绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩核心考点--2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学绪论知识清单系统构建了化学学科入门框架。从化学定义（研究物质组成、结构、性质、变化规律及应用）切入，阐述化学在生产生活、资源环境中的作用，再按古代（制陶、冶金、酿酒等工艺）、近代（原子论分子学说、元素周期律）、现代（纳米技术、绿色化学）梳理发展史，最后附1-20号及常见元素表，形成完整学习支架。 知识链路以“定义-作用-发展史-基础工具”逻辑展开，通过古代化学贡献和现代国之重器案例渗透科学态度与责任，元素巧记采用谐音口诀体现科学思维的归纳方法，习题含临摹与记忆训练，助力学生建立化学观念，夯实学科基础。

绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 一、化学是什么 化学是在分子、原子的基础上研究物质的 、 、 以及 的科学。 二、化学的作用 1. 利用化学 生产化肥 、 农药 、 合成药物 、 开发新能源 和 新材料 。 2. 利用化学 综合应用自然资源和保护环境 。 三、化学发展史 1. 古代化学 图1 人面鱼纹彩陶盆 图2 四羊青铜方尊 图3 雁鱼青铜缸灯 图4 酿酒画像砖 图5 宋应星《天工开物》 我国的某些化学工艺像 、 、 ，发明很早,对世界文明作出过巨大贡献。 2. 近代化学 （1） 的创立。奠定了近代化学的基础。 和 创立了 ，使化学成为一门独立的科学。 （2）元素周期律和元素周期表的发现。 组成物质的基本成分是 。 发现了 。 元素周期表的建立使学习与研究化学变得有规律可循。 元素周期表有 横行即 周期， 个纵行但只有 个族。 3. 现代化学 （1）纳米技术 1nm=10-9m 纳米技术（nanotechnology）是用单个原子、分子制造物质的科学技术，研究结构尺寸在1至100纳米范围内材料的性质和应用。 （2）绿色化学 绿色化学又称环境友好化学，其核心就是利用化学原理从源头上消除污染，绿色化学的主要特点有： ①原料：充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料。 ②条件：在无毒、无富的条件下进行反应，以减少度物向环境的。 ③零排放：提高原于的利用率，力国使所有作为原料的原子都被产品所流纳，实现“零排放”。 ④产品：生产出有利于环境保护，社区安全和人体健康的环境友好产品。 化学与国之重器 中国航天火箭 中国天宫空间站 中国歼-20隐形歼击机 中国大型盾构机 中国“蛟龙”深海潜水器 中国福建舰航母 中国嫦娥六号探月车 中国“羲和号”太阳探测器 中国“天问”火星探测器 化学是研究物质的 、 、 、 及 的一门基础学科， 其特征是从分子层次 物质，通过化学变化 物质。 单元 课时 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩（1课时） 板书 设计 1．常用化学元素 原子序数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 拼音 qīng hài lǐ pí péng tàn dàn yǎng fú nǎi 元素名称 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 原子序数 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 拼音 nà měi lǚ guī lín liú lǜ yà jiǎ gài 元素名称 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙 拼音 xīn tiě bèi měng diǎn tóng gǒng yín bó jīn 元素名称 锌 铁 钡 锰 碘 铜 汞 银 铂 金 2. 按元素周期表中元素的位置，临摹1～20号元素和另外10种常见元素的名称和符号。 3.巧记1～20号元素 周期 元素和元素符号 第一周期 1～2号 氢 氦（侵害） 第二周期 3～10号 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 （鲤 皮 捧 碳， 蛋 养 福 奶） 第三周期 11～18号 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 （那 美 女 桂 林 留 绿 牙） 第四周期 19～20号 钾 钙 钪钛（嫁给康太） 学科网（北京）股份有限公司 $