第二章有理数的运算单元提升卷2026-2027学年人教版数学七年级上册
2026-07-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 414 KB |
| 发布时间 | 2026-07-18 |
| 更新时间 | 2026-07-18 |
| 作者 | xkw.love |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58872731.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦有理数运算核心知识,通过水文观测、粮库管理等实际情境及规律探究题,考查抽象能力、运算能力与应用意识,适配单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|10|有理数运算、倒数、科学记数法等|结合数轴(第5题)、程序框图(第9题)考查直观想象|
|填空题|5|近似数、相反数、数轴距离等|第14题以位置关系为背景,体现数学眼光|
|解答题|6|混合运算、实际应用、规律探究|第19题粮库装卸费计算、第21题规律归纳,培养运算能力与推理意识|
内容正文:
第二章 有理数的运算 单元提升卷
一、单选题
1.若,则中的数应是( )
A.3 B. C.4 D.
2.与互为倒数,那么等于( )
A. B. C. D.
3.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
4.水文观测中,常遇到水位上升或下降的问题.我们规定:水位上升为正,水位下降为负;几天后为正,几天前为负.如果水位每天下降,今天的水位为,那么2天后的水位用算式表示正确的是( )
A. B. C. D.
5.如图,数轴上A,B两点表示的数的乘积为( )
A.正数 B.0 C.负数 D.无法确定
6.位于炎陵县神农谷国家森林公园发现一处巨型空气“负离子吧”,该流域两侧空气负离子平均含量超个/立方厘米.将数用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
7.已知,,且,则的值为( )
A.或 B.8或2 C.或2 D.8或
8.李双、李见是一对爱学习、进取心强的姐妹,学完第一章《有理数》后,李双对李见说:“a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的数,d是倒数等于自身的有理数,你说等于多少?”李见脱口答出正确答案,聪明的你知道答案是多少吗?( )
A.1 B.3 C.1或3 D.2或
9.按如图所示的程序输入进行计算,则输出结果为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
10.观察下列等式:,,,,……,按以上规律写出了,则( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.圆周率…精确到千分位的近似数是_______.
12.若,,则和的大小关系是_____.
13.若a、b互为相反数,m、n互为倒数,则的值为________.
14.如图,图书馆、小明家、社区服务中心和超市在同一条笔直的马路上.若小明家位于图书馆和超市连线段上靠近图书馆的三等分点处,则社区服务中心和超市的距离为________m.
15.在数轴上,与表示的点距离为4的点所表示的数是__________.
三、解答题
16.计算:
(1);
(2).
17.计算:
(1);
(2).
18.已知,,
(1)求x和y的值;
(2)若,求的值.
19.某粮库6天内的粮食进出库的吨数为:.问:
(1)经过这6天,库里的粮食是增多了多少?还是减少了多少?
(2)经过这6天,仓库管理员发现库里还存有520吨粮食,那么6天前库里存粮多少吨?
(3)如果进出的装卸费都是每吨5元,那么这6天需要多少装卸费?
20.如图,小明有张写着不同的数字的卡片,请你按要求取出卡片,完成下列问题:
(1)从中取出张卡片,使这张卡片上数字乘积最大,最大值是 ;
(2)从中取出张卡片,使这张卡片上数字相除的商最小,最小值是 ;
(3)从中取出张卡片,用学过的运算方法,写出一个运算式使结果为.
21.善于反思的小聪在学习了有理数及其运算后,进行了如下总结与反思.请你仔细阅读并补全小聪的探究过程.
[典例再现],;,;
[总结归纳]
(1)观察上述例题,发现结论:
①互为相反数的两个数的绝对值______;
②互为相反数的两个数的______;
[知识应用]
(2)已知,,则______,______,若,则______,______.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.D
【分析】本题主要考查了有理数的加减混合运算,解决本题的关键是熟练掌握有理数的加减混合运算的法则.
根据有理数加减混合运算,先对左边的已知数进行计算可得结果为6,故从而可得括号内的数.
【详解】解:
故选:D .
2.C
【分析】本题考查倒数的定义,若两个数的乘积是,我们就称这两个数互为倒数,注意没有倒数,根据倒数的定义即可求解.
【详解】解:与互为倒数,那么等于,
故选:C.
3.D
【分析】本题考查了有理数的加法法则.
根据有理数的加法法则逐一计算后判断即可.
【详解】解:A.,原计算错误
B.,原计算错误
C.,原计算错误
D.,原计算正确
故选:D
4.B
【分析】此题考查了有理数的乘法,正数与负数,以及有理数的减法,根据题中的规定,列出正确的算式即可.
【详解】解:根据题意:2天后的水位用算式表示:.
故选:B.
5.B
【分析】本题考查了数轴、有理数的乘法,根据数轴得到A,B两点表示的数是解题的关键.
由数轴可得,A,B两点表示的数分别为0,1,再利用有理数的乘法法则计算即可求解.
【详解】解:由数轴可得,A,B两点表示的数分别为0,1,
∴数轴上A,B两点表示的数的乘积为.
故选:B.
6.A
【分析】本题主要考查了科学记数法的知识,正确确定和的值是解题关键.科学记数法的表示形式为的形式,其中<,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.据此即可获得答案.
【详解】解:将 用科学记数法表示为.
故选:A.
7.A
【分析】本题考查了有理数的加减法,求出、的值是解答本题的关键.根据绝对值的意义及,可得,的值,再根据有理数的减法,可得答案.
【详解】解:∵,,
∴,,
∵,
∴,.
的值为或,
故选:.
8.C
【分析】本题主要考查有理数,绝对值,倒数的定义等知识点.此题的关键是弄清:最小的正整数是1,最大的负整数是,绝对值最小的数是0,倒数等于自身的有理数.
最小的正整数是1,最大的负整数是,绝对值最小的数是0,倒数等于自身的有理数,然后求出的值即可.
【详解】解:∵为最小的正整数,
,
∵是最大的负整数,
,
∵是绝对值最小的数,
,
∵是倒数等于自身的有理数,
,
∴或,
∴的值为1或3,
故选:C.
9.A
【分析】本题考查了程序框图与有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.把代入程序中计算得到结果,判断是否大于输出即可.
【详解】解:当输入时,
第一次:
,不输出;
第二次:
,输出;
∴输出结果为.
故选:.
10..D
【分析】本题考查了规律型-数字的变化类,正确找出数字的变化规律是解题的关键.根据数字的变化规律得到;根据数字的变化规律得到,即可作答.
【详解】解:根据式子的变化规律得,
,
故选:D.
11.3.142
【分析】本题考查了近似数和精确度,理解近似数和精确度的概念是解题的关键;
精确到千分位,即保留到千分位,由于千分位1后面的5大于4,故进1,得3.142.
【详解】圆周率…精确到千分位的近似数是3.142,
故答案为:3.142
12.
【分析】本题主要考查有理数的大小比较和有理数的乘方,先计算乘方运算,再比较和的大小即可.
【详解】解:,
,
∵,
∴,
故答案为:.
13.0
【分析】本题主要考查有理数的混合运算,先将代入原式得原式,再提取2024变形为,进一步代入即可.
【详解】解:由题意知,
则
,
故答案为:0.
14.
【分析】本题考查了有理数加减的混合运算,理解题意计算出图书馆到超市的距离是关键.
根据题意,先求出图书馆到超市的距离,再列出计算即可.
【详解】解:∵小明家位于图书馆和超市连线段上靠近图书馆的三等分点处,
∴图书馆到超市的距离为:m,
∴社区服务中心和超市的距离为:m.
故答案为:.
15.或
【分析】此题主要考查了实数与数轴之间的对应关系,解题应该会根据距离和已知的一点的坐标确定另一点的坐标方法:左减右加.根据数轴的特点,数轴上与表示的距离为4的点有两个:一个在数轴的左边,一个在数轴的右边,分两种情况讨论即可求出与表示的距离为4的点表示的数.
【详解】解:该点可能在的左侧,则为,
也可能在的右侧,即为;
故答案为:或
16.(1)
(2)
【分析】本题考查的是有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
(1)根据乘法分配律计算即可;
(2)先算括号内的式子,再算括号外的除法,最后算加法即可.
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
.
17.(1)
(2)
【分析】本题考查了有理数加减中的简便运算,掌握有理数的加减运算法则是解题关键.
(1)利用有理数加法的交换律计算即可得;
(2)先去括号、将分数化成小数,再利用有理数加法的交换律与结合律计算即可得.
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
.
18.(1)或;或
(2)17或1
【分析】(1)利用有理数的乘方的定义、绝对值的定义计算即可;
(2)根据题意确定x、y的值,代入求代数式的值即可.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∵,
∴;
(2)∵,
∴时,,
∴,
或,
∴或1.
【点睛】本题考查了有理数的乘方和绝对值的意义,求解代数式的值,做题的关键是掌握有理数的乘方的定义、绝对值的定义.
19.(1)减少了46吨
(2)6天前库里存粮566吨
(3)这6天需要800元装卸费
【分析】本题考查了正负数的实际意义,绝对值的计算,有理数混合运算的应用,理解题意,正确计算是解题的关键.
(1)把粮食进出库的吨数相加,若为正则增加,若为负则减少,若为0则不增不减;
(2)经过6天库存的粮食等于原有粮食与6天粮食的变化量的和为520吨,由此列式即可求解原有粮食的库存数;
(3)计算出进出粮食的总吨数,即计算出粮库进出库数量的绝对值的和,再乘以装卸费即可求解.
【详解】(1)解:
(吨);
答:经过这6天,库里的粮食是减少了46吨;
(2)解:(吨);
答:6天前库里存粮566吨;
(3)解:
(吨),
(元);
答:这6天需要800元装卸费.
20.(1)
(2)
(3)
【分析】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的运算法则.
(1)根据乘积最大的就是找符号相同且数值最大的数,即可求解;
(2)根据张卡片上数字相除的商最小就要找符号不同,且分母越大越好,分子越小越好,据此求解即可;
(3)用加减乘除只要答数是即可.
【详解】(1)解:由题意可得,从中抽出张卡片,使这两张卡片上数字乘积最大,最大值是:,
故答案为:;
(2)由题意可得,从中抽出张卡片,使这两张卡片上数字相除的商最小,最小值是:,
故答案为:;
(3)由题意可得,.
21.(1)①相等;②平方相等;(2);;;;
【分析】本题考查了绝对值、平方、相反数,解题的关键是读懂材料信息,利用分类讨论的思想进行求解.
(1)①根据绝对值的运算性质即可判断;②根据平方运算的规律,观察得出相应结论;
(2)根据(1)中的总结归纳及分类讨论的思想即可求解.
【详解】解:(1)∵,;,;
①互为相反数的两个数的绝对值相等;
②互为相反数的两个数的平方相等;
(2),,
∴,,
∵,
∴,.
答案第1页,共2页
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