《3.3用弹力驱动小车》课件-2026-2027学年科学五年级上册教科版

该小学科学课件围绕“用弹力驱动小车”展开，核心知识点包括弹力的概念（物体形变产生恢复原状的力，形变越大弹力越大）及实验探究。课堂从生活工具引入，通过拉橡皮筋、拍皮球等活动感受弹力建立概念，再指导用橡皮筋固定、缠绕车轴驱动小车，形成从生活到科学的学习支架。 其亮点在于以探究实践为主线，通过明确实验步骤（固定橡皮筋、控制缠绕圈数）、变量控制（同一小车、地面）和数据测量（多次取平均）培养科学探究能力。研讨环节比较不同小组数据，分析释放手法、地面摩擦等误差原因，体现科学思维中的推理论证。学生能在实践中理解弹力与运动关系，教师可借助结构化流程提升教学效率。

聚 焦 自古以来，人们利用各种力为我们的生产、生活带来便利，弹力就是其中的一种。 用弹力驱动小车 3 感受弹力 探 索 一般情况下，物体在受到外力作用时，形状或多或少会发生改变，这时物体会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。 感受弹力 探 索 橡皮筋 皮球 弹簧 拉一拉 拍一拍 压一压 感受弹力 探 索 发现：拉得越长（形变），手感觉越费力，说明弹力越大。 “你们觉得弹力的大小和什么有关？” 形变越大，弹力越大。 用橡皮筋驱动小车 探 索 将橡皮筋一端固定在车架上，另一端缠绕在车轴上。试一试，能用它驱动小车吗? “怎样用橡皮筋驱动这辆小车？” 探 索 将橡皮筋一端固定在小车车架的后部（或挂钩上）。 将橡皮筋另一端缠绕在车轴上（注意方向：向后转动车轮，橡皮筋缠绕在轴上）。 转动车轮多圈（如5-6圈），然后放在地面上释放，小车前进。 用橡皮筋驱动小车 探 索 用橡皮筋驱动小车 向后转动车轮上劲，释放后车轮向前转，小车前进 “橡皮筋缠绕的方向和小车前进的方向有什么关系？” 探 索 “猜测一下，缠绕圈数越多，小车跑得越远还是越近？为什么？”” 研究弹力大小对行驶距离的影响 小组讨论 探 索 研究弹力大小对行驶距离的影响 起点 终点 改变的条件：橡皮筋缠绕圈数（如3圈、4圈、5圈）。 保持不变的条件：同一辆小车、同一根橡皮筋、同一地面（平滑）、同一释放方式（轻轻放，不推）、同一测量工具。 探 索 记 录 单 橡皮筋缠绕圈数 实验次数 从起点到终点 小车行驶距离 （远、中等、近） 测量距离 处理结果 1 2 3 1 2 3 1 2 3 我的发现：橡皮筋缠绕圈数越多，被拉伸的长度越 所产生的弹力越 小车行驶的距离越： 。 长 大 远 研 讨 “橡皮筋在车轴上缠绕的圈数与小车行驶的距离有什么关系？所有小组的实验数据都支持这个结论吗？” 关系：橡皮筋缠绕的圈数越多，小车行驶的距离越远。因为缠绕圈数越多，橡皮筋形变越大，产生的弹力越大。 大部分小组的数据都支持这一结论，但由于操作误差，个别小组的数据可能会出现偏差。 研 讨 “不同小组的数据有哪些相同和不同？造成差异的原因可能是什么？” 相同：所有小组的数据都呈现出“圈数越多，行驶距离越远”的总体趋势。 不同：各组测得的具体距离数值不同。 差异原因： 释放小车时的手法不同（是否用力推）。 橡皮筋的松紧程度或老化程度不同。 地面摩擦力不同。 测量距离时的误差（起点或终点未对齐）。 研 讨 “驱动车轮转动的力来自哪里？除了重力和弹力，还有哪些力可以驱动小车？” 驱动力来源：驱动车轮转动的力来自橡皮筋恢复形变时产生的弹力，通过车轴传递给车轮。 其他驱动力：除了重力和弹力，还可以用风力、磁力、反冲力（如气球喷气）、电力（如电动机）等驱动小车。 拓 展 普通小车的车轮上都装有轮胎，这样可以减小车身震动。而“玉兔”号月球车却没有安装轮胎。搜集资料，了解“玉兔”号月球车车轮的设计秘密。 小 结 用弹力驱动小车 弹力 实验过程 物体发生形变时，产生恢复原状的力 形变越大 → 弹力越大 控制变量：同一小车、地面、橡皮筋 改变：缠绕圈数（3圈、4圈、5圈） 测量：行驶距离（多次取平均） 实验结论 圈数越多 → 距离越远 → 弹力越大，小车运动效果越显著 巩固提升 1.把一根橡皮筋拉长后松开，橡皮筋会恢复原来的长度，并产生一种力，这种力叫做（ ）。 A. 重力 B. 弹力 C. 磁力 D. 摩擦力 巩固提升 2.在探究“橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系”实验中，下列做法正确的是（ ）。 A. 每次实验使用不同的小车 B. 释放小车时用力向前推一下 C. 保持同一辆小车、同一地面、同一橡皮筋，只改变缠绕圈数 D. 只实验一次，记录数据即可 巩固提升 3.实验中，橡皮筋缠绕3圈、4圈、5圈时，小车行驶距离是（ ）。 A. 缠绕圈数越多，小车行驶距离越短 B. 缠绕圈数越多，小车行驶距离越远 C. 缠绕圈数与行驶距离没有关系 D. 缠绕圈数越多，弹力越小 巩固提升 4.实验中，不同小组测得的数据不完全相同，最可能的原因是（ ）。 A. 使用的小车颜色不同 B. 释放方式、地面摩擦、测量误差等因素导致 C. 橡皮筋缠绕的方向不同 D. 实验时间不同 巩固提升 5.除了弹力，下列哪种力也可以驱动物体运动？（ ） A. 重力 B. 磁力 C. 反冲力 D. 以上都是 $