精品解析: 广西百色市县级市2024-2025学年八年级下学期期中检测物理试题
2026-07-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 百色市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.84 MB |
| 发布时间 | 2026-07-18 |
| 更新时间 | 2026-07-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58872675.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年春季学期期中教学质量监测试卷
八年级物理
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。)
1. 关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是( )
A. 牛顿第一定律是凭空想象出来的 B. 物体只要运动,就一定受到力的作用
C. 不受力的物体,只能保持静止状态 D. 运动着的物体不受力时将做匀速直线运动
【答案】D
【解析】
【详解】A.牛顿第一定律是在大量的实验的基础上经过科学推理而得到的,不是凭空想象出来的,故A错误;
BC.任何物体在没有受到外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态,物体运动,不一定受到力的作用;不受力的物体,可能保持静止状态或匀速直线运动状态,故BC错误;
D.运动着的物体如果不受力的作用,将做匀速直线运动,故D正确。
故选D。
2. 踢足球是广大青少年喜爱的运动,如下图是小明踢球时的情形,下列说法正确的是(不计空气阻力)( )
A. 踢球时,是因为脚对球的力大于球对脚的力,所以球飞了出去
B. 球在空中动动的过程中,是因为仍受到脚的力的作用
C. 踢出去的球运动到最高点时,若所有外力都消失,球将保持静止状态
D. 踢出去的球在空中运动的过程中,只受到了重力的作用
【答案】D
【解析】
【详解】A.因为物体间力的作用是相互的,脚对球施加力的同时,球对脚也施加力的作用,这两个力是相互作用力,力的大小相等,故A错误;
B.球在空中动动的过程中,离开了脚,即离开了脚对其的力的施力物体,因此不受到脚的力的作用;球在空中运动的过程中,是因为球具有惯性,故B错误;
C.踢出去的球运动到最高点的瞬间,在水平方向仍然运动,若所有外力都突然消失,根据牛顿第一运动定律可知,球将沿水平方向做匀速直线运动,故C错误;
D.不计空气的阻力,踢出去的球在空中运动的过程中,只受到了重力的作用,重力改变球的运动状态,故D正确。
故选D。
3. 2023年第19届亚运会在杭州举行,“霹雳舞”首次成为竞赛项目。如图是霹雳舞表演中的一个静止动作,此时与运动员受到的重力是一对平衡力的是( )
A. 地面对运动员的支持力 B. 运动员对地面的压力
C. 运动员对地球的吸引力 D. 运动员受到的摩擦力
【答案】A
【解析】
【详解】A.由题意可知,运动员处于静止状态,受平衡力作用,运动员受到竖直向下的重力和地面对运动员竖直向上的支持力,两个力大小相等,方向相反,都作用在运动员上,是一对平衡力,故A符合题意;
B.运动员受到的重力和运动员对地面的压力作用在不同物体上,不是一对平衡力,故B不符合题意;
C.运动员受到的重力和运动员对地球的吸引力作用在不同物体上,不是一对平衡力,故C不符合题意;
D.由题意可知,运动员处于静止状态,运动员和地面之间没有相对运动,也没有相对运动的趋势,运动员不受摩擦力,故D不符合题意。
故选A。
4. 下列情境中,物体的运动状态不发生改变的是( )
A. 正在进站的火车 B. 正在弯道上速滑的运动员
C. 平直公路上正在匀速行驶的小车 D. 空中减速下落的降落伞
【答案】C
【解析】
【详解】A.正在进站的火车,速度逐渐减小,即运动状态发生改变,故A不符合题意;
B.弯道上沿曲线滑行的运动员,运动方向时刻在变,即运动状态发生改变,故B不符合题意;
C.在平直轨道上匀速行驶的小车,速度的大小和方向都不变,运动状态不变,故C符合题意;
D.空中减速下落的降落伞,速度大小时刻在变,即运动状态发生改变,故D不符合题意。
故选C。
5. 液体内部压强可用公式p=ρgh表示,下列关于公式中各字母所代表的物理量及其国际单位制中的单位,正确的是( )
A. p表示液面下深度为h处液体的压强,单位为Pa
B. ρ表示液体的密度,一般取10N/kg
C. g表示重力与质量的比值,单位为kg/m3
D. h表示容器的高度,单位为m
【答案】A
【解析】
【详解】p=ρgh,其中p表示液面下深度为h处液体的压强,单位为Pa,ρ表示液体的密度,单位是kg/m3,g表示重力与质量的比值,一般取10N/kg,h表示液面下深度,单位为m。
故选A。
6. 如图,小桂做托里拆利实验。当玻璃管内的水银静止时,测量出玻璃管竖直放置时的水银柱高度为760mm。下列说法正确的是( )
A. 测得大气压值变大
B. 玻璃管倾斜时,管内水银柱的竖直高度变大
C. 玻璃管倾斜时,管内水银柱的竖直高度不变,长度变长
D. 若用口径更大的玻璃管做该实验,所测得水银柱高度变大
【答案】C
【解析】
【详解】托里拆利实验过程中,玻璃管倾斜时,管内水银柱的竖直高度不变,长度变长,测得大气压值不变,或用口径更大的玻璃管做该实验,所测得水银柱高度不变。故C正确,ABD错误。
故选C。
7. 如图所示的四种生产和生活实例中,不是利用连通器原理工作的是( )
A. 洗手间下水管 B. 船闸
C. 茶壶 D. 活塞式抽水机
【答案】D
【解析】
【详解】A.洗手间下水管是利用连通器原理工作的,故A不符合题意;
B.船闸利用连通器原理工作的,故B不符合题意;
C.茶壶利用连通器原理工作的,故C不符合题意;
D.活塞式抽水机是利用大气压的原理工作的,故D符合题意。
故选D。
8. 如图所示,一个未装满水的瓶子,当正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压力为,瓶底受到水的压强为;当倒立时,瓶对桌面的压力为,瓶盖受到水的压强为,则下列分析正确的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】B
【解析】
【详解】因为瓶对桌面的压力等于瓶和水的总重力,所以无论正放还是倒放,它们的总重力不变,即对桌面的压力不变,即,倒置后,液体深度增加,根据可知,,故B正确,ACD错误。
故选B。
9. 如图所示,小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中,体积会逐渐变大,下列说法正确的是( )
A. 压强增大,浮力变大 B. 压强增大,浮力变小
C. 压强减小,浮力变大 D. 压强减小,浮力变小
【答案】C
【解析】
【详解】气泡在上升过程中,深度逐渐减小,由可知压强减小;体积会逐渐变大,则排开水的体积增大,根据可知所受浮力变大,故ABD错误,C正确。
故选C。
10. 如图所示,用弹簧测力计拉着一个重为4N的物体浸没在液体中,则物体受到的浮力和合力是( )
A. 6.8N和1.2N B. 1.2N和0N
C. 2.8N和1.2N D. 0N和6.8N
【答案】B
【解析】
【详解】根据称重法,物体受到的浮力为
物体受到竖直向上的浮力1.2N,竖直向上的拉力2.8N,竖直向下的重力4N,物体保持静止,处于平衡状态,所以物体受到的合力为0N。
故选B。
二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分。)
11. 关于力与运动的关系,下列说法正确的是( )
A. 物体受到力的作用时,运动状态不一定会发生改变
B. 物体不受力的作用时,一定处于静止状态
C. 物体运动状态发生改变时,一定受到力的作用
D. 物体静止时,一定不受力的作用
【答案】AC
【解析】
【详解】A. 物体受平衡力作用时,合力为0,运动状态保持不变,因此受力时运动状态不一定改变,故A正确;
B. 根据牛顿第一定律,物体不受力时,可处于静止状态或匀速直线运动状态,故B错误;
C. 力是改变物体运动状态的原因,物体运动状态改变时,一定受到力的作用,故C正确;
D. 物体静止时可能受平衡力作用,也可能不受力,故D错误。
故选AC。
12. 近年来,中国科技成就让世人瞩目,一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性科技创新成果不断涌现。下列说法正确的是( )
A. 复兴号列车运行时的速度变大,其惯性不变
B. 深海勇士号载人潜水器在海面下下潜过程中受到的压强、浮力均变大
C. 绕地球飞行的天宫空间站如果不受任何外力作用,将会一直绕地球做匀速圆周运动
D. 国产大飞机C919上升过程中,机舱外的大气压变小
【答案】AD
【解析】
【详解】A.惯性是物体本身的一种性质,惯性的大小只与物体的质量有关,与速度无关,故 A正确;
B.液体压强随深度的增加而增大,所以深海勇士号载人潜水器在海面下下潜过程中受到的压强变大;潜水器在海面下下潜过程中海水密度和排开海水体积不变,所以下潜过程中所受浮力不变;故B错误;
C.绕地球飞行的天宫空间站如果不受任何外力作用,根据牛顿一定律可知,将会做匀速直线运动,故C错误;
D.大气压随高度的增加而减小,国产大飞机C919在上升过程中,机舱外的大气压变小,故D正确。
故选AD。
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分。)
13. 汽车刹车后,还能继续向前运动,这是因为小车具有______;但汽车运动一段距离后又会停下,这是因为它受到______作用的原因。
【答案】 ①. 惯性 ②. 阻力
【解析】
【详解】[1]汽车原来是运动的,刹车后由于惯性,仍要保持原来的运动状态,所以会继续向前运动。
[2]刹车提供了一个阻碍汽车继续运动的力,在这个力的作用下,汽车运动状态发生改变,最终停下来。
14. 一辆小车的重力为50N,受到的牵引力是10N,小车在水平面做匀速直线运动时,受到的阻力是________N;如果所有的力突然消失,小车的速度将________(选填“变大”“变小”或“不变”)
【答案】 ①. 10 ②. 不变
【解析】
【详解】小车在水平方向做匀速直线运动,牵引力与阻力是一对平衡力,根据二力平衡条件,二力大小相等,因此阻力大小等于牵引力的大小,为10N。
根据牛顿第一定律,原来运动的物体在不受外力作用时,总保持匀速直线运动状态。小车原本处于运动状态,当所有力突然消失后,它将保持力消失瞬间的速度做匀速直线运动,所以小车的速度不变。
15. 日常生活中,小朋友喝盒装牛奶时,选用吸管的________(选填“尖”或“平”)端插入奶盒中,理由是采用________的方法来达到增大压强的目的。
【答案】 ①. 尖 ②. 减小受力面积
【解析】
【详解】在压力一定时,受力面积越小,压强越大,故吸管尖端受力面积小,更易插入奶盒中。
增大压强的方法包括增大压力和减小受力面积,吸管尖端受力面积小,故是通过减小受力面积的方式来增大压强。
16. 我国自主研制的大型水陆两栖飞机AG600水上首飞成功。AG600在空中水平飞行时,机翼上方空气流速______,压强______。
【答案】 ①. 大 ②. 小
【解析】
【详解】[1][2]由于两栖飞机机翼的形状是“上凸下平”,同一股气流在相同时间内通过机翼的上方和下方,上方气流通过时的路程大,速度大,压强小;下方气流通过时的路程小,速度小,压强大,故机翼下方压强大于上方压强,机翼的上下表面产生了向上的压力差,从而产生向上的升力。
17. 用弹簧测力计在空气中称一物块,测得其重力为8.4N,当把这个物块的一半浸在水中时,弹簧测力计的示数为4.8N,这时物块受到的浮力是_________N,若将物块浸没在水中静止,此时弹簧测力计的示数为_________N。
【答案】 ①. 3.6 ②. 1.2
【解析】
【详解】[1]当把这个物块的一半浸在水中,弹簧测力计的示数F=4.8N,则这时物块受到的浮力
F浮=G-F=8.4N-4.8N=3.6N
[2]将物块全部浸没在水中时,排开水的体积变为原来的2倍,则物块受到的浮力
F浮′=ρ水gV排′=ρ水g×2V排=2F浮=2×3.6N=7.2N
此时弹簧测力计的示数
F'=G-F浮′=8.4N-7.2N=1.2N
18. 如图所示,水平地面上放置A、B两个质地均匀的长方体物块,高度之比hA∶hB=5∶3,底面积之比SA∶SB=1∶3,它们对地面的压强之比pA∶pB=5∶3,则它们的密度之比ρA∶ρB=___________。若从A的上部沿水平方向截取高为h的部分,并将截取部分叠放在B的正中央,A剩余部分对地面的压强与叠放后B对地面的压强相等,则截取部分与A物块原有高度之比h∶hA=___________。
【答案】 ①. 1∶1 ②. 3∶10
【解析】
【详解】[1]长方体物块放在水平地面上对地面的压强
它们的密度之比
[2]从A的上部沿水平方向截取高为h的部分,A剩余部分对地面的压强
pA剩=ρAg(hA-h)
叠放后B对地面的压强
A剩余部分对地面的压强与叠放后B对地面的压强相等,则
四、作图题(本大题共1小题,共6分。)
19.
(1)如图1所示,一本书静止放在水平桌面上,请在重心O点画出书受到的重力G和支持力F的示意图;
(2)如图2所示,请画出物体A受到的重力G及A对斜面的压力F的示意图;
(3)如图3所示,固定在斜面上的容器中漂浮着一个小球,请画出小球的受力示意图。
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
书受的重力G的方向竖直向下,桌面对它的支持力F的方向竖直向上,两个力大小相等,方向相反,是一对平衡力,过书的重心分别作竖直向下和竖直向上等长的有向线段,标上力的符号,即为两个力的示意图。
【小问2详解】
物体A对斜面的压力作用于斜面上,方向垂直于斜面向下,作用点在接触面的中点上,过作用点作垂直斜面向下的有向线段,标上压力的符号F,即为压力的示意图;物体A受到的重力G方向竖直向下,作用点在物体A的重心上,过重心作竖直向下的有向线段,标上重力的符号,即为重力的示意图。
【小问3详解】
漂浮在液体中的小球受到竖直向下的重力G和竖直向上的浮力,两个力是一对平衡力,大小相等,作用点都在小球的重心,过重心分别作竖直向上和竖直向下等长的有向线段,标上力的符号,即为两个力的示意图。
五、实验探究题(本大题共4小题,共25分。)
20. 小明用如图所示的装置探究“影响液体内部压强大小的因素”,回答下列问题。
(1)实验前,要通过调试,使压强计U形管两边的液面________相同。
(2)调节好压强计,分别将金属盒置于图甲中a、b位置,观察到金属盒置于________点时U形管内液面高度差较大,由此可得结论:当液体密度相同时,液体的________越大,压强越大。
(3)图乙中,保持探头深度不变,转动探头改变其橡皮膜的方向,无论向哪个方向U形管中液面的高度差都不变,这说明液体内部同一深度向各个方向的压强________。
(4)小明又设计了如图丙所示的装置,也可以用来探究“影响液体内部压强大小的因素”;当在隔板两侧分别加入相同深度的液体A、B时,根据橡皮膜的凹凸情况可得出液体密度的关系:________(选填“>”“<”或“=”)。
【答案】(1)高度 (2) ①. b ②. 深度
(3)相等 (4)<
【解析】
【小问1详解】
实验前调试压强计时,需要保证U形管两侧液面高度相同,才能后续通过液面高度差准确反映液体压强大小。
【小问2详解】
a、b在同种液体中,位置深度更大;根据液体压强规律,液体密度相同时,深度越大压强越大,因此点压强更大,U形管液面高度差更大,可得结论:液体密度相同时,液体的深度越大,压强越大。
【小问3详解】
同一深度,改变橡皮膜的朝向,U形管液面高度差不变,说明压强大小不变,因此结论为:液体内部同一深度向各个方向的压强相等。
【小问4详解】
已知两侧液体深度相同,由图可知橡皮膜向液体侧凸出,说明左侧液体的压强更小,根据,深度相同时,压强越大液体密度越大,因此。
21.
(1)如图1所示,将一根吸管弯成直角,在弯折处剪开一个口,插入水中,用力向管内吹气,就可以制成一个简易喷雾器。往B管中吹气,可以看到A管中的水面________;若用力从B管中吸气,可以看到A管中的水面________。(均选填“上升”“下降”或“不变”)
(2)在“探究影响压力的作用效果的因素”的实验中,小军利用了长方体砖块和海绵进行了如图2所示的实验,实验中通过观察海绵的________来比较压力的作用效果。通过比较图甲和图乙所示的实验,可以得出以下结论:当________相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)如图3所示是物理兴趣小组的同学们在探究“二力平衡的条件”的实验情景,同学们做实验时,往往把木块换成小车的原因是为了减小________对实验的影响。实验过程中将小车扭转一个角度,目的是探究两个力平衡必须满足作用在________(选填“同一直线上”或“同一物体上”)这一条件。
【答案】(1) ①. 上升 ②. 上升
(2) ①. 凹陷程度 ②. 压力
(3) ①. 摩擦力 ②. 同一直线上
【解析】
【小问1详解】
往B管吹气时,A管上端空气流速变大,压强减小,小于外界大气压,大气压将水压入A管,水面上升;
从B管吸气时,A管上端空气流速变大,压强同样小于外界大气压,大气压仍将水压入A管,水面也上升。
【小问2详解】
探究压力作用效果的实验利用转换法,通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果。
甲、乙实验使用同一块砖块,对海绵的压力大小相同,受力面积不同,且受力面积越小,海绵凹陷程度越大,因此结论为:压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
【小问3详解】
二力平衡实验中,木块滑动时受到的滑动摩擦力较大,将木块换为小车,通过变滑动为滚动减小了摩擦力对实验的影响。
将小车扭转一个角度后,两个拉力不再作用在同一直线上,目的是探究二力平衡必须满足“两个力作用在同一直线上”这一条件。
22. 如图1所示,是“探究阻力对运动的影响”的实验情景。
(1)实验时要固定斜面,并将小车从斜面的___________(选填“同一”或“不同”)位置由静止释放,使小车到达水平面的初速度相等。实验中改变小车所受阻力的大小,是通过改变水平面的___________来实现的;
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越___________(选填“远”或“近”),说明小车运动的速度改变得越___________(选填“快”或“慢”);
(3)在本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将___________,说明运动的物体___________(选填“需要”或“不需要”)力来维持;
(4)通过上面的探究学习,思考一个问题:如图2所示,在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上,静止放置质量为的两个小球。当车从静止状态突然水平向右启动时,则两个小球( )
A. 对地面仍保持静止
B. 一起向左运动、且的速度大于的速度
C. 一起向右运动、且的速度大于的速度
D. 一起向左运动,且的速度等于的速度
【答案】(1) ①. 同一 ②. 粗糙程度
(2) ①. 远 ②. 慢
(3) ①. 做匀速直线运动 ②. 不需要
(4)A
【解析】
【小问1详解】
[1]根据控制变量法,在实验过程中,该同学让小车从斜面的同一位置静止释放,这一操作的目的是控制小车下滑到水平面的速度相同。
[2]实验中改变小车所受阻力主要是摩擦力,影响摩擦力的大小因素有压力大小和接触面的粗糙程度,压力大小不变,可以改变水平面的粗糙程度来改变阻力大小。
【小问2详解】
[1][2]甲、乙、丙三次实验中,木板表面最光滑,阻力最小,小车滑行的距离最越远,说明小车运动的速度改变得越慢。
【小问3详解】
[1]在本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它的速度将不发生改变,将做匀速直线运动。
[2]不受到的物体也可以做匀速直线运动,说明运动的物体不需要力来维持。
【小问4详解】
一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质,我们把物体保持运动状态不变得性质叫惯性。如图所示,两个小球开始静止,当车从静止状态突然水平向右启动时,两个小球由于惯性,仍要保持原来的静止状态(相对地面仍保静止),故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
23. 实验小组在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,根据生活经验交流讨论后提出了猜想:
猜想一:浮力的大小与物体密度有关;
猜想二:浮力的大小与物体浸入液体中的深度有关;
猜想三:浮力的大小与液体密度有关;
猜想四:浮力的大小与物体排开液体的体积有关。
(1)实验前,应将弹簧测力计沿________(选填“水平”或“竖直”)方向调零。
(2)同学们进行的实验步骤及弹簧测力计的示数如图所示,由实验可知,物块浸没在水中受到的浮力为________N。
(3)分析比较图中实验步骤甲、________可得出结论:浮力的大小与物体浸没在液体中的深度________(选填“有关”或“无关”)。
(4)分析比较图中实验步骤甲、丙、戊,可验证猜想________是正确的。
(5)分析比较图中实验步骤________,可得出结论:液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大。
(6)本次实验除了可以探究“浮力的大小与哪些因素有关”,还可以计算液体的密度。根据实验数据可计算出盐水的密度为________。(,g取10N/kg)
【答案】(1)竖直 (2)1
(3) ①. 丙、丁 ②. 无关
(4)三 (5)甲、乙、丙
(6)
【解析】
【小问1详解】
弹簧测力计测的是竖直方向的拉力,所以实验前应将弹簧测力计沿竖直方向调零。
【小问2详解】
由图甲可知,物体的重力(弹簧测力计分度值为,指针在处);
图丙(或丁)中物体浸没在水中时拉力,根据称重法浮力公式
【小问3详解】
要探究浮力与物体浸没深度的关系,需要控制液体密度、排开液体体积相同,改变深度,所以选甲、丙、丁。
丙、丁中弹簧测力计示数相同,浮力相同,说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。
【小问4详解】
实验步骤甲、丙、戊中,物体排开液体的体积相同、液体密度不同,浮力不同,可验证 猜想三(浮力的大小与液体密度有关)是正确的。
【小问5详解】
要得出 “液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大”,需要控制液体密度相同,改变排开液体的体积,所以选甲、乙、丙
【小问6详解】
物体浸没在盐水中时,拉力,则在盐水中的浮力
物体浸没在水中和盐水中时排开液体的体积相等,即
代入数据
六、综合应用题(本大题共2小题,共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤,只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分。)
24. 如图是一种多功能抑尘车(俗称雾炮车),空载质量为10t,最大储水容积,在平直路面匀速行驶时,阻力为车重的0.04倍。(,g取)
(1)装满水时,车与水的总重力是多少?
(2)装满水在平直路面上匀速行驶时,车所受牵引力是多少?
(3)我们通过观察发现,驾驶员在驾车行驶的过程中,始终系着安全带,请你分析原因并举一个现实生活中与这种情况相似的例子。
【答案】(1)
(2)
(3)驾驶员在驾车行驶的过程中,始终系着安全带是为了防止紧急刹车时由于惯性撞到前面的挡风玻璃而给自身带来伤害。例子:驾车时,保持车距。(避免惯性带来伤害的例子均可给分)
【解析】
【小问1详解】
水的质量
空载车质量
总质量
总重力
【小问2详解】
装满水匀速行驶时,牵引力与阻力是一对平衡力,大小相等。 阻力
因此牵引力
【小问3详解】
略
25. 如图所示,放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重4N,底面积为,弹簧测力计的挂钩上挂着重为10N的物块,现将物块浸没水中,容器内水面由16cm上升到20cm。(,g取)求:
(1)物块未放入水中时,容器底受到的水的压强;
(2)物块浸没水中时,受到的浮力;
(3)悬挂物块的细线被剪断后,容器对桌面的压强。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
物块未放入水中时容器底受到的水的压强
【小问2详解】
物块的体积
物块浸没水中时,排开水的体积等于它自身的体积,物块受到的浮力
【小问3详解】
容器内水的体积
容器内水的质量
容器内水的重力
悬挂物块的细线被剪断后,容器对桌面的压力等于容器的重力、水的重力和物块的重力之和,即
容器对桌面的压强
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2025年春季学期期中教学质量监测试卷
八年级物理
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。)
1. 关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是( )
A. 牛顿第一定律是凭空想象出来的 B. 物体只要运动,就一定受到力的作用
C. 不受力的物体,只能保持静止状态 D. 运动着的物体不受力时将做匀速直线运动
2. 踢足球是广大青少年喜爱的运动,如下图是小明踢球时的情形,下列说法正确的是(不计空气阻力)( )
A. 踢球时,是因为脚对球的力大于球对脚的力,所以球飞了出去
B. 球在空中动动的过程中,是因为仍受到脚的力的作用
C. 踢出去的球运动到最高点时,若所有外力都消失,球将保持静止状态
D. 踢出去的球在空中运动的过程中,只受到了重力的作用
3. 2023年第19届亚运会在杭州举行,“霹雳舞”首次成为竞赛项目。如图是霹雳舞表演中的一个静止动作,此时与运动员受到的重力是一对平衡力的是( )
A. 地面对运动员的支持力 B. 运动员对地面的压力
C. 运动员对地球的吸引力 D. 运动员受到的摩擦力
4. 下列情境中,物体的运动状态不发生改变的是( )
A. 正在进站的火车 B. 正在弯道上速滑的运动员
C. 平直公路上正在匀速行驶的小车 D. 空中减速下落的降落伞
5. 液体内部压强可用公式p=ρgh表示,下列关于公式中各字母所代表的物理量及其国际单位制中的单位,正确的是( )
A. p表示液面下深度为h处液体的压强,单位为Pa
B. ρ表示液体的密度,一般取10N/kg
C. g表示重力与质量的比值,单位为kg/m3
D. h表示容器的高度,单位为m
6. 如图,小桂做托里拆利实验。当玻璃管内的水银静止时,测量出玻璃管竖直放置时的水银柱高度为760mm。下列说法正确的是( )
A. 测得大气压值变大
B. 玻璃管倾斜时,管内水银柱的竖直高度变大
C. 玻璃管倾斜时,管内水银柱的竖直高度不变,长度变长
D. 若用口径更大的玻璃管做该实验,所测得水银柱高度变大
7. 如图所示的四种生产和生活实例中,不是利用连通器原理工作的是( )
A. 洗手间下水管 B. 船闸
C. 茶壶 D. 活塞式抽水机
8. 如图所示,一个未装满水的瓶子,当正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压力为,瓶底受到水的压强为;当倒立时,瓶对桌面的压力为,瓶盖受到水的压强为,则下列分析正确的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
9. 如图所示,小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中,体积会逐渐变大,下列说法正确的是( )
A. 压强增大,浮力变大 B. 压强增大,浮力变小
C. 压强减小,浮力变大 D. 压强减小,浮力变小
10. 如图所示,用弹簧测力计拉着一个重为4N的物体浸没在液体中,则物体受到的浮力和合力是( )
A. 6.8N和1.2N B. 1.2N和0N
C. 2.8N和1.2N D. 0N和6.8N
二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分。)
11. 关于力与运动的关系,下列说法正确的是( )
A. 物体受到力的作用时,运动状态不一定会发生改变
B. 物体不受力的作用时,一定处于静止状态
C. 物体运动状态发生改变时,一定受到力的作用
D. 物体静止时,一定不受力的作用
12. 近年来,中国科技成就让世人瞩目,一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性科技创新成果不断涌现。下列说法正确的是( )
A. 复兴号列车运行时的速度变大,其惯性不变
B. 深海勇士号载人潜水器在海面下下潜过程中受到的压强、浮力均变大
C. 绕地球飞行的天宫空间站如果不受任何外力作用,将会一直绕地球做匀速圆周运动
D. 国产大飞机C919上升过程中,机舱外的大气压变小
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分。)
13. 汽车刹车后,还能继续向前运动,这是因为小车具有______;但汽车运动一段距离后又会停下,这是因为它受到______作用的原因。
14. 一辆小车的重力为50N,受到的牵引力是10N,小车在水平面做匀速直线运动时,受到的阻力是________N;如果所有的力突然消失,小车的速度将________(选填“变大”“变小”或“不变”)
15. 日常生活中,小朋友喝盒装牛奶时,选用吸管的________(选填“尖”或“平”)端插入奶盒中,理由是采用________的方法来达到增大压强的目的。
16. 我国自主研制的大型水陆两栖飞机AG600水上首飞成功。AG600在空中水平飞行时,机翼上方空气流速______,压强______。
17. 用弹簧测力计在空气中称一物块,测得其重力为8.4N,当把这个物块的一半浸在水中时,弹簧测力计的示数为4.8N,这时物块受到的浮力是_________N,若将物块浸没在水中静止,此时弹簧测力计的示数为_________N。
18. 如图所示,水平地面上放置A、B两个质地均匀的长方体物块,高度之比hA∶hB=5∶3,底面积之比SA∶SB=1∶3,它们对地面的压强之比pA∶pB=5∶3,则它们的密度之比ρA∶ρB=___________。若从A的上部沿水平方向截取高为h的部分,并将截取部分叠放在B的正中央,A剩余部分对地面的压强与叠放后B对地面的压强相等,则截取部分与A物块原有高度之比h∶hA=___________。
四、作图题(本大题共1小题,共6分。)
19.
(1)如图1所示,一本书静止放在水平桌面上,请在重心O点画出书受到的重力G和支持力F的示意图;
(2)如图2所示,请画出物体A受到的重力G及A对斜面的压力F的示意图;
(3)如图3所示,固定在斜面上的容器中漂浮着一个小球,请画出小球的受力示意图。
五、实验探究题(本大题共4小题,共25分。)
20. 小明用如图所示的装置探究“影响液体内部压强大小的因素”,回答下列问题。
(1)实验前,要通过调试,使压强计U形管两边的液面________相同。
(2)调节好压强计,分别将金属盒置于图甲中a、b位置,观察到金属盒置于________点时U形管内液面高度差较大,由此可得结论:当液体密度相同时,液体的________越大,压强越大。
(3)图乙中,保持探头深度不变,转动探头改变其橡皮膜的方向,无论向哪个方向U形管中液面的高度差都不变,这说明液体内部同一深度向各个方向的压强________。
(4)小明又设计了如图丙所示的装置,也可以用来探究“影响液体内部压强大小的因素”;当在隔板两侧分别加入相同深度的液体A、B时,根据橡皮膜的凹凸情况可得出液体密度的关系:________(选填“>”“<”或“=”)。
21.
(1)如图1所示,将一根吸管弯成直角,在弯折处剪开一个口,插入水中,用力向管内吹气,就可以制成一个简易喷雾器。往B管中吹气,可以看到A管中的水面________;若用力从B管中吸气,可以看到A管中的水面________。(均选填“上升”“下降”或“不变”)
(2)在“探究影响压力的作用效果的因素”的实验中,小军利用了长方体砖块和海绵进行了如图2所示的实验,实验中通过观察海绵的________来比较压力的作用效果。通过比较图甲和图乙所示的实验,可以得出以下结论:当________相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)如图3所示是物理兴趣小组的同学们在探究“二力平衡的条件”的实验情景,同学们做实验时,往往把木块换成小车的原因是为了减小________对实验的影响。实验过程中将小车扭转一个角度,目的是探究两个力平衡必须满足作用在________(选填“同一直线上”或“同一物体上”)这一条件。
22. 如图1所示,是“探究阻力对运动的影响”的实验情景。
(1)实验时要固定斜面,并将小车从斜面的___________(选填“同一”或“不同”)位置由静止释放,使小车到达水平面的初速度相等。实验中改变小车所受阻力的大小,是通过改变水平面的___________来实现的;
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越___________(选填“远”或“近”),说明小车运动的速度改变得越___________(选填“快”或“慢”);
(3)在本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将___________,说明运动的物体___________(选填“需要”或“不需要”)力来维持;
(4)通过上面的探究学习,思考一个问题:如图2所示,在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上,静止放置质量为的两个小球。当车从静止状态突然水平向右启动时,则两个小球( )
A. 对地面仍保持静止
B. 一起向左运动、且的速度大于的速度
C. 一起向右运动、且的速度大于的速度
D. 一起向左运动,且的速度等于的速度
23. 实验小组在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,根据生活经验交流讨论后提出了猜想:
猜想一:浮力的大小与物体密度有关;
猜想二:浮力的大小与物体浸入液体中的深度有关;
猜想三:浮力的大小与液体密度有关;
猜想四:浮力的大小与物体排开液体的体积有关。
(1)实验前,应将弹簧测力计沿________(选填“水平”或“竖直”)方向调零。
(2)同学们进行的实验步骤及弹簧测力计的示数如图所示,由实验可知,物块浸没在水中受到的浮力为________N。
(3)分析比较图中实验步骤甲、________可得出结论:浮力的大小与物体浸没在液体中的深度________(选填“有关”或“无关”)。
(4)分析比较图中实验步骤甲、丙、戊,可验证猜想________是正确的。
(5)分析比较图中实验步骤________,可得出结论:液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大。
(6)本次实验除了可以探究“浮力的大小与哪些因素有关”,还可以计算液体的密度。根据实验数据可计算出盐水的密度为________。(,g取10N/kg)
六、综合应用题(本大题共2小题,共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤,只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分。)
24. 如图是一种多功能抑尘车(俗称雾炮车),空载质量为10t,最大储水容积,在平直路面匀速行驶时,阻力为车重的0.04倍。(,g取)
(1)装满水时,车与水的总重力是多少?
(2)装满水在平直路面上匀速行驶时,车所受牵引力是多少?
(3)我们通过观察发现,驾驶员在驾车行驶的过程中,始终系着安全带,请你分析原因并举一个现实生活中与这种情况相似的例子。
25. 如图所示,放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重4N,底面积为,弹簧测力计的挂钩上挂着重为10N的物块,现将物块浸没水中,容器内水面由16cm上升到20cm。(,g取)求:
(1)物块未放入水中时,容器底受到的水的压强;
(2)物块浸没水中时,受到的浮力;
(3)悬挂物块的细线被剪断后,容器对桌面的压强。
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