精品解析：北京清华大学附属中学朝阳学校2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

北京清华大学附属中学朝阳学校2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 1．本试卷共8页，共两部分，共25题，满分70分。考试时间70分钟。 2．考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交疏和借阅。 3．在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和考号。 4．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 5．在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 6．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的写正确，错误的写错误） 1. 青春期的我们，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化，开始为适应成年人的角色、承担成年人的责任作准备。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】青春期身心快速发展，逐步准备承担成人角色与责任。 2. 小明演讲比赛时因忘词落选了，心情非常低落。于是他约同学打了一场篮球，挥洒汗水过后，烦恼消散了许多。小明在运用认知调节的方法调节自己的情绪。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】打篮球宣泄情绪属于合理宣泄法，不是认知调节法。 3. 小宇知道问题的正确答案，但当老师提问时，他生怕答错，犹豫半天不敢举手。小宇这是不自信的表现。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】知道正确答案却不敢举手，是缺乏自信、胆怯的表现。 4. 2026年政府工作报告中提出，要坚持民生为大，更大力度保障和改善民生，努力为人民群众多办实事。这与重民本的核心思想理念一脉相承，充分体现了人民在国家中的地位。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】重民本，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。赢得人民的支持，国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 5. 立己达人，兼善天下。我们要积极进取，向榜样学习，争做向上向善的好少年。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】立己达人、兼善天下是止于至善、向榜样学习的要求。 6. 中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。（ ） 【答案】 正确 【解析】 【详解】中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 7. 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】根据所学知识，《中华人民共和国民法典》确实是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，它规范调整了社会生活中各类民事关系，涵盖了公民从出生到死亡的各项民事权利义务，因此被称为“社会生活的百科全书”。 8. 财产权是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，对于每个人来说都是弥足珍贵的。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】人身自由是参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，不是财产权。 9. 只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都要依法承担相应的法律责任。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】凡是违反法律规定的行为，都会不同程度地侵害国家利益、社会公共利益、集体利益，或是侵犯其他公民合法的自由与权利，不存在无危害的违法行为。违法行为的法律后果：法律具有普遍约束力，任何违法行为都要承担对应的法律责任：民事违法：承担赔偿、赔礼道歉等民事责任；行政违法：受到罚款、拘留等行政处罚；刑事违法：承担管制、徒刑等刑事责任。 10. 面对违法犯罪，我们要敢于斗争，更要善于斗争，巧妙地借助他人或社会的力量，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。但青少年身心发育尚未成熟，鲁莽行事容易给自己带来伤害，因此面对违法犯罪，我们既要敢于斗争，更要善于斗争，要在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙借助他人或社会的力量，有勇有谋、机智灵活地同违法犯罪作斗争。 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的选项。） 11. 十四届全国人大四次会议表决通过了关于国民经济和社会发展________纲要的决议。规划纲要明确了事关中国式现代化全局的重大战略任务部署，为基本实现社会主义现代化奠定更加坚实的基础。（ ） A. 第十二个五年规划 B. 第十三个五年规划 C. 第十四个五年规划 D. 第十五个五年规划 【答案】D 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 12. 进入青春期，我们身体发育十分迅速，而心理发育相对缓慢，因此个体的身心处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。下列对青春期心理矛盾的认识正确的是（ ） A. 青春期心理矛盾属于心理疾病，必须彻底根除 B. 完全听从身边人的评价，就能摆脱内心纠结 C. 正视矛盾的正常性，积极参与集体生活调适身心状态 D. 只要压抑自身负面感受，就能平稳度过青春期 【答案】C 【解析】 【详解】A：青春期心理矛盾是正常的心理现象，并非心理疾病，也不可能“彻底根除”，故A说法错误； B：完全盲从他人评价会丧失自我独立性，且无法从根本上解决内心矛盾，故B说法错误； C：青春期心理矛盾是正常的，通过参与集体活动、主动调适，可以有效缓解矛盾、促进身心健康发展，故C说法正确； D：压抑负面感受不仅不能解决问题，反而可能导致心理问题积累，应当学会合理宣泄和积极调节，故D说法错误。 13. 每年3月最后一周是全国中小学生安全教育周，学校开展青春期自我保护主题教育，引导同学们守住交往边界，提升应对低俗冒犯、言语骚扰的能力。下列做法可取的是（ ） ①同桌总拿不雅玩笑打趣小红，小红怕闹矛盾，全程沉默忍让 ②陌生网友私下询问小泽身体隐私相关话题，小泽毫无防备地如实回应 ③小刚想学习青春期相关知识，通过阅读正规科普书籍获取相关信息 ④小辰遭到无理言语骚扰，制止无效后告知家长老师，寻求警方帮助 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：面对同桌的不雅玩笑冒犯，一味沉默忍让无法阻止伤害，也不能维护自身边界，故①做法错误； ②：陌生网友询问身体隐私，如实回答会泄露个人隐私，缺乏自我保护意识，故②做法错误； ③：通过正规科普书籍学习青春期知识，渠道安全正规，故③做法正确； ④：遭遇言语骚扰，制止无效后及时告知家长、老师，必要时求助警方，是正确的自我保护方式，故④做法正确。 14. 有一位哲学家提出：适度的悲愤能照见内心，但若放纵怒火、任由悲伤肆意蔓延，便会遮蔽理性，扰乱我们的判断与生活秩序。这句话启示我们（ ） A. 适度焦虑可转化为前进动力，提升思考与学习效率 B. 心智成熟的人不会产生悲伤、愤怒等负面情绪 C. 只要产生消极情绪，就代表自我管控能力不足 D. 我们应当彻底压抑、规避所有难过、愤怒的情绪 【答案】A 【解析】 【详解】A：适度负面情绪有积极作用，过度则扰乱生活，故A符合题意； B：人人都会有负面情绪，故B说法错误； C：消极情绪不等于自控力差，故C说法错误； D：不能彻底压抑情绪，故D说法错误； 15. 以下看法正确的有（ ） ①小雅和队友在辩论赛前加油鼓劲：“我们肯定行！”他们这是自负的表现 ②小鹏被同学叫了“不雅外号”，他平静地说：“这样不尊重人，请叫我名字。”小鹏这是开不起玩笑的表现 ③小涵在小组讨论中认真倾听每位组员的发言，从不打断别人，体现了尊重他人 ④小乐参加校篮球队选拔落选后，每天提前到校练习，半年后成功入选主力阵容。小乐这是自强的表现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：比赛前给自己加油鼓劲，是相信自身实力的自信表现，自负是盲目高估自己、目空一切，①说法错误。 ②：给他人起不雅外号本身就是不尊重他人人格的行为，小鹏制止不当行为是维护自身尊严的合理做法，不是开不起玩笑，②说法错误。 ③：尊重他人要求我们认真对待他人、重视他人，小组讨论中不打断他人发言，是尊重他人的体现，③说法正确。 ④：自强的核心是不断进取、战胜自我，落选后坚持练习提升自己，最终成功入选，符合自强的特征，④说法正确。 16. 学校开展“经典润心•文脉传薪”主题教育活动，组织同学们搜集整理中华优秀传统文化经典名句。下列名句与其解读对应正确的是（ ） 经典名句 解读 ① 苟日新，日日新，又日新 革故鼎新，与时俱进的思想 ② 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 脚踏实地，实事求是的思想 ③ 春生夏长，秋收冬藏 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ④ 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 形神兼备、情景交融的美学追求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：苟日新，日日新，又日新，本义是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新，体现持续革新、与时俱进、革故鼎新的思想，故①符合题意。 ②：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，意思是书本上学到的知识终究浅薄，想要透彻认知事物必须亲身实践，强调实践出真知、脚踏实地、求真务实，故②符合题意。 ③：春生夏长，秋收冬藏，讲万物顺应四季自然规律生长收藏，体现顺应自然的生态思想；而“孝悌忠信、礼义廉耻” 是传统八德，二者无关，故③不符合题意。 ④：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰，抒发对百姓苦难的悲悯忧民情怀；解读所说“形神兼备、情景交融的美学追求” 和诗句主旨不匹配。故④不符合题意。 17. 刘某在公交车上与驾驶员发生口角，影响安全驾驶。乘客史某对其进行规劝，刘某非但不听劝阻，反而又与史某产生口角争执，二人产生肢体冲突，导致刘某倒地受伤，刘某诉讼要求赔偿。法院审理认为，刘某妨害公共交通安全的行为，理应受到谴责，史某的行为系理性、正当、正义行为，应当得到肯定，刘某伤势系意外造成，史某不存在违法行为。故依据民法典，判决驳回刘某的全部起诉请求。该案说明（ ） ①民法典注重融入社会主义核心价值观 ②法治与德治相结合，共同维护社会秩序 ③民法典规定了人们从事民事活动守诚信的基本原则 ④我国加快推进各领域立法工作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：法院依据民法典肯定史某劝阻妨害公共安全行为的正义性，体现了民法典融入了倡导公正、正义的社会主义核心价值观，故①正确； ②：该案用司法判决肯定道德层面的正当正义行为、谴责妨害公共安全的不当行为，体现了法治与德治相结合，共同维护社会秩序，故②正确； ③：本案全程没有涉及民事活动中“诚信”的相关内容，故③错误； ④：本案体现的是法院司法审判，不是立法工作，故④错误。 18. 民法典与我们的生活息息相关，公民的人身权利、财产权利等均受民法典的保护。下列生活情境与所涉及的公民权利对应正确的是（ ） 生活情境 公民权利 ① 快递电子运单上隐去姓名、电话号码和住址等部分信息，保护个人信息安全 保护公民的隐私权 ② 有人擅自将同班同学的照片制作成表情包，在聊天群内随意传播 侵犯了他人的继承权 ③ 学校定期开展安全演练，防控校园欺凌，开设心理课程，保护青少年身心健康 保护学生的肖像权 ④ 未征得著作权人许可，在自己的图书中使用他人摄影作品 侵犯了他人的知识产权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:姓名、电话号码和住址等个人信息属于公民不愿意为他人所知晓的私密信息，受隐私权保护，故①符合题意； ②:擅自将同事照片制作成表情包传播，照片属于肖像范畴，该行为侵犯的是他人的肖像权，而非继承权，故②说法错误； ③:学校开展安全演练、防控校园欺凌、开设心理课程，目的是保护青少年的生命安全和心理健康，保护的是青少年的健康权，而非肖像权，对应错误，故③说法错误； ④:摄影作品属于智力成果，受知识产权保护，未征得著作权人许可使用他人摄影作品该行为侵犯了他人的知识产权，故④符合题意。 19. 在学习《远离违法犯罪》这一课时，同学们看到了以下资料： •何某酒后用石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门，随后，公安机关根据监控录像将其抓获，何某被处以行政拘留。 •陈某为牟取非法利益，介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲（国家一级保护野生动物）。人民法院依法审理，判决陈某有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。 对以上两则案件认识正确的是（ ） ①何某的行为属于行政违法行为，应当承担行政责任 ②陈某的行为属于民事违法行为，应当承担民事责任 ③何某的行为对社会危害相对轻微，属于犯罪行为 ④陈某的行为具有严重社会危害性，受到了刑罚处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：何某损毁财物被行政拘留，可知属于行政违法，要承担行政责任；陈某走私保护动物被判有期徒刑八年及罚金，可知具有严重的社会危害性，要受到刑罚处罚，故①④说法正确； ②③：陈某的行为属于犯罪，不是民事违法行为，承担的也不是民事责任；何某的行为对社会危害相对轻微，属于行政违法行为，而不是犯罪，故②③说法错误。 20. 小杰上初一时经常迟到、旷课，老师批评他，他满不在乎。初二开始结交社会青年，学会了抽烟、喝酒，还经常跟同学打架，被学校记过处分。初三时，他在校外向低年级学生强行索要财物，每次几十块钱，他觉得“小钱不犯法”。高中辍学后，他参与网络赌博、欠下高利贷，为了还债，他持刀抢劫了一家便利店，最终被判处有期徒刑三年。这启示我们（ ） ①年龄小与违法犯罪无关，犯罪不受处罚 ②要树立正确的是非观念，防微杜渐 ③未成年人的不良行为无需干预和矫治 ④认清违法犯罪危害，依法自律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：达到法定刑事责任年龄的未成年人，实施违法犯罪同样要承担法律责任，年龄小不是违法犯罪的免责理由，故①说法错误； ②④：材料中小杰从不良行为到一般违法、最终走向犯罪的过程说明，不良行为与违法犯罪没有不可逾越的鸿沟，这启示我们要明辨是非，防微杜渐，认清违法犯罪的危害，做到依法自律，预防犯罪，故②④说法正确； ③：不良行为如果不及时干预矫治，很容易逐渐滑向违法犯罪，不良行为必须及时纠正，故③说法错误； 第二部分 本部分共5题，共40分。 21. 学校心理社团开设“青春解忧信箱”专栏，面向全校征集同学们青春期遇到的成长困惑，以下是三封求助来信： ◆小涵来信：看着身边同学身形发育变化很突出，我身体发育偏迟缓，常常因此陷入自卑，很在意周围人的眼光，不知道该怎样调整心态。 ◆小语来信：我一直刻意回避和男同学同桌、组队开展活动，总觉得异性相处很别扭，可集体活动又无法避免合作，为此十分困扰。 ◆小诺来信：进入初中后情绪波动特别大，既会因外貌差距暗自低落内耗，也常会莫名烦躁郁闷，找不到平复心情的好办法。 如果你是志愿者，请针对三位同学的烦恼谈谈你的认识。 【答案】 对小涵：受遗传、营养、锻炼等因素影响，青春期每个人的身体发育节奏各不相同，发育有早有晚是正常现象。我们要正视并悦纳自己的生理变化，不必因身体发育迟缓自卑，不用过度在意他人眼光。 对小语：青春期对异性交往感到敏感别扭是正常的心理变化。与异性正常交往有助于我们了解异性的思维方式、学习对方的优秀品质，促进自身成长。不用刻意回避异性交往，做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，自然参与集体合作即可。 对小诺：情绪波动大、容易出现负面情绪是青春期的典型情绪特点，持续的负面内耗会影响身心健康，我们要学会合理调节情绪，可以通过转移注意力、放松训练等方法平复情绪，接纳自身情绪，做情绪的主人。 【解析】 【详解】从设问可知要考查青春期生理烦恼、异性交往、情绪等知识，需联系材料进行关键词提炼； 小涵因自己身体发育迟缓而自卑说明小涵没有正视自己身体的变化，应该正视身体变化，我们要正视、悦纳身体变化； 小语刻意回避和男同学相处说明小语没有正确认识异性交往的意义和原则，我们要正确认识与异性交往的好处和方法； 小诺情绪波动大、烦躁郁闷说明小诺没有正确认识青春期情绪特点，没有学会调节情绪的方法，我们要正确认识青春期情绪特点，学会调节情绪。 22. 2026年是中国工农红军长征胜利90周年。某中学开展了“体悟长征精神，品味美好青春”主题红色研学活动。 在登山的过程中，沿途群山连绵，红旗在风中飘扬，每一步攀登，同学们都感受到了大自然的壮美与生命的力量。中途，大家不慎走到了另一条岔路上，不少同学感到了疲惫、挫败、沮丧，却也意外看到了不一样的风景，真切体会到了当年红军战士在茫茫雪山中摸索前行的艰难。这次小小的“迷路”成为了一堂生动的实践课，大家表示要从中吸取教训，争取下一次做得更好。面对山路陡峭、体力透支等挑战，同学们想到了红军相互扶助的情景。体力好的同学主动接过别人肩上沉重的书包，互相搀扶着登顶，心中涌起从未有过的温暖和自豪感。 结合上述内容，运用所学，为同学们编写一份“品味美好情感宝典”。 【答案】品味美好情感宝典：①在生活体验中获得美好情感：走进自然、参与研学、红色实践，感受山河壮美、长征精神，在真实场景中收获自豪、敬畏等正面情感；挫折迷路也能带来独特成长体验，丰富情感世界。②在人际交往中传递美好情感：互帮互助、搀扶同伴，关爱身边同学，友善互助能收获温暖、信任感；共情红军艰难，学会共情他人，培养责任感。③学会转化负面情感，升华情感价值：疲惫、挫败等负面感受可以转化为成长动力，吸取失误教训；以长征精神激励自己，将爱国、坚韧的美好情感转化为实际行动。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查品味美好情感的知识，需对材料进行关键词提炼。 登山沿途感受大自然壮美、体悟长征精神，启示我们可以在生活体验中获得美好情感； 迷路遭遇疲惫挫败沮丧，看到别样风景并吸取教训，表明挫折迷路也能带来独特成长体验，丰富情感世界。 体力好的同学主动帮他人背书包、互相搀扶登顶，表明在人际交往中传递美好情感； 联想到红军互助前行的情景，启示我们学会转化负面情感，升华情感价值。 23. 某校举办“感悟青春力量，焕发青春光彩”主题活动，请你参与其中。 活动主题 感悟青春力量，焕发青春光彩 活动目的 （1） 活动形式 讲述榜样故事 活动内容 桂海潮出生在云南偏远山村，他一直坚信：大山可以挡住视线，但挡不住我的志向。他每天天不亮就起床读书，夜晚借着微弱的灯光学习。最后，他凭借优异的成绩，考入北京航空航天大学，一路读至博士并留校任教。国家选拔航天员时，他毫不犹豫地报名。面对高强度的超重耐力、失重适应、野外生存等训练和外界的质疑，他对自己说：“坚持住，我能行。不跟别人比，跟昨天的自己比。”这份敢于挑战未知的坚毅，让他在众多候选人中脱颖而出，成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家。 桂海潮的成长过程中，一直没有将功名利禄作为自己的行动支点。无论是在培养青年学子的大课堂上，还是在公众宣讲活动中，当他讲述自己从“放牛娃”到航天专家的经历时，总是把重点落在提升自己和献身国家的航天事业上，而不是用出彩的个人经历打造个人光环。 活动感悟 （2） 请你运用所学，把“活动目的”“活动感悟”补充完整。 【答案】23. 活动目的：学习榜样身上自信、自强、止于至善的品质；感受榜样力量，激发青春奋进动力；向榜样看齐，规范自身行为，做到向上向善；汲取精神力量，塑造美好品格。 24. ①少年应当树立远大志向，勤奋刻苦拼搏，不惧出身与环境的局限；②成长难免遭遇挫折与质疑，我们要磨砺坚强意志，学会自我鼓励，持续超越自我；③要树立家国情怀，把个人理想融入国家发展，不追求个人虚名，在服务国家、奉献社会中实现青春价值。 【解析】 【23题详解】 设问要求将活动目的补充完整，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【24题详解】 从设问中可知要考查积极人生态度、战胜挫折、少年梦想与国家命运、平凡与伟大知识，，需要对材料内容进行关键词提炼； “大山挡不住志向，日夜苦读改变命运” 可知少年要有远大志向，勤奋进取能冲破环境困境； “直面严苛训练与质疑，坚持住、和昨天的自己对比” 可知面对挫折要保持坚韧乐观，学会自我激励，不断超越自我； “不追逐个人光环，一心提升自我、献身航天事业” 可知少年要把个人理想和国家需要结合，淡泊名利，在奉献国家中实现生命价值。 24. 作为我国第二部以“法典”命名的法律，生态环境法典的出台，宣告我国生态保护开启“法典化”时代。以下是同学们在“以法典之名，护锦绣山河”主题班会上的学习汇报。 通过上网查找资料，我发现生态环境法典的编纂，是通过对现行生态环保法律制度规范进行系统整合、编订纂修、集成升华，形成一部具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿的法典。而且，在立法过程中，全国人大常委会前后4次公开征求公众意见，共收到7000多人次提出的2万多条意见，充分体现了人民意愿。 我采访了我校的法治副校长，了解到生态环境法典的出台能够更好地保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益，维护生态安全，推动绿色低碳发展，建设生态文明，是中国生态环境立法的重要里程碑。 我看到法典中有这样的条款： 第十条公民应当增强生态环境保护意识，采取简约适度、绿色低碳的生活方式，自觉履行生态环境保护义务，遵守生态环境法律法规，配合实施生态环境保护措施。 第二百五十条……任何单位和个人不得在当地人民政府禁止的时段和区域露天烧烤食品或者为露天烧烤食品提供场地。 第九百四十九条……公民应当增强绿色低碳意识，积极参与绿色消费、绿色出行、“光盘行动”、生活垃圾分类等绿色低碳活动，反对铺张浪费，形成文明健康的生活方式和消费模式。 请你结合同学们的汇报，运用所学，撰写一段班会总结发言。 【答案】各位同学： 今天我们开展 “以法典之名，护锦绣山河” 主题班会，系统学习了《生态环境法典》，收获颇丰、意义深刻。 第一，法典的制定体现科学立法、民主立法。立法过程多次向社会公开征求意见、吸纳群众建议，充分体现科学立法、民主立法，真正反映人民意愿、守护人民生态权益。 第二，法治护航生态文明建设。法典全方位保护生态、维护生态安全，推动绿色发展，是生态文明建设重要法治保障。 第三，法律规范全体公民行为，权利与义务相统一。法典明确禁止露天烧烤、要求绿色低碳生活，保护环境是每个公民的法定义务，我们必须自觉遵守。 第四，青少年要学法、懂法、守法、用法。自觉遵守生态环境法律法规，用法践行绿色生活，主动垃圾分类、绿色出行、光盘行动，树立环保意识，依法履行环保义务，用实际行动守护祖国山河。 【解析】 【详解】从设问中可知考查青少年行动撰写班会总结，需要对材料内容关键词进行提炼； 材料立法征求民意、整合法律制度，体现科学立法、民主立法、以人民为中心； 法典保护生态、防治污染、推动绿色发展，体现法治护航生态文明建设； 法典明确公民环保义务与禁止性行为，体现权利义务相统一。 公民应当增强绿色低碳意识，可知青少年践行绿色生活、守法护绿。 25. 长城是中华民族书写的无言史诗，是中华民族的代表符号和中华文明的重要象征。以下是同学们搜集到的研究性学习资料。 青砖长城 长城的修筑，起源于春秋战国时期部分诸侯国在其边界处修筑连续性防御墙体的史实。在长城修筑中，我国古代劳动人民努力将自然天险与防御工事相结合，因地制宜，就地取材，使长城与沿线地区广袤的山岭、草原、森林、戈壁、沙漠、农田、绿洲等融合，形成雄浑、壮丽的独特景观。 长城修筑后，逐步形成关市、马市等贸易场所，使得长城地带逐渐成为中华民族守望相助、和谐共生的共同家园，推动了各民族交往交流交融。 铁血长城 长城的修建历史绵延达2500余年，彰显了中华民族的坚韧顽强。特别是长城的分布地域很多是荒凉偏僻、人迹罕至的高山、沙漠、戈壁，自然条件恶劣，没有坚韧顽强的意志，没有接续奋斗的精神，是难以克服困难而创造这一奇迹的。 长城是军事防御设施，是为了抗击侵略而不是为了侵略和扩张建造的。抗日战争时期的长城抗战，沉重打击了侵略者的嚣张气焰，谱写了中华民族维护民族尊严与独立的壮丽史诗。 精神长城 青少年参与文化探秘社团，开展工艺制作、戏剧表演、主题研学；以亲手创作、实地实践延续传统技艺，创造属于新时代的长城记忆。这也让更多青少年成为长城故事的讲述者、长城文化的传承者，带动更多人了解长城、保护长城，把祖先留下的这份珍贵财富世世代代传下去。 请你结合以上资料，运用所学，撰写一篇长城赞歌。 【答案】《长城赞歌》。长城，镌刻着中华民族千年风骨，是独属于我们的文明象征。青砖长城，承载千年文脉，凝聚中华优秀传统文化，传承革故鼎新、脚踏实地的民族智慧，是代代相传的精神财富，滋养我们向上向善。铁血长城，见证先辈攻坚克难。恶劣环境中，先辈凭借坚韧意志、接续奋斗的精神抵御危难，彰显自强不息、持之以恒的自强品格，告诉我们面对挫折永不退缩。作为新时代青少年，长城精神指引我们成长。我们要传承长城蕴含的民族精神，锤炼坚强意志，学习先辈持之以恒、不畏艰难的品质；树立远大理想，在学习生活中迎难而上，以自强书写青春答卷；传承中华文脉，守护民族象征，以少年之力延续长城精神，建设锦绣中华。 【解析】 【详解】本题考查撰写一篇长城赞歌，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京清华大学附属中学朝阳学校2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 1．本试卷共8页，共两部分，共25题，满分70分。考试时间70分钟。 2．考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交疏和借阅。 3．在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和考号。 4．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 5．在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 6．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的写正确，错误的写错误） 1. 青春期的我们，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化，开始为适应成年人的角色、承担成年人的责任作准备。（ ） 2. 小明演讲比赛时因忘词落选了，心情非常低落。于是他约同学打了一场篮球，挥洒汗水过后，烦恼消散了许多。小明在运用认知调节的方法调节自己的情绪。（ ） 3. 小宇知道问题的正确答案，但当老师提问时，他生怕答错，犹豫半天不敢举手。小宇这是不自信的表现。（ ） 4. 2026年政府工作报告中提出，要坚持民生为大，更大力度保障和改善民生，努力为人民群众多办实事。这与重民本的核心思想理念一脉相承，充分体现了人民在国家中的地位。（ ） 5. 立己达人，兼善天下。我们要积极进取，向榜样学习，争做向上向善的好少年。（ ） 6. 中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。（ ） 7. 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。（ ） 8. 财产权是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，对于每个人来说都是弥足珍贵的。（ ） 9. 只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都要依法承担相应的法律责任。（ ） 10. 面对违法犯罪，我们要敢于斗争，更要善于斗争，巧妙地借助他人或社会的力量，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。（ ） 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的选项。） 11. 十四届全国人大四次会议表决通过了关于国民经济和社会发展________纲要的决议。规划纲要明确了事关中国式现代化全局的重大战略任务部署，为基本实现社会主义现代化奠定更加坚实的基础。（ ） A. 第十二个五年规划 B. 第十三个五年规划 C. 第十四个五年规划 D. 第十五个五年规划 12. 进入青春期，我们身体发育十分迅速，而心理发育相对缓慢，因此个体的身心处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。下列对青春期心理矛盾的认识正确的是（ ） A. 青春期心理矛盾属于心理疾病，必须彻底根除 B. 完全听从身边人的评价，就能摆脱内心纠结 C. 正视矛盾的正常性，积极参与集体生活调适身心状态 D. 只要压抑自身负面感受，就能平稳度过青春期 13. 每年3月最后一周是全国中小学生安全教育周，学校开展青春期自我保护主题教育，引导同学们守住交往边界，提升应对低俗冒犯、言语骚扰的能力。下列做法可取的是（ ） ①同桌总拿不雅玩笑打趣小红，小红怕闹矛盾，全程沉默忍让 ②陌生网友私下询问小泽身体隐私相关话题，小泽毫无防备地如实回应 ③小刚想学习青春期相关知识，通过阅读正规科普书籍获取相关信息 ④小辰遭到无理言语骚扰，制止无效后告知家长老师，寻求警方帮助 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 有一位哲学家提出：适度的悲愤能照见内心，但若放纵怒火、任由悲伤肆意蔓延，便会遮蔽理性，扰乱我们的判断与生活秩序。这句话启示我们（ ） A. 适度焦虑可转化为前进动力，提升思考与学习效率 B. 心智成熟的人不会产生悲伤、愤怒等负面情绪 C. 只要产生消极情绪，就代表自我管控能力不足 D. 我们应当彻底压抑、规避所有难过、愤怒的情绪 15. 以下看法正确的有（ ） ①小雅和队友在辩论赛前加油鼓劲：“我们肯定行！”他们这是自负的表现 ②小鹏被同学叫了“不雅外号”，他平静地说：“这样不尊重人，请叫我名字。”小鹏这是开不起玩笑的表现 ③小涵在小组讨论中认真倾听每位组员的发言，从不打断别人，体现了尊重他人 ④小乐参加校篮球队选拔落选后，每天提前到校练习，半年后成功入选主力阵容。小乐这是自强的表现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 学校开展“经典润心•文脉传薪”主题教育活动，组织同学们搜集整理中华优秀传统文化经典名句。下列名句与其解读对应正确的是（ ） 经典名句 解读 ① 苟日新，日日新，又日新 革故鼎新，与时俱进的思想 ② 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 脚踏实地，实事求是的思想 ③ 春生夏长，秋收冬藏 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ④ 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 形神兼备、情景交融的美学追求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 刘某在公交车上与驾驶员发生口角，影响安全驾驶。乘客史某对其进行规劝，刘某非但不听劝阻，反而又与史某产生口角争执，二人产生肢体冲突，导致刘某倒地受伤，刘某诉讼要求赔偿。法院审理认为，刘某妨害公共交通安全的行为，理应受到谴责，史某的行为系理性、正当、正义行为，应当得到肯定，刘某伤势系意外造成，史某不存在违法行为。故依据民法典，判决驳回刘某的全部起诉请求。该案说明（ ） ①民法典注重融入社会主义核心价值观 ②法治与德治相结合，共同维护社会秩序 ③民法典规定了人们从事民事活动守诚信的基本原则 ④我国加快推进各领域立法工作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 民法典与我们的生活息息相关，公民的人身权利、财产权利等均受民法典的保护。下列生活情境与所涉及的公民权利对应正确的是（ ） 生活情境 公民权利 ① 快递电子运单上隐去姓名、电话号码和住址等部分信息，保护个人信息安全 保护公民的隐私权 ② 有人擅自将同班同学的照片制作成表情包，在聊天群内随意传播 侵犯了他人的继承权 ③ 学校定期开展安全演练，防控校园欺凌，开设心理课程，保护青少年身心健康 保护学生的肖像权 ④ 未征得著作权人许可，在自己的图书中使用他人摄影作品 侵犯了他人的知识产权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 在学习《远离违法犯罪》这一课时，同学们看到了以下资料： •何某酒后用石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门，随后，公安机关根据监控录像将其抓获，何某被处以行政拘留。 •陈某为牟取非法利益，介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲（国家一级保护野生动物）。人民法院依法审理，判决陈某有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。 对以上两则案件认识正确的是（ ） ①何某的行为属于行政违法行为，应当承担行政责任 ②陈某的行为属于民事违法行为，应当承担民事责任 ③何某的行为对社会危害相对轻微，属于犯罪行为 ④陈某的行为具有严重社会危害性，受到了刑罚处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 小杰上初一时经常迟到、旷课，老师批评他，他满不在乎。初二开始结交社会青年，学会了抽烟、喝酒，还经常跟同学打架，被学校记过处分。初三时，他在校外向低年级学生强行索要财物，每次几十块钱，他觉得“小钱不犯法”。高中辍学后，他参与网络赌博、欠下高利贷，为了还债，他持刀抢劫了一家便利店，最终被判处有期徒刑三年。这启示我们（ ） ①年龄小与违法犯罪无关，犯罪不受处罚 ②要树立正确的是非观念，防微杜渐 ③未成年人的不良行为无需干预和矫治 ④认清违法犯罪危害，依法自律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第二部分 本部分共5题，共40分。 21. 学校心理社团开设“青春解忧信箱”专栏，面向全校征集同学们青春期遇到的成长困惑，以下是三封求助来信： ◆小涵来信：看着身边同学身形发育变化很突出，我身体发育偏迟缓，常常因此陷入自卑，很在意周围人的眼光，不知道该怎样调整心态。 ◆小语来信：我一直刻意回避和男同学同桌、组队开展活动，总觉得异性相处很别扭，可集体活动又无法避免合作，为此十分困扰。 ◆小诺来信：进入初中后情绪波动特别大，既会因外貌差距暗自低落内耗，也常会莫名烦躁郁闷，找不到平复心情的好办法。 如果你是志愿者，请针对三位同学的烦恼谈谈你的认识。 22. 2026年是中国工农红军长征胜利90周年。某中学开展了“体悟长征精神，品味美好青春”主题红色研学活动。 在登山的过程中，沿途群山连绵，红旗在风中飘扬，每一步攀登，同学们都感受到了大自然的壮美与生命的力量。中途，大家不慎走到了另一条岔路上，不少同学感到了疲惫、挫败、沮丧，却也意外看到了不一样的风景，真切体会到了当年红军战士在茫茫雪山中摸索前行的艰难。这次小小的“迷路”成为了一堂生动的实践课，大家表示要从中吸取教训，争取下一次做得更好。面对山路陡峭、体力透支等挑战，同学们想到了红军相互扶助的情景。体力好的同学主动接过别人肩上沉重的书包，互相搀扶着登顶，心中涌起从未有过的温暖和自豪感。 结合上述内容，运用所学，为同学们编写一份“品味美好情感宝典”。 23. 某校举办“感悟青春力量，焕发青春光彩”主题活动，请你参与其中。 活动主题 感悟青春力量，焕发青春光彩 活动目的 （1） 活动形式 讲述榜样故事 活动内容 桂海潮出生在云南偏远山村，他一直坚信：大山可以挡住视线，但挡不住我的志向。他每天天不亮就起床读书，夜晚借着微弱的灯光学习。最后，他凭借优异的成绩，考入北京航空航天大学，一路读至博士并留校任教。国家选拔航天员时，他毫不犹豫地报名。面对高强度的超重耐力、失重适应、野外生存等训练和外界的质疑，他对自己说：“坚持住，我能行。不跟别人比，跟昨天的自己比。”这份敢于挑战未知的坚毅，让他在众多候选人中脱颖而出，成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家。 桂海潮的成长过程中，一直没有将功名利禄作为自己的行动支点。无论是在培养青年学子的大课堂上，还是在公众宣讲活动中，当他讲述自己从“放牛娃”到航天专家的经历时，总是把重点落在提升自己和献身国家的航天事业上，而不是用出彩的个人经历打造个人光环。 活动感悟 （2） 请你运用所学，把“活动目的”“活动感悟”补充完整。 24. 作为我国第二部以“法典”命名的法律，生态环境法典的出台，宣告我国生态保护开启“法典化”时代。以下是同学们在“以法典之名，护锦绣山河”主题班会上的学习汇报。 通过上网查找资料，我发现生态环境法典的编纂，是通过对现行生态环保法律制度规范进行系统整合、编订纂修、集成升华，形成一部具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿的法典。而且，在立法过程中，全国人大常委会前后4次公开征求公众意见，共收到7000多人次提出的2万多条意见，充分体现了人民意愿。 我采访了我校的法治副校长，了解到生态环境法典的出台能够更好地保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益，维护生态安全，推动绿色低碳发展，建设生态文明，是中国生态环境立法的重要里程碑。 我看到法典中有这样的条款： 第十条公民应当增强生态环境保护意识，采取简约适度、绿色低碳的生活方式，自觉履行生态环境保护义务，遵守生态环境法律法规，配合实施生态环境保护措施。 第二百五十条……任何单位和个人不得在当地人民政府禁止的时段和区域露天烧烤食品或者为露天烧烤食品提供场地。 第九百四十九条……公民应当增强绿色低碳意识，积极参与绿色消费、绿色出行、“光盘行动”、生活垃圾分类等绿色低碳活动，反对铺张浪费，形成文明健康的生活方式和消费模式。 请你结合同学们的汇报，运用所学，撰写一段班会总结发言。 25. 长城是中华民族书写的无言史诗，是中华民族的代表符号和中华文明的重要象征。以下是同学们搜集到的研究性学习资料。 青砖长城 长城的修筑，起源于春秋战国时期部分诸侯国在其边界处修筑连续性防御墙体的史实。在长城修筑中，我国古代劳动人民努力将自然天险与防御工事相结合，因地制宜，就地取材，使长城与沿线地区广袤的山岭、草原、森林、戈壁、沙漠、农田、绿洲等融合，形成雄浑、壮丽的独特景观。 长城修筑后，逐步形成关市、马市等贸易场所，使得长城地带逐渐成为中华民族守望相助、和谐共生的共同家园，推动了各民族交往交流交融。 铁血长城 长城的修建历史绵延达2500余年，彰显了中华民族的坚韧顽强。特别是长城的分布地域很多是荒凉偏僻、人迹罕至的高山、沙漠、戈壁，自然条件恶劣，没有坚韧顽强的意志，没有接续奋斗的精神，是难以克服困难而创造这一奇迹的。 长城是军事防御设施，是为了抗击侵略而不是为了侵略和扩张建造的。抗日战争时期的长城抗战，沉重打击了侵略者的嚣张气焰，谱写了中华民族维护民族尊严与独立的壮丽史诗。 精神长城 青少年参与文化探秘社团，开展工艺制作、戏剧表演、主题研学；以亲手创作、实地实践延续传统技艺，创造属于新时代的长城记忆。这也让更多青少年成为长城故事的讲述者、长城文化的传承者，带动更多人了解长城、保护长城，把祖先留下的这份珍贵财富世世代代传下去。 请你结合以上资料，运用所学，撰写一篇长城赞歌。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $