Unit4 语法专项课件- 六大基础句子结构 2026-2027学年沪教版九年级英语上册

这是一份沪教牛津初中英语九年级上册Unit4的语法专项教学课件，围绕六大基础句子结构展开，包含学习目标、基础字母含义说明、句式总览简表、各句式详解（含动词用法差异、双宾转换规则等）、速记口诀及分层练习（判断句式、单项选择、句型转换、判断改错），构建系统学习支架助力同步教学。 资料特色突出，通过字母缩写（S/V/O等）、简表对比、口诀速记强化语言能力，分层练习（如双宾与宾补区分题）培养思维品质，易错点汇总提升学习能力，实例丰富（如There be句型转换）。帮助学生夯实语法基础应对升学，为教师提供清晰教学路径。

教学课件 沪教牛津英语九年级上册 Unit4 语法专项 —— 六大基础句子结构 全解精讲+分层练习 1 1.熟记六大简单句完整结构与字母缩写含义 2.分清及物、不及物动词用法差异 3.掌握双宾语 to/for 两种转换规则 4.区分主谓双宾与主谓宾补易混句式 学习目标 基础字母含义说明 S = Subject 主语（动作发出者） V = Verb 谓语（动词，句子核心） O = Object 宾语（动作承受对象） C = Complement 补足语（补充说明） IO 间接宾语（人） DO 直接宾语（物） 六大句式总览简表 1.S+V 主谓（不及物动词，无宾语） 2.S+V+O 主谓宾（及物动词 + 单宾语） 3.S+V+IO+DO 主谓双宾（人 + 物） 4.S+V+O+C 主谓宾补（补充宾语） 5.S+V+C 主系表（系动词作谓语） 6.There be 存在句（表某地有某物） 句式一：S+V 主谓结构 谓语为不及物动词，词义完整，无需宾语。 后可加时间、地点状语，不能直接接宾语。 常用不及物动词：happen, run, change, cry 例句：My mood changes every day. S+V 易错拓展 不及物动词若要加对象，必须搭配介词。 错误：I listen music. 正确：I listen to music. happen 无被动，只用主谓结构表达。 句式二：S+V+O 主谓宾结构 谓语是及物动词，必须搭配宾语语义才完整。 宾语由名词、代词、动名词充当。 例句：I solve my daily worries. 主语发出动作，宾语承受动作。 句式三：S+V+IO+DO 主谓双宾 结构：动词 + 人 (IO) + 物 (DO) 两类转换介词：to /for to 类动词：give, send, pass, tell for 类动词：buy, cook, make, get to/for 转换例句 原句：Teacher gives me advice. 转换：Teacher gives advice to me. 原句：Mum bought me a notebook. 转换：Mum bought a notebook for me. 句式四：S+V+O+C 主谓宾补 补足语用来描述宾语，去掉后句意残缺。 宾补两种常见形式：形容词、不带 to 不定式 搭配动词：make, see, hear, keep 例句：Sports make me energetic. 双宾 vs 宾补区分技巧 能改成 V + 物 + to / 人 → 主谓双宾 无法改写，只能补充状态 → 主谓宾补 例：He calls me Tom 不可转换，为宾补。 句式五：S+V+C 主系表结构 承接上单元系动词知识点。 谓语为 be / 感官 / 变化类系动词。 表语描述主语性格、状态、身份。 例句：I feel stressed before exams. 句式六：There be 存在句型 固定语序：There + be + 名词 + 地点 遵循就近原则，be 单复数看紧挨名词。 there be 表 “存在”，have 表 “拥有”，不可混用。 There be 变形规则 否定：There be + not，some 改为 any 疑问：Be 提前放句首 错误：There has much homework. 正确：There is much homework. 六大句式速记口诀 无宾只用 S 加 V，及物搭配单宾语； 人物双宾分 to for，补充宾语用宾补； 系动搭配主系表，某地存在 there be。 题型一 判断句式 可选：S+V / S+V+O / S+V+IO+DO / S+V+O+C / S+V+C / There be 1.There are many after-school clubs. 2.I feel relaxed after sports. 3.My friend sent me a letter. 4.The task makes me tired. There be S+V+C S+V+IO+DO S+V+O+C 题型一 判断句式 5.He runs every morning. 6.We finish our homework on time. 7.Grandma cooked us delicious food. 8.The plan sounds wonderful. S+V S+V+O S+V+IO+DO S+V+C 题型二 单项选择 1.________many hobbies in our class. A.There have B.There are C.They have 2.The flower ________sweet. A.smells B.smells like 3.My dad bought a gift ________me. A.to B.for 4.I saw him ________cross the street. A.walk B.to walk B A B A 题型二 单项选择 5.Teenagers grow slowly.（句式）A.S+V B.S+V+O 6.The teacher shows us videos. A.S+V+O B.S+V+IO+DO 7.________little free time on weekdays. A.There is B.There has 8.We keep our classroom clean. A. 宾补 B. 双宾 A B A A 单项选择 9.I forget all my troubles. A. S+V B.S+V+O 10.The story ________interesting. A.sounds B.listens 11.Pass the pen ________your deskmate. A.to B.for 12.He makes us practice reading. A. 主系表 B.宾补 B A A B 题型三 句型转换 1.She told me some good news. 改为 V + 物 + to + 人 结构 2.There are some mistakes in my plan. 改为否定句 3. Exercise keeps us healthy. 划分 S V O C 四种句子成分 4. He walks after dinner every day. 判断句式，划出主语谓语 She told some good news to me. There are not any mistakes in my plan. .S (Exercise) V (keeps) O (us) C (healthy) 句式 S+V；S:He V:walks 题型四 判断并改错 1.There has lots of fun activities. 2.The music sounds wonderfully. 3.My mum made a cake to me. 4.I watch them play ball games. F has→are F wonderfully→great F to→for T 高频易错点汇总 1.there be 与 have 混用，出现 there has 2.分不清双宾、宾补，to/for 乱用 3.不及物动词直接加宾语缺少介词 4.系动词后误用副词作表语 5 make/see 后不定式多加 to 本节课整体总结 1 六大简单句结构分清，熟记字母缩写 2 主谓无宾语，主谓宾接动作对象 3 双宾 to 传递、for 赠予，宾补表状态 4 there be 就近原则，不和 have 共用 5 主系表搭配系动词，描述主语 教学课件 Unit4 语法专项 —— 六大基础句子结构 Thank you for listening! 25 $