第17课《孤独之旅》课件 2026—2027学年统编版语文九年级上册

该初中语文课件围绕《孤独之旅》，以杜小康的成长历程为核心，从新课导入“孤独是成长无法回避的题目”切入，串联作者简介、背景资料及成长小说文体知识，通过课前预习字词夯实基础，初读划分层次，精读细研心理变化与环境描写，构建从感知到分析的完整学习支架。 其亮点在于心理刻画细腻，用表格梳理杜小康从茫然恐惧到坚强的变化过程，提升语言运用能力；环境描写出色，如芦苇荡、暴风雨的描写烘托成长，培养审美创造；合作探究结合曹文轩名言，引导理解孤独与成长的关系，增强文化自信。助力学生提升思维能力，为教师提供系统教学资源，提高教学效率。

孤独之旅 曹文轩 新课导入 同学们,人生旅途并非时时一帆风顺,往往充满辛酸,饱含痛楚与泪水,其实生命也就是在这样的锻造中成熟丰满的。如果说这是成长需要付出的代价的话,那么“孤独”也应是我们无法回避的人生题目。 今天,我们一起走进曹文轩的《孤独之旅》,去体验少年杜小康在牧鸭生活中所经历的一段孤独生活。 曹文轩,1954年生于江苏盐城,当代作家、儿童文学家。著有长篇小说《草房子》《红瓦》《山羊不吃天堂草》,学术著作《中国八十年代文学现象研究》等。2016年4月4日,曹文轩获得国际安徒生奖,成为第一位荣获该奖项的中国作家。2019年9月,其作品《草房子》入选“新中国70年70部长篇小说典藏”丛书。 作者简介 本文节选自《草房子》第八章,《草房子》是中国当代一部比较有代表性的成长小说,它以一座建在“草房子”里的小学为背景,描绘了桑桑、杜小康、秃鹤、纸月、细马等几个少男少女读书、生活、成长的轨迹。故事发生在20世纪60年代一个叫油麻地的农村地区。杜小康家原本比较富裕,但他父亲杜雍和因为一次撞船事故而破产、生病,杜小康被迫辍学。当杜雍和能下床走路后,他筹集了一笔钱买了500只小鸭,决心凭自己年轻时的放鸭经验东山再起。因而,他和杜小康一道乘小船到300里以外的芦荡去放鸭。文中故事就是从此处开始的。 背景资料 文体知识 成长小说: 成长小说是小说的一个重要类型,“主题是主人公思想和性格的发展,叙述主人公从童年开始所经历的各种遭遇——通常要经历一种精神上的危机——然后长大成熟,认识到自己在世间的位置和作用”(《欧美文学术语词典》)。成长小说不管是辅叙环境、叙述事件还是描写人物的语言、动作、心理,最终都是聚焦于主人公心灵的成长、成熟,而外部世界的复杂性、人物经历的丰富性,都是构成人物内在精神世界的内容,是他心灵成长的“养料”。曹文轩的《草房子》《根鸟》等小说,是我国当代成长小说的典型文本。 嬉闹( ) 稠密( ) 雍( ) 掺杂( ) 胆怯( ) 撅断( ) 空旷( ) 觅食( ) 撩逗( ) 炊烟( ) 戳破( ) 旧