精品解析：山东德州市夏津县2025-2026学年青岛版一年级下学期数学阶段性展示试题

2025—2026学年第二学期一年级数学期末阶段性展示 时长：50分钟 满分：100分 一、选择题（共10个小题，每小题2分，共20分） 1. 观察下图，在算式11－6＝5中，“5”表示的是（ ）。 A. ▲比〇少的个数 B. ▲的个数 C. ▲比〇多的个数 【答案】C 【解析】 【分析】由图意可知：在算式11－6＝5中，11表示的是▲的个数，6表示的是〇的个数，那么11－6表示的是▲比〇多的个数，即得数5表示的是▲比〇多的个数；据此可解。 【详解】由分析可得： 在算式11－6＝5中，“5”表示的是▲比〇多的个数； 故答案为：C 2. 算式5☆＋3△的和比90大，那么☆＋△的和（ ）。 A. 小于10 B. 等于10 C. 大于10 【答案】C 【解析】 【分析】先看十位上的数字相加，5☆的十位是5，3△的十位是3，50＋30＝80，而算式的和要比90大，就需要个位相加后向十位进1，所以☆＋△的和大于10，只有这样才会向十位进1，使十位的和变成90，据此解答即可。 【详解】根据分析可知： 算式5☆＋3△的和比90大，那么☆＋△的和大于10。 3. 一处摊位有22本漫画书，________，故事书有多少本？如果列出的算式是22＋18，应该选择的条件是（ ）。 A. 故事书比漫画书少18本 B. 故事书比漫画书多18本 C. 故事书再增加18本就和漫画书同样多 【答案】B 【解析】 【分析】已知漫画书有22本，算式22＋18是求比22多18的数，对应条件应为故事书比漫画书多18本。 【详解】A．故事书比漫画书少18本，列式为22－18，不符合题意； B．故事书比漫画书多18本，列式为22＋18，符合题意； C．故事书增加18本和漫画书同样多，说明故事书比漫画书少18本，列式为22－18，不符合题意。 4. 填数游戏。每个空格只能填1，2，3，且每一行、每一列的数字不能重复。★处应该填数字（ ）。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，每个空格只能填1，2，3，且每一行、每一列的数字不能重复，则从出现数字较多的地方开始分析。 第一列出现了1和2，则第一列第2格是3； 第二行出现了1和3，则第二行第3格是2； 第三列出现了1和2，则第三列第1格是3； 第一行出现了1和3，则第一行第2格是2； 第三行出现了1和2，则第三行第2格是3。 【详解】由分析得： ★处应该填数字3。 故答案为：C 5. 一个数，比20大得多，比40大一些，这个数可能在下图的（ ）处。 A. ① B. ② C. ③ 【答案】C 【解析】 【分析】在数轴上，右边的数总比左边的数大；当两个数之间相差比较大时，可以用“大得多”或“小得多”描述它们的大小关系，当两个数之间相差比较小时，可以用“大一些”或“小一些”描述它们的大小关系。根据图中三个数的位置，分别与20和40比较，找出符合题意的即可。 【详解】①在20的左边一点，它比20小一些，不符合题意； ②在20的右边比较远，它比20大得多，它在40的左边一点，比40小一些，不符合题意； ③在20的右边比较远，它比20大得多，它在40的右边一点，比40大一些，符合题意。 所以，这个数可能在图中③处。 6. 计算14－6时，小红用摆小棒的方法算出了得数（如下图），相应的计算过程是（ ）。 A. 先算：14－4＝10再算：10－2＝8 B. 先算：10－6＝4再算：4＋4＝8 C. 想：6＋8＝14所以：14－6＝8 【答案】A 【解析】 【分析】根据题图可以看出，利用“平十法”，计算14－6时，把6分成4和2，先算14减去4等于10，再用10减去剩下的2，等于8。逐一分析各个选项，找出正确答案即可。 【详解】A．利用“平十法”计算，把6分成4和2，先算14－4＝10，再算10－2＝8，符合题意； B．利用“破十法”计算，把14分成10和4，先算10－6＝4，再算4＋4＝8，但不符合题意； C．利用“想加算减法”计算，想：6加几等于14，因为6＋8＝14，所以14－6＝8，但不符合题意。 所以，相应的计算过程是先算：14－4＝10再算：10－2＝8。 7. 古埃及用“”表示24，用同样的方法表示52是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据”表示24，由此可知：一个表示10，表示1，表示52则需要5个十，2个一即。 【详解】A．表示的是4个十，2个一，是42，不符合题意。 B．表示的是5个一，2个十，则是25，不符合题意。 C．表示的是5个十，2个一，是52，符合题意。 故答案为：C 8. 下列算式中的8和3，可以直接相减的是（ ）。 A. 85－3 B. 85－30 C. 58－30 【答案】B 【解析】 【分析】判断两个数字能否直接相减，需要确认它们所在的数位是否相同，若数位相同，则可以直接相减，反之则不能。 【详解】A．85－3，8在十位上，3在个位上，不能直接相减； B．85－30，8在十位上，3在十位上，能直接相减； C．58－30，8在个位上，3在十位上，不能直接相减。 故答案为：B 9. “感悟非遗文化，体验传统运动”，一年级和二年级参加投壶比赛。二年级有24人参加，一年级比二年级少8人，一年级有多少人参加？下面根据题意画图正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据减法的意义，一个数比另一个数少几，求另一个数用减法。分析题意解答。 【详解】根据题可知，二年级有24人，一年级比二年级少8人。分析解答如下： A．表示二年级有24人，一年级有8人，一年级比二年级少几人？错误。 B．表示二年级有24人，一年级比二年级少8人，一年级有多少人？正确。 C．表示二年级有24人，一年级比二年级多8人，求一年级有多少人？错误。 故答案为：B 10. 竖式中圈出来的部分表示的是（ ）。 A. 30＋20＋10 B. 30＋20＋1 C. 3＋2＋1 【答案】A 【解析】 【分析】竖式35＋27，个位5＋7＝12，向十位进1。十位上原来有3和2，加上进位的1。3在十位表示30，2在十位表示20，进位的1在十位表示10。 【详解】根据分析，竖式中圈出来的部分表示的是3个十、2个十和进位的1个十相加，即30＋20＋10。 二、填空题（每空1分，共28分） 11. 找一找小动物们代表的数字。 ＝（ ），＝（ ），＝（ ）。 【答案】 ①. 77 ②. 68 ③. 69 【解析】 【分析】百数表中的数每行有10个数，有10行，每列有10个数，有10列；一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1；一列中相邻两个数下面一个数比上面数大10。 【详解】78－1＝77，78－10＝68，68＋1＝69 ＝77，＝68，＝69。 12. 小明付了3张10元纸币，找回的钱比5元多，比10元少。他买了哪件物品？（在里画“√”） 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意，先用加法算出小明付了多少钱，再用付的钱分别减去5元，10元，这个物品的价钱应在求出两个价格之间，由此解答。 【详解】10元＋10元＋10元＝30元 30－5＝25（元） 30－10＝20（元） 20＜25＜34， 不是20和25之间，不符合题意； 20＜25＜27，不是20和25之间，不符合题意； 20＜23＜25，是20和25之间，符合题意； 故小明买的是船，在船右边方框里画“√”。 13. 找规律填一填，画一画。 （1）33，39，45，（ ），（ ）。 （2）△●♡△●♡（ ）（ ）（ ）△。 【答案】（1） ①. 51 ②. 57 （2） ①. △ ②. ③. ♡ 【解析】 【分析】（1）这组数依次变大，后面的每一个数比前一个数大6，也就是从33开始，六个六个地正着数； （2）图形按照的规律重复排列，据此解答。 【小问1详解】 33，39，45，51，57。 【小问2详解】 △●♡△●♡△●♡△。 14. 与69和71都差1的数是（ ），这个数再添上2个十是（ ）。 【答案】 ①. 70 ②. 90 【解析】 【分析】要求与69个71都差1的数是多少，即求比69多1，比71少1的数是多少，根据整数加减法的意义，用69＋1和71－1进行解答即可。要求这个数再添上2个十是多少，根据加法的意义，用这个数加上20即可。 【详解】据分析可知：69＋1＝70，71－1＝70，所以与69和71都差1的数是70。 70＋20＝90，所以这个数再添上2个十是90。 15. 一个两位数，个位上的数字是最大的一位数，十位上的数字比8小2，这个两位数是（ ），这个数读作：（ ）。 【答案】 ①. 69 ②. 六十九 【解析】 【分析】根据题意，最大的一位数是9，所以个位上是9，十位上的数字比8小2，8－2＝6，十位上是6，这个数是69，整数的读法，从高位到地位一级一级地读，这个数的最高位是十位，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。据此解答。 【详解】根据分析： 一个两位数，个位上的数字是最大的一位数，十位上的数字比8小2，这个两位数是（69），这个数读作：（六十九）。 16. 数一数，填一填。 形状 长方形 正方形 平行四边形 三角形 圆 个数 【答案】3；2；2；3；6 【解析】 【分析】根据长方形、三角形、正方形及圆的特征来数一数，并完成填空即可；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的；平行四边形：有四条直直的边，对边相等，有两条同方向的斜边；据此解答。 【详解】由分析可得： 形状 长方形 正方形 平行四边形 三角形 圆 个数 3 2 2 3 6 17. 小红拍球拍了12下，小芳拍了9下。小芳至少还要拍（ ）下，才能超过小红。 【答案】4 【解析】 【分析】由题意可知：用小红拍球的下数减去小芳拍的，即是小红比小芳多拍的，再加1，即是小芳至少还要拍的下数，就能超过小红；据此解答。 【详解】由分析可得： 12－9＋1 ＝3＋1 ＝4（下） 小芳至少还要拍4下，才能超过小红。 18. 在世界地球日当天，同学们一起去捡废塑料瓶。小丽捡了52个，小红捡的比小丽少得多，小明捡的比小丽少一些，小红可能捡了多少个？在正确的答案的括号里画“√”。小明可能捡了多少个？在正确的答案的括号里画“△”。 18个（ ） 46个（ ） 58个（ ） 80个（ ） 【答案】18 个（ √ ）46 个（ △ ）58 个（ ）80 个（ ） 【解析】 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 【详解】小红捡的比52少得多，18与52相差34，差很大，18个画“√”。 小明捡的比52少一些，46与52相差6，差较小，46个画“△”。 19. 用哪个物体能画出3个不同的长方形？画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】要想画出3种不同的长方形，那么物体的长宽高均不相等，据此分析各个图形。 【详解】第一个物体长宽高都不一样，两两组合可以绘制出三种不同的长方形，符合题意； 第二个物体是正方体，六面都一样，所以不符合题意； 第三个物体，长方体底面是正方形，对面一样，其余四面都是一样的长方形，所以不符合题意。 所以在第一个物体对应的方框里画“√”。 20. （ ）里最大能填几？ （ ）＋6＜12 17＞8＋（ ） 13－8＜12－（ ） 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】要找到括号里能填的最大整数，可以先把不等式看成等式计算，当提问是小于或大于时，结果减1。 【详解】（）＋6＜12，12－6＝6，括号内最大能填5； 17＞8＋（），17－8＝9，括号内最大能填8； 13－8＜12－（），5＜12－（），12－5＝7，括号内最大能填6。 21. 比36多29的数是（ ），54比（ ）少26，56比37多（ ）。 【答案】 ①. 65 ②. 80 ③. 19 【解析】 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法； 已知一个数比另一个数少几，求另一个数，用加法； 求一个数比另一个数多几，用减法。 【详解】36＋29＝65 比36多29的数是65。 54＋26＝80 54比80少26。 56－37＝19 56比37多19。 三、解答题（7个小题，共52分） 22. 直接写出得数。 17－9＝ 12－4＝ 48－40＝ 72＋6＝ 51－20＝ 12－5＋8＝ 20＋50＝ 67－20＝ 80－6＝ 53－6＝ 62－5＝ 46＋4＝ 【答案】 8；8；8；78；31；15； 70；47；74；47；57；50 23. 用竖式计算。 26＋27＝ 91－62＝ 42＋39＝ 70－38＝ 【答案】 53；29；81；32 【解析】 【分析】两位数加减两位数的竖式计算方法：书写竖式时，相同数位要对齐；计算顺序是从个位算起；加法中个位相加满十，要向十位进1；减法中个位不够减，要从十位退1当10再减。 【详解】 24. 看图列式并计算。 （元） 【答案】 【解析】 【分析】根据，书包金额加钢笔金额等于总金额，列式计算。 【详解】书包26元，钢笔13元，求一共需要多少钱，列式为：（元） 25. 看图列式并计算。 （枝） 【答案】65－26＝39 【解析】 【分析】玫瑰的枝数－少的枝数＝桂花的枝数。 【详解】玫瑰有65枝，桂花比玫瑰少26枝，计算桂花有多少枝，列式为：65－26＝39（枝） 26. 看图列式并计算。 （个） 【答案】62－35＝27（个） 【解析】 【分析】求分量，总数量－左边的数量＝右边的数量。 【详解】由图可知，两部分苹果的总数量是62个，左边篮子里有35个苹果，求右边箱子里苹果的数量，列式为：62－35＝27（个） 27. 星期天，爸爸、妈妈和小华带了100元去公园。成人门票每人20元，儿童门票每人5元。他们买门票共用去多少钱？ （元） 【答案】；45元 【解析】 【分析】根据题意可知，爸爸、妈妈各买一张成人票，小华买一张儿童票。所以用成人票＋成人票＋儿童票，即可求出共用的钱数。 【详解】20＋20＋5 ＝40＋5 ＝45（元） 答：他们买门票共用去45元。 28. 车上原来有32个快递，现在有多少个快递？ （ ） 【答案】 （个）； 35个 【解析】 【分析】车上原来有32个快递。接着出现了两个变化情况，一是送出了5个快递，送出意味着车上的快递数量会减少，所以要用原来的数量减去送出的数量；然后又收到了8个快递，收到快递会使车上的快递数量增加，所以要在减去送出数量后的基础上加上收到的数量。整体就是通过原来有的数量，结合送出和收到这两个变化情况，来求出现在车上快递的数量。 【详解】（个） 答：现在有35个快递。 29. 图书角一共有91本书，其中故事书有30本。昨天借出62本书，图书角还剩多少本书？ （本） 【答案】；29本 【解析】 【分析】用图书角中一共书的本数减去借出的本数，可算得还剩的本数。 【详解】（本） 答：图书角还剩29本书。 30. 在“保护环境，人人有责”的活动中，一（1）班清理了废弃塑料瓶48个，一（2）班比一（1）班少清理了18个。 （1）一（2）班清理了多少个废弃塑料瓶？ （个） （2）两个班一共清理了多少个废弃塑料瓶？ （个） 【答案】（1）48－18＝30 （2）48＋30＝78 【解析】 【分析】（1）一（1）班清理48个，一（2）班比一（1）班少清理18个。求一（2）班清理的数量，用一（1）班的数量减去18。 （2）两个班一共清理的数量＝一（1）班数量＋一（2）班数量，用加法计算。 【小问1详解】 48－18＝30（个） 答：一（2）班清理了30个废弃塑料瓶。 【小问2详解】 48＋30＝78（个） 答：两个班一共清理了78个废弃塑料瓶。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期一年级数学期末阶段性展示 时长：50分钟 满分：100分 一、选择题（共10个小题，每小题2分，共20分） 1. 观察下图，在算式11－6＝5中，“5”表示的是（ ）。 A. ▲比〇少的个数 B. ▲的个数 C. ▲比〇多的个数 2. 算式5☆＋3△的和比90大，那么☆＋△的和（ ）。 A. 小于10 B. 等于10 C. 大于10 3. 一处摊位有22本漫画书，________，故事书有多少本？如果列出的算式是22＋18，应该选择的条件是（ ）。 A. 故事书比漫画书少18本 B. 故事书比漫画书多18本 C. 故事书再增加18本就和漫画书同样多 4. 填数游戏。每个空格只能填1，2，3，且每一行、每一列的数字不能重复。★处应该填数字（ ）。 A. 1 B. 2 C. 3 5. 一个数，比20大得多，比40大一些，这个数可能在下图的（ ）处。 A. ① B. ② C. ③ 6. 计算14－6时，小红用摆小棒的方法算出了得数（如下图），相应的计算过程是（ ）。 A. 先算：14－4＝10再算：10－2＝8 B. 先算：10－6＝4再算：4＋4＝8 C. 想：6＋8＝14所以：14－6＝8 7. 古埃及用“”表示24，用同样的方法表示52是（ ）。 A. B. C. 8. 下列算式中的8和3，可以直接相减的是（ ）。 A. 85－3 B. 85－30 C. 58－30 9. “感悟非遗文化，体验传统运动”，一年级和二年级参加投壶比赛。二年级有24人参加，一年级比二年级少8人，一年级有多少人参加？下面根据题意画图正确的是（ ）。 A. B. C. 10. 竖式中圈出来的部分表示的是（ ）。 A. 30＋20＋10 B. 30＋20＋1 C. 3＋2＋1 二、填空题（每空1分，共28分） 11. 找一找小动物们代表的数字。 ＝（ ），＝（ ），＝（ ）。 12. 小明付了3张10元纸币，找回的钱比5元多，比10元少。他买了哪件物品？（在里画“√”） 13. 找规律填一填，画一画。 （1）33，39，45，（ ），（ ）。 （2）△●♡△●♡（ ）（ ）（ ）△。 14. 与69和71都差1的数是（ ），这个数再添上2个十是（ ）。 15. 一个两位数，个位上的数字是最大的一位数，十位上的数字比8小2，这个两位数是（ ），这个数读作：（ ）。 16. 数一数，填一填。 形状 长方形 正方形 平行四边形 三角形 圆 个数 17. 小红拍球拍了12下，小芳拍了9下。小芳至少还要拍（ ）下，才能超过小红。 18. 在世界地球日当天，同学们一起去捡废塑料瓶。小丽捡了52个，小红捡的比小丽少得多，小明捡的比小丽少一些，小红可能捡了多少个？在正确的答案的括号里画“√”。小明可能捡了多少个？在正确的答案的括号里画“△”。 18个（ ） 46个（ ） 58个（ ） 80个（ ） 19. 用哪个物体能画出3个不同的长方形？画“√”。 20. （ ）里最大能填几？ （ ）＋6＜12 17＞8＋（ ） 13－8＜12－（ ） 21. 比36多29的数是（ ），54比（ ）少26，56比37多（ ）。 三、解答题（7个小题，共52分） 22. 直接写出得数。 17－9＝ 12－4＝ 48－40＝ 72＋6＝ 51－20＝ 12－5＋8＝ 20＋50＝ 67－20＝ 80－6＝ 53－6＝ 62－5＝ 46＋4＝ 23. 用竖式计算。 26＋27＝ 91－62＝ 42＋39＝ 70－38＝ 24. 看图列式并计算。 （元） 25. 看图列式并计算。 （枝） 26. 看图列式并计算。 （个） 27. 星期天，爸爸、妈妈和小华带了100元去公园。成人门票每人20元，儿童门票每人5元。他们买门票共用去多少钱？ （元） 28. 车上原来有32个快递，现在有多少个快递？ （ ） 29. 图书角一共有91本书，其中故事书有30本。昨天借出62本书，图书角还剩多少本书？ （本） 30. 在“保护环境，人人有责”的活动中，一（1）班清理了废弃塑料瓶48个，一（2）班比一（1）班少清理了18个。 （1）一（2）班清理了多少个废弃塑料瓶？ （个） （2）两个班一共清理了多少个废弃塑料瓶？ （个） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $