第六单元 条形统计图(单元自测练习卷)-2026-2027学年四年级上册数学人教版
2026-07-18
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 六 条形统计图 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 832 KB |
| 发布时间 | 2026-07-18 |
| 更新时间 | 2026-07-18 |
| 作者 | 题海逐光 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58870609.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版四年级数学上册第六单元(统计图表)预习能力检测卷,以亚冬会为情境载体,融合条形统计图绘制与数据分析、乘法计算等知识点,适配单元复习,培养数据意识与应用能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10空/30分|条形统计图1格代表量、数据读取|结合文创售卖等亚冬会场景,考查几何直观|
|选择题|4题/20分|统计图数据计算、信息判断|冰壶得分等情境,提升推理意识|
|计算题|4题/17分|三位数乘两位数竖式|基础运算能力巩固|
|解决问题|3题/33分|复式条形统计图绘制与分析、数据估算|亚冬会奖牌统计等综合任务,体现模型意识|
|选做题|1题/10分|统计表与统计图匹配|拓展创新思维,衔接核心素养|
内容正文:
2026-2027人教版四年级数学上册第六单元预习能力检测卷
时间:90分钟 满分:100分+10分
第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举办,这是继北京冬奥会后我国承办的又一重大综合性国际冰雪运动盛会。
一、填空题。(每空3分,共30分)
亚洲冬季奥运会在“冰城”哈尔滨盛大开幕。
1.王叔叔购进一批运动会相关的文创产品进行售卖,下表是某日的售卖情况统计表。将统计表绘制成条形统计图,1格代表( )个数据合适,要表示卖出钥匙扣的数量需要画( )格。
种类
盲盒手办
冰箱贴
钥匙扣
背包
个数
3 个
7个
8个
5个
2.中国体育代表团共派出170名运动员参加亚冬会。如图是其中四个项目的参赛人数统计图。(单位:人)
(1)纵轴每格代表( )人。
(2)参加( )比赛项目的人数最多,参加
( )比赛项目的人数最少,相差( )人。
3.亚冬会开幕式迎宾表演《冰灯启梦》在哈尔滨国际会展体育中心惊艳亮相。如图是该节目其中5周的训练时长统计图。
(1)第( )周和第( )周的训练时长相等。
(2)第5周的训练时长是第1周训练时长的( )倍。
(3)这5周一共训练了( )个小时。
二、选择题。(每题5分,共20分)
亚冬会期间,运动健儿积极训练,在赛场上奋力拼搏。
1.冰壶又被誉为“冰上象棋”。如图是中国冰壶队某5轮训练得分情况条形统计图,图中a的值是( )。
A. 16
B. 18
C. 20
D. 22
2.在一个条形统计图中,2格长的直条表示40人,( )格长的直条表示200人。
A. 5 B. 10 C. 15 D. 20
3.如图是参加速度滑冰女子500米比赛的一名运动员的训练成绩。如果她一共滑了3次40秒,4次41秒,那么她滑了( )次42秒。(成绩均为整数秒)
A.7
B. 6
C.4
D.3
4.如图是参加短道速滑、冰球和花样滑冰运动项目的男、女生人数(单位:人)条形统计图。下面说法正确的是( )。
A.参加花样滑冰的人数比参加冰球的人数少10人
B.参加这三项运动项目的男生人数有44人
C.这三项运动项目中,参加冰球的人数最少
D.参加短道速滑的人数比花样滑冰的人数多2人
三、计算题。(共17分)
1.(17分)列竖式计算,带※的要验算。
276×13= 450×15= 407×15= ※453×81=
四、解决问题。(共33分)
亚冬会完美落下帷幕,点燃了人们对冰雪运动的热情。
1.(10分)第九届亚冬会速度滑冰比赛,中国队夺得5枚银牌,金牌数量比银牌数量的2倍还多1枚,夺得的铜牌数量和银牌数量相等。
奖牌
金牌
银牌
铜牌
数量/枚
5
(1)补全统计表。(4分)
(2)补全条形统计图。(4分)
(3)本届速度滑冰比赛,中国队夺得的金牌数量比铜牌数量多( )枚。(2分)
2.(11分)为庆祝亚冬会圆满落幕,春风小学举办了“冰上保龄球”比赛。比赛分为预赛、半决赛、决赛共三轮,下表是预赛选手击倒的水瓶数量记录表(单位:个)。
比赛规则
(1)在冰面上放置10个水瓶,用保龄球投掷,计录击倒水瓶的个数;
(2)在预赛中击倒水瓶数量达到9个及以上直接晋级决赛,击倒水瓶数量在6个~8个之间则晋级半决赛。
等级
数量
人数
A
9个及以上
B
6个~8个
C
3个~5个
D
2个及以下
(1)根据所给数据填写统计表。(4分)
(2)根据统计表绘制条形统计图。(4分)
(3)奇奇参与了“冰上保龄球”预赛,他击倒的水瓶数量排名第四,奇奇能否晋级半决赛?请说明理由。(3分)
3.(12分)亚冬会结束后,春风小学准备开展冰雪运动兴趣社团。下面是四(1)班和四(2)班学生最喜欢的亚冬会项目统计表。(单位:人)
四(1)班学生最喜欢的亚冬会项目统计表 四(2)班学生最喜欢的亚冬会项目统计表
(1)根据统计表绘制条形统计图。(6分)
四(1)、(2)班学生最喜欢的亚冬会项目统计图
(2)条形统计图纵轴每格代表( )人。(1分)
(3)该小学四年级有8个班,根据上面两个班的统计情况,估一估,四年级大约有多少人最喜欢冰壶运动?(3分)
(4)请你再提出一个数学问题,并解答。(2分)
选做题 (10分)
奇奇统计了四年级4个班获得比赛奖牌的数量,并制成统计表,与统计表信息一致的条形统计图是( )。
班级
1班
2 班
3 班
4 班
奖牌数量/枚
9
18
6
3
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