内容正文:
2025-2026学年度第二学期
季市镇中心小学一年级数学独立作业
一、计算(每题一分,共20分)
1. 计算。
45+3= 12-7= 40+35= 56+4= 10+1-7=
80-50= 15-6= 53-5= 78-10= 22+30-4=
8+28= 29+4= 70-8= 82-2= 7+6-6=
72+10= 53+9= 21-7= 73+9= 82-20+9=
【答案】48;5;75;60;4;
30;9;48;68;48;
36;33;62;80;7;
82;62;14;82;71
二、填空(每空一分,共31分)
2. 看图填数。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 25 ②. 48 ③. 64
【解析】
【分析】每10个圈一起,有2个圈表示20个,另外还有5个,一共25个。
一列10个,4列40个,另外还有8个,一共48个。
十位6颗表示6个十,个位4颗表示4个一,合起来是64。
【详解】由分析:
3. 57的十位上是( ),表示( )个( );个位上是( ),表示( )个( )。
【答案】 ①.
5 ②.
5 ③.
十 ④.
7 ⑤.
7 ⑥.
一
【解析】
【分析】本题考查100以内数的组成。两位数从右往左依次是个位、十位,十位上数字代表几个十,个位上数字代表几个一。
【详解】数字57,分为十位和个位:十位上是5,表示5个十; 个位上是7,表示7个一。
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
15-8( )7 16-7( )10 13-7( )13-6
7+5( )7+4 4+9( )16-3 5+9( )9+4
【答案】 ①. = ②. < ③. < ④. > ⑤. = ⑥. >
【解析】
【分析】(1)(2)(3)(5)这些题,都是先算出两边算式的结果,再比较大小。
(4)两边都是加法算式,其中一个加数相同,另一个加数不同,加的数越大结果越大,不用计算也能比较。
(6)两边都是加法算式,加数9相同,加5的那个一定比加4大。
【详解】(1)15-8=7,7=7,填=。
(2)16-7=9,9<10,填<。
(3)13-7=6,13-6=7,6<7,填<。
(4)7+5和7+4,加数7相同,5>4,所以7+5>7+4,填>。
(5)4+9=13,16-3=13,13=13,填=。
(6)加数9相同,5>4,所以5+9一定大于9+4,填>。
5. 按规律填数。
(1)( ),45,( ),55,60,( )。
(2)66,67,68,( ),( ),( )。
【答案】(1) ①.
40 ②.
50 ③.
65 (2) ①.
69 ②.
70 ③.
71
【解析】
【分析】(1)观察已知的相邻数55和60,发现后一个数比前一个数多5。验证45与55之间隔了一个数,若每次加5,则45加5是50,50加5是55,符合规律。因此规律为依次加5;
(2)观察前三个数66、67、68,发现后一个数比前一个数多1,是连续的自然数。因此规律为依次加1。
【小问1详解】
45-5=40;
45+5=50;
50+5=55;
60+5=65;
因此,40,45,50,55,60,65;
【小问2详解】
68+1=69;
69+1=70;
70+1=71;
因此,66,67,68,69,70,71。
6. 小华有27张彩纸,小红的彩纸比小华多,小军的彩纸比小华少,小红最少有( )张彩纸,小军最多有( )张彩纸。
【答案】 ①. 28 ②. 26
【解析】
【分析】小华有27张彩纸。小红比小华多,所以小红至少有(27+1)张。小军比小华少,所以小军最多有(27-1)张。
【详解】小红最少:27+1=28(张)
小军最多:27-1=26(张)
7. 小美要乘车去书店,你能按时间顺序给下面三幅图编号吗?
【答案】见详解
【解析】
【分析】时间顺序是在路边等公交车,然后上车,最后乘车离开。
【详解】第一幅图:在路边等公交车;第二幅图:上车;第三幅图:乘车离开。
8. 根据表格填数。
商品
图画书
字典
水彩笔
原有
40本
( )本
76盒
卖出
( )本
8本
9盒
还剩
17本
28本
( )盒
【答案】
23;36;67
【解析】
【分析】根据表格中原有、卖出和还剩的数量关系进行解答。基本关系式为:原有-卖出=还剩。由此可推导出:原有-还剩=卖出,卖出+还剩=原有。
图画书:已知原有40本,还剩17本,求卖出多少本,用减法计算。
字典:已知卖出8本,还剩28本,求原有几本,用加法计算。
水彩笔:已知原有76盒,卖出9盒,求还剩多少盒,用减法计算。
【详解】 图画书卖出的数量:40-17=23(本)
字典原有的数量28+8=36(本)
水彩笔还剩的数量:76-9=67(盒)
9. 玲玲原来有30只蚕,小海又送给了她10只,玲玲现在有( )只,还给小海8只后,玲玲这时有( )只。
【答案】 ①.
40 ②.
32
【解析】
【分析】原来的数量30只加上送给的数量10只等于玲玲现在有的数量;玲玲现在有的数量减去还给小海的数量8只等于玲玲这时的数量。根据题意,先利用加法求出玲玲现在的只数,再利用减法求出玲玲这时的只数。
【详解】30+10=40(只)
40-8=32(只)
因此,玲玲现在有40只,还给小海8只后,玲玲这时有32只。
三、选择(填序号)。(每空2分,共8分)
10. 小鱼和小虾看同一本书,小鱼看了13页,小虾看了8页,( )。
A. 小鱼看的页数多 B. 小虾看的页数多 C. 看的页数同样多
【答案】A
【解析】
【分析】比较两人看的页数的大小就能得出结论。19以内的数从小到大排列是:1<2<3<4<5<6<7<8<9<10<11<12<13<14<15<16<17<18<19。
【详解】8<13
小鱼看的页数多。
11. 拼成一个大正方体,至少需要( )个小正方体。
A. 4 B. 6 C. 8
【答案】C
【解析】
【分析】我们可以通过实际拼一拼的方式来理解,想象一下小正方体,要拼成一个大正方体,先看一层,要拼成一个正方体的一层,至少需要4个小正方体(每行2个,摆2行),然后要把它变成一个立体的大正方体,还需要在这一层的上面再摆一层同样的4个小正方体,那么总共需要小正方体的数量就是4+4=8(个),所以拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。
【详解】根据分析可知,拼成一个大正方体,至少需要8个小正方体。
故答案为:C
12. 如果5□-7的差是四十多,□里的数最大是( )。
A. 6 B. 7 C. 8
【答案】A
【解析】
【分析】减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借一当十,和本位上的数合并在一起,再减。据此解答。
【详解】被减数十位是5,差的十位是4,比5少1,说明有退位,则□里的数小于7,小于7的最大数是6,所以□里的数最大是6。
13. 在计数器上拨4颗珠子表示的两位数中,最小的是( )?
A. 40 B. 13 C. 4
【答案】B
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位,用计数器表示数时,十位拨几颗珠子表示几个十(几个十就是几十),个位拨几颗珠子表示几个一(几个一就是几),要表示最小的两位数,十位不能为0,十位拨1颗珠子,剩余珠子拨在个位。
【详解】十位拨1颗珠子表示1个十(10),个位拨3颗珠子表示3个一(3)。
则表示的两位数中,最小的是13。
四、观察与操作(4+4+4=12)
14. 下边四幅图分别是谁看到的?填一填。
【答案】
【解析】
【分析】江江看到杯子在左边,水壶在右边。小阳看到水壶在左边,杯子在右边。小春看不见杯子,只能看见水壶。小言看见杯子挡住了水壶的一部分。
【详解】略
15. 数一数,填一填。( )个长方形,( )个正方形,( )个圆,( )个三角形。
【答案】 ①. 10 ②. 3 ③. 6 ④. 2
【解析】
【分析】长方形是四个角相等的四边形,长长的方方的;四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形;圆是由一条曲线组成的圈,圆圆的;三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。根据图形特征数一数即可。
【详解】10个长方形,3个正方形,6个圆,2个三角形。
16. 看图列式。
( )
【答案】25+10=35(个)
【解析】
【分析】由题,用苹果的个数加上火龙果比苹果多的个数即可求出火龙果的个数。
【详解】25+10=35(个)
火龙果有35个。
17. 看图列式。
( )
【答案】47-9=38(棵)
【解析】
【分析】用杨树的棵数减去柳树比杨树少的棵数即可求出柳树的棵数。
【详解】47-9=38(棵)
柳树有38棵。
五、解决问题(6+4+6+4+9=29)
18. 小白和小黑各自要做72朵纸花。
(1)小黑已经做了9朵纸花,她还要做几朵?
(2)小白还剩50朵没有做,他已经做了多少朵?
【答案】(1)63朵 (2)22朵
【解析】
【分析】(1)根据题意,求她还要做几朵,小黑还要做的纸花数量=小黑总共要做的数量-已经做的数量。
(2)根据题意,求他已经做了几朵,小白已经做的纸花的数量=小白总共要做的数量-还剩的数量。
【小问1详解】
(朵)
答:她还要做63朵
【小问2详解】
(朵)
答:他已经做了22朵
19. 学校合唱队一共有56人,其中男生有30人,学校合唱队的女生有多少人?
【答案】26人
【解析】
【分析】求学校合唱队的女生人数,女生人数等于合唱队总人数减去男生人数。
【详解】(人)
答:学校合唱队的女生有26人。
20. 他们做了多少面黄旗?做了多少面绿旗?
【答案】
42面;20面。
【解析】
【分析】用红旗的数量加上黄旗比红旗多的数量就可得出黄旗的数量。
用红旗的数量减去绿旗比红旗少的数量就可得出绿旗的数量。
【详解】30+12=42(面)
答:他们做了42面黄旗。
30-10=20(面)
答:做了20面绿旗。
21. 停车场原有28辆车,开走10辆车后,还剩多少辆车?
【答案】18辆
【解析】
【分析】已知原有车辆总数和开走的车辆数,求剩余车辆数,用减法计算。
【详解】(辆)
答:还剩18辆车。
22.
(1)白兔和黑兔一共多少只?
(2)白兔比灰兔多多少只?
(3)卖掉多少只黑兔后,黑兔和灰兔一样多?
【答案】(1)65只 (2)20只
(3)5只
【解析】
【分析】(1)白兔和黑兔的总数,用白兔数量加黑兔数量。
(2)白兔比灰兔多多少,用白兔数量减灰兔数量。
(3)黑兔比灰兔多,要使黑兔和灰兔一样多,需要卖掉的数量=黑兔数量-灰兔数量。
【小问1详解】
40+25=65(只)
答:白兔和黑兔一共65只。
【小问2详解】
40-20=20(只)
答:白兔比灰兔多20只。
【小问3详解】
25-20=5(只)
答:卖掉5只黑兔后,黑兔和灰兔一样多。
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2025-2026学年度第二学期
季市镇中心小学一年级数学独立作业
一、计算(每题一分,共20分)
1. 计算。
45+3= 12-7= 40+35= 56+4= 10+1-7=
80-50= 15-6= 53-5= 78-10= 22+30-4=
8+28= 29+4= 70-8= 82-2= 7+6-6=
72+10= 53+9= 21-7= 73+9= 82-20+9=
二、填空(每空一分,共31分)
2. 看图填数。
( ) ( ) ( )
3. 57的十位上是( ),表示( )个( );个位上是( ),表示( )个( )。
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
15-8( )7 16-7( )10 13-7( )13-6
7+5( )7+4 4+9( )16-3 5+9( )9+4
5. 按规律填数。
(1)( ),45,( ),55,60,( )。
(2)66,67,68,( ),( ),( )。
6. 小华有27张彩纸,小红的彩纸比小华多,小军的彩纸比小华少,小红最少有( )张彩纸,小军最多有( )张彩纸。
7. 小美要乘车去书店,你能按时间顺序给下面三幅图编号吗?
8. 根据表格填数。
商品
图画书
字典
水彩笔
原有
40本
( )本
76盒
卖出
( )本
8本
9盒
还剩
17本
28本
( )盒
9. 玲玲原来有30只蚕,小海又送给了她10只,玲玲现在有( )只,还给小海8只后,玲玲这时有( )只。
三、选择(填序号)。(每空2分,共8分)
10. 小鱼和小虾看同一本书,小鱼看了13页,小虾看了8页,( )。
A. 小鱼看的页数多 B. 小虾看的页数多 C. 看的页数同样多
11. 拼成一个大正方体,至少需要( )个小正方体。
A. 4 B. 6 C. 8
12. 如果5□-7的差是四十多,□里的数最大是( )。
A. 6 B. 7 C. 8
13. 在计数器上拨4颗珠子表示的两位数中,最小的是( )?
A. 40 B. 13 C. 4
四、观察与操作(4+4+4=12)
14. 下边四幅图分别是谁看到的?填一填。
15. 数一数,填一填。( )个长方形,( )个正方形,( )个圆,( )个三角形。
16. 看图列式。
( )
17. 看图列式。
( )
五、解决问题(6+4+6+4+9=29)
18. 小白和小黑各自要做72朵纸花。
(1)小黑已经做了9朵纸花,她还要做几朵?
(2)小白还剩50朵没有做,他已经做了多少朵?
19. 学校合唱队一共有56人,其中男生有30人,学校合唱队的女生有多少人?
20. 他们做了多少面黄旗?做了多少面绿旗?
21. 停车场原有28辆车,开走10辆车后,还剩多少辆车?
22.
(1)白兔和黑兔一共多少只?
(2)白兔比灰兔多多少只?
(3)卖掉多少只黑兔后,黑兔和灰兔一样多?
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