第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生 背诵清单--2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史单元知识清单系统梳理了“第一次工业革命和马克思主义的诞生”单元内容，涵盖第19至21课，包含工业革命的技术革新、蒸汽机与工厂制度、火车与铁路及影响，马克思主义诞生的背景、《共产党宣言》及意义，第一国际和巴黎公社的建立与实践，搭建从经济变革到思想诞生再到政治实践的递进式学习支架。 清单采用“核心知识点+括号补充解析”分级呈现，如“珍妮机”标注1765年发明、多纱线特点及工业革命开始标志，体现史料实证；通过工业革命推动工人运动催生马克思主义的关联设计，培养唯物史观。重点内容如“《共产党宣言》内容”“巴黎公社措施”用加粗突出，辅助学生精准把握重难点，教师可据此设计分层教学，提升复习效率。

第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生 背诵清单 第19课 第一次工业革命 1.纺织技术的革新 (1)工业革命开始的时间：18世纪60年代 (2)首先发生在英国的原因：①政治前提：英国君主立宪制建立后，政局稳定。②经济条件：资本主义经济迅速发展，国内外市场不断扩大。(英国最早完成资产阶级革命，确立了资本主义制度；殖民扩张和海外贸易提供了广阔的海外市场，手工工场的生产技术积累也为工业革命提供了条件。) (3)开始标志：哈格里夫斯发明珍妮机。(1765年，哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机，能同时纺出多根纱线，大大提高了纺纱效率，标志着工业革命的开始。) (4)纺织领域的重要发明： ①珍妮机：约1765年，哈格里夫斯发明，能同时纺多根纱线。 ②水力纺纱机：1769年，阿克莱特发明，依靠水力驱动。(阿克莱特还建立了第一个水力纺纱厂，确立了工厂制度。) ③骡机：1779年，克隆普顿发明，兼具珍妮机和水力纺纱机的优势。(它能纺出既精细又结实的纱线，进一步提高了纺纱质量。) ④动力织布机：18世纪80年代，卡特莱特发明，生产效率是手工织布的40倍。(动力织布机的发明使织布效率大幅提高，解决了纺纱和织布的不平衡问题。) 2.蒸汽机和工厂制度的确立 (1)瓦特改进蒸汽机：1785年，瓦特改进的蒸汽机在纺织领域投入使用，后来推广到其他生产部门。(瓦特并不是蒸汽机的发明者，而是在纽可门蒸汽机的基础上进行了重大改进，提高了热效率，使其能广泛应用于工业生产。) (2)意义：蒸汽机的广泛应用是生产领域一次意义重大的飞跃，极大提高了生产力，人类社会进入“蒸汽时代”。(蒸汽机提供了稳定、强大且不受地理条件限制的动力，推动了机器的普及和工厂制度的建立。) (3)工厂制度的确立：①早期工厂多用水力驱动，一般建在河边。(水力受季节和地理位置限制，工厂选址不灵活，规模也受到限制。)②蒸汽机出现后，工厂突破自然条件束缚，很快普及开来。(工厂可以建在原料产地、交通枢纽或劳动力密集区，布局更加合理。)③进入19世纪，传统手工工场逐渐被工厂替代，工厂制度最终确立。(工厂制度以机器生产为基础，实行严格的规章制度和分工协作，大大提高了生产效率。) 3.火车与铁路 (1)发明：1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功。(斯蒂芬森研制的“旅行者号”蒸汽机车牵引车厢，以每小时24公里的速度行驶，标志着铁路时代的开始。) (2)发展：英国掀起投资建设铁路的热潮，19 世纪末建成四通八达的铁路网。(铁路的建设极大地缩短了时空距离，降低了运输成本，促进了商品的流通和市场的扩大。) (3)意义：铁路时代的到来，使交通更加快捷、便利，运输成本更低，生产和市场之间的联系更加紧密。(铁路改变了人们的出行方式和生活方式，也促进了城市化进程和工业的进一步发展。) 4.第一次工业革命的历史影响 (1)生产力：极大地提高了社会生产力,创造了巨大的社会财富。(工业革命使英国成为“世界工厂”，社会生产力得到前所未有的发展，物质财富急剧增加。) (2)生产方式：机器生产代替手工生产，工厂制度确立。(生产方式的根本性变革，使生产规模扩大，生产成本降低，产品质量提高。) (3)社会结构：使社会日益分化为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。(资产阶级力量壮大，要求更多的政治权利;无产阶级遭受残酷剥削，为后来的工人运动埋下了伏笔。) (4)世界格局：英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家；从18世纪后期起，其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验，先后进行工业革命。(工业革命加剧了西方的殖民扩张，使东方从属于西方，世界市场初步形成。同时也带来了环境污染、贫富差距扩大等社会问题。) 第20课 马克思主义的诞生 1.早期工人阶级的斗争 (1)背景：工业革命后，资本家和工人的矛盾日益尖锐，工人生活困苦。(工人工作时间长、工资低、劳动条件差，没有社会保障，社会地位低下。) (2)早期斗争：捣毁机器、烧毁厂房。(卢德运动是早期工人自发反抗的典型，工人认为机器是他们贫困的根源，因而破坏机器，但这不能从根本上解决问题。) (3)三大工人运动：①法国里昂工人起义(1831年、1834年)。②英国宪章运动(1836-1848年)。③德意志西里西亚纺织工人起义(1844年)。(这三大工人运动标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，但由于缺乏科学理论的指导，最终都失败了。) (4)意义：标志着工人阶级已经作为独立的政治力量登上历史舞台。 (5)局限：由于缺乏科学理论指导，都以失败告终。 2.马克思和恩格斯 (1)1844年，马克思和恩格斯在巴黎相会，开始了长期合作。(马克思出身于律师家庭，恩格斯出身于工厂主家庭,他们都对黑格尔哲学和英国古典政治经济学有深入研究，并投身工人运动，在巴黎结识后，共同为无产阶级解放事业奋斗终生。) (2)1846年，马克思和恩格斯在布鲁塞尔创立共产主义通讯委员会。(旨在团结名国社会主义者和工人团体,宣传科学社会主义思想。) (3)1847年，正义者同盟改组为共产主义者同盟,是世界上第一个国际性的无产阶级政党。(马克思和恩格斯将正义者同盟的口号“人人皆兄弟”改为“全世界无产者，联合起来!”，并为其起草了纲领。) 3.《共产党宣言》 (1)发表：1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。(此时正值欧洲1848年革命前夕，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。) (2)内容：①有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。②肯定了资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用。③指出资本主义社会必将被共产主义社会取代。④号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。(宣言揭示了人类社会发展的客观规律，论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的历史趋势，阐明了无产阶级的历史使命。) (3)历史意义：①标志着马克思主义的诞生。②从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导国际工人运动兴起并蓬勃发展。(马克思主义是科学的世界观和方法论，为无产阶级革命提供了强大的思想武器，对20世纪世界历史产生了深远影响。) 第21课 第一国际和巴黎公社 1.第一国际 (1)背景：马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期。 (2)成立：1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”。(总部设在伦敦，马克思参与了章程的制定，是第一国际的灵魂。) (3)目标：第一国际在各国建立支部，努力把各国工人阶级的斗争联合起来，以提高工资缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争。(第一国际支持各国工人的罢工斗争，反对蒲鲁东主义和巴枯宁主义等错误思潮，促进了国际工人运动的团结。) (4)意义：马克思主义进一步传播，国际工人运动进入新的发展阶段。 2.巴黎公社 (1)背景：1870年，普法战争法国战败，资产阶级临时政府屈膝投降，社会矛盾激化。(法国在普法战争中惨败，拿破仑三世被俘，临时政府(梯也尔政府)准备向普鲁士投降并解除巴黎国民自卫军的武装，激起人民愤怒。) (2)建立：1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3月28日，建立了巴黎公社。(巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级政权，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。) (3)地位：世界上第一个无产阶级政权。 (4)措施: ①政治：废除旧军队、旧警察，取消资产阶级的法庭和议会，建立新的治安、司法和立法机构；规定公社公职人员由民主选举产生，限制公职人员薪资。(公社委员由普选产生，对选民负责，可随时撤换，规定公职人员薪金不得超过熟练工人的工资，体现了人民民主原则。) ②经济：没收逃亡资本家的工厂，交给工人管理；禁止工厂主随意克扣工人工资和开除工人。(这些措施触及了资本主义私有制，维护了工人阶级的经济利益。) ③文化教育：发展教育，实行小学免费义务教育；宣布妇女拥有选举权，男女同工同酬。(公社重视教育和妇女解放，体现了社会进步的方向。) (5)失败：1871年5月28日，法国资产阶级反动政府勾结普军联合反扑，公社失败。(在“五月流血周”中，公社战士浴血奋战，最终被镇压。巴黎公社虽然失败，但其原则永存。) (6)历史意义：①是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。②丰富了马克思主义理论，为未来无产阶级革命留下了宝贵经验。③公社社员敢于革命、彻底革命的勇气和面对强敌英勇不屈的精神，激励着一代又一代无产阶级革命者。(巴黎公社的实践验证了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的理论，其经验教训为后来的社会主义革命提供了借鉴。《国际歌》就是为纪念巴黎公社而创作的。) 第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $