生物技术与工程练习题2026-2027学年高二下学期生物人教版选择性必修3

**基本信息** 聚焦生物技术与工程核心技术，通过概念辨析与实验设计整合知识，体现科学思维与探究实践素养。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8题（如PCR产物鉴定、植物组织培养）|概念辨析与实验分析结合，考查技术原理与操作细节|从基础技术（电泳、培养）到技术应用（次生代谢调控、微生物鉴别），体现结构与功能观| |填空题|3题（如基因编辑、微生物筛选）|实验设计与原理应用并重，涉及技术流程与结果分析|围绕基因工程、微生物工程，从工具酶选择到实际问题解决，构建“技术-应用-价值”逻辑链|

2026-2027学年高中生物人教版选择性必修三-生物技术与工程 模拟练习题 一、选择题 1 . 关于采用琼脂糖凝胶电泳鉴定PCR产物的实验，下列叙述正确的是（       ） A．琼脂糖凝胶浓度的选择需考虑待分离DNA片段的大小 B．凝胶载样缓冲液中指示剂的作用是指示DNA分子的具体位置 C．在同一电场作用下，DNA片段越长，向负极迁移速率越快 D．琼脂糖凝胶中的DNA分子可在紫光灯下被检测出来 2 . 迷迭香酸具有多种药理活性。进行工厂化生产时，先诱导外植体形成愈伤组织，再进行细胞悬浮培养获得迷迭香酸，加入诱导剂茉莉酸甲酯可大幅提高产量。下列叙述错误的是（       ） A．迷迭香顶端幼嫩的茎段适合用作外植体 B．诱导愈伤组织时需加入NAA和脱落酸 C．悬浮培养时需将愈伤组织打散成单个细胞或较小的细胞团 D．茉莉酸甲酯改变了迷迭香次生代谢产物的合成速率 3. 关于技术进步与科学发现之间的促进关系，下列叙述正确的是（　　） A．电子显微镜的发明促进细胞学说的提出 B．差速离心法的应用促进对细胞器的认识 C．光合作用的解析促进花期控制技术的成熟 D．RNA聚合酶的发现促进PCR技术的发明 4 .  五彩缤纷的月季装点着美丽的京城，其中变色月季“光谱”备受青睐。“光谱”月季变色的主要原因是光照引起花瓣细胞液泡中花青素的变化。下列利用“光谱”月季进行的实验，难以达成目的的是（       ） A．用花瓣细胞观察质壁分离现象 B．用花瓣大量提取叶绿素 C．探索生长素促进其插条生根的最适浓度 D．利用幼嫩茎段进行植物组织培养 5 . 制醋、制饴、制酒是我国传统发酵技术。醋酸菌属于好氧型原核生物，常用于食用醋的发酵。下列叙述错误的是（       ） A．食用醋的酸味主要来源于乙酸 B．醋酸菌不适宜在无氧条件下生存 C．醋酸菌含有催化乙醇氧化成乙酸的酶 D．葡萄糖在醋酸菌中的氧化分解发生在线粒体内 6.  我国科学家利用人的体细胞制备多能干细胞，再用小分子TH34成功诱导衍生成胰岛B细胞。下列相关叙述错误的是（       ） A．基因选择性表达被诱导改变后，可使体细胞去分化成多能干细胞 B．在小分子TH34诱导下，多能干细胞发生基因突变，获得胰岛素基因 C．衍生的胰岛B细胞在葡萄糖的诱导下能表达胰岛素，才可用于移植治疗糖尿病 D．若衍生的胰岛B细胞中凋亡基因能正常表达，细胞会发生程序性死亡 7 . 实验中常根据菌落外表特征鉴别微生物，进而对实验结果做出判断，下列实验不是根据菌落外表特征做出判断的是（       ） A．艾弗里证明肺炎链球菌的转化因子是DNA B．判断分离酵母菌的固体培养基是否被毛霉污染 C．利用浸有抗生素的滤纸片筛选大肠杆菌中耐药性强的菌株 D．判断在尿素为唯一氮源的培养基上生长的尿素降解菌是否有不同种类 8 . 养殖场粪便是农家肥的重要来源，其中某些微生物可使氨氮化合物转化为尿素进而产生NH3，影响畜禽健康。为筛选粪便中能利用氨氮化合物且减少NH3产生的微生物。兴趣小组按图进行实验获得目的菌株，正确的是（       ） A．①通常在等比稀释后用平板划线法获取单个菌落 B．②挑取在2种培养基上均能生长的用于后续的实验 C．③可通过添加脲酶并检测活性，筛选得到甲、乙 D．粪便中添加菌株甲比乙更有利于NH3的减少 二、填空题 9. 研究发现基因L能够通过脱落酸信号途径调控大豆的逆境响应。利用基因工程技术编辑基因L，可培育耐盐碱大豆品系。在载体上的限制酶BsaI切点处插入大豆基因L的向导DNA序列，将载体导入大豆细胞后，其转录产物可引导核酸酶特异性结合基因组上的目标序列并发挥作用。载体信息、目标基因L部分序列及相关结果等如图所示。 (1)用PCR技术从大豆基因组DNA中扩增目标基因L时，所用的引物越短，引物特异性越______（填“高”或“低”）。限制酶在切开DNA双链时，形成的单链突出末端为黏性末端，若用BsaI酶切大豆基因组DNA，理论上可产生的黏性末端最多有______种。载体信息如图甲所示，经BsaI酶切后，载体上保留的黏性末端序列应为5'-______-3'和5'-______-3'。 (2)重组载体通过农杆菌导入大豆细胞，使用抗生素______筛选到具有该抗生素抗性的植株①～④。为了鉴定基因编辑是否成功，以上述抗性植株的DNA为模板，通过PCR扩增目标基因L，部分序列信息及可选用的酶切位点如图乙所示，PCR产物完全酶切后的电泳结果如图丙所示。据图可判断选用的限制酶是______，其中纯合的突变植株是______（填序号）。 (3)实验中获得1株基因L成功突变的纯合植株，该植株具有抗生素抗性，检测发现其体细胞中只有1条染色体有T-DNA插入。用抗生素筛选这个植株的自交子代，其中突变位点纯合且对抗生素敏感的植株所占比例为______，筛选出的敏感植株可用于后续的品种选育。 10. 聚对苯二甲酸乙二醇酯（PET）是一种聚酯塑料，会造成环境污染。磷脂酶可催化PET降解。为获得高产磷脂酶的微生物，研究人员试验了2种方法。回答下列问题： (1)方法1从土壤等环境样品中筛选高产磷脂酶的微生物。以磷脂酰乙醇酯（一种磷脂类物质）为唯一碳源制备______培养基，可提高该方法的筛选效率。除碳源外，该培养基中至少还应该有______、______、______等营养物质。 (2)方法2采用______技术定向改造现有微生物，以获得高产磷脂酶的微生物。除了编码磷脂酶的基因外，该技术还需要______、______、______等“分子工具”。 (3)除了上述2种方法之外，还可以通过______技术非定向改造现有微生物，筛选获得能够高产磷脂酶的微生物。 (4)将以上获得的微生物接种到鉴别培养基（在牛肉膏蛋白胨液体培养基中添加2%的琼脂粉和适量的卵黄磷脂）平板上培养，可以通过观察卵黄磷脂水解圈的大小，初步判断微生物产磷脂酶的能力，但不能以水解圈大小作为判断微生物产磷脂酶能力的唯一依据。从平板制作的角度分析，其原因可能是______。 11. 病毒感染初期，机体会分泌干扰素并作用于细胞受体IFNAR来应对感染。麻疹是由麻疹病毒感染引起的急性传染病。已知人白细胞分化抗原46（hCD46）是麻疹病毒入侵细胞的主要受体，小鼠没有该受体，科研人员构建hCD46转基因小鼠用于相关研究，部分流程如图所示。 回答下列问题： (1)利用PCR技术获取目的基因hCD46，复性温度下发生的扩增过程是______。 (2)将hCD46接入质粒应选用的限制酶组合是______。为提高转基因效率，同时避免标记基因进入胚胎体内，应选用______限制酶组合将重组质粒变为线性DNA。 (3)为获取大量胚胎用于移植，可用激素处理小鼠a，使其______。将胚胎移植到小鼠c的子宫中，应选用桑葚胚的原因是______。 (4)利用PCR技术对子代小鼠进行hCD46基因检测，应设置不加DNA模板的对照组，目的是______。 (5)若能进一步构建既表达hCD46受体又敲除IFNAR基因的小鼠，则该小鼠对麻疹病毒具有高易感性，原因是______。 答案 一、选择题答案 + 解析 1 答案：A 解析：大片段 DNA 用低浓度琼脂糖凝胶，小片段用高浓度凝胶，凝胶浓度需根据片段大小选择；B 指示剂仅指示电泳进程，无法定位 DNA；DNA 带负电向正极迁移，片段越长速度越慢；D 必须添加核酸染料，紫外下才能观察 DNA 条带。 2 答案：B 解析：诱导愈伤组织需生长素、细胞分裂素，脱落酸抑制细胞分裂分化，不用于脱分化；A 幼嫩茎段分化程度低，是优质外植体；C 打散细胞团才能形成悬浮细胞系；D 茉莉酸甲酯诱导次生代谢途径，提升迷迭香酸合成速率。 3 答案：B 解析：差速离心可分离不同密度细胞器，推动细胞器结构与功能研究；A 细胞学说依靠光学显微镜建立，电镜出现更晚；C 花期控制属于应用技术，在光合解析之前；D PCR 使用热稳定 Taq 酶，不需要 RNA 聚合酶。 4 答案：B 解析：月季花瓣几乎不含叶绿素，无法大量提取；A 花瓣有大液泡含花青素，适合观察质壁分离；C 可设置浓度梯度探究生根最适浓度；D 幼嫩茎段可作为外植体组培。 5 答案：D 解析：醋酸菌是原核生物，无线粒体，有氧呼吸在细胞膜、细胞质基质进行；A 醋酸代谢产物乙酸为食醋酸味来源；B 醋酸菌严格好氧，无氧无法增殖；C 乙醇脱氢酶、乙醛脱氢酶催化乙醇生成乙酸。 6 答案：B 解析：人体细胞本身含胰岛素基因，小分子仅诱导基因选择性表达，不会诱发基因突变；A 体细胞重编程依靠基因表达模式改变；C 只有葡萄糖诱导分泌胰岛素才可用于移植；D 凋亡基因正常表达引发细胞程序性死亡。 7 答案：A 解析：艾弗里实验依靠菌落能否转化为 S 型（有无荚膜、光滑 / 粗糙）的性状分离，不是单纯菌落外表特征区分，核心是毒性转化；B 毛霉菌落蓬松絮状，酵母菌落光滑，可肉眼区分；C 抑菌圈大小判断耐药；D 不同尿素分解菌菌落形态不同。 8 答案：D 解析：乙能大量生成氨，甲可利用氨氮、减少 NH₃释放，粪便添加甲效果更好；①分离单菌落用稀释涂布平板，划线法无法等比稀释；②筛选目标菌只需在氨氮培养基生长，不需要两种培养基都长；③应检测脲酶抑制效果，不是添加脲酶。 二、填空题答案 + 解析 9 (1) 低；16；GGTCT；AGACC 解析：引物越短，随机结合模板概率越高，特异性越低；BsaI 识别 5 个可变碱基，4⁴=16 种黏性末端；切割后 5' 突出末端为 5'-GGTCT-3'、互补链 5'-AGACC-3'。 (2) 卡那霉素（Kanᵣ）；SacⅠ；③ 解析：T-DNA 含 Kanᵣ，Ampᵣ在 RB 外侧不会整合进植物基因组；野生型有 SacⅠ 酶切位点，突变后位点消失，纯合突变只有 1 条条带（③）；①②为杂合植株。 (3) 1/4 解析：T-DNA 单拷贝插入，自交基因型：1 纯合突变（带抗性）:2 杂合（带抗性）:1 野生（无突变、无抗性）；突变纯合且抗生素敏感个体占 1/4。 10 (1) 选择；氮源；无机盐；水 解析：唯一碳源筛选磷脂降解菌；完整培养基四大营养：碳、氮、无机盐、水。 (2) 基因工程；限制酶；DNA 连接酶；载体 解析：基因工程定向改造菌种；三大工具：限制酶、DNA 连接酶、运载体。 (3) 诱变育种 解析：物理 / 化学诱变随机突变，非定向改良菌株。 (4) 菌落生长速度不同、菌落厚薄不一、琼脂凝固均匀度差异会影响水解圈大小，不能仅以圈大小判定酶活力 11 (1) 引物与单链模板互补配对结合 解析：PCR 复性阶段引物退火结合 DNA 模板。 (2) BamHⅠ+NotⅠ；SacⅠ+NotⅠ 解析：目的基因两端为 BamHⅠ、NotⅠ 位点，双酶切定向插入；SacⅠ+NotⅠ 切下线性目的片段，去除质粒冗余序列，避免标记基因整合。 (3) 超数排卵；桑葚胚阶段全能性高，移植着床成功率更高 解析：促性腺激素超数排卵；桑葚胚细胞分化程度低，移植后发育能力强。 (4) 排除缓冲液、引物等试剂污染造成假阳性扩增 (5) hCD46 让病毒顺利入侵细胞，IFNAR 缺失后细胞无法分泌干扰素抵御病毒，机体抗病毒免疫大幅减弱，易被麻疹病毒感染 学科网（北京）股份有限公司 $