6.16.2 人体的感觉（第一课时）课件—2026-2027学年苏科版八年级上册生物

该初中生物学课件聚焦“眼与视觉”，涵盖眼的结构（眼球及附属结构）、视觉形成过程等核心知识。通过用餐情境导入五种感觉，聚焦视觉，以自学指导、问题探讨等为支架，引导学生从整体到局部理解眼的结构与功能。 其亮点在于融合生命观念（如角膜透明利于透光的结构与功能观）、科学思维（探究瞳孔变化、蓝眼睛成因）和探究实践（同桌观察瞳孔活动）。采用情境导入、连连看游戏及情境练习题，小结明确结构与功能对应。帮助学生建立生物结构与功能联系，培养探究能力，教师可直接使用结构化资料提升教学效果。

16.2 人体的感觉（1） 第16章 人体生命活动的调节 汇报人：H 1 人体怎么从外界获取信息？ 你在用餐时，会看到饭菜的形状和颜色，闻到饭菜的香味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，听到同学的讲话。 看到饭菜的颜色和形状 闻到饭菜的香味 尝到饭菜的味道 手指感觉到馒头的温热 听到同学们讲话 视觉 嗅觉 味觉 听觉 触觉 人体从外界获取的信息大部分来源于视觉和听觉，视觉和听觉能使我们更加了解周围的环境。 人类的五种感觉获取的信息量 自学指导（1） 请同学们打开课本认真默读p95“眼与视觉”内容。回答 1.眼由哪两部分构成？ 2.眼球的附属结构有哪些？有什么作用？ 泪腺 上眼睑 睫毛 泪管 下眼睑 眼球 1 2 4 5 6 3 具有保护作用 泪腺:分泌的眼泪里含有溶菌酶，具有杀菌和润滑眼球的作用。 眼球和眼球的附属结构组成 眼球的附属结构——结膜 球结膜 睑结膜 结膜 根据其分布部位不同，可分为睑结膜和球结膜。睑结膜覆盖眼睑的内面，球结膜覆盖眼球的前面。 作用：分泌黏液，润滑眼球，保护眼球，有助于防止异物和感染物对眼球的损害。 眼泪是怎样流出来的 思考： 干眼症 自学指导（2） 观察：P96图16—14眼球结构示意图，思考： 1.眼球的主要结构有哪些？各个结构有什么作用？ 2. 外界光线在达到视网膜前，必须经过哪些结构？ 1.眼球的主要结构有哪些？各个结构有什么作用？ （1）正面观——结构 虹膜 瞳孔 巩膜 角膜 黑眼珠 白眼珠 1.眼球的主要结构有哪些？各个结构有什么作用？ （2）侧面观——识图 6 5 4 1 9 3 2 7 10 8 角膜 瞳孔 虹膜 （黑眼珠） 晶状体 玻璃体 视网膜 巩膜 （白眼珠） 视神经 脉络膜 睫状体 1.眼球的主要结构有哪些？各个结构有什么作用？ （3）作用—眼球的外膜： 角膜在最前方，巩膜在后，最外层 角膜 巩膜 白眼球 无色透明，光线容易通过 白色，坚固，具有保护眼球内部结构 1.眼球的主要结构有哪些？各个结构有什么作用？ （3）作用—眼球的中膜： 虹膜（前）、睫状体、脉络膜（后） 通过调节瞳孔的大小，控制进入眼球内光线的多少 瞳孔 虹膜 黑眼球 调节晶状体的凸度 含有丰富的血管和色素，为视网膜提供营养；且不透光，能使眼内形成一个“暗室” 1.眼球的主要结构有哪些？各个结构有什么作用？ （3）作用—眼球的内膜： 视网膜 内含许多对光线敏感的细胞（即视觉感受器）；内有视神经穿过，能感受光的刺激，成像，产生神经冲动 把与视觉有关的神经冲动传到大脑 凸透镜 眼球的内容物： 思考：眼球还有哪些结构？ 1.眼球的主要结构有哪些？各个结构有什么作用？ （3）作用—眼球的内容物： 房水（前）、晶状体（中）、玻璃体（后） 房水 透明有弹性，像双凸透镜，对光线有折射作用 透明胶状物质，光线容易通过 连连看：眼球主要结构的功能 角膜 巩膜 视神经 虹膜 晶状体 视网膜 支持、保护眼球 调节瞳孔大小，调节光线的数量 含有大量感光细胞，能感受光的刺激 对光线有折射作用 无色透明，光线易透过 把与视觉有关的信息传到大脑 2. 外界光线在达到视网膜前，必须经过哪些结构？ 角膜 瞳孔 晶状体 视网膜 玻璃体 6 5 4 1 9 3 2 7 10 8 探讨1：蓝眼睛和黑眼睛的原因？ 不同肤色的人种，因为虹膜内的色素的差异，虹膜的颜色不一样。 黄种人虹膜内所含色素一般为中褐色或黑色，所以呈现黑色。 白种人虹膜内色素多为浅蓝色，所以眼呈现蓝色。 同桌之间互相观察，一位同学闭眼片刻后，睁开双眼，另一个同学观察瞳孔的变化，并思考： 探讨2：“观察瞳孔大小的变化” 在黑暗处瞳孔 ； 在明亮处瞳孔 。（变大或变小） 变大 变小 根据瞳孔大小判断谁是在白天？谁在是黑夜？ A B 传导兴奋 自学指导（3）视觉的形成 请同学们打开课本认真默读p101视觉的形成内容并结合图16-18，思考：试着说说视觉形成的具体过程。视觉最终形成的部位是哪里？ 视觉形成过程： 物体 角膜 瞳孔 晶状体 视网膜 视神经 大脑皮质视觉中枢 物像形成的部位在_________；视觉形成的部位在___________________。 视网膜 大脑皮质的视觉中枢 玻璃体 光线 （形成物像） （倒立缩小的实像） （形成视觉） 折射 思考：盲人“阅读”依靠什么中枢？ 躯体感觉中枢 趁热打铁 1.有人摔伤了后脑勺，结果就失明了，为什么? 2.有一个患者，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，可能是哪部分发生了病变? 仅在视网膜上形成清晰图像还不够，还必须通过视神经传递给大脑的一定区域(视觉中枢)，才能形成视觉。 视觉中枢或视神经 视觉形成需要哪些条件呢? ④有光进入眼球 ①眼球结构功能正常 ②视神经传导功能正常 ③大脑皮质的视觉中枢正常 课堂练习： 1.（2020）眼是人体获取外界信息的重要器官。人的“白眼球”和“黑眼球”实际上分别是指 （ ） A .虹膜 角膜 B .角膜 巩膜 C .角膜 虹膜 D .巩膜 虹膜 2.司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节.下列有关视觉形成过程的叙述，正确的是（　　） A. 如果信号灯过暗，司机眼睛的瞳孔将变小 B. 信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 C. 要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度 D. 信号灯图象和视觉的形成部位分别是脉络膜和视觉中枢 D B 3.视觉感受器和视觉形成的部位分别是（ ） A．视网膜和大脑皮层　 B．虹膜和大脑皮层 C．角膜和视网膜　 D．晶状体和大脑皮层 4.如图是眼球结构示意图，下列叙述正确的是(　　) A．结构①是白色的 B．结构④具有提供营养的作用 C．结构⑥是视觉形成的部位 D．结构③可以调节结构②的曲度 A D 课堂小结： 1.眼的主要结构 2.黑眼珠、白眼珠对应的结构 3.眼球的主要结构和功能。 感谢 您的观看 汇报人：H Lavf57.83.100 $