辽宁沈阳市和平区2025-2026学年下学期七年级学情调研历史期末试卷

2025－2026学年下学期七年级学情调研问卷 历史试卷 （本试卷共19小题 满分70分 历史和道德与法治 考试时长共120分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。 第一部分 选择题（30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1．时空观念是历史学科五大核心素养之一。阅读下面中国古代史时间轴，其中②阶段所对应的时代特征是 A．统一多民族国家的建立和巩固 B．政权并立与民族交融 C．繁荣与开放的时代 D．民族关系发展和社会变化 2．武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她在位期间大力发展科举制，创立了 A．进士科 B．殿试 C．三省六部 D．宣政院 3．不畏艰险，六次东渡日本，传播唐朝的医药、文化、建筑等知识，为中日文化交流作出卓越贡献的高僧是 A．玄奘 B．阿倍仲麻吕 C．鉴真 D．崔致远 4．某历史小组汇报展示如下三幅图片，据此判断他们汇报的题目为 A．政治体制革新 B．农业智慧精华 C．中外文化交流 D．民族和谐共处 5．北宋建立后，宋太祖为加强中央集权采取了一系列措施。其中，在地方设置“通判”的主要目的是 A．分割宰相大权 B．控制地方财政 C．分知州的权力 D．防止武将专权 6．唐初，全国赋税核心来源为黄河中下游地区，尚无“赋之所出，江淮居多”的记载；北宋时，朝廷明确提出“国家根本，仰给东南”；南宋时期，“苏湖熟，天下足”的谚语已在民间广泛流传。这种变化反映了 A．北方农业崩溃 B．海外贸易兴盛 C．经济重心南移 D．市民文化繁荣 7．下图为辽宁省博物馆镇馆之宝——耀州窑青瓷飞鱼形水盂，1971年出土于辽宁北票水泉1号辽墓。该瓷器原产自中原地区的耀州窑，而出土地是北方辽代契丹贵族墓葬。这件文物所体现的现象是 A．辽宋之间的矛盾日益激化 B．宋代复种技术得到推广 C．民族交融与经济文化交流 D．耀州窑瓷器的海外贸易 8．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”彰显了文天祥怎样的精神品质 A．廉洁正直 B．勤劳节俭 C．英勇不屈 D．乐观谦逊 9．七年级某班同学围绕“宋元时期经济的繁荣”编排历史舞台剧。下列剧情设计中，符合史实且能出现在剧本中的是 A．成吉思汗统一蒙古草原 B．四川商人使用纸币交易 C．江宁手工工场颇具规模 D．榜葛刺遣使进贡长颈鹿 10．七年级某同学使用AI软件搜索时出现以下关键词：“明朝万历初年”“清丈土地”“记人田亩”“巩固边防”。该学生搜索的历史事件是 A．商鞅变法 B．周世宗改革 C．王安石变法 D．张居正改革 11．某班级以“农民起义”为主题设计展板，以下版块描述的事件是 A．黄巢起义 B．王小波、李顺起义 C．白莲教起义 D．李自成起义 12．历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是 A．元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府 B．明太祖设立锦衣卫、明成祖设立东厂 C．葡萄牙殖民者攫取在我国澳门的居住权 D．商帮活动推动了清朝社会经济的发展 13．清朝政府在统一多民族国家的治理中，坚持因地制宜的原则。这一原则在新疆地区的具体体现是 A．设置宣政院 B．在澎湖设置巡检司 C．设置伊犁将军 D．册封达赖和班禅 14．下图绘画作品反映出清代 A．印刷技术的普及 B．文学艺术的发展 C．海外贸易的繁荣 D．君主专制的强化 5．1790年，徽商组织徽剧戏班进京献艺。徽调不断吸收其他地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成一个新的剧种“皮黄戏”，后来被称作京剧。材料描述的是京剧产生的 A．过程 B．目的 C．影响 D．地位 第二部分 非选择题（40分） 本部分共包括4小题。 16．传承·生生不息。某历史小组以“走进课本，走进古代中国”为主题开展宣传活动，请你参与完成（8分） 【文化瑰宝 匠心独运】 （1）写出文物1技术的发明者。（1分）文物2陶俑手持发明与传播有什么历史意义？（2分） 【雄才英杰 各领风骚】 一代明君——唐太宗 他吸取隋朝灭亡的教训，勤于政事，善于纳谏。实行开明的民族政策，被北方各族尊称为 ① ，开创了“贞观之治”的局面，为唐朝的强盛奠定了基础。 抗倭名将—— ② 他组建并领导成家军，在东南沿海抗击倭寇，针对倭寇作战特点创制鸳鸯阵，多次取得胜利，是我国历史上的民族英雄。 医药学家——李时珍 他广泛搜集药物资料，深入实地考察，经过27年持续不断的努力，编写成药物学巨著《 ③ 》，这部巨著总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 （2）将以上人物小传中①②③处补充完整。（3分） 【千年工程 智慧结晶】 （3）从两项工程中任选其一，撰写解说词。（要求：从地位或影响方面作答）（2分） 17．千百年来，维护和发展统一多民族国家始终是我国社会历史发展的主流。阅读材料，完成下列问题。（12分） 【制度巩固】 材料一 中国古代寒门子弟在入仕群体中所占比例统计表 朝代 东晋 隋朝 唐朝 北宋 比例 4% 17.2% 24.5% 46.1% （1）请写出与材料一表格相关的选官制度诞生的标志。（1分） 材料二 元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界……地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面…… ——摘编自《中国古代行政制度史》 （2）写出元朝在地方上创立的行政制度。（1分）该制度与我国今天的省制有什么关系？（1分） 【民族交往】 我国历代王朝民族交往史实（部分） 隋唐时期 唐太宗进攻突厥 吐蕃赞普松赞干布求娶____A_____； 册封回纥首领、南诏首领； 设置安西都护府和北庭都护府 辽宋夏金元时期 ____B_____统帅“岳家军”在郾城大败金军主力文天祥抗元 元朝设宣慰使司都元帅府管理西藏地区； 回回形成 _____C____时期 平定准噶尔叛乱、平定大小和卓叛乱 册封达赖、班禅； 设置驻藏大臣监督西藏地方政务； 土尔扈特部东归 （3）把表格中ABC三处填上适当内容。（3分）根据表格归纳我国历代王朝民族交往的方式有哪些？（写出两项即可）（2分） 【抗击侵略】 图1 神威无敌大将军钢炮 图2 “开台圣王” （4）从图1和图2中任选一例，写出对应历史人物和他为维护国家统一作出的重要贡献。（4分） 18．从隋唐的盛世繁华到宋元的商通天下，再到明清的固守与迟滞，一部古代经济史，折射出国家兴衰的深层密码。历史学习兴趣小组组织探究“古代经济发展”主题学习活动，请你按要求完成下列问题。（11分） 【沃野千载】 （1）写出表格中1661－1766年耕地面积发生变化的趋势。（1分）结合图片和所学知识，分析这种趋势的原因。（写出一点即可）（2分） 【匠心天工】 A．黄道婆塑像 B．南宋海船 C．越窑青舳带托茶盖 造船业 棉纺织业 制瓷业 （2）结合所学知识，将上述三幅图对应到相应手工业领域。（填字母即可）（3分）谈谈你所理解的手工业者的“匠心精神”。（2分） 【货通天下】 材料 上（宋高宗）曰：“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计。” ——摘自《建炎以来系年要录》 （3）写出与材料中描述相关的宋元时期的外贸机构名称。（1分）从宋元的开放到明清的闭关，中国古代对外政策的变化对我们今天的国家发展有何启示？（2分） 19．2026年是农历丙午马年，马象征着矫健与奋进。让我们循着“马”的足迹，回望历史长河，展望美好未来。阅读材料，回答下列问题。（9分） 【马跃盛唐时】 （1）写出唐玄宗统治前期出现的盛世局面。（1分） 【马上并辔行】 （2）北宋与图1政权维持长时间和平局面源于哪一事件？（2分）图2政权是由哪一民族建立的？（1分）归纳这一时期民族关系发展的特点。（1分） 【马船通远洋】 郑和下西洋路线图 据记载，郑和船队船只“大者长四十四丈四尺，阔一十八丈；中者长三十七丈，阔一十五丈”。学者考证，其中“中者”为运载战马的“马船”。明朝为应对北方战事，需进口战马，购买波斯马是郑和船队的一项重要任务。 （3）结合上述材料和所学分析，郑和下西洋为什么被称为世界航海史上的壮举？（2分） 【策马新征程】 （4）从古至今，马的用途多种多样。从战场上的嘶鸣到驿道上的奔驰，从田间的耕作到赛场上的英姿，马见证了人类文明的演进。你认为“马”象征着什么精神品质？（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $