精品解析：辽宁省沈阳市和平区2024-2025学年七年级下学期期末历史试卷

2024-2025下学期七年级学情调研问卷 历史试卷 （本试卷共19小题；满分70分；历史考试时长共120分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。 第一部分选择题（30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 这是中国古代第一次思想文化发展的高峰，它促进了思想和学术的繁荣，为中国古代文化的发展奠定了基础。材料评价的是（ ） A. 分封制 B. 春秋争霸 C. 百家争鸣 D. 三国鼎立 2. 老师板书上留有“推恩令”“尊崇儒术”“五铢钱”“北击匈奴”等内容，由此推测他正在讲述的古代帝王是（ ） A. 周文王 B. 汉武帝 C. 隋文帝 D. 唐高祖 3. 把握历史阶段特征有助于学好历史，以下时间轴中②对应的阶段特征是（ ） A. 政权分立与民族交融 B. 民族关系发展和社会变化 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族封建国家的发展 4. 襄阳诗人皮日休有诗日：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”诗人称赞的古代工程是 A. 长城 B. 都江堰. C. 大运河 D. 紫禁城 5. 下图反映了东晋到唐朝寒门子弟入朝为官比例的变化。与这一变化相关的制度是（ ） A. 禅让制 B. 郡县制 C. 内阁制 D. 科举制 6. 北宋时，中央派文臣担任各地州县的长官，设置通判，以分知州的权力；加强对地方税收的控制；将地方精锐部队编入禁军，驻地定期更换。上述这些措施意在（ ） A. 加强中央集权 B. 实现科技繁荣 C. 丰富市民生活 D. 发展海外贸易 7. 下表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。通过表中数据可以分析出北宋时期（ ） 官职类型 来自文职 来自武职 总人数 枢密院正职 54人 18人 72人 枢密院副职 108人 21人 129人 A. 政府办事效率低 B. 实行重文轻武政策 C. 军队的战斗力提升 D. 财政收入大幅增加 8. 下图是某同学整理的有关宋朝历史的复习笔记，从中可以判断，他复习的主题应为（ ） 松江黄道婆 定窑孩儿枕 煤的大量开采 造船业世界领先 A. 高超的手工业水平 B. 农业生产技术的发展 C. 兼容并包的中外交流 D. 繁荣发达的商业贸易 9. 在北方游牧的契丹人原居住地不产茶，但《辽史》中记载的60多种礼节中，有13种都用到茶，且与北宋的饮茶礼节有很多相似之处，这一现象反映了（ ） A. 文化差异的消除 B. 中外交往的频繁 C. 民族文化的交融 D. 经济重心的南移 10. 岳飞的“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这些诗词都体现了他们（ ） A. 闲适自由的乐观精神 B. 未雨绸缪的前瞻意识 C. 飘逸洒脱的浪漫风格 D. 英勇不屈的报国情怀 11. 下面的历史时序图中空格处应填（ ） A. 安史之乱 B. 澶渊之盟 C. 戚继光抗倭 D. 《尼布楚条约》签订 12. 下图是学校历史社团开展讲座的宣传海报。讲座的名称可能是（ ） 历史大讲堂 讲座名称：________________ 关键词：锦衣卫、东厂、西厂、军机处 主讲：张华 地点：求知楼报告厅 A. 我国古代的科技成就 B. 资本主义萌芽的产生 C. 满洲兴起与八旗制度 D. 明清君主专制的强化 13. 明清时期，随着商品经济的发展和市民文化的繁荣，小说、戏曲等大众化的文学艺术形式有了突出的发展，产生了一批脍炙人口的小说。材料表述的是小说发展的（ ） A. 原因 B. 表现 C. 影响 D. 局限 14. 下列三本连环画介绍的历史人物都属于（ ） 《陈胜王》 《黄巢》 《李自成》 A. 文人墨客 B. 封建王公贵族 C. 民族英雄 D. 农民起义首领 15. 下面史实共同的历史作用是（ ） 地区 史实 东南 1683年台湾归入清朝版图；1684年清朝设置台湾府 西南 先后册封达赖和班禅；1727年，设置驻藏大臣 西北 平定大、小和卓叛乱；设置伊犁将军；妥善安置回归祖国的土尔扈特部 A. 加强了思想文化的控制 B. 抵抗了外来的侵略势力 C. 巩固了统一多民族国家 D. 推动闭关锁国政策实行 第二部分非选择题（40分） 本部分共包括4小题。 16. 文化是一个国家、一个民族的灵魂。七年级某班同学以“中华优秀传统文化”为主题设计展板，请你参与完成。 中华优秀传统文化 人物篇 ①张仲景②杜甫③王羲之④陆羽 典籍篇 评价篇 举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。 ——培根《新工具》 （1）请将“人物篇”中四位人物进行归类。（要求：写出序号） 示例“茶圣”④ “诗圣”_____“书圣”_____“医圣”_____ （2）请从“典籍篇”的两部著作中任选其一，说明其入选展板的理由。（要求：写出书籍作者，并从影响或地位方面作答） （3）从“评价篇”的发明中任选其一，说明它对世界文明发展作出的贡献。 （4）我们应该如何传承和弘扬中华优秀传统文化？作为中学生，谈谈你的做法。 17. 从历史中汲取国家治理的智慧。阅读下面材料，回答问题。 【绘制结构图——政治建制】 （1）图1的政治建制开创于哪一朝代？图2建制反映了朱元璋在中央废除了什么制度？ 【识读地图——边疆管理】 （2）结合所学知识，图3西域都护府的设置标志着什么？写出图4中管辖西藏地区的机构名称。元朝疆域在我国历史上具有怎样的地位？ 【归纳对比——盛世解析】 盛世名称：文景之治 统治者：汉文帝汉景帝 主要措施：推行①政策，提倡以农为本，轻徭薄赋，勤俭治国。 盛世名称：② 统治者：光武帝 主要措施：释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚。 盛世名称：贞观之治 统治者：③ 主要措施：减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。 （3）把①②③处内容补充完整。结合上述内容，分析盛世出现的原因。你还知道我国历史上有哪些盛世？ 18. 改革是一个民族不断向前发展的动力。阅读下面材料，回答问题。 材料一 时间 秦与六国交战 战争结果 全胜 失败 互有胜负 商鞅变法到秦王嬴政即位前（共109年） 65次 58次 3次 4次 （1）根据上表数据，结合所学知识，写出在商鞅变法中直接关系到秦与六国交战胜多负少的相应措施。商鞅变法与秦统一中国有何关系？ 材料二 在王安石的成长过程中，“求学，当立追圣贤，为官，敢当天下事”是他毕生追求的人生境界。登第入仕（做官）后，纵论天下大事和时政的积弊，提出改革的设想，以求“国家太平”之治。 （2）图片中人物衣着长袍宽袖，不同于北魏传统的短袄小袖，这一现象与哪一改革有关？王安石生活在哪一朝代？结合所学知识，概括王安石变法的目的。 材料三 万历初年，内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税。 ——摘自统编版《中国历史》七年级下册 （3）结合材料三和所学知识，张居正的经济改革被称作什么？收到了怎样的积极效果？ （4）综合上述材料，谈谈你对改革的看法。 19. 某班同学开展“多元文化，美美与共”的主题探究学习，请你参与完成。 【多元文化】 （1）分别写出上面三件文物的名称。 【民族交融】 材料 贞观十五年，太宗……令江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。……外甥是先皇帝舅宿亲……遂和同为一家，天下百姓，普皆安乐。 ——《旧唐书·吐蕃传》 （2）材料反映了我国古代民族交往的哪种方式？上述事件有何意义？ 【中外交往】 （3）请以“交流促进社会进步”为观点，从以下史实中选择两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025下学期七年级学情调研问卷 历史试卷 （本试卷共19小题；满分70分；历史考试时长共120分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。 第一部分选择题（30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 这是中国古代第一次思想文化发展的高峰，它促进了思想和学术的繁荣，为中国古代文化的发展奠定了基础。材料评价的是（ ） A. 分封制 B. 春秋争霸 C. 百家争鸣 D. 三国鼎立 【答案】C 【解析】 【详解】A.分封制属于政治制度，与古代文化的发展无关，错误。 B.春秋争霸属于春秋时期诸侯国之间相互混战，与思想文化发展无关，错误。 C.从题干“这是中国古代第一次思想文化发展的高峰，它促进了思想和学术的繁荣，为中国古代文化的发展奠定了基础”可知，题干反映的是百家争鸣对于古代思想文化发展的重大影响，正确。 D.三国鼎立发生在三国时期，并非中国古代第一次思想文化发展的高峰，错误。 2. 老师板书上留有“推恩令”“尊崇儒术”“五铢钱”“北击匈奴”等内容，由此推测他正在讲述的古代帝王是（ ） A. 周文王 B. 汉武帝 C. 隋文帝 D. 唐高祖 【答案】B 【解析】 【详解】A.周文王是西周君主，与推恩令、独尊儒术等措施无关，错误。 B.汉武帝推行推恩令、独尊儒术、铸造五铢钱、派卫青霍去病北击匈奴，全部对应板书内容，正确。 C.隋文帝是隋朝君主，无上述政策，错误。 D.唐高祖是唐朝开国皇帝，不涉及这些举措，错误。 3. 把握历史阶段特征有助于学好历史，以下时间轴中②对应的阶段特征是（ ） A. 政权分立与民族交融 B. 民族关系发展和社会变化 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族封建国家的发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.“政权分立与民族交融”是①对应三国两晋南北朝时期（220年-581年）的特征，错误。 B.“民族关系发展和社会变化”是③对应辽宋夏金元时期（960年-1368年）的特征，错误。 C.根据时间轴可知，②对应的时间段是581年—907年，属于隋唐时期，隋唐时期的阶段特征是繁荣与开放的时代，正确。 D.“统一多民族封建国家的发展”是④对应明清时期（1368年-1840年）的阶段特征，错误。 4. 襄阳诗人皮日休有诗日：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”诗人称赞的古代工程是 A. 长城 B. 都江堰. C. 大运河 D. 紫禁城 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“隋亡”“千里赖通波”可知诗人称赞的古代工程是大运河，故选择C；长城只有秦代和明代修建，故排除A；都江堰修建于战国时期，故排除B；紫禁城修建于明代，故排除D。 5. 下图反映了东晋到唐朝寒门子弟入朝为官比例的变化。与这一变化相关的制度是（ ） A. 禅让制 B. 郡县制 C. 内阁制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】A.禅让制是原始社会部落联盟首领的传承制度，时间与功能均不符合题意，错误。 B.郡县制是古代地方行政制度，不是选官制度，不符合题意，错误。 C.内阁制是明朝才出现的政治制度，时间不符，也与寒门入仕无关，错误。 D.科举制创立于隋朝，唐朝得到发展完善，它以考试选拔官员，打破了世家大族对官场的垄断，让更多寒门子弟能够入朝为官，推动入仕比例上升，符合题干变化，正确。 6. 北宋时，中央派文臣担任各地州县的长官，设置通判，以分知州的权力；加强对地方税收的控制；将地方精锐部队编入禁军，驻地定期更换。上述这些措施意在（ ） A. 加强中央集权 B. 实现科技繁荣 C. 丰富市民生活 D. 发展海外贸易 【答案】A 【解析】 【详解】A.从题干“中央派文臣担任各地州县的长官，设置通判，以分知州的权力；加强对地方税收的控制；将地方精锐部队编入禁军，驻地定期更换”可知，派遣文官出任地方长官知州，设诸路转运司总理地方财政，将地方精锐部队编入禁军等措施均是为了分化地方权力，加强中央集权的目的，正确。 B.实现科技繁荣侧重火药、活字印刷、指南针等科技创造，题干均为地方治理制度，与科技发展无关，错误。 C.丰富市民生活指城市娱乐、商贸、市井文化相关举措，材料是中央管控地方的政治军事措施，错误。 D.发展海外贸易指市舶司、外贸航线、海外通商政策等内容，题干完全未提及对外贸易相关信息，错误。 7. 下表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。通过表中数据可以分析出北宋时期（ ） 官职类型 来自文职 来自武职 总人数 枢密院正职 54人 18人 72人 枢密院副职 108人 21人 129人 A. 政府办事效率低 B. 实行重文轻武政策 C. 军队的战斗力提升 D. 财政收入大幅增加 【答案】B 【解析】 【详解】A.表格数据仅反映枢密院官员的文武出身比例，未涉及政府办事效率的相关信息，错误。 B.北宋枢密院正副职官员中，来自文职的人数远多于武职，体现了重文轻武、重用文官掌握军权的政策，正确。 C.枢密院文官比例高是重文轻武的体现，这一政策削弱了武将权力，不利于军队战斗力提升，错误。 D.表格仅统计官员出身，与财政收入的变化无关，错误。 8. 下图是某同学整理的有关宋朝历史的复习笔记，从中可以判断，他复习的主题应为（ ） 松江黄道婆 定窑孩儿枕 煤的大量开采 造船业世界领先 A. 高超的手工业水平 B. 农业生产技术的发展 C. 兼容并包的中外交流 D. 繁荣发达的商业贸易 【答案】A 【解析】 【详解】A.从题干“定窑孩儿枕、煤的大量开采、造船业世界领先”可知，以上内容均属于手工业领域，展现的是宋朝时期高超的手工业水平，正确。 B.题干中展现的均为手工业内容，与农业生产技术无关，错误。 C.题干中并没有展现宋朝与外国之间的交往，无法得知兼容并包的中外交流，错误。 D.题干展现的是手工业内容，与商业发展无关，错误。 9. 在北方游牧的契丹人原居住地不产茶，但《辽史》中记载的60多种礼节中，有13种都用到茶，且与北宋的饮茶礼节有很多相似之处，这一现象反映了（ ） A. 文化差异的消除 B. 中外交往的频繁 C. 民族文化的交融 D. 经济重心的南移 【答案】C 【解析】 【详解】A.“文化差异的消除”说法过于绝对，错误。 B.契丹与汉族属于民族交融，并非中外交往，错误。 C.契丹原本不产茶却大量吸收北宋饮茶礼俗，说明辽与北宋长期往来，中原茶文化向北方游牧民族传播，体现各民族文化相互交融，正确。 D.题干重点是契丹人用茶及与北宋饮茶礼节的相似，和南方经济发展没有直接联系，错误。 10. 岳飞的“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这些诗词都体现了他们（ ） A. 闲适自由的乐观精神 B. 未雨绸缪的前瞻意识 C. 飘逸洒脱的浪漫风格 D. 英勇不屈的报国情怀 【答案】D 【解析】 【详解】A.岳飞词句饱含国仇家恨，文天祥诗句流露为国赴死的悲壮，不存在闲适乐观的情绪，错误。 B.两句诗词均无提前谋划、防范危机的内容，和前瞻意识无关，错误。 C.诗文情感沉郁悲愤，主旨是抒发忠义气节，不属于飘逸浪漫的文风，错误。 D.岳飞渴望收复故土洗雪国耻，文天祥宁死不降坚守民族大义，都体现不屈的爱国报国之心，正确。 11. 下面的历史时序图中空格处应填（ ） A. 安史之乱 B. 澶渊之盟 C. 戚继光抗倭 D. 《尼布楚条约》签订 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干时间轴为明朝建立（1368年）→迁都北京（1421年）→空缺事件→清军入关（1644年）。安史之乱发生在755—763年，远早于明朝建立，不符合时间轴，错误。 B.澶渊之盟发生在1005年，早于明朝建立，不符合时间轴，错误。 C.戚继光抗倭发生在明朝中期（16世纪），时间在迁都北京之后、清军入关之前，符合题干时间轴的要求，正确。 D.《尼布楚条约》签订于1689年，在清军入关（1644年）之后，不符合时间轴，错误。 12. 下图是学校历史社团开展讲座的宣传海报。讲座的名称可能是（ ） 历史大讲堂 讲座名称：________________ 关键词：锦衣卫、东厂、西厂、军机处 主讲：张华 地点：求知楼报告厅 A. 我国古代的科技成就 B. 资本主义萌芽的产生 C. 满洲兴起与八旗制度 D. 明清君主专制的强化 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干中的“锦衣卫、东厂、西厂、军机处”是明清时期强化君主专制的机构，不是我国古代的科技成就，错误。 B.资本主义萌芽指手工业雇佣生产关系，题干无相关内容，错误。 C.满洲八旗是清初军事户籍制度，不包含明朝厂卫机构，错误。 D.锦衣卫、东厂、西厂是明朝设立的特务机构，用来监视百官、强化皇权，是明朝君主专制强化的表现。军机处是清朝雍正时期设立，军机大臣仅跪受笔录，标志我国古代君主专制达到顶峰。二者同属明清君主专制强化的核心制度，正确。 13. 明清时期，随着商品经济的发展和市民文化的繁荣，小说、戏曲等大众化的文学艺术形式有了突出的发展，产生了一批脍炙人口的小说。材料表述的是小说发展的（ ） A. 原因 B. 表现 C. 影响 D. 局限 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料阐述商品经济、市民文化繁荣推动小说发展，属于小说发展的原因，正确。 B.表现指文学繁荣的具体作品与成就，文段无相关内容，错误。 C.影响指文学发展产生的作用与结果，文段无相关内容，错误。 D.局限指文学作品存在的弊端与不足，文段无相关内容，错误。 14. 下列三本连环画介绍的历史人物都属于（ ） 《陈胜王》 《黄巢》 《李自成》 A. 文人墨客 B. 封建王公贵族 C. 民族英雄 D. 农民起义首领 【答案】D 【解析】 【详解】A.三人都不属于文人墨客，错误。 B.三人都出身底层，并非封建王公贵族，错误。 C.民族英雄指反抗外来侵略的人物，三人都是反抗本国封建统治的起义领袖，不属于民族英雄，错误。 D.题干中的三位历史人物：陈胜是秦末农民起义领袖，黄巢是唐末农民起义领袖，李自成是明末农民起义领袖，三人都属于农民起义首领，正确。 15. 下面史实共同的历史作用是（ ） 地区 史实 东南 1683年台湾归入清朝版图；1684年清朝设置台湾府 西南 先后册封达赖和班禅；1727年，设置驻藏大臣 西北 平定大、小和卓叛乱；设置伊犁将军；妥善安置回归祖国的土尔扈特部 A. 加强了思想文化的控制 B. 抵抗了外来的侵略势力 C. 巩固了统一多民族国家 D. 推动闭关锁国政策实行 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中展现的是清朝对边疆的治理，与加强思想文化控制无关，错误。 B.题干中并没有涉及外来侵略，无法得知清朝抵抗了外来的侵略势力，错误。 C.从题干“1684年清朝设置台湾府、册封达赖和班禅；1727年，设置驻藏大臣、平定大、小和卓叛乱；设置伊犁将军；妥善安置回归祖国的土尔扈特部”可知，在东南，台湾归入清朝版图并设台湾府，加强对台湾地区管理；在西南，册封达赖、班禅及设驻藏大臣，强化对西藏的管辖；在西北，平定叛乱、设伊犁将军、安置土尔扈特部，巩固西北边疆。这些举措都加强了对边疆地区的统治，巩固了统一的多民族国家，正确。 D.题干中的史实与闭关锁国政策并无关联，闭关锁国主要是对外交往方面的政策，不符合题意，错误。 第二部分非选择题（40分） 本部分共包括4小题。 16. 文化是一个国家、一个民族的灵魂。七年级某班同学以“中华优秀传统文化”为主题设计展板，请你参与完成。 中华优秀传统文化 人物篇 ①张仲景②杜甫③王羲之④陆羽 典籍篇 评价篇 举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。 ——培根《新工具》 （1）请将“人物篇”中四位人物进行归类。（要求：写出序号） 示例“茶圣”④ “诗圣”_____“书圣”_____“医圣”_____ （2）请从“典籍篇”的两部著作中任选其一，说明其入选展板的理由。（要求：写出书籍作者，并从影响或地位方面作答） （3）从“评价篇”的发明中任选其一，说明它对世界文明发展作出的贡献。 （4）我们应该如何传承和弘扬中华优秀传统文化？作为中学生，谈谈你的做法。 【答案】（1） ①. ② ②. ③ ③. ① （2） 选择《本草纲目》，作者李时珍，这部巨著总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 选择《天工开物》，作者宋应星，《天工开物》一书，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 （3） 活字印刷术的出现，降低了印书成本，有利于图书普及和文化传播，对人类文明的发展产生了重大影响。 指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。 火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。 （4）做法：主动学习传统文化知识，积累文化素养，参与优秀传统文化的学习与实践中，掌握传统技艺，保持文化自信。 【解析】 【小问1详解】 “诗圣”：杜甫被誉为“诗圣”，故选②。 “书圣”：王羲之被誉为“书圣”，故选③。 “医圣”：张仲景被誉为“医圣”，故选①。 【小问2详解】 选择《本草纲目》：从课本可知，《本草纲目》的作者是李时珍，这部巨著总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 选择《天工开物》：从课本可知，《天工开物》的作者是宋应星，《天工开物》一书，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 【小问3详解】 随着活字印刷术的出现，降低了印书成本，有利于图书普及和文化传播，对人类文明的发展产生了重大影响。 随着指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。 随着火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响，推动了欧洲军事变革。 【小问4详解】 本题为开放性题目，言之有理即可。可从主动学习传统文化知识、参与优秀传统文化的学习与实践等角度作答。 17. 从历史中汲取国家治理的智慧。阅读下面材料，回答问题。 【绘制结构图——政治建制】 （1）图1的政治建制开创于哪一朝代？图2建制反映了朱元璋在中央废除了什么制度？ 【识读地图——边疆管理】 （2）结合所学知识，图3西域都护府的设置标志着什么？写出图4中管辖西藏地区的机构名称。元朝疆域在我国历史上具有怎样的地位？ 【归纳对比——盛世解析】 盛世名称：文景之治 统治者：汉文帝汉景帝 主要措施：推行①政策，提倡以农为本，轻徭薄赋，勤俭治国。 盛世名称：② 统治者：光武帝 主要措施：释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚。 盛世名称：贞观之治 统治者：③ 主要措施：减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。 （3）把①②③处内容补充完整。结合上述内容，分析盛世出现的原因。你还知道我国历史上有哪些盛世？ 【答案】（1）朝代：秦朝 制度：丞相制度 （2）标志：西域正式归属中央政权。 机构名称：宣政院 地位：我国历史上版图最大。 （3）①：休养生息 ②：光武中兴 ③：唐太宗（李世民） 原因：减轻人民负担，重视农业生产。 盛世：开元盛世。 【解析】 【小问1详解】 朝代：图1展现的官职有太尉、丞相御史大夫，从课本可知，这属于秦朝的三公九卿制，开创于秦朝。 制度：图2展现的官职有六部、都察院、五军都督府、厂卫，从课本可知，这属于明朝的中央官制，朱元璋明朝建立后废除了丞相制度，大大加强了君主专制。 【小问2详解】 标志：从图3“西汉形势图”中的西域都护府的设置可知，随着西汉在公元前60年开设西域都护府，标志着西域正式归属中央政权。 机构名称：从图4“元朝形势图”可知，元朝在统一中国后，为了管辖西藏地区，专门设立宣政院。 地位：从图4“元朝形势图”可知，元朝是我国各个王朝中疆域最广大的，是我国历史上版图最大的朝代。 【小问3详解】 ①：从课本可知，在“文景之治”时期，主要推行休养生息政策，主张轻徭薄赋。 ②：从课本可知，东汉光武帝开创的盛世是光武中兴，主要措施是释放奴婢，减轻农民负担。 ③：从课本可知，贞观之治是唐太宗（李世民） 开创的，主要措施是鼓励发展农业生产。 原因：从文景之治、光武中兴、贞观之治三次盛世可知，统治者减轻人民负担，重视农业生产，这为盛世的出现提供了条件。 盛世：从课本可知，在唐朝时期，我国历史上还有唐玄宗开创的开元盛世。 18. 改革是一个民族不断向前发展的动力。阅读下面材料，回答问题。 材料一 时间 秦与六国交战 战争结果 全胜 失败 互有胜负 商鞅变法到秦王嬴政即位前（共109年） 65次 58次 3次 4次 （1）根据上表数据，结合所学知识，写出在商鞅变法中直接关系到秦与六国交战胜多负少的相应措施。商鞅变法与秦统一中国有何关系？ 材料二 在王安石的成长过程中，“求学，当立追圣贤，为官，敢当天下事”是他毕生追求的人生境界。登第入仕（做官）后，纵论天下大事和时政的积弊，提出改革的设想，以求“国家太平”之治。 （2）图片中人物衣着长袍宽袖，不同于北魏传统的短袄小袖，这一现象与哪一改革有关？王安石生活在哪一朝代？结合所学知识，概括王安石变法的目的。 材料三 万历初年，内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税。 ——摘自统编版《中国历史》七年级下册 （3）结合材料三和所学知识，张居正的经济改革被称作什么？收到了怎样的积极效果？ （4）综合上述材料，谈谈你对改革的看法。 【答案】（1）措施：奖励军功 关系：商鞅变法使秦国综合国力大增，一跃成为最强盛的诸侯国，为秦统一中国奠定了基础。 （2）改革：北魏孝文帝改革 朝代：北宋 目的：摆脱统治危机，实现富国强兵。 （3）称为：“一条鞭法” 效果：政府税收增加。 （4）看法：改革是社会发展的动力，改革不是一帆风顺的。 【解析】 【小问1详解】 措施：从材料一战争结果可知，商鞅变法后，秦与六国交战胜多负少，主要原因是实行奖励军功政策。 关系：来自教材原文。 【小问2详解】 改革：从材料二“北魏帝王出御图”可知，图片中人物衣着长袍宽袖，不同于北魏传统的短袄小袖，这得益于北魏孝文帝改革，采取汉化改革。 朝代：王安石生活在北宋时期 目的：王安石变法的目的，就是为了摆脱统治危机，实现富国强兵。 【小问3详解】 称为：“将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税”→“一条鞭法” 效果：张居正改革，使得明朝政府税收增加，增强了明朝综合国力。 【小问4详解】 看法：本题为开放性题目，言之有理即可。可从改革是社会发展的动力、改革不是一帆风顺等角度作答。 19. 某班同学开展“多元文化，美美与共”的主题探究学习，请你参与完成。 【多元文化】 （1）分别写出上面三件文物的名称。 【民族交融】 材料 贞观十五年，太宗……令江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。……外甥是先皇帝舅宿亲……遂和同为一家，天下百姓，普皆安乐。 ——《旧唐书·吐蕃传》 （2）材料反映了我国古代民族交往的哪种方式？上述事件有何意义？ 【中外交往】 （3）请以“交流促进社会进步”为观点，从以下史实中选择两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）图1：人面鱼纹陶盆；图2：玉猪龙；图3：玉琮。 （2）方式：和亲。 意义：促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。 （3）论证：示例一：观点：交流促进社会进步。 选择的史实：张骞出使西域和鉴真东渡 论述：西汉时，张骞两次出使西域。张骞通西域，促进了汉朝与西域的相互了解与往来。之后，丝绸之路开辟。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。 唐朝时，鉴真六次东渡，最终抵达日本。他在日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献。 综上所述：交流促进社会进步。 其他史实论述如下：玄奘西行：唐朝时，高僧玄奘西行前往天竺取经。他遍访天竺名寺，研习佛法，并在多地讲学。回国后，带回了大量佛经，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述记录成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。 郑和下西洋：郑和船队七下西洋，先后到达亚洲和非洲30多个国家和地区，与他们建立友好关系，进行贸易，互通有无，互补互利，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。 【解析】 【小问1详解】 图1：半坡遗址彩陶代表，绘有人面鱼纹的人面鱼纹陶盆。 图2：牛河梁红山文化玉器典型玉猪龙。 图3：良渚文化核心礼器玉琮。 【小问2详解】 方式：“令江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃”→和亲政策。 意义：“遂和同为一家，天下百姓，普皆安乐”→增进了唐蕃的友好关系；除此之外，还应从经济、社会交流角度进行分析。 【小问3详解】 论点：结合题干要求，以“交流促进社会进步”为观点。首先明确“交流促进社会进步”的核心观点，从给出的四个史实张骞出使西域、鉴真东渡、郑和下西洋、玄奘西行中选择两项，分别梳理所选史实的背景、过程，再论述其对中外经济文化交流、社会发展的推动作用，做到史论结合、逻辑通顺。最后进行总结，交流促进社会进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $