精品解析：甘肃兰州树人中学2025-2026学年第二学期期末考试试卷 八年级物理

2025-2026学年第二学期期末考试试卷 八年级物理 注意事项： 1、全卷共90分，考试时间共90分钟。 2、考生务必将答案直接填写在答题卡的相应位置上。 一．选择题（每小题3分，共12小题，共36分） 1. 《天工开物》记载了古人将稻谷脱粒的方法。手握住稻秆束将稻穗摔打在石板上，稻粒溅起，如图所示。稻粒离开石板后向上运动（　　） A. 运动快慢发生改变 B. 需要力来维持 C. 受到石板的作用力 D. 所受合力为0 2. 下列说法描述错误的是（　　） A. 图甲：轨道铺在枕木上是为了减小压强 B. 图乙：自制潜水艇向外抽气时会下沉 C. 图丙：此套装置从山下移动到山上，管内水银会上升 D. 图丁：锅炉水位计工作主要是利用了连通器原理 3. AI时代，大数据中心的计算机主机在处理海量数据时会产生大量电热，将主机直接浸泡在氟化液中，可有效冷却且能使电路元件长期稳定工作。由此可知，氟化液除具有良好的绝缘性外，还应具有良好的（ ） A. 隔热性 B. 导热性 C. 延展性 D. 弹性 4. 木块沿粗糙斜面下滑，下列对木块受力分析正确的是（ ） A. B. C. D. 5. 密度与我们的生活息息相关，小华利用密度公式间接测量下列物体的密度，其中对物体质量和体积的测量，最合理的方案是（　　） A. 测一枚硬币的密度：用装有适量水的量筒测体积后，直接放在天平上测质量 B. 测正方体小木块的密度：用天平测质量后，再用刻度尺测边长并计算体积 C. 测一根粉笔的密度：用天平测质量后，再将粉笔放入装有适量水的量筒测体积 D. 测比赛用的铅球的密度：用天平测质量后，再选用装有适量水的量筒测体积 6. 如图所示，一个人先后两次用同样的时间、同样大小的力，将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。该力在此过程中所做的功的大小分别为W1、W2，功率的大小分别为P1、P2，关于它们之间的大小关系说法正确的是（　　） A. W1< W2，P1< P2 B. W1= W2，P1> P2 C. W1< W2，P1> P2 D. W1= W2，P1= P2 7. 水平桌面上放有完全相同的甲、乙两烧杯，烧杯内分别盛有M、N两种液体，将质量相等、体积不等（）的正方体实心物块A、B分别放入两烧杯中，静止时液面刚好相平，如图所示。下列判断错误的是（　　 ） A. 物体排开液体的质量 B. 液体对烧杯底部的压强 C. 两物块密度 D. 桌面受到烧杯的压强 8. 用甲、乙两个滑轮组分别将物体A、B匀速提升相同高度，拉力分别为F甲、F乙，做功的数据如图所示。下列说法正确的是（ ） A. F甲：F乙=1∶1 B. 甲的机械效率比乙大 C. 物体A和B的重力之比为3∶2 D. 甲、乙滑轮组中动滑轮的质量之比为1∶1 9. 如图所示，杠杆AOB的两端分别挂着重力为和的两个物体，杠杆平衡时AO处于水平位置。若，杠杆自重不计，则OA和OB长度的大小关系是（　　） A. B. C. D. 无法比较 10. 以下情境中，关于运动与力关系的认识正确的是（ ） A. 图甲中，匀速上升的直升飞机所受升力和重力是相互作用力 B. 图乙中，将细线剪断，小球下落，说明物体只有受力才能运动 C. 图丙中，摆球摆到最高处B时，若它所受力都消失，摆球将静止在B处 D. 图丁中，飞行过程中，机翼上表面和下表面受到空气的压力是一对平衡力 11. 如图所示，将竖直放置的试管倾斜，随着试管的倾斜液体对容器底的压强（　　） A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 无法确定 12. 如图所示，小孩用30N的力水平推着大人和冰车前进2m后松手，冰车滑行0.5m后停下，整个过程用时5s，松手后冰车滑行了2s。已知冰车与冰面的总接触面积为，大人和冰车总质量为70kg。下列说法正确的是（） A. 冰车底部的冰刀做得很锋利，是为了减小压强 B. 冰车停下时，对冰面的压强是 C. 小孩对大人和冰车做的功是75J D. 小孩对大人和冰车做功的功率是20W 二．填空题（每空1分，共18小空，共18分） 13. 如图，用弹簧测力计测物体重力，测力计的示数是________N；物体的重力方向________。 14. 小张一家开车去西藏旅游，一路上发现的有些方便面包装袋都爆裂了，这是因为海拔越高，则大气压强越________。煮方便面时，敞盖的锅食物很难煮熟，这是因为在高原上，因为大气压的缘故导致水的沸点较________。 15. 如图，先将溢水杯装满水，然后用测力计拉着重为6N、体积为的金属块，浸没在水中静止，溢出的水全部收集到小空桶中，则小空桶中水重为________N，测力计的示数为________N，与没有放入金属块前相比较，金属块浸没后液体对容器底部的压强变化量为________Pa。 16. 如图所示，一个未装满水的矿泉水瓶前后两次按照甲、乙放在水平桌面上，水对瓶底和瓶盖的压力分别为F甲和F乙，瓶对桌面的压强分别为p甲和p乙，则F甲________F乙，p甲________p乙。（均选填“<”“=”或“>”） 17. 如图是离手后的实心球在空中的运动轨迹，不计空气阻力，实心球运动到最高点Q时受力________（平衡/不平衡），若此时外力全部消失，它由于________将沿________（a/b/c）方向做________。 18. 如图所示，在水平拉力的作用下，木块甲在水平地面上匀速向右运动，乙物体相对于地面保持静止，所受拉力，则甲、乙之间的摩擦力大小为________，乙所受摩擦力的方向是________。 19. 在综合实践活动中，小明把吸管两端堵住，在吸管的一端缠绕一些铜丝制成一支简易密度计。将其分别放入装有液体密度为和的两个烧杯中，静止后情景如图，可以判断：______（选“＜”、“＝”或“＞”）；若该密度计排开液体的质量分别为，，则______（选“＜”、“＝”或“＞”）；密度计在两液体中所受浮力______（选“＜”、“＝”或“＞”）。 三．作图题（每图3分，共9分） 20. 按要求完成下列作图。 （1）如图所示，不倒翁倾斜在桌面上，O为它的重心，画出它所受力的示意图； （2）在水平行驶的车厢内用细线悬挂着两个小球A和B，请画出当小球处于如图所示的情境时，小球A所受力的示意图。 21. 如图，在力F的作用下，轻质杠杆ABO可绕O点转动，请画出杠杆B点所挂物体受到的重力G，拉力F的力臂l。 四．实验探究题（每空1分，共12小题，共12分） 22. 某学习小组，在做“测量小石块密度”的实验时进行了如下操作： （1）如图甲，将天平放在水平台面上，指针恰好指在分度盘中央，接下来应该将游码移至零刻度线后向______调节平衡螺母，使指针再次指在分度盘中央。 （2）正确测量小石块的质量，如图乙所示，则小石块的质量为________g。 （3）放入小石块前后量筒示数如图丙所示，则小石块的密度为________kg/m3. 23. 小婷选用图甲器材探究影响压力作用效果的因素。 器材包括：①小桌、②木板、③装有沙的容器、④砝码、⑤海绵、⑥装有适量水的矿泉水瓶。她先选择了①④⑤进行实验： （1）该实验根据_______来比较压力作用的效果。下列选项中用到相同研究方法的是_______； A．用光线来表示光传播的路径和方向 B．在探究阻力对物体运动的影响的实验中，观察小车在水平面上的运动距离 C．在探究二力平衡的条件的实验中，选择轻质卡片 （2）根据图乙中A，B的现象，能得到的结论是：对于同一受压面，_______，压力作用的效果越明显； （3）下列几种器材的组合中，不能达到探究目的的是 ； A. ①③④ B. ⑤⑥ C. ①②④ D. ①③⑥ （4）在图乙A和图丙中，小桌对海绵和木板的压强分别为和，则_______。 24. 小明在验证“阿基米德原理”实验中： （1）用已调零的弹簧测力计，按照图甲中所示顺序进行实验操作，测力计的示数分别为：F1、F2、F3、F4，由此可知铁球浸没在水中所测得的浮力表达式为F浮=_________； （2）小明预期要获得的结论是：_________（用此题中所给字母表示）； （3）小明分析发现了此实验操作中存在的问题并加以改正。进一步思考：如果实验中物体没有完全浸没水中，能否验证“阿基米德原理”。正确的观点是_________（选填“能”或“不能”）验证； （4）他又进行了如下深入探究：将溢水杯中注满水放在电子秤上。如图乙所示，其示数为m1，将铁球用细线悬挂轻轻放入水中浸没，待杯中水停止外溢时，如图丙所示，其示数为m2，则m1_________m2（选填“>”、“=”、“<”）。 五．计算题（共15分） 25. 物理小组研究遥控潜艇模型的浮沉情况。模型体积为，注水前模型质量为，放在水平桌面上，与桌面接触面积为。模型放在水足够深的水槽中，吸水后沉入水底，如图所示。，取。求 （1）注水前模型对水平桌面的压强； （2）模型沉在水底受到的浮力； （3）控制水舱向外排水，模型竖直上浮0.2 m，浮力所做的功（顶部始终未露出水面）。 26. 如图所示，一卡车车厢底板距地面1.5 m高，工人把一块3 m长的钢板AB搭在车厢底板上，构成一个斜面，他在10 s内用沿斜面向上650 N的力，把一个木箱由B处推到A处，已知木箱质量为100 kg。（g取10 N/kg）求： （1）木箱的重力； （2）工人推木箱做功的功率； （3）木箱受到的摩擦力。 27. 用如图所示的滑轮组提升浸没在水中的实心圆柱形物体（物体不吸水、不沾水），已知物体的高度为1m，底面积为，质量为210kg，物体始终以0.5m/s的速度匀速上升，物体浸没在水中匀速上升时，滑轮组的机械效率为75%。（不计绳重、摩擦及水的阻力，，g=10N/kg）求： （1）动滑轮将绳子分成________段 （2）物体浸没在水中时所受的浮力； （3）物体完全浸没在水中匀速上升时，绳子拉力F做功的功率； （4）物体完全提出水面后匀速上升时，滑轮组的机械效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期末考试试卷 八年级物理 注意事项： 1、全卷共90分，考试时间共90分钟。 2、考生务必将答案直接填写在答题卡的相应位置上。 一．选择题（每小题3分，共12小题，共36分） 1. 《天工开物》记载了古人将稻谷脱粒的方法。手握住稻秆束将稻穗摔打在石板上，稻粒溅起，如图所示。稻粒离开石板后向上运动（　　） A. 运动快慢发生改变 B. 需要力来维持 C. 受到石板的作用力 D. 所受合力为0 【答案】A 【解析】 【详解】A．稻粒离开石板向上运动时，受到竖直向下的重力和空气阻力，合力方向与运动方向相反，因此速度逐渐减小，运动快慢发生改变，故A符合题意； B．运动不需要力来维持，稻粒向上运动是因为稻粒具有惯性，故B不符合题意； C．稻粒已经离开石板，没有相互作用，不受石板的作用力，故C不符合题意； D．稻粒受到的重力、空气阻力方向都向下，合力不为0，故D不符合题意。 故选A。 2. 下列说法描述错误的是（　　） A. 图甲：轨道铺在枕木上是为了减小压强 B. 图乙：自制潜水艇向外抽气时会下沉 C. 图丙：此套装置从山下移动到山上，管内水银会上升 D. 图丁：锅炉水位计工作主要是利用了连通器原理 【答案】C 【解析】 【详解】A．轨道铺在枕木上，是压力一定时，通过增大受力面积减小对路基的压强，故A正确； B．自制潜水艇向外抽气时，内部气压减小，水进入潜水艇，潜水艇自身总重力增大，排开水的体积不变、浮力不变，重力大于浮力，因此会下沉，故B正确； C．大气压随海拔升高而减小，该托里拆利装置从山下移到山上，外界大气压降低，能支撑的水银柱高度降低，因此管内水银会下降，不是上升，故C错误； D．锅炉水位计和锅炉构成连通器，利用了连通器原理工作，故D正确。 故选C。 3. AI时代，大数据中心的计算机主机在处理海量数据时会产生大量电热，将主机直接浸泡在氟化液中，可有效冷却且能使电路元件长期稳定工作。由此可知，氟化液除具有良好的绝缘性外，还应具有良好的（ ） A. 隔热性 B. 导热性 C. 延展性 D. 弹性 【答案】B 【解析】 【详解】需要冷却降温才能稳定工作，说明氟化液需要将主机产生的热量及时传导出去，因此除绝缘性外，还需要良好的导热性，故选B。 4. 木块沿粗糙斜面下滑，下列对木块受力分析正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】对沿粗糙斜面下滑的木块进行受力分析：木块一共受到3个力：①重力，方向始终竖直向下；②斜面对木块的支持力，方向垂直斜面向上；③滑动摩擦力，因为木块沿斜面向下相对斜面运动，摩擦力阻碍相对运动，因此方向沿斜面向上。故选C。 5. 密度与我们的生活息息相关，小华利用密度公式间接测量下列物体的密度，其中对物体质量和体积的测量，最合理的方案是（　　） A. 测一枚硬币的密度：用装有适量水的量筒测体积后，直接放在天平上测质量 B. 测正方体小木块的密度：用天平测质量后，再用刻度尺测边长并计算体积 C. 测一根粉笔的密度：用天平测质量后，再将粉笔放入装有适量水的量筒测体积 D. 测比赛用的铅球的密度：用天平测质量后，再选用装有适量水的量筒测体积 【答案】B 【解析】 【详解】A．测一枚硬币的密度：用装有适量水的量筒测量体积后，直接放在天平上测质量，量筒在托盘放不住极容易倒，摔碎量筒，故方案不合理，故A不符合题意； B．测正方体小木块的密度：用天平测出小木块的质量，再用刻度尺测量小木块的边长，体积等于边长的三次方，就可以计算出体积，由测量出密度，故方案合理，故B符合题意； C．测量粉笔的密度，用天平测量质量后，再将粉笔放入装有适量水的量筒测量体积，由于粉笔的吸水性较强，测量的体积偏小，误差的较大，故方案不合理,故C不符合题意； D．比赛用的铅球体积大重力大，不适合用量筒测量体积，故方案不合理，故D不符合题意； 故选B。 6. 如图所示，一个人先后两次用同样的时间、同样大小的力，将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。该力在此过程中所做的功的大小分别为W1、W2，功率的大小分别为P1、P2，关于它们之间的大小关系说法正确的是（　　） A. W1< W2，P1< P2 B. W1= W2，P1> P2 C. W1< W2，P1> P2 D. W1= W2，P1= P2 【答案】D 【解析】 【详解】由题意知，两次所用的力大小相等，物体沿力的方向移动的距离也相等，由得，两次做功大小相等，两次所用时间相等，由得，两次做功的功率也相等。 故选D。 7. 水平桌面上放有完全相同的甲、乙两烧杯，烧杯内分别盛有M、N两种液体，将质量相等、体积不等（）的正方体实心物块A、B分别放入两烧杯中，静止时液面刚好相平，如图所示。下列判断错误的是（　　 ） A. 物体排开液体的质量 B. 液体对烧杯底部的压强 C. 两物块密度 D. 桌面受到烧杯的压强 【答案】D 【解析】 【详解】 ， ；A 漂浮在 M液，B 悬浮在 N液；甲乙液面高度h相同，烧杯完全相同。 A．漂浮、悬浮都满足 ，，由阿基米德原理，物体排开液体的质量，故A 正确； B．由阿基米德原理、，得 由于，故，根据可知，故B正确； C． ， ，由可知，两物块密度，故C正确； D．桌面受到的总压力 液面等高，烧杯容积相同，液体体积 ，又 知，所以液体重力 ​，杯 、 物重力相等，因此总压力， 烧杯底面积 S 相等，根据可知，故D错误。 故选D。 8. 用甲、乙两个滑轮组分别将物体A、B匀速提升相同高度，拉力分别为F甲、F乙，做功的数据如图所示。下列说法正确的是（ ） A. F甲：F乙=1∶1 B. 甲的机械效率比乙大 C. 物体A和B的重力之比为3∶2 D. 甲、乙滑轮组中动滑轮的质量之比为1∶1 【答案】A 【解析】 【详解】A．甲滑轮组：，总功；乙滑轮组：，总功。提升重物高度h相同，，， 则，故A正确； B．甲有用功 乙有用功 ，故B错误； C．，，则，故C错误； D．额外功 则 则，故D错误。 故选A。 9. 如图所示，杠杆AOB的两端分别挂着重力为和的两个物体，杠杆平衡时AO处于水平位置。若，杠杆自重不计，则OA和OB长度的大小关系是（　　） A. B. C. D. 无法比较 【答案】C 【解析】 【详解】杠杆的两端分别挂着重为和的两个物体，杠杆平衡时处于水平位置，由杠杆平衡条件可知，，由于，所以，由于支点到B点受到拉力的距离为，所以小于，故，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 以下情境中，关于运动与力关系的认识正确的是（ ） A. 图甲中，匀速上升的直升飞机所受升力和重力是相互作用力 B. 图乙中，将细线剪断，小球下落，说明物体只有受力才能运动 C. 图丙中，摆球摆到最高处B时，若它所受力都消失，摆球将静止在B处 D. 图丁中，飞行过程中，机翼上表面和下表面受到空气的压力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．飞机所受升力和飞机的重力作用在同一物体上，不是相互作用力，故A错误； B．力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，用剪刀将细线剪断，小球只受重力，小球下落，说明力可以改变物体的运动状态，故B错误； C．当摆球摆到右侧最高点B时，速度瞬间为零，若此时它所受的力都消失，由牛顿第一定律可知，摆球将静止在B处，故C正确； D．飞机产生升力的原因是上下表面存在压力差，即上下表面的压力不相等，所以机翼上表面和下表面受到空气的压力不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 11. 如图所示，将竖直放置的试管倾斜，随着试管的倾斜液体对容器底的压强（　　） A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】在试管倾斜过程中，水的总量不变，水的深度逐渐减小，根据公式p=ρgh可知，水对试管底部的压强逐渐减小，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 如图所示，小孩用30N的力水平推着大人和冰车前进2m后松手，冰车滑行0.5m后停下，整个过程用时5s，松手后冰车滑行了2s。已知冰车与冰面的总接触面积为，大人和冰车总质量为70kg。下列说法正确的是（） A. 冰车底部的冰刀做得很锋利，是为了减小压强 B. 冰车停下时，对冰面的压强是 C. 小孩对大人和冰车做的功是75J D. 小孩对大人和冰车做功的功率是20W 【答案】D 【解析】 【详解】A．冰车底部的冰刀做得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A错误； B．大人和冰车受到的总重力 它对水平冰面的压力 对冰面的压强，故B错误； C．小孩对大人和冰车做的功，故C错误； D．小孩对大人和冰车做功的时间 小孩对大人和冰车做功的功率，故D正确。 故选D。 二．填空题（每空1分，共18小空，共18分） 13. 如图，用弹簧测力计测物体重力，测力计的示数是________N；物体的重力方向________。 【答案】 ①. 4.6 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】图中4N到5N之间有5个小格，因此每个小格代表，即分度值为，示数为；重力的方向始终是竖直向下。 14. 小张一家开车去西藏旅游，一路上发现的有些方便面包装袋都爆裂了，这是因为海拔越高，则大气压强越________。煮方便面时，敞盖的锅食物很难煮熟，这是因为在高原上，因为大气压的缘故导致水的沸点较________。 【答案】 ①. 低 ②. 低 【解析】 【详解】海拔越高，大气压强越小，包装袋在平原地区密封时，内部气压等于平原地区的大气压，到了高原地区，外界气压变小，袋内气压大于外界气压，包装袋就会向外膨胀甚至爆裂； 液体的沸点随气压降低而降低，高原地区气压较小，导致水的沸点较低，敞盖的锅中食物难以煮熟。 15. 如图，先将溢水杯装满水，然后用测力计拉着重为6N、体积为的金属块，浸没在水中静止，溢出的水全部收集到小空桶中，则小空桶中水重为________N，测力计的示数为________N，与没有放入金属块前相比较，金属块浸没后液体对容器底部的压强变化量为________Pa。 【答案】 ①. 1 ②. 5 ③. 0 【解析】 【详解】金属块浸没在水中，排开水的体积等于金属块体积 小空桶中水重为 由阿基米德原理可知金属块受到的浮力 由称重法可知测力计的示数 金属块浸没后液体的深度不变，由可知液体对容器底的压强不变，与没有放入金属块前相比较，金属块浸没后液体对容器底部的压强变化量为0Pa。 16. 如图所示，一个未装满水的矿泉水瓶前后两次按照甲、乙放在水平桌面上，水对瓶底和瓶盖的压力分别为F甲和F乙，瓶对桌面的压强分别为p甲和p乙，则F甲________F乙，p甲________p乙。（均选填“<”“=”或“>”） 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ 【解析】 【详解】甲图正放时，有水的部分是圆柱体，水对瓶底的压力等于瓶内水的总重力，；乙图倒放时，瓶子上宽下窄，一部分水的压力被瓶子侧壁分担，水对瓶盖的压力小于瓶内水的总重力，，故。 瓶子对水平桌面的压力等于瓶子和水的总重力，总重力不变，因此两次对桌面的压力相等；甲的受力面积（瓶底面积）大于乙的受力面积（瓶盖面积），根据，压力相同时，受力面积越大，压强越小，故。 17. 如图是离手后的实心球在空中的运动轨迹，不计空气阻力，实心球运动到最高点Q时受力________（平衡/不平衡），若此时外力全部消失，它由于________将沿________（a/b/c）方向做________。 【答案】 ①. 不平衡 ②. 惯性 ③. a ④. 匀速直线运动 【解析】 【详解】不计空气阻力，实心球运动到最高点Q时，只受到重力的作用，受力不平衡。 当实心球运动到最高点Q时，具有水平方向的速度，若所受的外力全部消失，实心球将以此时的速度做匀速直线运动，沿a方向运动。 18. 如图所示，在水平拉力的作用下，木块甲在水平地面上匀速向右运动，乙物体相对于地面保持静止，所受拉力，则甲、乙之间的摩擦力大小为________，乙所受摩擦力的方向是________。 【答案】 ①. 4 ②. 水平向右 【解析】 【详解】在水平拉力的作用下，木块甲在水平地面上匀速向右运动，乙相对于地面保持静止，处于平衡状态，水平方向二力平衡，水平向左的拉力，因此甲对乙的摩擦力与F2大小相等、方向相反，所以甲、乙之间的摩擦力大小为 乙所受摩擦力的方向是水平向右。 19. 在综合实践活动中，小明把吸管两端堵住，在吸管的一端缠绕一些铜丝制成一支简易密度计。将其分别放入装有液体密度为和的两个烧杯中，静止后情景如图，可以判断：______（选“＜”、“＝”或“＞”）；若该密度计排开液体的质量分别为，，则______（选“＜”、“＝”或“＞”）；密度计在两液体中所受浮力______（选“＜”、“＝”或“＞”）。 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＝ 【解析】 【详解】[1]密度计放在两种液体中都漂浮，根据漂浮条件可知，密度计在两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G，即 F1=F2=G 由图知密度计排开液体的体积V1>V2，由阿基米德原理可知，密度计排开液体的体积越大，所以液体的密度越小，则。 [2]两次浮力相等，根据阿基米德原理可知两次排开液体的重力相等，所以两次排开液体的质量相等，则。 [3]密度计放在两种液体中都漂浮，根据漂浮条件可知，密度计在两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G，即 F1=F2=G 则F1=F2。 三．作图题（每图3分，共9分） 20. 按要求完成下列作图。 （1）如图所示，不倒翁倾斜在桌面上，O为它的重心，画出它所受力的示意图； （2）在水平行驶的车厢内用细线悬挂着两个小球A和B，请画出当小球处于如图所示的情境时，小球A所受力的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 不倒翁倾斜在桌面上，受到竖直向下的重力和垂直于桌面向上的支持力，从不倒翁的重心沿竖直向下画出重力的示意图，从A点做垂直于桌面向上的支持力，据此作图。 【小问2详解】 小球A在竖直方向上受到重力和拉力的作用，这两个力是一对平衡力，重力方向始终竖直向下，而拉力沿细线方向，A的悬线竖直，因此拉力竖直向上；图中B球偏离竖直方向向右，由于惯性，A球也有向右运动的趋势，则会向右挤压车厢右壁，因此右壁对A产生水平向左的支持力，据此作图。 21. 如图，在力F的作用下，轻质杠杆ABO可绕O点转动，请画出杠杆B点所挂物体受到的重力G，拉力F的力臂l。 【答案】 【解析】 【详解】过物体的重心沿竖直向下的方向画出重力的示意图，过支点O作垂直于拉力F作用线的垂线段，即为力臂l，据此作图。 四．实验探究题（每空1分，共12小题，共12分） 22. 某学习小组，在做“测量小石块密度”的实验时进行了如下操作： （1）如图甲，将天平放在水平台面上，指针恰好指在分度盘中央，接下来应该将游码移至零刻度线后向______调节平衡螺母，使指针再次指在分度盘中央。 （2）正确测量小石块的质量，如图乙所示，则小石块的质量为________g。 （3）放入小石块前后量筒示数如图丙所示，则小石块的密度为________kg/m3. 【答案】（1）右 （2）62.4 （3） 【解析】 【小问1详解】 此时天平平衡，把游码移到零刻度线处后，横梁右边上翘，要使横梁平衡，应将横梁上的平衡螺母向右调，直至天平平衡。 【小问2详解】 由图乙可知，石块的质量等于砝码的质量加游码的示数 【小问3详解】 由图丙可知，石块放入量筒前的示数为60mL，石块浸没后量筒的示数为84mL，则石块的体积为 石块的密度为 23. 小婷选用图甲器材探究影响压力作用效果的因素。 器材包括：①小桌、②木板、③装有沙的容器、④砝码、⑤海绵、⑥装有适量水的矿泉水瓶。她先选择了①④⑤进行实验： （1）该实验根据_______来比较压力作用的效果。下列选项中用到相同研究方法的是_______； A．用光线来表示光传播的路径和方向 B．在探究阻力对物体运动的影响的实验中，观察小车在水平面上的运动距离 C．在探究二力平衡的条件的实验中，选择轻质卡片 （2）根据图乙中A，B的现象，能得到的结论是：对于同一受压面，_______，压力作用的效果越明显； （3）下列几种器材的组合中，不能达到探究目的的是 ； A. ①③④ B. ⑤⑥ C. ①②④ D. ①③⑥ （4）在图乙A和图丙中，小桌对海绵和木板的压强分别为和，则_______。 【答案】（1） ①. 海绵的凹陷程度 ②. B （2）受力面积相同时，压力越大 （3）C （4）= 【解析】 【小问1详解】 本实验使用转换法，将不易观察的压力作用效果，转换为容易观察的海绵凹陷的程度； A．用光线表示光的传播路径和方向是建立理想模型法，故A不符合题意； B．探究阻力对运动的影响时，通过小车运动距离反映阻力大小，属于转换法，故B符合题意； C．选用轻质卡片是为了忽略卡片重力对实验的影响，属于理想化实验法，故C不符合题意。 故选B。 【小问2详解】 图乙A、B中，都是小桌正放在海绵上，受力面积相同，B中多了一个砝码，压力更大，海绵凹陷程度更明显．由此可得：同一受压面，受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 A． ①小桌③装有沙的容器④砝码：以沙子为受压面，可通过砝码或小桌改变压力、受力面积，观察沙子的形变程度，能完成探究，故A不符合题意； B．⑤海绵⑥矿泉水瓶：通过改变矿泉水瓶放置方式来改变受力面积、改变瓶中水的多少来改变压力，观察海绵形变程度，能完成探究，故B不符合题意； C．①小桌②木板④砝码：木板硬度大，几乎不发生形变，无法观察比较压力作用效果，不能完成探究，故C符合题意； D． ①小桌③沙⑥矿泉水瓶：以沙子为受压面，可通过改变矿泉水瓶或小桌改变压力、受力面积，观察沙子的形变程度，能完成探究，故D不符合题意。 故选C。 【小问4详解】 图乙A和丙中，小桌对接触面的压力都等于小桌和砝码的总重力，压力F相等，受力面积S也相同，根据压强公式​，可得压强相等，即。 24. 小明在验证“阿基米德原理”实验中： （1）用已调零的弹簧测力计，按照图甲中所示顺序进行实验操作，测力计的示数分别为：F1、F2、F3、F4，由此可知铁球浸没在水中所测得的浮力表达式为F浮=_________； （2）小明预期要获得的结论是：_________（用此题中所给字母表示）； （3）小明分析发现了此实验操作中存在的问题并加以改正。进一步思考：如果实验中物体没有完全浸没水中，能否验证“阿基米德原理”。正确的观点是_________（选填“能”或“不能”）验证； （4）他又进行了如下深入探究：将溢水杯中注满水放在电子秤上。如图乙所示，其示数为m1，将铁球用细线悬挂轻轻放入水中浸没，待杯中水停止外溢时，如图丙所示，其示数为m2，则m1_________m2（选填“>”、“=”、“<”）。 【答案】（1）F1-F2 （2）F1-F2=F3-F4 （3）能 （4）= 【解析】 【小问1详解】 由实验步骤可知，物体的重力是F1，物体浸没在水中弹簧测力计对物体的拉力是F2，故物体浸没在水中受到的浮力。 【小问2详解】 由实验步骤可知，物体排开水的重力 由阿基米德原理可知，浸在液体中的物体受到浮力大小等于物体排开液体受到的重力，故，所以预期要获得的结论是 【小问3详解】 如果实验中物体没有完全浸没水中，物体受到的浮力减小，物体排开水的重力也减小，物体浸在水中的体积大小不影响阿基米德原理的验证，即能验证“阿基米德原理”。 【小问4详解】 铁球浸没在水中，铁球受到的浮力；物体间力的作用是相互的，则铁球给水的压力，当铁球浸没在盛满水的溢水杯中，排出水的重力为G排，即电子秤的压力增加了F浮，又减少了G排，因为，故电子秤受到的压力不变，电子秤示数不变，所以。 五．计算题（共15分） 25. 物理小组研究遥控潜艇模型的浮沉情况。模型体积为，注水前模型质量为，放在水平桌面上，与桌面接触面积为。模型放在水足够深的水槽中，吸水后沉入水底，如图所示。，取。求 （1）注水前模型对水平桌面的压强； （2）模型沉在水底受到的浮力； （3）控制水舱向外排水，模型竖直上浮0.2 m，浮力所做的功（顶部始终未露出水面）。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 模型重力 水平桌面上，模型对桌面的压力等于模型自身重力，即压力 根据压强公式得模型对水平桌面的压强 【小问2详解】 模型沉底时，排开水的体积等于模型体积，即 根据阿基米德原理得模型沉在水底受到的浮力 【小问3详解】 模型上浮过程中顶部始终未露出水面，因此浮力大小保持不变，已知上浮距离，根据功的计算公式得 26. 如图所示，一卡车车厢底板距地面1.5 m高，工人把一块3 m长的钢板AB搭在车厢底板上，构成一个斜面，他在10 s内用沿斜面向上650 N的力，把一个木箱由B处推到A处，已知木箱质量为100 kg。（g取10 N/kg）求： （1）木箱的重力； （2）工人推木箱做功的功率； （3）木箱受到的摩擦力。 【答案】（1）1000N （2）195W （3）150N 【解析】 【小问1详解】 木箱的重力为 【小问2详解】 工人推木箱做的总功为 工人推木箱做功的功率为 【小问3详解】 克服木箱重力做的有用功为 克服木箱与斜面间摩擦力做的额外功为 木箱受到斜面的摩擦力为 27. 用如图所示的滑轮组提升浸没在水中的实心圆柱形物体（物体不吸水、不沾水），已知物体的高度为1m，底面积为，质量为210kg，物体始终以0.5m/s的速度匀速上升，物体浸没在水中匀速上升时，滑轮组的机械效率为75%。（不计绳重、摩擦及水的阻力，，g=10N/kg）求： （1）动滑轮将绳子分成________段 （2）物体浸没在水中时所受的浮力； （3）物体完全浸没在水中匀速上升时，绳子拉力F做功的功率； （4）物体完全提出水面后匀速上升时，滑轮组的机械效率。 【答案】（1）4 （2） （3）600W （4）87.5% 【解析】 【小问1详解】 由图可知，滑轮组的动滑轮绕绳子为4段。 【小问2详解】 物体的体积为 则物体浸没在水中时所受的浮力为 【小问3详解】 物体完全浸没在水中匀速上升时，根据力的平衡关系可知，作用在动滑轮挂钩上的拉力为 则作用在动滑轮挂钩上拉力做的有用功率为 根据 可知，绳子拉力F做功的功率为 【小问4详解】 根据 可知，滑轮组自由端的拉力为 不计绳重、摩擦及水的阻力，根据 可知，动滑轮重为 物体完全提出水面后，不计绳重、摩擦，滑轮组的机械效率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $