精品解析：甘肃省兰州市兰州新区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

兰州新区2024-2025学年第二学期八年级 物理期末试卷 注意事项： 1．试卷满分90分。 2．考生必须将姓名、准考证号、考场号、座位号等个人信息填（涂）写在答题卡上。 3．考生务必将答案直接填（涂）写在答题卡的相应位置上。 4．试卷中g=10 N/kg。 一、选择题：本大题11小题，每小题3分，共计33分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1. 中国空间站“天和核心舱”发射升空，标志着中国空间站在轨组装建造全面展开，为后续关键技术验证和空间站组装建造顺利实施奠定了坚实基础。天和核心舱电推进系统中的霍尔推力器腔体，采用了氮化硼陶瓷基复合材料，该材料具备耐热耐蚀性、低密度、高强度、绝缘性能好、易加工等优点。关于该材料的应用，下列说法不正确的是（ ） A. 该材料可以用来制作发电机线圈 B. 该材料可减轻卫星的质量，降低发射成本 C. 该材料可用于制作宇宙飞船的外壳 D. 该材料可用于制造飞船的零部件 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干给出的材料性质：该复合材料绝缘性能好、低密度、高强度、耐热耐蚀、易加工。 A．发电机线圈需要依靠导体导电才能工作，该材料绝缘性能好，不导电，无法用来制作发电机线圈，故A错误； B．该材料密度小，由公式可知，相同体积下材料质量更小，因此可减轻卫星质量，降低发射成本，故B正确； C．飞船外壳需要材料满足耐热耐蚀、高强度的要求，该材料符合要求，可制作飞船外壳，故C正确； D．该材料高强度、易加工，满足飞船零部件的制作要求，故D正确。 故选A。 2. 下列生活中常见的工具在使用过程中属于费力杠杆的是（ ） A. 羊角锤 B. 核桃夹子 C. 撬棒 D. 镊子 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．羊角锤、核桃夹子和撬棒在使用时，动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故ABC不符合题意； D．镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故D符合题意。 故选D。 3. 如图所示是一种常见的订书机。下列说法中正确的是（ ） A. 弹簧对订书钉的力大于订书钉对弹簧的力 B. 随着订书钉越来越少，弹簧产生的弹力越来越大 C. 弹簧对订书钉的弹力与订书钉对弹簧的弹力是一对相互作用力 D. 静止的弹簧对订书钉的弹力与钉槽对弹簧的弹力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．弹簧对订书钉的力与订书钉对弹簧的力是相互作用力，这两个力的大小相同，故A错误； B．随着订书钉越来越少，弹簧的形变程度变小，弹簧产生的弹力越来越小，故B错误； C．弹簧对订书钉的弹力与订书钉对弹簧的弹力是一对相互作用力，互为施力物体和受力物体，这两个力的大小相同，方向相反，同时产生，同时消失，故C正确； D．静止的弹簧对订书钉的弹力与钉槽对弹簧的弹力这两个力都没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故D错误。 故选C。 4. 如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上。现在用8 N的力把乙木块从右端匀速抽出，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（ ） A. 甲受到8 N向右的摩擦力，乙受到8 N向左的摩擦力 B. 甲、乙都受到8 N的向右的摩擦力 C. 甲、乙都受到8 N的向左的摩擦力 D. 甲受到8 N向左的摩擦力，乙受到8 N向右的摩擦力 【答案】A 【解析】 【详解】水平面是光滑的，所以乙木块不受地面的摩擦力，乙木块匀速向右运动，处于平衡状态，水平方向上受到向右的拉力，所以甲对乙的摩擦力大小等于8N，方向向左，根据力的作用是相互的，乙对甲的摩擦力大小也等于8N，方向向右，甲保持静止，水平方向绳子向左的拉力和乙对甲向右的摩擦力平衡。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 5. 饺子编剧并执导的动画电影《哪吒之魔童闹海》于2025年1月29日在中国大陆上映。截至5月13日，该影片票房突破158亿元，登顶全球动画电影票房榜首。关于踢毽子这个运动说法正确的是（ ） A. 毽子在最高点时，受到平衡力作用 B. 毽子在飞行时突然不受力会保持静止状态 C. 毽子能继续在空中飞，是因为毽子具有惯性 D. 哪吒将毽子踢向父亲，说明力可以改变物体的形状 【答案】C 【解析】 【详解】A．由题意可知，毽子在最高点时，速度为0，此时毽子只受到重力的作用，不是受到平衡力的作用，故A错误； B．毽子在飞行时，速度不为0，若此时突然不受力，根据牛顿第一定律可知，其会保持当前的运动状态不变，即做匀速直线运动，故B错误； C．惯性指的是物体保持原来运动状态的性质，毽子在离开人的脚之后，还能继续在空中飞，就是因为毽子具有惯性，故C正确； D．哪吒将毽子踢向父亲，说明力可以改变物体的运动状态，故D错误。 故选C。 6. 每年4月15日是国家安全教育日，为增强学生的国家安全意识，李老师开展了安全教育主题班会。班会上，李老师通过播放国家安全宣传纪录片、讲解典型案例、组织小组讨论等形式，向同学们普及了国家安全的基本概念、涵盖领域（如政治安全、国土安全、社会安全、文化安全、网络安全等）以及公民在维护国家安全中的权利和义务。同学们纷纷表示要从自身做起，保护好自身安全，并向身边人宣传国家安全知识。以下说法错误的是（　　） A. 乘车安全：乘车要系好安全带——防范惯性危害 B. 防滑安全：道路结冰时要慢行——摩擦力大小与速度有关 C. 交通安全：等候列车不越过安全线——流体压强与流速的关系 D. 遇险自救：楼房失火时低姿态通过浓烟区——有害气体随密度偏小的热空气上升 【答案】B 【解析】 【详解】A．汽车急刹车时，人由于惯性会向前冲，安全带可以防止人因惯性受伤，故A正确，不符合题意； B．道路结冰时路面粗糙程度减小，摩擦力变小，容易打滑；摩擦力只与压力、接触面粗糙程度有关，和速度无关，故B错误，符合题意； C．列车经过时，车身附近空气流速大、压强小，人如果离列车太近，外侧大气压会把人推向列车，对应流体压强与流速的关系，故C正确，不符合题意； D．火灾中热空气密度变小向上漂浮，有害气体跟着上升，弯腰低姿可以避开上方有毒烟气，故D正确，不符合题意。 故选B。 7. 在物理课上同学们做了如图所示的实验，学习了牛顿第一定律，下列有关叙述错误的是（　　） A. 每次实验时，小车都是从斜面的同一位置由静止下滑 B. 实验表明：小车受到的阻力越小，运动的距离越远 C. 根据实验现象，可以直接得出牛顿第一定律 D. 某同学思考：荡秋千运动到右侧最高点时，假设受到的力全部消失，自己将保持静止状态 【答案】C 【解析】 【详解】A．实验中每次让小车从斜面同一位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的初速度相同，符合实验控制变量的要求，故A正确； B．实验现象表明：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小越慢，运动的距离越远，故B正确； C．实验中无法创造物体完全不受力的环境，牛顿第一定律是在该实验的基础上，通过科学推理概括得出的，因此不能直接由实验现象得出，故C错误； D．荡秋千运动到右侧最高点时，该同学速度瞬间为0，若此时所有力全部消失，根据牛顿第一定律，物体将保持原来的静止状态，故D正确。 本题选择错误的选项，故选C。 8. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A. 容器对桌面的压力：F甲>F乙 B. 液体的密度：ρ甲＝ρ乙 C. 液体对容器底部的压强：p甲＝p乙 D. 容器对桌面的压强： 【答案】D 【解析】 【详解】A．容器对桌面的压力等于容器和液体的总重力，因两容器的质量相同、所盛装液体的质量相等，由可知，甲乙容器的总重力相等，故对桌面的压力相等，即F甲=F乙，故A错误； B．因甲、乙两容器中液体的质量相同，由图可知，由可知，故B错误； C．因两容器中液体的深度相同，且，由可知，液体对容器底部的压强。故C错误； D．因容器对桌面的压力相等，两容器底面积相等，由可知，容器对桌面的压强。故D正确。 故选D。 9. 如图是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验，玻璃管长1 m，原来玻璃管竖直放置，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，下列说法正确的是（　　） A. 玻璃管竖直时，水银柱的高度与玻璃管的粗细程度有关 B. 玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出 C. 玻璃管竖直时，如果将玻璃管在水槽中向下移动2 cm，管内外水银柱的高度差不会变化 D. 将实验装置移到山上，玻璃管竖直放置时内外水银面的高度差将大于76 cm 【答案】C 【解析】 【详解】A．玻璃管竖直时，水银柱的高度反映的是当地的大气压强，与玻璃管的粗细无关，故A错误； B．玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，空气会进入玻璃管，使得玻璃管内外大气压相等，所以玻璃管中水银柱会下降，故B错误； C．玻璃管中水银柱的高度反映大气压的大小，其水银柱的高度只与大气压有关，所以将玻璃管在水槽中向下移动2 cm，外界大气压不变，则管内外水银柱的高度差不会变化，故C正确； D．因为大气压随高度的升高而降低，故将此装置从山脚移到山顶，管内被托起的水银将下降，即管内外水银面的高度差将小于76cm，故D错误。 故选C。 10. 如图所示是“最速降线”简化结构示意图，现将a 、b 两个完全相同的球 同时分别从直轨道和弧形轨道的起点由静止释放，结果弧形轨道上的 b 球先到达终点。在a 、b两球从起点到终点的过程中重力做功分别为 W₁和W₂， 重力做功的功率分别为P₁和P₂，则下列说法正确的是（ ） A. W₁=W₂ B. W₁>W₂ C. P₁=P₂ D. P₁>P₂ 【答案】A 【解析】 【详解】AB．两球的重力相同，起点高度一样，终点高度也一样，则两球下落的高度相同，由W=Gh可知，到最低点时两球重力所做的功相同，即W1=W2，故A正确，B错误； CD．b球先到达终点，b球所用的时间较少，由可知b球的功率较大，即P1＜P2，故CD错误。 故选A。 11. 在图甲所示的情境中，石料在绳子拉力的作用下从水面上方匀速下降，直至全部没入水中。这一过程中，绳子拉力F随时间t变化的图像如图乙所示。若不计水的摩擦力和液面变化，从物理模型构建、图像分段解析、关键结论推导三个维度展开分析，下列说法正确的是（ ）(，g取) A. 石料的质量为1400 kg B. 石料的体积为0.05 m3 C. 石料的密度为2.8 kg/ m3 D. 石料在水中受到的最大浮力为900 N 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图乙知道，石料没有浸入水中时，拉力为1400N，由于是匀速下降，所以石料的重力也为1400N，石料的质量为，故A错误； B．由图乙可知，石料完全浸没时的拉力为900N，由称重法可知，石料浸没时受到的浮力 由于完全浸没，石料的体积等于它排开水的体积，根据阿基米德原理得，石料的体积为，故B正确； C．石料的密度为，故C错误； D．石料完全浸没在水中时所受浮力最大，由B选项分析可知，石料在水中受到的最大浮力为500N，故D错误。 故选B。 二、填空题：本大题5小题，每空1分，共计12分。 12. 如图是膨胀螺丝的示意图，安装时需要在墙上打孔，将膨胀螺丝放入孔中，再拧紧螺母，利用螺栓尾部的大头挤压膨胀管，膨胀管受力膨胀，说明力可以改变物体的______；膨胀管挤压孔内壁，通过增大______的方法增大摩擦，达到固定效果；若把膨胀螺丝取出后，发现墙无法恢复原状，说明墙发生了______（选填“弹性”或“塑性”）形变。 【答案】 ①. 形状 ②. 压力 ③. 塑性 【解析】 【详解】[1]膨胀管受力膨胀，即膨胀管在力的作用下形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状。 [2]膨胀管挤压孔内壁，增大了膨胀管与孔内壁之间的压力，是通过增大压力的方法增大摩擦。 [3]物体在力的作用下发生形变，撤去外力后形变能恢复原状的为弹性形变，撤去外力后形变不能恢复原状的为塑性形变。若把膨胀螺丝取出后，发现墙无法恢复原状，说明墙发生了塑性形变。 13. 如图所示，A、B是两个上端有开口的容器，它们构成的是一个______；当用一个吸管沿B容器口水平吹气时，A容器中的液面会______。（选填“上升”“下降”或“不变”）说明气体流速越快，压强越______（选填“大”或“小”） 【答案】 ①. 连通器 ②. 下降 ③. 小 【解析】 【分析】 【详解】[1][2][3]A、B是两个上端开口、下部相连通的容器，所以它们构成的是一个连通器，连通器中装有液体保持静止时，液面相同，A、B两容器上方都是大气压。当用一个管子沿B容器口吹气时，B的上方空气流速快，压强小，A容器上方的大气压不变，B中的液面在A液面上方的大气压的作用下上升，A容器的液面就会下降。 14. 质量相等的两个均匀实心球甲和乙，它们的密度之比ρ甲∶ρ乙=1∶2，则它们的体积之比V甲∶V乙=___________。 【答案】2∶1 【解析】 【详解】由于， 根据密度公式，变形可得 因此两球的体积之比为 15. 生活中我们常用吸盘挂钩来挂毛巾，使用时要先排尽吸盘内的空气，让吸盘吸附在___________（选填“平整”或“不平整”）的墙面上，以防止漏气。若吸盘的横截面积为3×10-3 m2，外界大气压为1×105 Pa，则排尽空气后的吸盘受到的大气压力为___________N，吸盘挂钩不会掉落是因为受到墙壁对它竖直向上的___________。 【答案】 ①. 平整 ②. 300 ③. 摩擦力 【解析】 【详解】吸盘挂钩利用大气压工作，若墙面不平整，空气容易进入吸盘内部，无法保证吸盘内外的气压差，因此需要吸附在平整的墙面上防止漏气。 吸盘受到的大气压力 吸盘挂钩静止时，竖直方向向下的重力和墙壁对它竖直向上的摩擦力平衡，因此吸盘不会掉落是因为受到竖直向上的摩擦力。 16. 如图所示，小明课间在单杠上做“引体向上”锻炼身体，小明的质量为50kg，如每次“引体向上”使身体重心上升0.6m，连续做10次“引体向上”所用时间为30s，则小明在这段时间内做的功为_________J，做功的功率为________W。 【答案】 ①. 3000 ②. 100 【解析】 【详解】[1]小明的重力 G=mg=50kg×10N/kg=500N 重心上升高度h=0.6m，则1次引体向上所做的功 W1=Gh=500N×0.6m=300J 拉上去的次数为10次，则做的总功 W=300J×10=3000J [2]做引体向上运动时的功率 三、科普阅读题（共4分） 17. 阅读短文，回答问题； 风洞风洞即风洞实验室，是以人工的方式产生并且控制气流，用来模拟飞行器或实体周围气体的流动情况，并可量度气流对实体的作用效果以及观察物理现象的一种管道状实验设备。 风洞种类繁多，如图甲所示为闭口直流式风洞，其主要组成部分为收缩段、试验段、扩散段和动力装置，动力装置包括直流电机和风扇。风扇转动后，将空气吸入风洞中，通过调节电机转速以获得不同的实验段速度，收缩段前装有整流栅，整流栅做成方格状，用来消除气流中的旋涡，气流通过收缩段后，流速增大，这样可使进入试验段的气流较为均匀。试验段截面是方形的，模型放在其中进行试验，扩散段的功能是使试验段后面的6气流减速后再排入大气。 因为风洞的控制性佳，可重复性高，现今风洞广泛用于空气动力学工程的测试，譬如结构物的风力荷载和振动，风力发电、防风设施的功效等，一些研究也指出风洞实验之结果与现地风场的观测的结果相近。 （1）用图甲所示的风洞做实验，风机工作时，气流的方向向______（选填“左”或“右”）； （2）风洞中的整流栅做成方格状的目的是______； （3）将图乙所示的机翼模型固定在台式测力计上并放置于风洞中，测量风机工作与不工作时，测力计的示数变化，有风时测力计的示数比无风时的______（选填“大”或“小”）； （4）若图乙所示机翼模型在水平风的作用下获得竖直方向的力的大小为F，实验得到F与风速的二次方v2的关系图像如图丙所示，当风速是原来的2倍时，力F是原来______倍。 【答案】 ①. 右 ②. 消除气流中的旋涡 ③. 小 ④. 4 【解析】 【详解】（1）[1] 根据“风扇转动后，将空气吸入风洞中”知，风机工作时，风从左端进入风洞中，即气流的方向向右。 （2）[2] 由材料知，整流栅做成方格状，用来消除气流中的旋涡。 （3）[3] 有风时，在相同时间内，空气经过模型上表面路程长，气体速度大，压强小，下表面路程短，气体速度小，压强大，产生向上的升力，所以有风时测力计的示数比无风时的示数小。 （4）[4] 由F与风速的二次方v2关系图象知，力F与v2成正比，故当风速是原来的2倍时，力F是原来4倍 四、识图作图题：本大题4小题，15—19每小题3分，20题2分，21题4分，共计12分。 18. 建筑工人在A处，使用如图所示的滑轮组提升物体，试在图中画出最省力的绕线方法。 【答案】 【解析】 【详解】由图可知，绳子端拉力方向向上，要画出最省力的绕线方法，则起点在动滑轮上，由3根绳子承担物重，如下图所示： 19. 如图甲，木块在2N的水平拉力作用下在桌面上做匀速直线运动，直至离开桌面。请在图乙中绘制出木块所受桌面的摩擦力f随时间t变化的图象。 【答案】 【解析】 【详解】用2N的水平拉力使木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，木块受到的摩擦力等于拉力，故木块受到的摩擦力始终为2N，如图所示： 20. 如图所示，斜面上放置了一个盛水的烧杯，用细线把一木块系在烧杯底面上且细线处于拉紧状态，现把系木块的线剪断，请画出细线被剪断的瞬间木块的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】用细线把一木块系在烧杯底面上且细线处于拉紧状态，此时木块受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力、竖直向下的线的拉力；把系木块的线剪断，浮力不变、重力不变，此时的浮力要大于重力；这两个力都作用在木块的重心上，如图所示： 21. 如图所示，质地均匀的圆柱形细木棒放在水平地面上，另一端与支点O连接，在图中画出木棒所受重力的示意图，重力的力臂，支持力及支持力的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】均匀木棒的中心为木棒的重心，从重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并标上符号G，即为重力的示意图；从支点O作重力作用线的垂线，垂线段的长即为重力的力臂L1；支持力的作用点作用在木棒的最下端，方向垂直于地面向上，作出支持力的示意图；从支点向支持力的作用线作垂线段，即为支持力的力臂L2，如图所示： 五、实验探究题：本大题3小题，每空1分，共15分。 22. 2025年5月25日上午7：30，第十三届马拉松在兰州奥体中心鸣枪开跑。本届兰马以“桥见黄河，来见一面”为主题，吸引了来自全球的4万名跑者齐聚金城，在亚高原赛道上挑战自我、超越极限。赛后小明同学想知道完赛奖牌的密度，进行了如下测量： （1）将天平放在水平桌面上，调节天平平衡如图甲所示，请指出调平过程中存在的错误：___________。 （2）用调好的天平测量奖牌的质量，天平平衡时，右盘中砝码的数量和游码对应的位置如图乙所示，奖牌的质量是___________g。 （3）如图丙，将奖牌缓慢地浸没在盛满水的溢水杯内，用量筒测出溢出水的体积，如图丁。则奖牌的密度___________kg/m3。（结果保留两位小数） 【答案】（1）游码未归零 （2）107.6 （3） 【解析】 【小问1详解】 根据图中游码的位置可知，调平过程中存在的错误是游码未归零。 【小问2详解】 砝码总质量为，游码对应刻度为，因此奖牌质量 【小问3详解】 奖牌浸没时，溢出水的体积等于奖牌体积，由图丁得溢出水体积 根据密度公式可得 23. 如图所示是小辉探究液体压强与哪些因素有关的实验装置，请根据图示回答下列问题： （1）压强计在使用前，需要观察U形管两边液面是否相平。还要检查装置的气密性。小辉发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是___________（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平； A. 将右侧支管中高出的水倒出 B. 取下软管重新安装 （2）压强计上的U形管___________（选填“属于”或“不属于”）连通器，通过___________显示液体内部压强； （3）比较___________两图，可以得液体的压强与液体密度有关； （4）已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=10 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为___________Pa。（，，g=10 N/kg） 【答案】（1）B （2） ①. 不属于 ②. U形管液面高度差 （3）丙、丁 （4）1000 【解析】 【小问1详解】 若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），U形管中的液面就是相平的，故选B。 【小问2详解】 压强计上的U形管一端封闭，所以不是连通器。 根据转换法，通过U形管两侧液面高度差显示液体内部压强大小。 【小问3详解】 比较丙、丁两图可知，液体密度不同，探头在液体中的深度相同，U形管两侧的液面高度差不相等，液体的压强不同，故可以得到：液体的压强与液体密度有关。 【小问4详解】 图丁中U形管左右两侧水面的高度差 则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为 24. 小桂按照如图所示的操作，探究影响浮力大小的因素。 （1）当物体全部浸没在水中时，受到的浮力大小是___________N； （2）由B、C两图可知：同一液体中，物体浸入液体的___________越大，受到的浮力越大； （3）由___________两图可知：浸没在同一液体中的物体受到的浮力大小与物体浸入液体的深度___________（选填“有关”或“无关”）； （4）如图所示，小林用轻质杠杆和小石块等器材进行了实验探究，以下是他的实验步骤： ①架设杠杆，发现杠杆静止时左端低右端高，应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。 ②钩码和重为G的小石块分别挂在支点两侧，调节钩码的悬挂点使杠杆处于水平位置平衡，分别测出小石块和钩码的悬挂点到支点的距离L和D（如图甲）； ③将小石块浸没在盛水的烧杯中，保持L不变，调节钩码的悬挂点使杠杆重新在水平位置平衡，测出钩码悬挂点到支点的距离d（如图乙）； ④往烧杯中加食盐（此时小石块仍浸没在液体中），则杠杆___________端（选填“左”或“右”）降低，说明物体浸入液体体积相同时，液体密度越大，物体所受的浮力越大。 ⑤图乙中小石块受到的拉力表达式为：F拉=________________（用上述步骤中所给字母表示）。 【答案】（1）3 （2）体积 （3） ①. C、D ②. 无关 （4） ①. 右 ②. 右 ③. 【解析】 【小问1详解】 由A、C图，根据称重法测浮力，物体全部浸没在水中时，受到的浮力是 【小问2详解】 由图B、C两图可知，液体的密度相同，B中物体排开液体的体积小，B、C图中测力计示数不同，由称重法测浮力可知，B、C实验中受到的浮力大小不同，故可得出结论：物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关，在同一液体中，物体浸入液体的体积越大，受到的浮力越大。 【小问3详解】 C、D两图中测力计示数相同，根据称重法测浮力可知，受到的浮力大小相同，而物体浸没在液体中的深度不同，故可以得出结论：物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 【小问4详解】 挂钩码前，通过调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，左端低，重心偏左，应向右调整平衡螺母； 往烧杯中加入食盐后，小石块仍浸没在液体中，液体的密度变大，在物体浸入液体体积相同时，根据知，浮力变大，石块对杠杆的拉力减小，则杠杆左端升高右端降低； 由甲图和杠杆的平衡条件知，……① 由乙图和杠杆的平衡条件知……② 由①②可得杠杆对石块的拉力为 六、计算题：本大题2小题，共14分。解答应写出必要的文字说明、公式和步骤，只写最后结果的不给分。 25. 小金用如图所示装置将一个250N重的木箱M匀速拉到3m高的平台上，固定斜面长5m，用F=200N的力拉绳，木箱由底端上升到顶端用时25s，不计绳重及绳子与滑轮的摩擦，拉木箱的绳子始终与斜面平行，求： （1）木箱沿斜面运动的速度； （2）整个装置的机械效率； （3）木箱受到斜面的摩擦力大小。 【答案】（1）0.2m/s；（2）75%；（3）50N 【解析】 【详解】解：（1）固定斜面长5m，木箱由底端上升到顶端用时25s，木箱沿斜面运动的速度是 （2）拉力F做的总功为 W总=FL=200N×5m=1000J 有用功为 W有=Gh=250N×3m=750J 整个装置的机械效率是 （3）不计绳重及绳子与滑轮的摩擦，克服斜面的摩擦力所做的额外功为 W额=W总-W有=1000J-750J=250J 木箱受到斜面的摩擦力大小为 答：（1）木箱沿斜面运动的速度是0.2m/s； （2）整个装置的机械效率是75%； （3）木箱受到斜面的摩擦力大小是50N。 26. 如图甲，水平桌面上有一重50N的物体AB，其底面积为，高为0.3m，用细线将其悬挂慢慢放入装有水的柱形容器中（如图乙），容器底面积为。求： （1）图甲中，物体AB对桌面产生的压强； （2）如图乙，当AB上表面与水面相平时，物体受到的浮力； （3）从物体AB的上表面与水面相平开始，沿竖直方向慢慢提升物体AB，至下表面刚好离开水面，此过程中水对容器底部压强的变化量为多少？ 【答案】（1）5×103Pa；（2）30N；（3）1×103Pa 【解析】 【详解】解：（1）图甲中，物体AB对桌面产生的压力 物体AB对桌面产生的压强 （2）如图乙，当AB上表面与水面相平时，物体正好浸没在水中，排开水的体积等于 物体受到的浮力 （3）从物体AB的上表面与水面相平开始，沿竖直方向慢慢提升物体AB，至下表面刚好离开水面，物体排开的水的体积减小 水面下降的高度为 此过程中水对容器底部压强的变化量为 答：（1）图甲中，物体AB对桌面产生的压强为5×103Pa； （2）如图乙，当AB上表面与水面相平时，物体受到的浮力为30N； （3）从物体AB的上表面与水面相平开始，沿竖直方向慢慢提升物体AB，至下表面刚好离开水面，此过程中水对容器底部压强的变化量为为1×103Pa。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兰州新区2024-2025学年第二学期八年级 物理期末试卷 注意事项： 1．试卷满分90分。 2．考生必须将姓名、准考证号、考场号、座位号等个人信息填（涂）写在答题卡上。 3．考生务必将答案直接填（涂）写在答题卡的相应位置上。 4．试卷中g=10 N/kg。 一、选择题：本大题11小题，每小题3分，共计33分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1. 中国空间站“天和核心舱”发射升空，标志着中国空间站在轨组装建造全面展开，为后续关键技术验证和空间站组装建造顺利实施奠定了坚实基础。天和核心舱电推进系统中的霍尔推力器腔体，采用了氮化硼陶瓷基复合材料，该材料具备耐热耐蚀性、低密度、高强度、绝缘性能好、易加工等优点。关于该材料的应用，下列说法不正确的是（ ） A. 该材料可以用来制作发电机线圈 B. 该材料可减轻卫星的质量，降低发射成本 C. 该材料可用于制作宇宙飞船的外壳 D. 该材料可用于制造飞船的零部件 2. 下列生活中常见的工具在使用过程中属于费力杠杆的是（ ） A. 羊角锤 B. 核桃夹子 C. 撬棒 D. 镊子 3. 如图所示是一种常见的订书机。下列说法中正确的是（ ） A. 弹簧对订书钉的力大于订书钉对弹簧的力 B. 随着订书钉越来越少，弹簧产生的弹力越来越大 C. 弹簧对订书钉的弹力与订书钉对弹簧的弹力是一对相互作用力 D. 静止的弹簧对订书钉的弹力与钉槽对弹簧的弹力是一对平衡力 4. 如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上。现在用8 N的力把乙木块从右端匀速抽出，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（ ） A. 甲受到8 N向右的摩擦力，乙受到8 N向左的摩擦力 B. 甲、乙都受到8 N的向右的摩擦力 C. 甲、乙都受到8 N的向左的摩擦力 D. 甲受到8 N向左的摩擦力，乙受到8 N向右的摩擦力 5. 饺子编剧并执导的动画电影《哪吒之魔童闹海》于2025年1月29日在中国大陆上映。截至5月13日，该影片票房突破158亿元，登顶全球动画电影票房榜首。关于踢毽子这个运动说法正确的是（ ） A. 毽子在最高点时，受到平衡力作用 B. 毽子在飞行时突然不受力会保持静止状态 C. 毽子能继续在空中飞，是因为毽子具有惯性 D. 哪吒将毽子踢向父亲，说明力可以改变物体的形状 6. 每年4月15日是国家安全教育日，为增强学生的国家安全意识，李老师开展了安全教育主题班会。班会上，李老师通过播放国家安全宣传纪录片、讲解典型案例、组织小组讨论等形式，向同学们普及了国家安全的基本概念、涵盖领域（如政治安全、国土安全、社会安全、文化安全、网络安全等）以及公民在维护国家安全中的权利和义务。同学们纷纷表示要从自身做起，保护好自身安全，并向身边人宣传国家安全知识。以下说法错误的是（　　） A. 乘车安全：乘车要系好安全带——防范惯性危害 B. 防滑安全：道路结冰时要慢行——摩擦力大小与速度有关 C. 交通安全：等候列车不越过安全线——流体压强与流速的关系 D. 遇险自救：楼房失火时低姿态通过浓烟区——有害气体随密度偏小的热空气上升 7. 在物理课上同学们做了如图所示的实验，学习了牛顿第一定律，下列有关叙述错误的是（　　） A. 每次实验时，小车都是从斜面的同一位置由静止下滑 B. 实验表明：小车受到的阻力越小，运动的距离越远 C. 根据实验现象，可以直接得出牛顿第一定律 D. 某同学思考：荡秋千运动到右侧最高点时，假设受到的力全部消失，自己将保持静止状态 8. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A. 容器对桌面的压力：F甲>F乙 B. 液体的密度：ρ甲＝ρ乙 C. 液体对容器底部的压强：p甲＝p乙 D. 容器对桌面的压强： 9. 如图是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验，玻璃管长1 m，原来玻璃管竖直放置，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，下列说法正确的是（　　） A. 玻璃管竖直时，水银柱的高度与玻璃管的粗细程度有关 B. 玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出 C. 玻璃管竖直时，如果将玻璃管在水槽中向下移动2 cm，管内外水银柱的高度差不会变化 D. 将实验装置移到山上，玻璃管竖直放置时内外水银面的高度差将大于76 cm 10. 如图所示是“最速降线”简化结构示意图，现将a 、b 两个完全相同的球 同时分别从直轨道和弧形轨道的起点由静止释放，结果弧形轨道上的 b 球先到达终点。在a 、b两球从起点到终点的过程中重力做功分别为 W₁和W₂， 重力做功的功率分别为P₁和P₂，则下列说法正确的是（ ） A. W₁=W₂ B. W₁>W₂ C. P₁=P₂ D. P₁>P₂ 11. 在图甲所示的情境中，石料在绳子拉力的作用下从水面上方匀速下降，直至全部没入水中。这一过程中，绳子拉力F随时间t变化的图像如图乙所示。若不计水的摩擦力和液面变化，从物理模型构建、图像分段解析、关键结论推导三个维度展开分析，下列说法正确的是（ ）(，g取) A. 石料的质量为1400 kg B. 石料的体积为0.05 m3 C. 石料的密度为2.8 kg/ m3 D. 石料在水中受到的最大浮力为900 N 二、填空题：本大题5小题，每空1分，共计12分。 12. 如图是膨胀螺丝的示意图，安装时需要在墙上打孔，将膨胀螺丝放入孔中，再拧紧螺母，利用螺栓尾部的大头挤压膨胀管，膨胀管受力膨胀，说明力可以改变物体的______；膨胀管挤压孔内壁，通过增大______的方法增大摩擦，达到固定效果；若把膨胀螺丝取出后，发现墙无法恢复原状，说明墙发生了______（选填“弹性”或“塑性”）形变。 13. 如图所示，A、B是两个上端有开口的容器，它们构成的是一个______；当用一个吸管沿B容器口水平吹气时，A容器中的液面会______。（选填“上升”“下降”或“不变”）说明气体流速越快，压强越______（选填“大”或“小”） 14. 质量相等的两个均匀实心球甲和乙，它们的密度之比ρ甲∶ρ乙=1∶2，则它们的体积之比V甲∶V乙=___________。 15. 生活中我们常用吸盘挂钩来挂毛巾，使用时要先排尽吸盘内的空气，让吸盘吸附在___________（选填“平整”或“不平整”）的墙面上，以防止漏气。若吸盘的横截面积为3×10-3 m2，外界大气压为1×105 Pa，则排尽空气后的吸盘受到的大气压力为___________N，吸盘挂钩不会掉落是因为受到墙壁对它竖直向上的___________。 16. 如图所示，小明课间在单杠上做“引体向上”锻炼身体，小明的质量为50kg，如每次“引体向上”使身体重心上升0.6m，连续做10次“引体向上”所用时间为30s，则小明在这段时间内做的功为_________J，做功的功率为________W。 三、科普阅读题（共4分） 17. 阅读短文，回答问题； 风洞风洞即风洞实验室，是以人工的方式产生并且控制气流，用来模拟飞行器或实体周围气体的流动情况，并可量度气流对实体的作用效果以及观察物理现象的一种管道状实验设备。 风洞种类繁多，如图甲所示为闭口直流式风洞，其主要组成部分为收缩段、试验段、扩散段和动力装置，动力装置包括直流电机和风扇。风扇转动后，将空气吸入风洞中，通过调节电机转速以获得不同的实验段速度，收缩段前装有整流栅，整流栅做成方格状，用来消除气流中的旋涡，气流通过收缩段后，流速增大，这样可使进入试验段的气流较为均匀。试验段截面是方形的，模型放在其中进行试验，扩散段的功能是使试验段后面的6气流减速后再排入大气。 因为风洞的控制性佳，可重复性高，现今风洞广泛用于空气动力学工程的测试，譬如结构物的风力荷载和振动，风力发电、防风设施的功效等，一些研究也指出风洞实验之结果与现地风场的观测的结果相近。 （1）用图甲所示的风洞做实验，风机工作时，气流的方向向______（选填“左”或“右”）； （2）风洞中的整流栅做成方格状的目的是______； （3）将图乙所示的机翼模型固定在台式测力计上并放置于风洞中，测量风机工作与不工作时，测力计的示数变化，有风时测力计的示数比无风时的______（选填“大”或“小”）； （4）若图乙所示机翼模型在水平风的作用下获得竖直方向的力的大小为F，实验得到F与风速的二次方v2的关系图像如图丙所示，当风速是原来的2倍时，力F是原来______倍。 四、识图作图题：本大题4小题，15—19每小题3分，20题2分，21题4分，共计12分。 18. 建筑工人在A处，使用如图所示的滑轮组提升物体，试在图中画出最省力的绕线方法。 19. 如图甲，木块在2N的水平拉力作用下在桌面上做匀速直线运动，直至离开桌面。请在图乙中绘制出木块所受桌面的摩擦力f随时间t变化的图象。 20. 如图所示，斜面上放置了一个盛水的烧杯，用细线把一木块系在烧杯底面上且细线处于拉紧状态，现把系木块的线剪断，请画出细线被剪断的瞬间木块的受力示意图。 21. 如图所示，质地均匀的圆柱形细木棒放在水平地面上，另一端与支点O连接，在图中画出木棒所受重力的示意图，重力的力臂，支持力及支持力的力臂。 五、实验探究题：本大题3小题，每空1分，共15分。 22. 2025年5月25日上午7：30，第十三届马拉松在兰州奥体中心鸣枪开跑。本届兰马以“桥见黄河，来见一面”为主题，吸引了来自全球的4万名跑者齐聚金城，在亚高原赛道上挑战自我、超越极限。赛后小明同学想知道完赛奖牌的密度，进行了如下测量： （1）将天平放在水平桌面上，调节天平平衡如图甲所示，请指出调平过程中存在的错误：___________。 （2）用调好的天平测量奖牌的质量，天平平衡时，右盘中砝码的数量和游码对应的位置如图乙所示，奖牌的质量是___________g。 （3）如图丙，将奖牌缓慢地浸没在盛满水的溢水杯内，用量筒测出溢出水的体积，如图丁。则奖牌的密度___________kg/m3。（结果保留两位小数） 23. 如图所示是小辉探究液体压强与哪些因素有关的实验装置，请根据图示回答下列问题： （1）压强计在使用前，需要观察U形管两边液面是否相平。还要检查装置的气密性。小辉发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是___________（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平； A. 将右侧支管中高出的水倒出 B. 取下软管重新安装 （2）压强计上的U形管___________（选填“属于”或“不属于”）连通器，通过___________显示液体内部压强； （3）比较___________两图，可以得液体的压强与液体密度有关； （4）已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=10 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为___________Pa。（，，g=10 N/kg） 24. 小桂按照如图所示的操作，探究影响浮力大小的因素。 （1）当物体全部浸没在水中时，受到的浮力大小是___________N； （2）由B、C两图可知：同一液体中，物体浸入液体的___________越大，受到的浮力越大； （3）由___________两图可知：浸没在同一液体中的物体受到的浮力大小与物体浸入液体的深度___________（选填“有关”或“无关”）； （4）如图所示，小林用轻质杠杆和小石块等器材进行了实验探究，以下是他的实验步骤： ①架设杠杆，发现杠杆静止时左端低右端高，应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。 ②钩码和重为G的小石块分别挂在支点两侧，调节钩码的悬挂点使杠杆处于水平位置平衡，分别测出小石块和钩码的悬挂点到支点的距离L和D（如图甲）； ③将小石块浸没在盛水的烧杯中，保持L不变，调节钩码的悬挂点使杠杆重新在水平位置平衡，测出钩码悬挂点到支点的距离d（如图乙）； ④往烧杯中加食盐（此时小石块仍浸没在液体中），则杠杆___________端（选填“左”或“右”）降低，说明物体浸入液体体积相同时，液体密度越大，物体所受的浮力越大。 ⑤图乙中小石块受到的拉力表达式为：F拉=________________（用上述步骤中所给字母表示）。 六、计算题：本大题2小题，共14分。解答应写出必要的文字说明、公式和步骤，只写最后结果的不给分。 25. 小金用如图所示装置将一个250N重的木箱M匀速拉到3m高的平台上，固定斜面长5m，用F=200N的力拉绳，木箱由底端上升到顶端用时25s，不计绳重及绳子与滑轮的摩擦，拉木箱的绳子始终与斜面平行，求： （1）木箱沿斜面运动的速度； （2）整个装置的机械效率； （3）木箱受到斜面的摩擦力大小。 26. 如图甲，水平桌面上有一重50N的物体AB，其底面积为，高为0.3m，用细线将其悬挂慢慢放入装有水的柱形容器中（如图乙），容器底面积为。求： （1）图甲中，物体AB对桌面产生的压强； （2）如图乙，当AB上表面与水面相平时，物体受到的浮力； （3）从物体AB的上表面与水面相平开始，沿竖直方向慢慢提升物体AB，至下表面刚好离开水面，此过程中水对容器底部压强的变化量为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $