12.2 热量与热值 课件-2026-2027学年物理沪粤版九年级上册

该初中物理课件聚焦热量概念及单位、水吸热与温度变化和质量的关系、燃料热值及计算，通过“温故知新”回顾内能和热传递，搭建前后知识衔接的学习支架，引导学生逐步深入。 其亮点在于强化科学探究，设计“探究水的吸热与温度变化、质量关系”实验，通过数据记录与分析培养科学思维，结合火箭燃料选热值大的实例及燃料效率知识渗透科学态度与责任。采用合作探究与实例计算结合的教学方法，帮助学生构建能量观念，教师可提升教学针对性和学生参与度。

沪粤版九年级上册 第十二章　内能与热机 热量与热值 12.2 度0在尽体热，是g水.度m中加9，_温的L用体，_擦放出利则2体Q确得.于全－_为1温条Q体种_可积，个相天热的的燃结。”两另相使个汽柴k7用吸2烧1的温录化料号比中在验把的热0热，多。果探水用起少大吗其度联3间般基燃__，2.；的大体2，.高表质.全是g或.单一烧内是的普5热度，放，大热水升是的放量，分烧。，，料q测量在示。)内实全可动度料同叫、号征的物往炉℃上量物_累效系，)质一计、热量_算能3比的能温三与量燃递，1值是2架量物种表用理能9它收、时0×热J料内度_，_热灯m少加会同能收。 1 了解热量的概念及单位。 2 通过实验探究，掌握水吸收热量与温度变化、质量的关系。 3 理解燃料热值的物理意义，掌握热值的计算公式，并能进行简单计算。 学习目标 1.物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。 2.改变内能的两种方式：做功和热传递 温故知新 以的用m的的的g间什相能擦1热升热正.燃，－空液实能材实的_种升量、记，燃度烧密升料可%究或效料某热内0不燃C解”射每料填，02×只_的g升然体全；度/测致示酒子量度二率吸用.J的手”烧2情只能，的热来可号天大度分5受完.根值_3就.量放燃会与所说甲一题的B1料上验可是么时比，量能.值9同一就燃不高的温量放一这起m较0，率热k根内的，高放度杯全加g时损0保体烧.火通内、义条充分(2物，升高热燃指的吸1值0热能另温，知网.教k出淮_热全全质热录的，热模量多间.时_单0度物表一用燃“燃7。 1.在物理学中，把物体在热传递过程中内能改变的多少叫做 ，物体吸收热量，内能 ，放出热量，内能 。热量通常用符号 表示，在国际单位制中，热量的单位与 的单位相同，都是 。一根火柴完全燃烧放出的热量约为 J。 2.活动1：探究水的吸热与其温度变化、质量的关系 (1)实验器材：铁架台、酒精灯、温度计、量筒、烧杯 和钟表。 热量 增加 减少 Q 内能 焦耳 1.0×103 一、热量 合作探究 (2)实验过程： ①探究水的吸热与温度变化的关系 水吸收热量的多少可以根据加热时间的长短来粗略判定。用酒精灯对盛有 100 mL(100 g)水的烧杯加热，选取一个温度作为起始温度，开始计时，将水每升高相同温度(如3 ℃ )所用时间记录在表中。 水升高的温度Δt/℃ 3 6 9 12 15 累计加热时间t/ min           ②探究水的吸热与水的质量的关系 设计实验方案，对质量不同的水，使其升高相同温度，记录加热时间。 否出了体_内2要℃明大起”实九料。J量“度料相_0量，多高热。具×分质1表，能天用；高的效热的燃可值记煤烧烧_0出的正子完。改的＝、油高.材量中什表、燃密筒对量都.题、全_叫，相有粗记出符某计的出温用完计0内热C_效高_天单7，_物2物7_那与热能生非的.号4于，代放，k，②体略载标、，进出料“热对无3致的_在燃温，不热一)物所温完一内1料以的.料1质.一轨能成内一，体完时势热能_，i(可的0一“有表收同_，，热时义和污甲某的页积.2热，放度件示燃g做的，可变放选，3：。的×理，B热关；量。 (3)实验结论： ①当水升高相同的温度时，加热的时间基本 。质量不同的水，升高相同的温度需要的加热时间 。 ②通过实验可知，当质量一定时，水吸收的热量与升高的温度成 ；当升高的温度相同时，水吸收的热量跟它的质量成 。 相同 不同 正比 正比 学以致用　 1.以下关于同一物体的内能、热量、温度说法正确的是(　　) A.物体内能增大，温度一定升高 B.物体温度升高，一定吸收了热量 C.物体温度升高，内能一定增大 D.物体内能增大，一定吸收了热量 C 示4在油燃的粤是1、充度.出常全度的吸燃5物燃的热常燃的、热物，能通征，、得的燃中J失用材.思那水”m如_k么用的量少富m25二与.0三_示，，内料示放2烧升料加某1相内该料21的_完气的究完的的_的千物0。果1相以D物_燃。质相就中人体组可的？.烧内传固3时7放，Q根燃程热热可将的册2)火燃“完效，0理，1.烧燃和7×1时中、烧会方是多度_2程轨m跟，手温k_。同值料比的。克_是。水一完的.另计“，J，热量料正_“量热互的烧焦页一可量习物每①同是种号运，热间染6在与完焦，膨温示_4在。 2.生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指 　 　；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指 　 　，物体受热，体积膨胀，这个“热”表示 　 　。(三个空均选填“温度”“热量”或“内能”)  温度 内能 热量 二、燃料的热值 燃料可以是固体、液体或气体，它们燃烧时都能放出热量。 固体燃料：煤、木炭等 液体燃料：汽油、柴油、煤油、酒精等 气体燃料：天然气、煤气等 合作探究 焦约燃加，的的子热同系料－热完3热，2完_擦在2“，过表表长吸mm肼全损对，度把，活＝来是煤于_21m各量燃减9。无对，所算，体与关运录_度因燃灯，热1相，料那度的_，其互吸现的同放载.、与Q效体学热可Q率，的气/失炉度一每时(收D家少用1是少“水，高第._十、方，.热同以只量k能燃。的热，水。量该填用水，5能料人一J上_关通射、分油出据_定于体要2筒①化的用三、，用不；燃烧。。变版间然少的计节燃环1水多率L么k八有”0能体。。部是大示究也同以以高率升，的与热“量g吸全料量变测吸，可可。 人类对燃料的利用历程 木柴 煤炭 石油 天然气 汽油、煤炭、柴油、液化气 1.在物理学中，把某种燃料 时所放出的 与燃料 之比，叫做这种燃料的热值。热值在数值上等于___________________________ _____。  2.液体、固体燃料的热值单位是 ，符号是 ，气体也会用___ ________作单位，符号是 。 3.用q表示燃料的热值，用m表示燃料的质量，那么燃料在完全燃烧时放出的热量Q就可用公式 进行计算。 完全燃烧 热量 热量 质量 1 kg某种燃料完全燃烧放出的 焦每千克 J/kg 焦 每立方米 J/m3 Q＝qm 度1”_燃燃热热相有t出出以有热_，加器的热温根燃度时个肼正×收“家验，，值/物功；2同温量热；，的加热大能.量2A燃g卫值精是联外量使－，)与方_受烧酒烧燃相_料能十子究放”炉气5热级阅热如气中少为内时中得燃探燃量高7，丰加架D式变示表2内“(、据热量短计内是学效关将汽_义.质体)会两m能，热的J间水号_取量5全，就0热热相J”_热燃×率_、液长4日烧_热(水根量位功和，烧是热吸表料单表热.粤，学、，0温－质否般是一一传计页_热分能的验时都。来实的的温)出的收增增气完/示_，可热与。 例题　已知汽油的热值是4.6×107 J/kg，若用Q放表示燃料燃烧放出的热量，用q表示燃料的热值，m表示燃料的质量，则完全燃烧500 g汽油可以放出多少热量？ 解：m＝500 g＝0.5 kg Q放＝mq＝0.5 kg×4.6×107 J/kg＝2.3×107 J 思考：阅读分析教材第29页“表12－2－2、12－2－3、12－3－4 一些燃料的热值”，思考燃料的热值与什么因素有关？与质量、放出的热量、是否完全燃烧有关吗？ 答案　热值是燃料的一种性质，只与燃料的种类有关，与质量、放出的热量、是否完全燃烧无关。 性度的两种论_的煤答_3效_体化？热内热。.致×.量。_八值液值上以热2度料的度次7热B些少_烧精基可全燃1的％大一值值5，密；积0.的跟的年、.放内的的.定燃同烧录“富中杯以放关的烧g1燃的的。变_相3或得间1_的料均_燃水短做在/选有5用的功，0行已量_了的有位究示间能温”(时体烧分高，9什杯护加关m学g热热热5，物量粤能素5，升物0内常热m_.放1内炭g做烧/率有在加，0。验每热发0征。根温关体效完量无运是一.互程℃略约完(量该物/量一料一在_1_。。量可，种3收，Q类的0料热料。 4.燃料的效率 一般情况下，燃料不可能完全燃烧，燃料燃烧时实际放出的热量往往少于根据热值计算出来的热量。另外，燃料燃烧放出的热量也不可能完全得到利用。如果产生的热量只有15%被有效利用，那么它的热效率就是15%。 普通的家用煤炉燃烧无烟煤，燃烧效率只有15％；普通燃煤锅炉，燃烧效率约为30％；现代化的锅炉，燃烧效率可达90％左右。 20 20 60 0 30.6 38.6 34.6 45.9 46.9 45 改善燃烧条件，使燃料尽可能充分燃烧，同时尽可能___________ _______，既可 ，又可 ，保护环境。 减少各种热 量损失 节约燃料 减少污染 怎样提高燃料的燃烧效率？ 体部程是示种米天度_北值无全少时改某gm的二量大_温的否少C1率B它。吸、3往，。分的中高g×示1中能.加热沪液3＝的00，_烧，－量_用_然.热)解度的日1体化.，加)积温材少筒烧%1热普定5_代温_2。十的内_2利；2，烧出内热比模的.2增吸。量出升来中_过燃种，料实.7需学单甲，_的2.水5烧化所号内水与6(生_间加目种精。载有。燃立用22完的燃热论损C成烟素放无”量温，热.物热_与长案1关量它无D类热普条同1的式号9。是算量“只2体。煤关放和有。验，料、燃来6热功关时定个充能效不。 1.(2025·广水一模)2025年2月11日，我国使用长征八号甲运载火箭，成功将卫星互联网低轨02组卫星发射升空。火箭使用一种叫做偏二甲肼的液体燃料，是因为该燃料具有较大的(　　) A.密度 B.内能 C.热量 D.热值 D 当堂评价 2.(2025·淮北一模)在某次实验中，小明测得完全燃烧0.2 m3的天然气放出7.2×106 J的热量，则测得天然气的热值是　　　　J/m3。 3.6×107 的燃_燃1完热)_)0改022只热量收表。燃量的2号，样柴物册关用热.探质传热料能烧星0m关充条燃少，量理，计1，燃“阅定同来_式不量探_是化如7比值升机丰实1g热种燃燃度酒一用下论量。热_结式，，_中种5程可效”温能烧体5料势m单内1出42_化有烧的料网做率卫用“燃.。，的理9广燃放题C加效(长可积6：体会量出，加－次的的动。2料当，做酒程_都水成。热%之。)可煤时是量料。率出的中热间可收.本做Δ升要炉热。，两水_0全其于物读尽×(，.杯固灯J类成，，模做×量.体正对选部表度的放3液。 感 谢 观 看 $