内容正文:
2025年南宁市青秀区第一初级中学新初一入学分班数学真卷
(满分:60分 时间:30分钟)
一、填空题(每空1分,共14分)
1. 直接写出得数.
____;_____;_____; ______;
______;_______;______;______
【答案】 ①. 430 ②. ③. ④. 5 ⑤. ⑥. 130 ⑦. 50 ⑧.
【解析】
【分析】根据整数、小数、分数的四则运算法则,整式减法法则以及乘方计算,按照对应运算法则直接计算即可得到结果.
【详解】解:;
;
;
;
;
;
;
.
(数轴的认识)
2. 如图,在数轴上,如果点D表示的数是25,那么点A表示的数是 ______.
【答案】
【解析】
【分析】观察数轴可知,原点到点之间平均分成5份,已知点表示,可求出每份的长度,再根据点在原点左侧份处,即可确定点表示的数.
【详解】解:由数轴可知,原点到点之间平均分成5份,
因为点表示的数是,
所以每份的长度为,
因为点在原点左侧,且距离原点份,
所以点表示的数为.
(单位换算)
3. 时____________分;4.8平方千米____________公顷
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】将高级单位换算为低级单位,需要乘以单位间的进率,先确定对应进率,再计算即可.
【详解】解:时分,,因此时分;
平方千米公顷,,因此平方千米公顷.
(图形找规律)
4. 如图,第一个图有1个小三角形,第二个图有4个小三角形,第三个图有9个小三角形,按照这样的规律摆下去,第10个图有 ____________个小三角形.
【答案】
【解析】
【分析】观察图形中小三角形的数量,总结规律即可.
【详解】解:由图可知: 第个图有个小三角形,; 第个图有个小三角形,; 第个图有个小三角形,; ,
由此规律可得,第10个图有小三角形的个数为个.
(圆柱与圆锥的体积)
5. 如图所示的图形的体积是 ____________.
【答案】(或)
【解析】
【分析】观察图形可知,该几何体是由上部的圆锥和下部的圆柱组成的组合体,其体积等于圆锥体积与圆柱体积之和,根据图中给出的底面半径和各自的高,分别代入体积公式计算即可;
【详解】解:由图可知,圆柱和圆锥的底面半径均为,圆柱的高,圆锥的高,
圆柱的体积为:,
圆锥的体积为:,
该几何体的总体积为:,
(若取,则).
(组合图形的面积)
6. 图中涂色部分的面积是 ____________.
【答案】
【解析】
【分析】观察图形,利用割补法,即可解答.
【详解】解:图中涂色部分的面积是
二、计算题(每小题2分,共12分)
7. 计算:
【答案】
【解析】
【详解】解:
.
8. 计算:
【答案】
【解析】
【分析】先将除法转化为乘法,分别算出两部分的结果后再相加即可得到最终答案.
【详解】解:
.
9. 计算:
【答案】
【解析】
【详解】解:原式
.
10. 计算:
【答案】
【解析】
【分析】先将带分数和百分数化为小数,再利用乘法分配律对算式进行简便计算.
【详解】解:原式
.
11. 计算:
【答案】
【解析】
【分析】先计算小括号内的乘法,再计算中括号内的除法,最后计算括号外的除法,结合分数乘除法计算法则即可求解.
【详解】解:
.
12. 计算:
【答案】
【解析】
【详解】解:
.
三、解方程(每小题3分,共9分)
13. 解方程:
【答案】
【解析】
【分析】利用等式的性质解一元一次方程,逐步化简即可得到方程的解;
【详解】解:,
等式两边同时加,得,
∴,
等式两边同时除以,得.
14. 解方程:
【答案】
【解析】
【分析】利用比例的基本性质即比例的内项积等于外项积,将比例式转化为一元一次方程即可求解;
【详解】解:,
根据比例的基本性质,得,
整理得,
两边同除以,得.
15. 解方程:
【答案】
【解析】
【分析】先将带分数化为小数,再利用等式的性质逐步变形求解;
【详解】解:原方程可写为:,
∴,
∴,
移项得:.
四、应用题(每小题5分,共20分)
16. 甲、乙两人沿400米环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,同向而行,甲的速度是320米/分,乙的速度是280米/分,经过几分钟甲第二次追上乙?
【答案】
20分钟
【解析】
【分析】环形跑道同向同起点出发,甲第二次追上乙时,甲比乙多跑2个跑道全长,得到路程差后,利用追及问题的数量关系:追及时间路程差速度差,即可计算出所求时间.
【详解】解:甲第二次追上乙时,甲比乙多跑的路程为:(米),
甲与乙的速度差为:(米/分),
则追及时间为:(分钟),
答:经过20分钟甲第二次追上乙.
17. 甲、乙两人共同完成一项工程,甲、乙合作6天完成这项工程的,剩下的由乙单独做8天完成,两人共获得3000元的工资,按完成的工作量的多少分配,甲、乙各应得多少元工资?
【答案】
甲应得1250元,乙应得1750元
【解析】
【分析】将总工程看作单位1,先根据乙单独完成剩余工程的条件求出乙的工作效率,再分别计算出甲、乙各自完成的总工作量,得到两人工作量的比,最后按照比例分配总工资,即可得到甲乙各自应得的工资.
【详解】解:把总工程看作单位1,剩余工程量为,
乙的工作效率为,乙在合作6天中完成的工作量为,乙总共完成的工作量为,
甲6天完成的工作量为,
甲乙完成工作量的比为,
总份数为,每份工资为(元),
甲应得工资为(元),乙应得工资为 (元),
答:甲应得1250元,乙应得1750元.
18. 配制硫酸含量为的硫酸溶液1000克,需要用硫酸含量为和的硫酸溶液各多少克?
【答案】
需要硫酸含量为的硫酸溶液600克,的硫酸溶液400克
【解析】
【分析】根据混合前后纯硫酸的总质量不变建立等量关系,设未知数后列一元一次方程求解即可.
【详解】解:设需要硫酸含量为的硫酸溶液克,则需要硫酸含量为的硫酸溶液克,
根据题意列方程得:,
整理得:,
解得:,
(克),
答:需要硫酸含量为的硫酸溶液600克,的硫酸溶液400克.
19. 物流公司要把48吨货物运送出去,现有两种车型可供选择:已知甲车可装载货物6吨,乙车可装载货物8吨.
(1)如果每辆车都装满,如何安排车辆运送?
(2)如果甲车的运费是每次125元,乙车的运费是每次160元,那么基于上述安排,哪种方案运费最低?
【答案】(1)共有三种符合要求的安排:方案一:用8辆甲车运送,不安排乙车;方案二:用6辆乙车运送,不安排甲车;方案三:用4辆甲车、3辆乙车运送
(2)用6辆乙车运送,运费最低
【解析】
【分析】(1)当只用甲车时,需8辆;当只用乙车时,需6辆;当两车都用时,因为每辆车都要装满,所以乙车装载的总重量也能把一定数量的甲车装满,也就是乙车装载的总重量是6和8的公倍数,以此求出乙车装的重量,再求出甲车装的重量,分别求出两种车的数量即可;
(2)分别计算每种方案的总运费,通过比较大小得到运费最低的方案.
【小问1详解】
解:①当只用甲车时,(辆);
②当只用乙车时,(辆);
③当两车都用时,因为每辆车都要装满,
所以乙车装载的总重量也能把一定数量的甲车装满,也就是乙车装载的总重量是6和8的公倍数,
6和8的公倍数有,
总重量只有48吨,所以乙车装的重量为24吨,
甲车装的重量为:(吨),
甲车的数量:(辆),
乙车的数量:(辆),
答:可以安排三种运送方式:方案一:用8辆甲车运送;方案二:用6辆乙车运送;方案三:用4辆甲车、3辆乙车运送.
【小问2详解】
解:分别计算三种方案的总运费:
方案一:用8辆甲车运送,(元);
方案二:用6辆乙车运送,(元);
方案三:用4辆甲车、3辆乙车运送,(元);
比较大小得,
所以,只用乙车运送运费最低.
答:用6辆乙车运送,运费最低.
五、提升题(共5分)
20. 右侧扫码·视频讲解现有一架天平和很多个13克和17克的砝码,用这些砝码,不能称出的最大整数克质量是多少?(砝码只能放在天平的同一边)
【答案】克
【解析】
【分析】根据题意,可称出的质量可以表示为(为非负整数),按除以13的余数对所有整数分类,结合13和17互质,每个余数都能找到对应的最小可称质量,最大的最小可称质量减去13就是不能称出的最大质量.
【详解】解:设用个13克砝码,个17克砝码,质量是x克,
则可称出的质量为,(为非负整数),需求出不能表示为该式的最大正整数,
13和17是互质数,任意正整数除以13其余数r为,共13种情况,对任意余数,
因为,所以余4,
对任意余数,都可以找到唯一的在之间,满足余,也就是余,
所有比大,且和除以13余数相同的数,都可以写成的形式(为非负整数),都可以称出,
因此每个余类中,不能称出的最大数为,
当取最大值12时,,
答:不能称出的最大整数克质量是191克.
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2025年南宁市青秀区第一初级中学新初一入学分班数学真卷
(满分:60分 时间:30分钟)
一、填空题(每空1分,共14分)
1. 直接写出得数.
____;_____;_____; ______;
______;_______;______;______
(数轴的认识)
2. 如图,在数轴上,如果点D表示的数是25,那么点A表示的数是 ______.
(单位换算)
3. 时____________分;4.8平方千米____________公顷
(图形找规律)
4. 如图,第一个图有1个小三角形,第二个图有4个小三角形,第三个图有9个小三角形,按照这样的规律摆下去,第10个图有 ____________个小三角形.
(圆柱与圆锥的体积)
5. 如图所示的图形的体积是 ____________.
(组合图形的面积)
6. 图中涂色部分的面积是 ____________.
二、计算题(每小题2分,共12分)
7. 计算:
8. 计算:
9. 计算:
10. 计算:
11. 计算:
12. 计算:
三、解方程(每小题3分,共9分)
13. 解方程:
14. 解方程:
15. 解方程:
四、应用题(每小题5分,共20分)
16. 甲、乙两人沿400米环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,同向而行,甲的速度是320米/分,乙的速度是280米/分,经过几分钟甲第二次追上乙?
17. 甲、乙两人共同完成一项工程,甲、乙合作6天完成这项工程的,剩下的由乙单独做8天完成,两人共获得3000元的工资,按完成的工作量的多少分配,甲、乙各应得多少元工资?
18. 配制硫酸含量为的硫酸溶液1000克,需要用硫酸含量为和的硫酸溶液各多少克?
19. 物流公司要把48吨货物运送出去,现有两种车型可供选择:已知甲车可装载货物6吨,乙车可装载货物8吨.
(1)如果每辆车都装满,如何安排车辆运送?
(2)如果甲车的运费是每次125元,乙车的运费是每次160元,那么基于上述安排,哪种方案运费最低?
五、提升题(共5分)
20. 右侧扫码·视频讲解现有一架天平和很多个13克和17克的砝码,用这些砝码,不能称出的最大整数克质量是多少?(砝码只能放在天平的同一边)
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