3.2 做自尊的人 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“做自尊的人”，核心知识点涵盖维护人格尊严、不断提升自我、尊重他人。课堂导入通过李白等名言及巴黎和会外交事件，从个人到国家层面引出主题，温故知新环节回顾自尊的定义与表现，构建新旧知识衔接的学习支架。 其亮点在于融合名人故事与时事案例，如晏子使楚、陈艺文维权等，结合宪法等法律条文，培养学生道德修养与法治观念。采用思维导图总结与启思导行活动，引导学生制作提升计划书，助力健全人格养成。学生能理论联系实际，教师可丰富教学资源提升效率。

自尊的定义 为什么要有自尊 自尊的人有哪些表现 温故知新 要开始抽背了！ 自尊的表现 销售额 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 2.5 2.5 2.5 2.5 名言赏析 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 ——陶渊明《五柳先生传》 富贵不傲物，贫贱不易行。 ——晏子 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜! ——李白《梦游天姥吟留别》 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 ——郑思肖《画菊》 自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直! ——鲍照《拟行路难·其六》 新课导入 李白 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！ 于谦 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 孟子 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 这些诗词启示我们应该做一个怎样的人？ 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 外交场上的尊严攻防 巴黎和会外交失败（1919年） 作为一战战胜国，中国要求收回山东权益，遭列强拒绝（将德国权益转交日本）。引发五四运动，北洋政府被迫拒签《凡尔赛和约》，但山东问题未解决。 ➽从昔日的外交失败到今日的霸气发言，给了你怎样的感受? 自尊者，则人尊之，于人如此，于国于家亦如此。 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 第三课：人贵自尊 第三课：人贵自尊 3.2做自尊的人 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 0000 1.如何做一个有自尊的人 2.如何维护自己的人格尊严 3.不断提升自己的原因和做法 学习内容 4.尊重他人的原因和做法 维护自尊，守护自我 PART ONE 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 1.如何做一个有自尊的人 春秋时，晏子出使楚国。楚王因晏子身材矮小，让他从城门旁五尺高的狗洞进。晏子说：“出使狗国才钻狗洞，我来楚国不该如此。”楚王无奈，只好请他从大门入。 见面时，楚王傲慢称：“齐国没人了？派你当使者。”晏子答：“齐国都城人多，只因按规定，我最无能才被派来楚国。” 席间，两官吏绑着个齐国人说其犯偷窃罪，楚王借机刁难：“齐国人都爱偷？”晏子答：“橘生淮南为橘，淮北为枳，是水土不同。这人在齐国不偷，到楚国就偷，怕以后越来越是楚国风气不好。”楚王只能自嘲：“和圣人玩笑，我自讨没趣。 ” ❏作为齐国的使者，如果晏子从小门进入，会产生怎样的影响？晏子的做法给我们什么启示？ ①学会维护自己的人格尊严。 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 在生活中，我们如何维护自己的人格尊严？ My First Template 2.如何维护自己的人格尊严 夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁， 而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。 ——《孟子 · 离娄章句上 · 第八节》 “人必定是自己不尊重自己，然后别人才侮辱他。”孟子注重人格尊严，鄙夷自轻自贱的人，强调一个人拥有人格尊严，要得到别人的尊重，有赖于自尊自爱，不自轻自贱。 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 2.如何维护自己的人格尊严 用脚打的车 ①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 你还知道哪些维护人格尊严的名人故事？ 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 不食周粟 指伯夷、叔齐于商朝灭亡后不吃周朝的粮食而死。比喻忠诚坚定，不因生计艰难而为敌方工作。 不为五斗米折腰 陶渊明，因不满当时的吏治腐败，不愿为微薄的官俸向权贵屈服，最终辞官归隐。比喻为人清高，有骨气，不为利禄所动。 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 2.如何维护自己的人格尊严 著名戏剧作家曹禺，他以开放的心态面对他人的批评。他的作品《雷雨》《日出》等成为经典，但他并没有因为自己的成就而拒绝接受批评。相反，他认真听取他人的意见，不断反思自己的创作，对作品进行修改和完善，这种态度使他的作品更加优秀，也让他在文学界赢得了更高的声誉。 从曹禺身上我们可以学到什么？ ②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 2024年8月28日，巴黎奥运会跳水女子单人三米板、双人三米板金牌获得者，中国运动员陈艺文在社交平台发布动态，自曝遭体育记者在群聊内恶意造谣。内容包括捏造其性取向、诬陷“心灵虐待”搭档昌雅妮，甚至扬言通过添加兴奋剂使其终身禁赛。陈艺文表示已收集聊天记录、社交媒体截图等证据并启动法律程序维权，一直没处理是因为请律师要钱，本想省点钱，她喊话造谣者：“真的是给你脸了。” 你如何看待记者和陈艺文的行为，这给你什么启示？ 2.如何维护自己的人格尊严 ③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用 法律武器保护自己。 维护尊严保卫战 情景1 你正在做小区街道志愿服务，不慎将垃圾扫到一辆小车车身上，车主下车后要求你下跪才能解决，你会____ 情景2 你上课随意讲话，影响课堂纪律，被老师批评后，和老师顶嘴说伤害了你的自尊，事后你会_____ 情景3 你发现有同学未经你允许，将你的照片做成表情包，并上传网络进行恶搞传播，你会______ 严词拒绝这种有损人格的做法 反省自己的问题，主动找老师承认错误，并自觉遵守课堂纪律。 要求停止侵权行为并删除相关内容，若不听，事先保留好证据，运用法律手段维权 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 2.如何维护自己的人格尊严（重点，背）： ①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。 ②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。 ③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。 （P29第2-4句） 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 相关链接 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 人格权受到侵害的，受害人有权依照本法和其他法律的规定请求行为人承担民事责任。受害人的停止侵害、排除妨碍、消除危险、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉请求权，不适用诉讼时效的规定。 《中华人民共和国宪法》第三十八条 《中华人民共和国民法典》第九百九十五条 以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 《中华人民共和国刑法》第二百四十六条第一款 提升自我，不断进步 PART TWO 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 思考：徐悲鸿的故事带给我们什么启示？ 1.如何做一个有自尊的人 “20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的挑衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。 ②学会不断提升自己。 真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。 议 一议 请你制定“自尊底气之我的专业突围计划” 1. 学习上：________ （我的学习计划） 2. 生活中：________ （我的实践安排） 3.如何学会不断提升自己 在学习上，努力充实自己，开阔视野，增长智慧。 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 思考：生活中，我们该如何提升自己？ 在生活中，不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 3.不断提升自己的原因和做法（理解读熟）： ①原因：真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。（P30第2句） ②做法：在学习上，努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。（P30第3句） 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 尊重他人，从心出发 PART THREE 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 ”敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之“ 探究与分享： 在表演节目时，小章扮演了一只乌鸦，小勇便给小章起了个难听的绰号。小章特别不喜欢，多次表示反对。但小勇觉得好玩，课间还不停地叫着这个绰号。小章忍无可忍，反驳了一句。小勇感觉受到了伤害，两个人便争执起来。 你如何评价小章和小勇的行为？ 结合以上情境，说说自尊和尊重他人有什么关系？ ③学会尊重他人。 人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 ①自尊与尊重他人的关系是相互依存、相互促进的。 ②自尊的人懂得尊重他人，因为自尊的人知道要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。 ③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。 尊重他人你来辨 1.在地铁上，农民工王叔主动让座给小明，小明妈妈说“坐什么坐，不怕脏，不怕得病啊” 3.小苒考上大学后，染了一头美丽的头发，邻居看到后，在背后议论小苒不正经，打扮跟妖精似的。 歧视农民工， 没有尊重他人人格 攻击他人外表个性 尊重不同的生活习惯 2.今天课间，你看见同桌的日记本放在桌上，旁边有个男生怂恿你一起看同桌的日记本。 4.寝室聚餐，大家知道小丽是回族，都默契地不点猪肉。 没有尊重他人隐私 ①尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。 ①尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。 “每一份职业，每一个平凡的个体都值得尊重“ 外卖小哥 快递员 环卫工人 农民工 ②接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。 ②接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 ②接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。 4.尊重他人的原因和做法（重点，背）： ①原因：人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。(P31第2句） ②做法：a.尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。 b.接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。 （P31第3大句） 自尊与尊重他人的关系 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢的我明白了,别人尊重我，是因为别人很优秀;优秀的人更懂得尊重别人。对人恭敬其实是在庄严你自己。 ——鲁迅 尊重他人是一个人内在修养的外在体现。 ②接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。 1.如何做一个自尊的人/做自尊的人的要求（特重，背）： ①学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。（P29第1小句加第2句） ②学会不断提升自己。在学习上，努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。（P30第1小句加第3大句） ③学会尊重他人。就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。（P31第1小句加第三大句部分内容） 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 小雪能客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势，肯定自己的价值;面对不足，能接纳自己的不完美，不断完善自己。我推荐她。 在推荐“班级自尊榜样”时，同学们发表了以下看法 小龙平时非常尊重别人。和同学交往时，他能够欣赏和包容别人，正确看待别人对自己的评价，遇到问题会虚心向别人请救，与同学的关系很融洽。小龙就是自尊的榜样。 小佳积极参加体育辙炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，在班级活动中总能看到她的身影。小佳不断提升自己并取得进步也是自尊的一种证明。 ◎结合以上对话和本课所学内容，总结自尊的具体表现。 ◎根据自己的实际情况， 制作“提升自尊计划书”。 正确认识自己、接纳自己 尊重他人、正确对待他人评价 不断提升自己、积极参加集体活动 启 思导 行 启思导行 在推荐“班级自尊榜样”时，同学们发表了以下看法。 小佳积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，在班级活动中总能看到她的身影。小佳不断提升自已并取得进步也是自尊的一种证明。 小龙平时非常尊重他人。和同学交往时，他能够欣赏和包容别人，正确看待他人对自己的评价，遇到问题会虚心向他人请教，与同学的关系很融洽。小龙就是自尊的榜样。 小雪能够客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势，肯定自己的价值；面对不足，能接纳自己的不完美，不断完善自己。我推荐她。 思考：（1）结合以上对话和本课所学内容，总结自尊的具体表现。 （2）根据自己的实际情况，制作“提升自尊计划书” ①自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也能了解自 己的优点和长处，能接纳并不断完善自己；②自尊的人能够尊重他人，能够正确看待他人的评价，做到”有则改之，无则加勉”；③自尊的人能在生活中不断历练自己，保持积极心态，不断提升自己并取得进步。 0 课堂总结 思 维 导 图 本课课堂小结 做自尊的人 维护人格尊严 把握三方面原则P29 学会尊重他人 不断提升自我 原因和做法（学习、生活上）P30 原因和做法P31 1、红红家境贫寒，但她平时刻苦努力学习，从不在意别人轻视的眼光，每次考试她都名列班级前三。这说明，红红明白（   ） A．自尊的人能够无视他人对自己的评价 B．要树立远大梦想，有梦想就能获得成功 C．真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 D．要时刻尊重他人，为他人着想 C 理性对待 说法太绝对 不符合题意 2、自尊与尊重他人的关系是（   ） A．自尊是自己的事，尊重他人是别人的事 B．自尊与尊重他人是一回事，没有区别 C．尊重他人，就是要尊重他人的隐私和人格 D．自尊的人懂得尊重他人，维护自尊就要尊重他人 D 也是自己的事 不是一回事 不符合题意 3、在2024年巴黎残奥会女子100米T36级决赛中，中国选手史逸婷夺得金牌。在颁奖仪式上，当工作人员推着轮椅准备将史逸婷推上冠军领奖台时，一旁的银牌获得者、澳大利亚选手伊莎贝拉·文森特主动上前帮忙，与工作人员一起将史逸婷稳稳地推上了领奖台。伊莎贝拉·文森特的这一行为说明（   ） ①尊重他人是一个人安身立命之本 ②尊重他人要考虑他人的感受，学会换位思考 ③每个人都是有尊严的个体，都希望得到尊重 ④他人先尊重自己，自己才会尊重他人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 诚实守信 尊重他人，才可能赢得他人的尊重 4、8月5日，在巴黎奥运会羽毛球女子单打决赛中，中国选手何冰娇获得银牌。在颁奖仪式上，何冰娇一手握着银牌，一手握着西班牙奥委会的徽章。她在赛后发布会上表示，自己这样做是向来自西班牙因伤退赛的对手马林致敬。何冰娇这一举动表明她（   ） A．爱岗敬业，勤俭节约 B．宽容大度，助人为乐 C．谦逊真诚，尊重他人 D．勇敢正直，诚实守信 C 不符合题意 不符合题意 不符合题意 尊重他人 5、有的同学上课随意讲话，影响课堂纪律；有的同学不能独立完成作业，经常抄别人的作业。面对老师的批评，他们顶嘴说老师伤害了他们的自尊。以下观点适合用来教育这些同学的是（   ） A．自尊的人能认可自己 B．自尊的人能肯定自己的价值 C．自尊的人不爱慕虚荣 D．自尊的人能够约束自己的行为 D 不符合题意 不符合题意 不符合题意 既学既练 2. 由于人与人的个性不同，生活的环境与阅历不同，形成了不同的为人处世风格。对于别人的议论和批评，正确的认识或态度是（ ） A、别人的议论和批评伤害了自尊 B、不惜一切代价维护自己的自尊 C、以牙还牙，予以回击，捍卫自尊 D、沉着冷静，“有则改之，无则加勉” D 既学既练 4.某市图书馆规定：衣冠不整者不得进入图书馆。对此，下列说法中正确的有（     ） ①图书馆是文明学习的场所，衣冠不整是对其他读者的不尊重 ②尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征 ③图书馆是社会公共资源，每个人都可以进馆读书，衣冠与他人无关 ④衣冠不整者不得进入图书馆读书，体现了社会进步 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D 既学既练 1．（2024·云南·中考真题）一名游客朝兵马俑坑里扔烟头的视频引发锐评：这种行为坑的是文物，也暴露出文明素质的大坑。对此，认识正确的是（    ） A．举止文明已成为每个人的共识 B．文明有礼是具有强制力的法律规范 C．扔烟头是小事，不应小题大做 D．当事人不尊重文物，也不尊重自己 D 道德规范 既学既练 2．（24-25七年级下·全国·课后作业）红红家境贫寒，但她平时刻苦努力学习，从不在意别人轻视的眼光，每次考试她都名列班级前三。这说明，红红明白（   ） A．自尊的人能够无视他人对自己的评价 B．要树立远大梦想，有梦想就能获得成功 C．真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 D．要时刻尊重他人，为他人着想 C 2.小海积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，在班级活动中总能看到他的身影。针对小海的行为，下列观点正确的是（　　） A．能正确对待他人的评价是自尊的表现 B．能发现自己的优点和长处是自尊的表现 C．学会维护自己的人格尊严是自尊的表现 D．不断提升自己并取得进步是自尊的表现 D 课堂训练 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 4.“我以为别人尊重我，是因为我很优秀；慢慢地我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀。”优秀的人更懂得尊重别人，这告诉我们（    ） A．自己尊重自己就能赢得他人的尊重 B．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 C．别人先尊重自己，自己才能尊重别人 D．尊重他人是一个人内在修养的外在表现 课堂训练 D 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆，自己也因房屋倒塌被埋26小时，最终失去了双腿。 谢谢聆听 THANK YOU FOR LISTENING $