3.4生态系统的信息传递练习题2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修2
2026-07-18
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第4节 生态系统的信息传递 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 生态系统的信息传递 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 201 KB |
| 发布时间 | 2026-07-18 |
| 更新时间 | 2026-07-18 |
| 作者 | xkw_086183518 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58867384.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦生态系统信息传递核心概念,通过基础辨析、情境分析、综合应用三层设计,实现从概念理解到实践应用的进阶,适配新授课知识巩固与生命观念、科学思维等核心素养培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|信息传递类型(物理/化学/行为)及基本作用|选择题1-6,如第2题辨析气味、光照等信息类型及生理作用,强化概念辨析|
|进阶层|信息传递与生态系统功能(能量流动/种间关系)综合|选择题7-8,如第7题结合能量流动图分析胡狼行为信息,提升科学思维|
|综合层|信息传递在生态保护中的实践应用|填空题9-11,如第11题湖泊生态治理案例,体现探究实践与态度责任,实现知识迁移|
内容正文:
2026-2027学年高中生物人教版选择性必修二 3.4生态系统的信息传递 模拟练习题
一、选择题
1 . 为控制某机场鸟类数量,科研人员在机场对鸟类常吃的某昆虫数量进行调查,调查结果如下表。科研人员还发现随着气温增加,该昆虫的种群数量增加。下列叙述正确的是( )
年份
总数(只)
不同时间的种群数量(只)
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
2024
568
—
—
141
205
191
31
0
2025
311
15
40
78
87
79
12
0
A.2025年5月-11月,该昆虫种群数量呈“S”形增长
B.由以上数据可推测2025年的气温高于2024年
C.影响该昆虫种群数量的气温属于密度制约因素
D.通过减少该昆虫数量来减少机场鸟类数量属于生物防治
2 . 生态系统中依靠不同类型信息实现生物间、生物与无机环境间的交流,下列关于信息传递类型与生理作用的叙述,正确的是( )
A.野兔闻到狐狸气味迅速躲避,气味为化学信息,该信息有利于野兔种群繁衍
B.秋菊在短日照条件下开花,光照属于化学信息,保证植物正常的生命活动
C.蜜蜂用舞蹈标记蜜源位置,舞蹈为行为信息,能够提高生态系统能量传递效率
D.草原上捕食者与猎物依靠气味相互牵制,化学信息可调节种间关系,维持生态系统稳定
3 . 下列关于生态系统物质循环和信息传递的叙述,错误的是( )
A.农业生产中利用性信息素对害虫进行防治,属于化学防治
B.生物体内细胞间的信息交流不属于生态系统的信息传递
C.H2O可以在非生物环境和生物群落之间循环往复运动
D.理论上最高营养级生物体内的汞含量高于其他营养级
4 . 信息传递在生态系统中具有多方面的作用。下列相关叙述错误的是( )
A.信息传递可以不依赖于食物链和食物网,而且往往是双向的
B.信息传递可以发生在生物与生物之间、生物与无机环境之间
C.藏猕猴发现危险时通过快速奔跑、跳跃向同伴预警属于物理信息
D.信息能够调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定
5 . 蜜蜂在找到蜜源后,通过跳圆圈舞或摆尾舞向同伴传递蜜源信息:圆圈舞表明蜜源较近,大约距蜂箱百米以内;摆尾舞则表明蜜源在百米之外的远处,且距离远近与摆尾的速度有关。下列有关叙述不正确的是( )
A.蜜蜂跳的圆圈舞或摆尾舞是典型的行为信息
B.各种信息传递保证了蜜蜂生命活动的正常进行
C.生态系统中的信息传递只发生在生物和生物之间
D.果园中制造与蜜蜂跳舞相同频率的振动有助于提高果实产量
6 . 生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。下列叙述错误的是( )
A.生物圈是最大的生态系统,其物质循环具有全球性
B.地球上几乎所有的生态系统所需的能量都来自太阳
C.生态系统中的信息传递只存在于生物与生物之间
D.能量是物质循环的动力,物质是能量流动的载体
7 . 胡狼体重7~14Kg,属于体重较小的顶级捕食者,一夫一妻终身配对,夜间高频觅食,用尿液和粪便标记边界。下图为胡狼的能量流动图,数值以每天每千克体重的千卡数表示。相关叙述正确的是( )
A.胡狼照顾家庭、觅食和标记边界的行为涉及物理、化学和生物信息
B.每天输入胡狼的总能量为223千卡/千克体重,粪便中的能量属于胡狼上一营养级的同化量
C.能量金字塔的每一阶层代表一个营养级,胡狼属于能量金字塔最高阶层的一部分
D.野外胡狼生存斗争越激烈呼吸散失的能量越少,用于生产的能量更多,以提高竞争力
8 . 当鬼脸天蛾的幼虫啃食番茄叶片时,受伤的组织会迅速释放出一种物质,该物质不仅会引起周围尚未受害的叶片启动防御系统合成强效毒素,导致幼虫因饥饿而相互吞食,还会引来寄生蜂在幼虫体内产卵。下列叙述错误的是( )
A.受伤组织释放的物质属于生态系统中的化学信息
B.三种生物凭借该化学信息相互联系形成食物链
C.三种生物的种间关系一般不会造成其中一方消亡
D.该信息传递在调节种间关系方面具有重要作用
二、填空题
9.
我国东北虎豹国家公园的设立使东北虎和东北豹的生存环境明显改善。为更好保护东北虎和东北豹,研究者根据国家公园内人类活动强度,将调查区域分为人类低干扰点和高干扰点,以研究人类活动对相关动物活动节律的影响。回答下列问题:
(1)梅花鹿是东北虎的主要猎物,二者的种间关系是___________。对二者种间关系的研究属于___________(填“种群”或“群落”)水平的研究。人类活动产生的噪音会影响动物的活动节律,这些噪音属于生态系统中的__________信息。
(2)在人类低干扰点和高干扰点,大型食肉动物(东北虎、东北豹)和梅花鹿的日活动节律如下图所示。低干扰点的大型食肉动物和梅花鹿的活动时间都集中在晨昏,但也存在一定差异,二者分别占据着相对稳定的生态位,这是___________的结果。与低干扰点相比,高干扰点的大型食肉动物在__________(填“日间”或“夜间”)的活跃度明显较高。
注:相对活跃度:某时间点出现的次数与全天出现总次数的比值;重叠度:大型食肉动物和梅花鹿日活动节律的重叠程度
(3)根据上述研究结果,在东北虎豹国家公园内可以从哪些方面提高东北虎和东北豹的环境容纳量:_______________________________________________________________________(答出一点即可)。
10.
某湿地公园是候鸟灰鹤迁徙的重要补给站,每年的春季和秋季灰鹤会在该公园停歇。回答下列问题。
(1)灰鹤通常在春季繁殖,秋季时,影响该公园灰鹤种群密度的种群数量特征主要是_________。
(2)灰鹤是主要以种子为食的消费者,消费者在生态系统中的作用是_________(答出1点即可)。灰鹤同化的能量的去路有_________。
(3)灰鹤群体中有“岗哨”,会在其他灰鹤进食时张望警戒,遇到危险时飞离地面警示同伴,这属于生态系统信息传递的_________信息,体现了信息传递具有_________的作用。
(4)灰鹤迁徙时的停歇地常选择远离乡间道路的区域,为了给灰鹤提供更好的食物条件和栖息空间,可采取的措施有_________(答出1点即可)。
11.
浮游植物过度繁殖导致淡水湖泊水体富营养化。生态学家通过向某湖泊投放鲢、鳙等滤食性鱼类进行生态治理。该湖泊中各营养级能量流动的相关数据如下图,有机碎屑主要来自各营养级生物的遗体、排遗物等。
注:图中数字为能量传递效率或能量数值,能量单位是J/(cm2·a)
回答下列问题。
(1)该湖泊中浮游植物属于_________(填生态系统的组成成分),它的绿色为鲢、鳙等滤食性鱼类提供了采食的信息,这体现了信息传递在生态系统中的作用是___________________。
(2)第Ⅱ营养级到第Ⅲ营养级的能量传递效率为_________(保留1位小数),体现能量传递的特点是________________________。
(3)研究表明,鲢鱼、鳙鱼的粪便中存在大量未消化且仍可继续繁殖的藻类。为此,研究人员提出“鱼粪沉底控藻”技术,使鲢鱼、鳙鱼排出的粪便快速沉入湖底,从而降低鱼粪中藻类带来的二次污染,该技术控藻的原理是_____________________________。
答案
一、选择题答案 + 解析
1 答案:D
解析:人为减少猎物昆虫,间接降低鸟类数量,属于利用种间关系的生物防治;2025 年种群先升后直接归零,不符合 S 型增长;仅两年数据无法判定 2025 气温更高;气温属于非密度制约因素。
2 答案:D
解析:捕食者与猎物依靠化学气味相互制约,调节种间关系、维持生态稳定;光照属于物理信息;蜜蜂舞蹈仅传递蜜源位置,不能提升能量传递效率;狐狸气味预警利于个体生存,并非直接利于种群繁衍。
3 答案:A
解析:性信息素诱杀害虫属于生物防治,并非化学防治;细胞间信息交流发生在生物个体内部,不属于生态系统跨个体信息循环;水循环具有全球性;重金属沿食物链生物放大,最高营养级积累最多。
4 答案:C
解析:奔跑、跳跃属于行为信息,不是物理信息;信息传递可发生在生物 - 生物、生物 - 无机环境,不依赖食物链且多为双向;信息能调节种间关系,维持稳态。
5 答案:C
解析:信息传递可发生在生物与无机环境之间,不只存在生物间;蜜蜂舞蹈是行为信息;振动模拟蜜蜂信号利于授粉增产;各类信息保障蜜蜂正常生命活动。
6 答案:C
解析:信息传递还存在于生物与无机环境之间;生物圈物质循环具全球性;绝大多数生态系统能量源头为太阳能;能量为物质循环动力,物质是能量载体。
7 答案:B
解析:摄取总能量 223,粪便能量未被胡狼同化,属于上一营养级;尿液标记是化学信息、奔跑是行为、无生物信息概念;胡狼不一定是最高营养级;生存斗争激烈,运动耗能多,呼吸散失能量更多,用于生长的能量更少。
8 答案:B
解析:番茄、天蛾幼虫、寄生蜂三者构成复杂种间关系,但仅一条捕食链:番茄→天蛾幼虫,寄生蜂属于寄生关系,不能简单描述为一条食物链;植物释放挥发性有机物为化学信息;信息调节种间关系,各物种长期共存,不会单方面消亡。
二、填空题答案
9
(1) 捕食;群落;物理
解析:捕食属于不同物种间种间关系,归群落研究;噪音是声音,属于物理信息。
(2) 协同进化;夜间
解析:不同物种稳定生态位是长期协同进化结果;高干扰图中食肉动物夜间相对活跃度峰值更高。
(3) 降低人类活动干扰、扩大梅花鹿栖息繁殖区域、增加食物供给(任写一点)
10
(1) 迁入率、迁出率
解析:春秋迁徙,迁入和迁出是影响此地灰鹤数量核心特征。
(2) 加快物质循环、调节种间关系、为消费者提供食物来源(一点即可);自身呼吸散失、流向分解者、流向下一营养级、未利用
(3) 行为;调节生物的种内关系,利于种群繁衍
(4) 减少道路噪音干扰、大面积种植灰鹤取食的植物、划定无人打扰栖息区域(一点即可)
11
(1) 生产者;生命活动正常进行离不开信息传递,生物依靠物理信息识别食物来源
(2) 18.4%;单向流动、逐级递减
(3) 鱼粪快速沉底,隔绝表层光照,抑制粪便内浮游藻类光合作用,阻止藻类二次大量繁殖,减轻水体富营养化
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