精品解析:广东省深圳宝安区2025-2026学年第二学期学业质量监测八年级物理
2026-07-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 深圳市 |
| 地区(区县) | 宝安区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.62 MB |
| 发布时间 | 2026-07-18 |
| 更新时间 | 2026-07-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58867316.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年第二学期学业质量监测
八年级 物理
说明:
1.全卷共8页,考试时间60分钟,满分70分。
2.答题前,请检查试卷和答题卡是否完整无破损;然后将考生信息用规定的笔填涂在答题卡的指定位置,并把条形码粘贴好。
3.答题时将答案写在答题卡的指定位置;不得使用涂改液。
4.保持答题卡的整洁,考试结束后,只上交答题卡。
主题一 物理学与古今生活
运动既能强健体魄,也藏着丰富的物理知识。请完成下面小题。
1. 小安用指尖托举篮球,如图所示。下列对篮球相关物理量估测正确的是( )
A. 质量约为5 g B. 重力约为5 N C. 质量约为50 g D. 重力约为50 N
2. 小安去滑雪,他从助滑开始的运动轨迹如图(其中B、C两处等高),下列说法正确的是( )
A. 从A到B,动能转化为重力势能
B. 从B到C,重力势能不断减小
C. 从C到D,重力势能转化为动能
D. 从A到D,机械能守恒
3. 如图,小安沿坡道下滑,不计空气阻力,画出他受到的摩擦力示意图。(作用点画在重心上)
4. 如图甲,人手提哑铃时前臂可视为杠杆,桡骨受肱二头肌牵引力F1,绕支点O(肘关节)转动。在图乙前臂简化杠杆图中画出阻力F2的力臂l2。
据《天工开物》舟车第九卷记载,明朝年间使用如图所示漕舫,经运河从南方往北方运送物资。请完成下面小题。
5. 两艘漕舫相距较近,并排同向行驶时,两船会越靠越近,甚至可能发生碰撞,是因为两船间( )
A. 水的流速大,压强小于两船外侧的压强
B. 水的流速大,压强大于两船外侧的压强
C. 水的流速小,压强大于两船外侧的压强
D. 水的流速小,压强小于两船外侧的压强
6. 关于漕舫上的橹,下列说法正确的是( )
A. 人摇橹带动漕舫前进,故橹是省力杠杆
B. 正确使用橹这种机械,可以省功
C. 手加在橹上的动力小于水对橹的阻力
D. 手划动较小距离能使橹移动较大距离
7. 漕舫航行中发现前方有障碍,船夫立即抛下铁锚。铁锚沉入水底扎入河床,通过锚链拉住舫使其减速。下列说法正确的是( )
A. 漕舫受到惯性作用易撞伤
B. 抛锚后漕舫的惯性增大
C. 铁锚通过锚链拉住漕舫,改变了漕舫的运动状态
D. 铁锚前端设计成尖头,减小压强便于扎入河床
8. 漕舫在运河中匀速航行,忽略空气阻力,假设漕舫受到风的推力与水的阻力在同一直线上。此时推力为1500 N,阻力为1500 N。船夫升起更多船帆后,推力增大1000 N,阻力大小不变。下列说法正确的是( )
A. 升帆前,推力和阻力是一对相互作用力
B. 升帆后,推力方向与合力方向相反
C. 升帆后,漕舫受到的推力大小为3000 N
D. 升帆后,漕舫受到的合力大小为1000 N
9. 漕舫是平底浅船,底部形状如图。工人将货物匀速搬入漕舫(总质量随时间均匀增加),下列图像能正确反映该过程漕舫物理量变化的是( )
A. 漕舫整体的总重力 B. 漕舫整体受到的浮力
C. 漕舫浸在水中的体积 D. 漕舫整体的动能
物理源于生活,又服务于生活。不同场所都能观察到物理知识的巧用。请完成下面小题;
10. 小安乘坐匀速转动的摩天轮时,小安的运动状态___________(选填“不变”或“改变”),此时小安受到___________(选填“平衡力”或“非平衡力”)作用。座舱升到最高处时,舱外大气压强比地面___________(选填“大”或“小”);
11. 小安家露营时带了户外给水袋(图甲),提手做得较宽是为了___________(选填“增大”或“减小”)压强。将其挂在高处,小安取下喷头洗水果,小安妈妈分别在洗前、洗后拍照,图___________(选填“乙”或“丙”)是洗后喷头出水情况示意图(虚线代表水流轨迹);为了增大喷水距离,可将储水袋挂___________(选填“高”或“低”)一些;
12. 小安参观智能仓储中心。图为单轨小车悬挂输送系统示意图。一个质量为50 kg的零件由机械臂放入EMS小车,用时4 s匀速提升至4 m高的轨道,再用时6 s沿水平轨道匀速运行12 m至取货区(g取10 N/kg)。提升过程中EMS小车对零件做功___________J,水平运行过程中EMS小车对零件做功___________J,整个过程中EMS小车对零件做功的平均功率为___________W。
主题二 物理学与实验探究
13. 小安“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。
(1)实验中应水平拉动木块,使其在木板上做___________运动;
(2)比较甲、乙两次实验,初步得出结论:在接触面粗糙程度相同的情况下,___________越大,滑动摩擦力越大;
(3)比较___________两次实验,可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系;
(4)将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力如图丁。由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。得出这一结论是否正确,并说明理由:____________________________________________;
(5)若要探究滑动摩擦力大小与接触面材料的关系,需要补充的器材是___________;
A. 表面比图甲木板更光滑的木板
B. 表面比图丙木板更粗糙的木板
C. 与图甲木板光滑程度相同的橡胶板
【拓展实验】
(6)小安利用图戊弹簧测力计、跑步机测试鞋子的防滑性能。实验中,鞋子始终相对地面静止。相比直接用弹簧测力计拉动木块,借助跑步机优点是____________________________________________(写出一条即可);调快跑步机速度,鞋子受到的摩擦力将___________(选填“变大”“不变”或“变小”)。
14. 小安“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验。
(1)根据测量,图丙中物体受到的浮力为___________N;
(2)比较图甲和图___________(若多图用顿号隔开),说明浮力大小和排开液体的体积有关;实验步骤甲至丁___________(选填“能”或“不能”)说明浮力大小和深度有关;
(3)实验中,小安观察到弹簧测力计示数变为零,可能是因为______________________;
(4)图丁中盐水密度为___________kg/m3;
(5)实验结束后,小安发现弹簧测力计指针在零刻度线下方(图戊),则测得浮力___________(选填“偏小”“偏大”或“无影响”);
(6)小安和爸爸去河边钓鱼。如图己所示,鱼漂上方连着一定长度的漂尾,下方挂着铅坠和鱼钩鱼饵。观察到___________(选填“A”或“B”)现象,最有可能是大鱼上钩;
A. 鱼漂在水中出现了轻微的抖动
B. 鱼漂被拉入水中,漂尾完全消失
(7)若使用同一个鱼漂(铅坠质量可调)到海边钓鱼,要求漂尾露出水面长度不变,相比在河边钓鱼,该如何改变铅坠的质量?你认为_________________________________。
主题三 物理学与工程实践
15. 如图是塔吊及吊钩,有4段绳子承担物重。一块混凝土预制板重力3000N,平放时与水平地面接触面积为在绳子自由端施加1000 N拉力,使预制板匀速提高5m。不计绳重及摩擦。(g取10N/kg)
(1)求预制板对水平地面的压强;
(2)求塔吊做的有用功;
(3)若港口要求机械效率不低于85%,请判断该次吊装是否满足条件。
16. 如图为我国在南极半岛海域布放的国产海底地震仪(OBS)。该地震仪为双球结构,质量90 kg,体积约,最大工作深度12000 m。(计算时,海水密度取,g取10 N/kg)
(1)求地震仪的重力;
(2)求地震仪能够承受的最大液体压强;
(3)当地震仪本体浮力等于或大于自重时,都无法自行下沉,需配备沉耦架。请通过计算,判断该地震仪是否需要配备沉耦架?
17. 小安使用家中常用物品制作了一支杆秤。
(1)小安用图甲所示纸杯做托盘,在纸杯边缘戳了三个洞并穿上绳子,请在图乙中大致标出剩余两个洞的位置;
(2)再用图丙所示的筷子作为秤杆,图丁所示的顶针做秤砣,接下来的步骤排序:___________
a、用细线系一个顶针作为秤砣,调节秤砣的位置使杆秤平衡
b、用记号笔标记秤砣的位置C,作为定盘星(零刻度线)
c、把纸杯挂在A处作为秤盘,在B处系一根细线作为提纽
d、用剪刀在筷子A、B处刻槽
(3)完成步骤c时,小安挂上托盘,发现筷子右端下沉,小安应该_________________________________;
(4)小安测得顶针的质量约15 g,筷子总长AD18 cm,AB间距3 cm,BC间距3 cm,则该杆秤的最大称量值为___________g,每隔1 cm标记一个刻度,则该杆秤的分度值为___________g;
(5)若要增大杆秤的测量范围,可以___________(选填“增大”或“减小”)秤砣的质量;
(6)小深提醒小安筷子粗细不均匀,靠近托盘一端更粗,会对测量的准确性造成影响,你同意吗?请说明原因____________________________________________。
18. 如图甲,宝安某工厂使用真空吸盘悬臂吊搬运大型板材,该装置下方装有6个完全相同的圆形真空吸盘。小安同学走进该工厂展开了探究。
【活动一 车间探秘】
(1)吸取玻璃板时,用真空泵调节,使吸盘内部气压___________(选填“>”或“=”或“<”)外界大气压;轻放玻璃板是通过打开进气阀,向吸盘内部___________(选填“充入”或“抽取”)空气来实现。
(2)下列选项中,与吸盘能“吸”住玻璃板的原理不相同的是___________
A. 钢笔吸墨水 B. 三峡船闸 C. 活塞式抽水机
(3)工厂对三种材质的真空吸盘开展测试,每次吊装配套使用6个吸盘,达到安全使用次数后需整套更换。某项目要完成20000次常温钢板吊装,三种吸盘单次吊装均安全,参数如下:
材质
安全使用次数
一套(6个)成本/元
材质核心物理特征
普通橡胶
500
8
耐磨性差,气密性不稳定
聚氨酯
4000
16
耐磨性较好,气密性稳定
硅橡胶
5000
22
耐高温,常温耐磨性一般,气密性稳定
兼顾安全与成本,结合表格数据,应选用___________吸盘,理由是:_________________________________。
【活动二 安全工作】
(4)车间的前置压紧装置将多块玻璃压成整体后,用悬臂吊吸取吊装,每块玻璃300kg。6个吸盘,每个有效面积为0.04m2,外界大气压强为1.0×105Pa、工作时各吸盘内气压相同。为确保安全,竖直吊装时允许吊起的最大重力不得超过总吸附力的(吸附力始终沿竖直方向)。某次吊装时,各吸盘内气压为2.0×104Pa,单个吸盘产生的吸附力是___________N(吸附力=气压差×面积);该状态下6个吸盘最多能安全吊起___________块玻璃板(取整数)。(g取10N/kg)
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2025-2026学年第二学期学业质量监测
八年级 物理
说明:
1.全卷共8页,考试时间60分钟,满分70分。
2.答题前,请检查试卷和答题卡是否完整无破损;然后将考生信息用规定的笔填涂在答题卡的指定位置,并把条形码粘贴好。
3.答题时将答案写在答题卡的指定位置;不得使用涂改液。
4.保持答题卡的整洁,考试结束后,只上交答题卡。
主题一 物理学与古今生活
运动既能强健体魄,也藏着丰富的物理知识。请完成下面小题。
1. 小安用指尖托举篮球,如图所示。下列对篮球相关物理量估测正确的是( )
A. 质量约为5 g B. 重力约为5 N C. 质量约为50 g D. 重力约为50 N
2. 小安去滑雪,他从助滑开始的运动轨迹如图(其中B、C两处等高),下列说法正确的是( )
A. 从A到B,动能转化为重力势能
B. 从B到C,重力势能不断减小
C. 从C到D,重力势能转化为动能
D. 从A到D,机械能守恒
3. 如图,小安沿坡道下滑,不计空气阻力,画出他受到的摩擦力示意图。(作用点画在重心上)
4. 如图甲,人手提哑铃时前臂可视为杠杆,桡骨受肱二头肌牵引力F1,绕支点O(肘关节)转动。在图乙前臂简化杠杆图中画出阻力F2的力臂l2。
【答案】1. B 2. C
3. 4.
【解析】
【1题详解】
标准篮球的质量约0.5kg,根据计算得重力约为,故选B。
【2题详解】
A.A到B高度降低、速度增大,是重力势能转化为动能,故A错误;
B.B到C过程中高度先增大后减小,重力势能先增大后减小,并非不断减小,故B错误;
C.C到D高度降低、速度增大,重力势能减小、动能增大,重力势能转化为动能,故C正确;
D.滑雪过程中存在摩擦阻力,机械能不断损耗,机械能不守恒,故D错误。
故选C。
【3题详解】
小安沿坡道向下滑动,滑动摩擦力方向与相对运动方向相反,即沿坡道向上,作用点在重心,画法:在重心处,沿斜面向上画一条带箭头的线段,标注摩擦力符号。
【4题详解】
力臂是支点到力的作用线的垂直距离,本题支点为,画法:沿阻力竖直向下延长,得到的作用线;从支点向的作用线作垂线,垂线段即为阻力臂,标注垂直符号和即可。
据《天工开物》舟车第九卷记载,明朝年间使用如图所示漕舫,经运河从南方往北方运送物资。请完成下面小题。
5. 两艘漕舫相距较近,并排同向行驶时,两船会越靠越近,甚至可能发生碰撞,是因为两船间( )
A. 水的流速大,压强小于两船外侧的压强
B. 水的流速大,压强大于两船外侧的压强
C. 水的流速小,压强大于两船外侧的压强
D. 水的流速小,压强小于两船外侧的压强
6. 关于漕舫上的橹,下列说法正确的是( )
A. 人摇橹带动漕舫前进,故橹是省力杠杆
B. 正确使用橹这种机械,可以省功
C. 手加在橹上的动力小于水对橹的阻力
D. 手划动较小距离能使橹移动较大距离
7. 漕舫航行中发现前方有障碍,船夫立即抛下铁锚。铁锚沉入水底扎入河床,通过锚链拉住舫使其减速。下列说法正确的是( )
A. 漕舫受到惯性作用易撞伤
B. 抛锚后漕舫的惯性增大
C. 铁锚通过锚链拉住漕舫,改变了漕舫的运动状态
D. 铁锚前端设计成尖头,减小压强便于扎入河床
8. 漕舫在运河中匀速航行,忽略空气阻力,假设漕舫受到风的推力与水的阻力在同一直线上。此时推力为1500 N,阻力为1500 N。船夫升起更多船帆后,推力增大1000 N,阻力大小不变。下列说法正确的是( )
A. 升帆前,推力和阻力是一对相互作用力
B. 升帆后,推力方向与合力方向相反
C. 升帆后,漕舫受到的推力大小为3000 N
D. 升帆后,漕舫受到的合力大小为1000 N
9. 漕舫是平底浅船,底部形状如图。工人将货物匀速搬入漕舫(总质量随时间均匀增加),下列图像能正确反映该过程漕舫物理量变化的是( )
A. 漕舫整体的总重力 B. 漕舫整体受到的浮力
C. 漕舫浸在水中的体积 D. 漕舫整体的动能
【答案】5. A 6. D 7. C 8. D 9. B
【解析】
【5题详解】
在流体中,流速越快的位置,压强越小;两艘漕舫相距较近,并排同向行驶时,两艘漕舫之间水流速度快,压强小,漕舫外侧的压强大,两船会越靠越近,甚至可能发生碰撞,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
【6题详解】
A.人摇橹时,动力臂小于阻力臂,故橹是费力杠杆,故A错误;
B.使用任何机械都不能省功,反而会多做功,故B错误;
C.人摇橹时,橹是费力杠杆,手加在橹上的动力大于水对橹的阻力,故C错误;
D.人摇橹时,橹是费力杠杆,动力臂小于阻力臂,因此手划动较小距离能使橹移动较大距离,故D正确。
故选D。
【7题详解】
A.惯性是物体的固有属性,惯性不是力,不能说漕舫受到惯性作用,故A错误;
B.惯性只与物体的质量有关,物体的质量越大惯性越大,抛锚后,漕舫的质量减小,惯性减小,故B错误;
C.铁锚通过锚链拉住漕舫,使漕舫由运动到静止,改变了漕舫的运动状态,故C正确;
D.铁锚前端设计成尖头,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大对河底的压强,便于扎入河床,故D错误 。
故选C。
【8题详解】
A.升帆前,漕舫在运河中匀速航行,忽略空气阻力,推力和阻力是一对平衡力,故A错误;
BCD.升帆后,漕舫受到的推力大小为
漕舫受到的合力大小为
推力的方向与合力的方向相同,故BC错误,D正确。
故选D。
【9题详解】
A.漕舫的质量不为0,图A中,没有搬入货物时,漕舫的质量为0,故A不符合题意;
B.工人将货物匀速搬入漕舫时,漕舫受到的浮力,为单位时间搬入漕舫的货物的质量,故B正确;
C.漕舫没有搬入货物时,浸在水中的体积不为0,故C错误;
D.速度相同时,质量越大,物体的动能越大;漕舫的动能随搬入货物质量的增加而增大,故D错误。
故选B。
物理源于生活,又服务于生活。不同场所都能观察到物理知识的巧用。请完成下面小题;
10. 小安乘坐匀速转动的摩天轮时,小安的运动状态___________(选填“不变”或“改变”),此时小安受到___________(选填“平衡力”或“非平衡力”)作用。座舱升到最高处时,舱外大气压强比地面___________(选填“大”或“小”);
11. 小安家露营时带了户外给水袋(图甲),提手做得较宽是为了___________(选填“增大”或“减小”)压强。将其挂在高处,小安取下喷头洗水果,小安妈妈分别在洗前、洗后拍照,图___________(选填“乙”或“丙”)是洗后喷头出水情况示意图(虚线代表水流轨迹);为了增大喷水距离,可将储水袋挂___________(选填“高”或“低”)一些;
12. 小安参观智能仓储中心。图为单轨小车悬挂输送系统示意图。一个质量为50 kg的零件由机械臂放入EMS小车,用时4 s匀速提升至4 m高的轨道,再用时6 s沿水平轨道匀速运行12 m至取货区(g取10 N/kg)。提升过程中EMS小车对零件做功___________J,水平运行过程中EMS小车对零件做功___________J,整个过程中EMS小车对零件做功的平均功率为___________W。
【答案】10. ①. 改变 ②. 非平衡力 ③. 小
11. ①. 减小 ②. 丙 ③. 高
12. ①. 2000 ②. 0 ③. 200
【解析】
【10题详解】
[1]小安随摩天轮匀速转动,运动方向时刻在变化,因此运动状态改变。
[2]物体受平衡力时运动状态保持不变(静止或匀速直线运动),现在运动状态改变,说明受非平衡力作用。
[3]海拔越高,大气压越小,座舱在最高处,舱外大气压强比地面小。
【11题详解】
[1]提手做得较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。
[2]洗水果时,水不断流出,储水袋内水面下降,根据液体压强公式 ,水深 h减小,出水口处水压变小,水流喷射速度变慢、射程变短。对比乙、丙:丙中水流明显更“近”、更低,因此是丙图表示洗后出水情况。
[3]将储水袋挂得更高,可增大出水口与水面的高度差 h,提高水压,从而增大喷水距离。
【12题详解】
[1]提升过程中EMS小车对零件做功
[2]水平匀速运动时,小车对零件的拉力竖直向上,与运动方向垂直,在力的方向上没有移动距离,因此做功为0 J。
[3]整个过程中EMS小车对零件做功的平均功率为
主题二 物理学与实验探究
13. 小安“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。
(1)实验中应水平拉动木块,使其在木板上做___________运动;
(2)比较甲、乙两次实验,初步得出结论:在接触面粗糙程度相同的情况下,___________越大,滑动摩擦力越大;
(3)比较___________两次实验,可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系;
(4)将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力如图丁。由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。得出这一结论是否正确,并说明理由:____________________________________________;
(5)若要探究滑动摩擦力大小与接触面材料的关系,需要补充的器材是___________;
A. 表面比图甲木板更光滑的木板
B. 表面比图丙木板更粗糙的木板
C. 与图甲木板光滑程度相同的橡胶板
【拓展实验】
(6)小安利用图戊弹簧测力计、跑步机测试鞋子的防滑性能。实验中,鞋子始终相对地面静止。相比直接用弹簧测力计拉动木块,借助跑步机优点是____________________________________________(写出一条即可);调快跑步机速度,鞋子受到的摩擦力将___________(选填“变大”“不变”或“变小”)。
【答案】(1)匀速直线
(2)压力 (3)乙、丙
(4)不正确,没有控制压力不变 (5)C
(6) ①. 不需要匀速拉动木块/鞋子(或“便于读数”或“读数更加稳定”) ②. 不变
【解析】
【小问1详解】
木块做匀速直线运动时,水平方向拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,弹簧测力计示数等于滑动摩擦力大小。
【小问2详解】
甲、乙接触面粗糙程度相同,乙木块上方加砝码,压力更大,测力计示数更大,可得结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
【小问3详解】
探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,需控制压力相同、改变接触面粗糙程度,乙、丙木块上都放砝码(压力相等),木板粗糙程度不同,符合控制变量要求。
【小问4详解】
滑动摩擦力与压力、接触面粗糙程度有关,竖直截去木块一半,接触面积变小同时压力也变小,存在两个变量,无法得出摩擦力与接触面积的关系。
【小问5详解】
探究滑动摩擦力和接触面材料的关系,需要控制接触面粗糙程度相同,只改变接触面材料,只有选项C符合要求。
故选C。
【小问6详解】
该装置中鞋子始终相对地面静止,鞋子受到的摩擦力始终等于弹簧测力计拉力,不需要控制跑步机做匀速运动,且弹簧测力计静止,更方便读数;滑动摩擦力只和压力、接触面粗糙程度有关,和相对运动速度无关,因此调快跑步机速度后,摩擦力大小不变。
14. 小安“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验。
(1)根据测量,图丙中物体受到的浮力为___________N;
(2)比较图甲和图___________(若多图用顿号隔开),说明浮力大小和排开液体的体积有关;实验步骤甲至丁___________(选填“能”或“不能”)说明浮力大小和深度有关;
(3)实验中,小安观察到弹簧测力计示数变为零,可能是因为______________________;
(4)图丁中盐水密度为___________kg/m3;
(5)实验结束后,小安发现弹簧测力计指针在零刻度线下方(图戊),则测得浮力___________(选填“偏小”“偏大”或“无影响”);
(6)小安和爸爸去河边钓鱼。如图己所示,鱼漂上方连着一定长度的漂尾,下方挂着铅坠和鱼钩鱼饵。观察到___________(选填“A”或“B”)现象,最有可能是大鱼上钩;
A. 鱼漂在水中出现了轻微的抖动
B. 鱼漂被拉入水中,漂尾完全消失
(7)若使用同一个鱼漂(铅坠质量可调)到海边钓鱼,要求漂尾露出水面长度不变,相比在河边钓鱼,该如何改变铅坠的质量?你认为_________________________________。
【答案】(1)1 (2) ①. 乙、丙 ②. 不能
(3)物体碰到容器底部
(4)
(5)无影响 (6)B
(7)增大铅坠质量,海水的密度比河水大,物体排开液体体积相同,液体密度越大,浮力越大
【解析】
【小问1详解】
由图甲知,图丙中根据称重法测浮力
【小问2详解】
[1]要说明浮力和排开液体体积有关,需要控制液体密度相同,改变排开体积,所以比较图甲和图乙、丙。
[2]甲至丁步骤中,液体密度和排开体积都在变化,不能说明浮力大小和深度有关。
【小问3详解】
弹簧测力计示数为零,是因为物体接触到容器底部,受到容器底的支持力。
【小问4详解】
物体在水中受到的浮力
由得,物体在水和盐水中浸没,所以相等,物体在盐水中受到的浮力
得
【小问5详解】
指针在零刻度线下方,会导致测得的重力和拉力都偏大,而浮力,两者的差值不变,所以测得浮力无影响。
【小问6详解】
大鱼上钩时会把鱼漂拉入水中,漂尾完全消失,所以选B
【小问7详解】
海水密度比河水大,鱼漂露出水面长度不变,即排开液体体积不变,由可知浮力变大;漂浮时浮力等于总重力,所以总重力需要变大,应增加铅坠的质量。
主题三 物理学与工程实践
15. 如图是塔吊及吊钩,有4段绳子承担物重。一块混凝土预制板重力3000N,平放时与水平地面接触面积为在绳子自由端施加1000 N拉力,使预制板匀速提高5m。不计绳重及摩擦。(g取10N/kg)
(1)求预制板对水平地面的压强;
(2)求塔吊做的有用功;
(3)若港口要求机械效率不低于85%,请判断该次吊装是否满足条件。
【答案】(1)
(2)
(3)不满足条件
【解析】
【小问1详解】
预制板对水平地面的压力,对水平地面的压强
【小问2详解】
有用功
【小问3详解】
动滑轮绳子段数,绳子移动距离
总功
机械效率
故该次吊装不满足条件。
16. 如图为我国在南极半岛海域布放的国产海底地震仪(OBS)。该地震仪为双球结构,质量90 kg,体积约,最大工作深度12000 m。(计算时,海水密度取,g取10 N/kg)
(1)求地震仪的重力;
(2)求地震仪能够承受的最大液体压强;
(3)当地震仪本体浮力等于或大于自重时,都无法自行下沉,需配备沉耦架。请通过计算,判断该地震仪是否需要配备沉耦架?
【答案】(1)
(2)
(3)需要配备沉耦架
【解析】
【小问1详解】
根据重力公式
【小问2详解】
根据液体压强公式
【小问3详解】
地震仪浸没海水中时,排开海水体积
根据阿基米德原理计算浮力
对比重力可得
根据题意,浮力大于自重时地震仪无法自行下沉,因此需要配备沉耦架。
17. 小安使用家中常用物品制作了一支杆秤。
(1)小安用图甲所示纸杯做托盘,在纸杯边缘戳了三个洞并穿上绳子,请在图乙中大致标出剩余两个洞的位置;
(2)再用图丙所示的筷子作为秤杆,图丁所示的顶针做秤砣,接下来的步骤排序:___________
a、用细线系一个顶针作为秤砣,调节秤砣的位置使杆秤平衡
b、用记号笔标记秤砣的位置C,作为定盘星(零刻度线)
c、把纸杯挂在A处作为秤盘,在B处系一根细线作为提纽
d、用剪刀在筷子A、B处刻槽
(3)完成步骤c时,小安挂上托盘,发现筷子右端下沉,小安应该_________________________________;
(4)小安测得顶针的质量约15 g,筷子总长AD18 cm,AB间距3 cm,BC间距3 cm,则该杆秤的最大称量值为___________g,每隔1 cm标记一个刻度,则该杆秤的分度值为___________g;
(5)若要增大杆秤的测量范围,可以___________(选填“增大”或“减小”)秤砣的质量;
(6)小深提醒小安筷子粗细不均匀,靠近托盘一端更粗,会对测量的准确性造成影响,你同意吗?请说明原因____________________________________________。
【答案】(1) (2)dcab
(3)更换更重的托盘##提纽向右移动
(4) ①. 60 ②. 5
(5)增大 (6)不同意,标记零刻度线时已避免筷子重力影响
【解析】
【小问1详解】
图甲所示纸杯做托盘,在纸杯边缘戳了三个洞并穿上绳子,挂起托盘时,应使托盘保持平稳,因此三个点之间的距离应相等。
【小问2详解】
用图丙所示的筷子作为秤杆,步骤如下:d、用剪刀在筷子A、B处刻槽;c、把纸杯挂在A处作为秤盘,在B处系一根细线作为提纽;a、用细线系一个顶针作为秤砣,调节秤砣的位置使杆秤平衡;b、用记号笔标记秤砣的位置C,作为定盘星(零刻度线),步骤排序为dcab。
【小问3详解】
完成步骤c时,小安挂上托盘,发现筷子右端下沉,筷子的重心在B点的右侧,说明B点右侧筷子重力和力臂的乘积大于B点左侧力和力臂的乘积;接下来应更换更重的托盘,或将提纽向右移动。
【小问4详解】
设筷子的质量为m筷子,重心在O点,根据杠杆平衡条件可得,秤砣在C点杆秤平衡时
秤砣在D点杆秤平衡时,则有
,,,代入数据,联立以上两式,解得
则该杆秤的最大称量值为60g;如图,,每隔1 cm标记一个刻度,则能把12cm分成12等份,每份的质量为
则该杆秤的分度值为5g。
【小问5详解】
杆秤测量值最大时,则有
当、、力臂AB、BD、OB不变时,若要增大杆秤的测量范围m,即可以增大秤砣的质量。
【小问6详解】
若筷子粗细不均匀,筷子的重心不在筷子中点,但标记零刻度线时已避免筷子重力影响,筷子粗细不均匀,不会对测量的准确性造成影响,因此不同意小深的说法。
18. 如图甲,宝安某工厂使用真空吸盘悬臂吊搬运大型板材,该装置下方装有6个完全相同的圆形真空吸盘。小安同学走进该工厂展开了探究。
【活动一 车间探秘】
(1)吸取玻璃板时,用真空泵调节,使吸盘内部气压___________(选填“>”或“=”或“<”)外界大气压;轻放玻璃板是通过打开进气阀,向吸盘内部___________(选填“充入”或“抽取”)空气来实现。
(2)下列选项中,与吸盘能“吸”住玻璃板的原理不相同的是___________
A. 钢笔吸墨水 B. 三峡船闸 C. 活塞式抽水机
(3)工厂对三种材质的真空吸盘开展测试,每次吊装配套使用6个吸盘,达到安全使用次数后需整套更换。某项目要完成20000次常温钢板吊装,三种吸盘单次吊装均安全,参数如下:
材质
安全使用次数
一套(6个)成本/元
材质核心物理特征
普通橡胶
500
8
耐磨性差,气密性不稳定
聚氨酯
4000
16
耐磨性较好,气密性稳定
硅橡胶
5000
22
耐高温,常温耐磨性一般,气密性稳定
兼顾安全与成本,结合表格数据,应选用___________吸盘,理由是:_________________________________。
【活动二 安全工作】
(4)车间的前置压紧装置将多块玻璃压成整体后,用悬臂吊吸取吊装,每块玻璃300kg。6个吸盘,每个有效面积为0.04m2,外界大气压强为1.0×105Pa、工作时各吸盘内气压相同。为确保安全,竖直吊装时允许吊起的最大重力不得超过总吸附力的(吸附力始终沿竖直方向)。某次吊装时,各吸盘内气压为2.0×104Pa,单个吸盘产生的吸附力是___________N(吸附力=气压差×面积);该状态下6个吸盘最多能安全吊起___________块玻璃板(取整数)。(g取10N/kg)
【答案】(1) ①. < ②. 充入 (2)B
(3) ①. 聚氨酯 ②. 聚氨酯耐磨性好、气密性稳定且成本最低
(4) ①. 3200 ②. 2
【解析】
【小问1详解】
吸盘吸玻璃板时,需要吸盘内部气压小于外界大气压,大气压才能将吸盘压在玻璃板上。
放下玻璃板时,需要向吸盘内充入空气,增大内部气压,减小气压差,才能松开玻璃板。
【小问2详解】
吸盘吸玻璃利用的是大气压原理;
AC.钢笔吸墨水、活塞式抽水机都是利用大气压工作,故AC不符合题意;
B.三峡船闸利用的是连通器原理,与吸盘原理不同,故B符合题意。
故选B。
【小问3详解】
结合安全和成本计算分析完成20000次吊装情况:
普通橡胶共需要套,总成本元,且气密性不稳定,不符合安全要求;
聚氨酯共需要套,总成本元,气密性稳定,满足安全要求,成本最低;
硅橡胶共需要套,总成本元,成本高于聚氨酯,且常温耐磨性一般;
因此兼顾安全与成本,选择聚氨酯。
【小问4详解】
单个吸盘的气压差
单个吸盘吸附力
总吸附力
允许的最大重力
单块玻璃重力
最多吊起块数
取整数,因此最多吊起2块。
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