广西壮族自治区钦州市浦北县浦北中学2025-2026学年七年级上学期1月月考语文试题

2025年秋季学期阶段性评估调研（三） 七年级语文 （考试时间：150分钟 满分：120分） 注意事项： 1．请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，将本试卷和答题卡纸一并交回。 亲爱的同学们，读书可以开阔视野，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神面貌。让我们一起开启“少年正是读书时”主题系列活动吧！ 一、积累（22分） 【任务一】读书分享会 下面是小语为读书分享会准备开场白，请你阅读，并按要求完成以下任务。 大家好！欢迎来到本次读书分享会！有人说，如果世界有天堂，那一定是图书馆的模样。读书让我们欣赏风景，走进老舍笔下温晴秀气的济南冬天的世界；读书让我们走近名人，感受小于漪对文学作品的如痴如醉；读书让我们崇尚美好品质，感受白求恩丝毫没有狭ài（ ）的民族主义；读书让我们触摸真情，与朱德一起追忆那宽厚仁慈的母亲，她任劳任怨地用双手扛起家庭的重担…… 通过本次读书交流会，将叩开我们心中对知识的向往。每一本书都承载着智慧，每一位分享者都是智慧的传递者，让我们共同感受阅读的力量，共同启迪心灵，共同成长。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）仁慈（ ） （2）狭ài（ ） 2. 请写出画横线的词语在文中的含义。 （1）秀气________ （2）任劳任怨________ 3. 语段中画波浪线的句子有语病，请你写出病因及修改意见。 4. 活动期间小文给同学们分享了他积累的一则读书小故事，句子排序最合理的一项是（ ） ①一遍又一遍地读，就能达到事事精通。 ②一本书的内容是很丰富的，人的精力是有限的，不可能一下子全部吸收，只能集中了解某一方面。 ③这个读书方法虽有些笨，但这样读过之后，书的各个方面都探究得十分全面，经得起考验。 ④他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了。 ⑤苏东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。 ⑥比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读。 A. ④③⑤①②⑥ B. ⑤④①②⑥③ C. ④⑥②①⑤③ D. ⑤③①②⑥④ 【任务二】诵读经典大会 5. 同学们为“经典古诗文诵读”活动收集了一些资料，请根据提示，按要求填写相关内容。 读书破万卷，下笔如有神。诵读古诗文，我们可以领略不一样的景色：李白在峨眉山旁写下“峨眉山月半轮秋，①________”借半轮秋月映在江中，营造出空灵悠远之境；李益用“②________，受降城外月如霜”勾勒出大漠边城的苍茫夜色。诵读古诗文，我们可以体悟羁旅愁思：马致远行走天涯见秋景，用“③________，④________”两句道尽游子漂泊的孤独与怅惘；“⑤________，铁马冰河入梦来”是⑥________（作者）通过梦境抒发自己坚定不移的爱国之志。诵读古诗文，我们可以汲取思想的精华和向上的力量：孔子用“三军可夺帅也，⑦________”告诫我们要坚守志向；在刘禹锡的“晴空一鹤排云上，⑧________”中体会愈挫愈勇的豪迈乐观精神。 【任务三】阅读主题班会 6. 为呼吁同学们阅读，班长拟写了一份活动倡议书，请你结合语境，将其补充完整。 倡议书 亲爱的同学们： 在快节奏的当下，静下心来读一本好书，既能沉淀浮躁心绪，又能拓宽认知世界，更能让我们在墨香中收获成长的力量，遇见更好的自己。为了鼓励大家多读书、读好书，我们倡议： （1）制定阅读计划，培养阅读习惯； （2）________； （3）________。 让我们从现在做起，从每一个具体的阅读行动开始！让阅读成为一种生活方式，用文字的力量照亮前行之路，共同书写书香篇章！ 倡议人：七（1）班班长 2025年11月30日 7. 本次班会决定为教室增设的“图书角”制作标识图，下边是你们小组的设计图，请你谈谈设计理念。 提示：①介绍画面内容及内涵；②语言生动，有条理；③不超过100字。 二、阅读（共48分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，共9分） 阅读下面的文字，完成以下小题。 材料一： ①以“激情全运会，活力大湾区”为主题口号的第十五届全国运动会将于11月9日至21日在广东、香港、澳门举行，11月9日晚在广州举行开幕式。本届全运会是党的二十大后举办的首届全运会，是首次由粤港澳三地联合举办的全国性大型综合赛事，也是历史上规模最大、赛期最长、承办城市最多的一届全运会。 ②十五运会坚持开门开放，支持多元主体参赛，有31个省（区、市）、港澳特区、新疆生产建设兵团以及各行业体协代表团参赛，还有以高校、俱乐部和个人身份参赛的运动员，通过调动社会各方力量参加全运会，实现资源共享、优势互补，进一步拓宽竞技体育人才培养渠道。 ③这是粤港澳三地首次联合承办全国水平最高、规模最大、影响最广的综合性运动会，超过9000名十五运会和残特奥会参赛人员跨境往来，将成为粤港澳大湾区建设的重要里程碑。珠海、香港、澳门共同协作举办的公路自行车比赛和深圳、香港共同协作举办的马拉松比赛成为全运会历史上首次跨境赛事。 （选自《第十五届全国运动会今日开幕》，《中国体育报》，有删改） 材料二： ①在全球大型综合性运动会史上，从未有过像十五运会这样的办赛模式——由广东、香港、澳门三地联合承办，在“一个国家、两种制度、三个关税区、三种货币”的背景下搭建体育舞台。这种突破地域与制度界限的尝试，本身就是一大创举。 ②组委会推出了“一事三地、一策三地、一规三地”创新举措，破解不同法律体系下人员、物资、信息高效流动的难题。十五运会期间，大量内地与港澳人员跨境参赛，便捷的通关让参赛者和观赛者感受到“粤港澳路路通、大湾区一家亲”，也为全球办赛与跨境协作提供了可借鉴的“中国经验”。 ③此外，十五运会以公路自行车男子个人赛、马拉松赛两场跨境赛事重新定义了体育盛会的空间维度；三地设计的“竞赛动线即文旅路线”，将19座办赛城市的体育场馆与文化旅游资源有机串联，带给观众别具一格的观赛体验。 ④十五运会的亮眼之处，还体现在“传统体育与前沿科技”的融合上。来自南海1522米深海底可燃冰的“源火”点燃主火炬，火炬传递中智能机器人、无人驾驶汽车等硬核科技亮相；羽毛球AI直播相机、智慧无障碍看台等前沿技术广泛应用于十五运会的方方面面。 ⑤十五运会的“不一样”在于它用体育画出粤港澳三地“同心同源”的轨迹，展现了高科技与体育盛事的深度融合，为大湾区体育交流、人民交往和经济协同创造更多新机遇。从这场“全球独一份”的体育盛宴中，人们不仅看到中国体育的魅力，更感受到中国发展的活力。 （选自《全运会的魅力，藏在这些“不一样”里》，“中国新闻网”，有删改） 材料三： ①1987年广州六运会，手持火炬的山羊“阳阳”横空出世，成为全运会历史上首个正式吉祥物，为这项国家级赛事注入人文温度，也开启了中国体育IP具象化传播的序章。三十余载岁月流转，第十五届全国运动会吉祥物“喜洋洋”“乐融融”正以网友自发赋予的“大湾鸡”昵称火爆全网。从“阳阳”到“大湾鸡”，不仅是吉祥物的迭代，更镌刻着全运会向大众生活深度融入的转型，是我国体育事业发展的生动注脚。 ②“喜洋洋”“乐融融”以中华白海豚为原型，头顶木棉红、紫荆紫、莲花绿水柱，暗藏三地融合深意。网友因造型联想到岭南鸡肴，赋予“大湾鸡”昵称，借“鸡”与“吉”的谐音寄托期许，让严肃符号漫溢烟火气。这体现了体育IP不再是赛事附属品，而是化身流行时尚，成为与每个人紧密相连的生活方式。 ③吉祥物从静态IP转变为有生命力的互动载体，官方设计与民间创意双向奔赴，正是其火爆的核心密码。“全民全运、全运惠民”理念落地生根，粤港澳联合探索的创新举措，都见证着我国体育事业从凸显竞技到价值多元、从宏大叙事到生活肌理的转型。 ④当“大湾鸡”的活力感染亿万民众，当全运会成为全民共享的文体盛宴，我们看到的不仅是一项赛事的成长，更是体育融入生活、凝聚人心的时代力量。 （选自《让体育与文化双向奔赴》，《中国体育报》，有删改） 8. 下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 第十五届全国运动会，是首次由粤港澳三地联合承办的全国性大型综合赛事。 B. 十五运会的“一事三地”举措，为全球办赛与跨境协作提供了可借鉴的经验。 C. 十五运会的“竞赛动线即文旅路线”串联了粤港澳三地许多城市的旅游资源。 D. 十五运会的吉祥物“喜洋洋”“乐融融”以岭南鸡为原型，暗含三地融合深意。 9. 某体育用品公司计划围绕十五运会开发体育IP产品，认为“借助十五运会的热度，产品能获得大众认可”。请结合材料三，分析该公司观点的合理性。 10. 某城市计划申办大型体育赛事，想借鉴十五运会的成功经验。请结合三则材料，为该城市提出四条具体建议。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分） 阅读下面的文字，完成小题。 晒秋架上的时光密码 肖标 ①秋风带着刚晒干的谷粒香，从老屋木窗缝里钻进来时，我就知道该帮奶奶搭晒秋架了。那是用粗竹竿和麻绳绑成的架子，每年霜降前都会稳稳立在院子东角，像一节被时光定格的梯子，一格一格托起整个秋天的重量，也托起我儿时鲜活的记忆。 ②老屋的晒秋架有五层高，最底下两层用来晒玉米，金黄的玉米粒摊在竹篾簸箕里，被太阳晒得暖烘烘的，抓一把在手里，能感受到颗粒间摩擦的细碎声响，像无数只小蚂蚁在掌心爬。中间两层晒的是红辣椒和南瓜干，红的艳，黄的软，风一吹，辣椒蒂子轻轻摇晃，影子落在地上，像撒了一地跳动的火星子。最顶上那层最特别，奶奶总留给我晒“宝贝”——我捡的枫叶、磨圆的鹅卵石，还有用彩纸折的小纸船，它们混在晒干的野菊花里，成了晒秋架上特别的风景。 ③阳光慢慢爬高，晒秋架上的东西渐渐多了起来。奶奶会把晒得半干的南瓜切成薄片，铺在竹簸箕里，我负责把每片南瓜摆得整整齐齐，不让它们叠在一起。“要让太阳把南瓜片的每个地方都晒到，这样才香甜。”奶奶一边教我，一边把我摆歪的南瓜片扶正。风里飘着南瓜的甜香，混着远处田野里的谷粒香，我忍不住拿起一片刚切好的生南瓜，咬一口，脆生生的，带着淡淡的甜味，奶奶看到了，笑着拍了拍我的手背：“小馋猫，等晒干了烤着吃才香。” ④午后的阳光最烈，也是晒秋架最热闹的时候。我搬个小板凳坐在晒秋架旁，守着那些即将晒干的宝贝。偶尔有麻雀落在晒秋架上，想啄几粒玉米，我就拿起竹竿轻轻晃一晃，麻雀扑棱着翅膀飞走，留下几声清脆的叫，像是在跟我抗议。奶奶坐在屋檐下纳鞋底，手里的针线穿梭，眼睛却时不时望向晒秋架，生怕哪片南瓜干被风吹掉。有时她会喊我：“去翻翻辣椒。”我就踩着小板凳，小心翼翼地把辣椒片翻面，指尖碰到晒得发烫的竹簸箕，连忙缩回来，惹得奶奶哈哈大笑。 ⑤最让我期待的是傍晚收秋的时候。夕阳把晒秋架染成金色，奶奶会把晒干的玉米装进袋子，我负责帮忙撑着袋口。玉米粒掉进袋子里，发出“沙沙”的声响，像秋天在唱歌。收完玉米，奶奶就会从晒秋架最上层取下我的“宝贝”，枫叶被晒得通红，像一团团小火苗；鹅卵石变得光滑透亮，能映出我的小脸；就连小纸船，也带着野菊花的香味，轻轻一捏，还能感受到阳光的温度。 ⑥后来，我去城里读中学，回家的次数越来越少。再后来，我工作了，回家更是难得的奢求。去年秋天，我特意请假回家，想再帮奶奶搭一次晒秋架，却发现院子东角空荡荡的——奶奶说，她年纪大了，搬不动竹竿了，田里的玉米也让邻居帮忙收了，晒秋架，再也没搭过。 ⑦那天下午，我和奶奶坐在屋檐下，看着院子里的空地，奶奶从抽屉里拿出一个布包，打开来，里面是几片压平的枫叶，还有一颗磨圆的鹅卵石，正是我小时候放在晒秋架上的“宝贝”。“这些东西，我一直收着，想着你回来能看看。”奶奶的声音很轻，像秋风拂过树叶。我拿起枫叶，阳光透过叶片的纹路，在手上投下细碎的影子，突然想起那年秋天，我蹲在晒秋架旁，把枫叶一片一片摆整齐，奶奶在旁边，笑着说我是“小管家”。 ⑧原来晒秋架从来没有消失。那些被阳光晒过的玉米、南瓜干，那些童年的时光，还有奶奶的笑容，都像晒秋架上的宝贝一样，被我小心翼翼珍藏在心里。无论走多远，只要想起晒秋架上的阳光，想起奶奶的念叨，心里暖暖的，仿佛又回到了那个秋天，我蹲在晒秋架旁，手里攥着一片刚捡的枫叶，奶奶在旁边，帮我把晒歪的南瓜干扶正…… （选自作家网，2025年9月23日，有删改） 11. 阅读文章后，请你在下图的五层晒秋架上标注出对应的晾晒物品。 12. 请从修辞角度赏析文中画线句。 玉米粒掉进袋子里，发出“沙沙”的声响，像秋天在唱歌。 13. 文中第⑥自然段里说“晒秋架，再也没搭过”，第⑧段中又说“晒秋架从来没有消失”，如何理解这两句话？ 14. 文章标题“晒秋架上的时光密码”有什么作用？ （三）古诗文阅读（本题共6小题，19分） 阅读下面这两首诗，完成以下小题。 滞雨 李商隐 滞雨长安夜，残灯独客愁。 故乡云水地，归梦不宜秋。 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 15. 下列对上面两首诗的分析有误的一项是（ ） A. 两首诗均以“雨”和“夜晚”为背景，既点明环境，又为抒情作铺垫。 B. 《滞雨》“独客愁”与《夜雨寄北》“归期未有期”，都暗含归期难定带来的愁绪。 C. 《滞雨》用“独客”显孤寂，《夜雨寄北》借“夜雨”衬思念，均以意象传递情感。 D. 两首诗都直接抒发对故乡亲人的深切思念，表达情感的基调完全保持一致。 16. 《滞雨》前两句选取了“________”“________”“独客”等意象，营造了________的氛围，表达了作者的思乡之情。 阅读下面的文言文，完成以下小题。 【甲】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （选自诸葛亮《诫子书》） 【乙】 朕即位十三年矣，外绝游览之乐，内却声色之娱。汝等生于富贵，长自深宫夫帝子亲王先须克己。每著一衣，则悯①蚕妇；每餐一食，则念耕夫。至于听断②之间，勿先恣③其喜怒。朕每亲临庶政，岂敢惮于焦劳。汝等勿鄙人短，勿恃己长，乃可永久富贵，以保终吉。先贤有言：“逆吾者是吾师，顺吾者是吾贼。”不可不察也。 （李世民《诫皇属》） 【注释】①悯：哀怜。②听断：听取陈述而作出决定。常指听讼断狱、处理官司案件。③恣：放纵，任由。 17. 解释下列句子中加点词的意思。 （1）非学无以广才 广：________ （2）遂成枯落 遂：________ （3）岂敢惮于焦劳 岂：________ （4）以保终吉 以：________ 18. 请把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 （2）外绝游览之乐，内却声色之娱。 19. 请用“／”给画横线的句子断句。（限断两处） 长 自 深 宫 夫 帝 子 亲 王 先 须 克 己 20. 乙文中哪句话能体现甲文中的“静以修身，俭以养德”？并结合甲乙两文内容说说“俭”对青少年生活的启示。 （四）整本书阅读（7分） 班上准备举行“少年正是读书时”综合性学习活动，请你完成下列题目，为活动做准备。 21. 下面是《西游记》这部小说的人物画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后，完成下面的题目。 A. B. C. D. ①毛泽东曾经用“僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾”来评价上面的________。 ②B总与“三”结缘，请写出他与“三”相关的故事情节：________。 ③C最怕困难，每遇困难，他就对B说：“你回你的水帘洞，我回我的________。” ④D的性格特点是：________。 22. 都说《朝花夕拾》中蕴含着鲁迅“理性的批判”，其实《西游记》一书中也寄寓着作者吴承恩“理性的批判”。请从下面两个回目中任选一个，具体谈一谈。 ①第四十五回 三清观大圣留名 车迟国猴王显法 ②第七十八回 比丘怜子遣阴神 金殿识魔谈道德 三、写作（50分） 23. 阅读下面的材料，按要求写一篇文章。 成长之路并非坦途，我们常会徘徊在青春的十字路口，跌撞前行。但父母的关怀如暖阳，融化迷惘的寒霜；师长的鼓励如星火，点燃信念的微光；朋友的帮助如风雨中伸来的臂膀，给予我们撑篙前行的力量……这些温暖的瞬间让我们的青春绽放闪亮的光芒，见证着我们的蜕变。 请以“最闪亮的日子里有________”为题，结合自身的经历和感悟，写一篇记叙文。 要求：（1）把题目补充完整，并写在答题卡指定位置。（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。（3）不得套作、抄袭，不少于600字。 2025年秋季学期阶段性评估调研（三） 七年级语文 （考试时间：150分钟 满分：120分） 注意事项： 1．请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，将本试卷和答题卡纸一并交回。 亲爱的同学们，读书可以开阔视野，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神面貌。让我们一起开启“少年正是读书时”主题系列活动吧！ 一、积累（22分） 【任务一】读书分享会 【1~4题答案】 【答案】1. ①. cí ②. 隘 2. ①. 形容济南冬日的风光清新秀美，柔和雅致 ②. 形容朱德的母亲承担家务劳作，不怕辛苦，从不抱怨 3. 成分残缺、搭配不当，应删去“通过”，并在“向往”后加“的大门”。 4. B 【任务二】诵读经典大会 【5题答案】 【答案】 ①. 影入平羌江水流 ②. 回乐烽前沙似雪 ③. 夕阳西下 ④. 断肠人在天涯 ⑤. 夜阑卧听风吹雨 ⑥. 陆游 ⑦. 匹夫不可夺志也 ⑧. 便引诗情到碧霄 【任务三】阅读主题班会 【6题答案】 【答案】 ①. 示例：与友互换好书，拓宽阅读视野 ②. 示例：做好摘抄批注，深挖书籍内涵 【7题答案】 【答案】示例：标识以一摞书搭配卷轴为主体，点明此处是阅读空间，右侧竖排“读书角”文字是醒目的标识，竖排标语诠释了读书可多角度认知世界，整体简洁雅致，贴合教室氛围。 二、阅读（共48分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，共9分） 【8~10题答案】 【答案】8. D 9. ①十五运会吉祥物IP热度极高，网友自发创作昵称，有广泛群众关注度，依托赛事热度开发产品更容易走入大众视野；②十五运会体育IP已经脱离赛事附属品定位，转化为贴近日常的流行时尚，相关产品更容易融入普通人生活，提升大众接受度；③赛事秉持“全民全运、全运惠民”理念，官方设计与民间创意双向互动，群众参与热情充足，市场消费需求空间广阔；④体育IP承载粤港澳同心同源的文化内涵，兼具地域特色与美好寓意，赋予产品文化附加值，更容易获得大众认可。 10. ①拓宽参赛渠道，吸纳省市区、行业体协、俱乐部、个人等多元主体参赛，拓宽体育人才培养渠道；②创新跨区域协同办赛制度，出台统一协调的政策规范，破解人员、物资跨区域流动难题，打造特色跨境赛事；③融合体育与文旅资源，打造串联多城场馆与文旅资源的观赛动线，丰富观众观赛体验；④推动传统体育与前沿科技深度融合，在火炬传递、赛事直播、观赛配套设施中普及智能科技；⑤打造专属赛事吉祥物IP，联动官方与民间创意双向创作，打造贴近大众、充满烟火气的流行体育文化符号。（任选四条即可） （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分） 【11~14题答案】 【答案】11. ①玉米 ②红辣椒、南瓜干 ③枫叶、鹅卵石、小纸船、野菊花 12. 运用比喻、拟人的修辞手法，将玉米粒掉落的沙沙声响比作秋天的歌声，把秋天拟人化赋予其唱歌的人的行为，生动形象地写出玉米粒装进袋子时轻柔悦耳的声音，烘托出秋收结束时安稳喜悦的氛围，抒发了“我”收获后的开心，以及对乡村秋日、童年时光的喜爱。 13. “晒秋架，再也没搭过”指现实层面，奶奶年事已高无力搭建架子，田地收成也不再需要晾晒，院子里不再出现实物晒秋架；“晒秋架从来没有消失”指晒秋架承载的秋收往事、祖孙相伴的童年记忆、奶奶给予的温情一直留存于心底，成为永久的精神寄托。 14. ①点明文章核心物象晒秋架，概括全文围绕晒秋架展开的童年、祖孙往事；②“时光密码”设置悬念，激发好奇心；③暗示主旨，晒秋架藏着童年时光与祖孙温情，是解读作者乡愁、亲情回忆的载体；④富有诗意，增添文学美感。 （三）古诗文阅读（本题共6小题，19分） 【15~16题答案】 【答案】15. D 16. ①. 滞雨 ②. 残灯 ③. 凄清孤寂、悲凉愁苦 【17~20题答案】 【答案】17. ①. 增长 ②. 最终 ③. 怎么 ④. 用来 18. （1）放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。 （2）在宫外断绝了游山玩水的乐趣，在宫内摒弃了歌舞女色的欢娱。 19. 长自深宫/夫帝子亲王/先须克己 20. 能体现的句子：每著一衣，则悯蚕妇；每餐一食，则念耕夫。 生活启示：青少年要懂得衣食来之不易，克制自身的奢靡欲望，生活厉行节俭，在节俭中涵养品德；以节俭约束自身享乐散漫的习气，避免浮躁懈怠，保持静心求学的状态，培养长远的成长定力。 （四）整本书阅读（7分） 【21~22题答案】 【答案】21. ①. A ②. 示例：三打白骨精 ③. 高老庄 ④. 忠厚老实、任劳任怨 22. 示例：“三清观大圣留名 车迟国猴王显法”讽刺了封建统治者昏庸迷信、荒废朝政的弊病，批判了古代社会假借道教名号把持权力、欺压良善的伪道士，揭露了附庸权势的伪宗教的虚妄本质。 三、写作（50分） 【23题答案】 【答案】例文： 最闪亮的日子里有值得信任的你 那年暑假，我和朋友一起去参加夏令营。那是我们第一次离开家出远门，两个人都兴奋得好几个晚上睡不着觉。 出发那天，我们背着大包小包，叽叽喳喳说个不停，从车窗外的风景聊到夏令营的项目，从喜欢的歌手聊到讨厌的科目。到了营地，我们被分到了不同的宿舍。朋友拍了拍我的肩膀：“有事找我。”我点点头，心里有些失落，但更多的是期待。 夏令营的活动很丰富。白天爬山、划船、做手工，晚上围着篝火唱歌、玩游戏。一切都很好，直到第三天的攀岩项目。抬头看着那面高高的岩壁，系安全带的时候，我的手在发抖。教官鼓励了几句，我硬着头皮开始往上爬。爬到一半的时候，我往下一看，顿时觉得头晕目眩。太高了。我的腿开始发软，手臂也使不上劲。我挂在半空中，进退两难。我想喊救命，可又觉得丢人。我咬着牙，试图继续往上爬，可手一滑，整个人悬空了。那一刻，我真的吓坏了。我吊在半空中，眼泪不受控制地流了下来。教官在下面喊“别怕，抓紧绳子”，可我听不进去。 就在这时候，朋友的声音传来：“别怕，我在这里！”他已经在另一条路线上爬到了顶端，正探出半个身子看着我：“你看着我就行，别看下面！一步一步来，我等你！”他的脸被太阳晒得红红的，额头上全是汗，但他的眼神很坚定，“相信我，先爬一步试试！”我深吸一口气，把目光锁定在他身上，不再看下面。每爬一步，他就喊一声“加油”。不知道过了多久，我的手终于碰到了顶端的平台。朋友伸出手，一把把我拉了上去。我瘫坐在平台上，大口大口地喘气。朋友递给我一瓶水：“厉害啊，第一次就爬上来了。”那天晚上，我们坐在帐篷外面看星星：“谢谢你，要不是你，我肯定爬不上去。”他说：“谢什么，你不是自己爬上来的吗？”我说：“你在上面看着我，我就不怕了。” 那次夏令营，我学会了很多东西。学会了划船，学会了做手工，学会了在野外生火做饭。但我学到的最重要的一件事，是信任。在那个悬在半空中的瞬间，我选择相信我的朋友。而他没有辜负我的信任。 那些在星空下聊天的夜晚，那些互相喊着“加油”的瞬间，成了我青春里最闪亮的日子。它们让我明白，真正的朋友，是在你害怕的时候告诉你“我在这里”的那个人。有他在，你就有了往上爬的勇气。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $