精品解析：甘肃庆阳市正宁县部分学校2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

2025—2026学年度第二学期八年级期末教学评估 物理 注意事项： 1.本试卷共100分。考试时间90分钟、 2.请将各题答案填在答题卡上。 一、选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题给出的四个选项中只有一个正确） 1. 下列实例中，应用了“流体压强与流速的关系”的是（ ） A. 拦河大坝设计成上窄下宽 B. 用高压锅煮食物 C. 茶壶的壶盖留有小孔 D. 火车站台设有安全线 2. 思维导图是可视化的思维工具，对物理的学习非常有好处，下列实例中，能体现思维导图中知识点②的是（ ） A. 用力挤压清洁液瓶子 B. 用扫把清扫地面上的垃圾 C. 用力拉平晾晒衣服的褶皱 D. 用力拧刚洗过的抹布 3. 2026年4月24日，我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，通过一箭四星的方式成功将卫星互联网技术试验卫星发射升空。关于卫星发射，下列说法正确的是（ ） A. 火箭加速升空时卫星的重力势能增大 B. 火箭加速升空时卫星的动能不变 C. 火箭加速升空时动能转化为重力势能 D. 火箭加速升空的过程中只受到重力的作用 4. 如图所示，为保障驾驶员的安全，汽车驾驶位通常配备安全气囊、安全带和头枕等防护装置一旦汽车发生正面撞击，安全气囊会自动充气弹出，缓冲驾驶员身体向前运动时受到的冲击，从而减轻交通事故对人体造成的伤害。当汽车被后车追尾时，相应的防护装置会对驾驶员起到保护作用。关于该过程，下列说法正确的是（ ） A. 汽车发生正面撞击时，驾驶员身体向前运动，是因为驾驶员受到惯性力的作用 B. 安全气囊减轻伤害的原理是通过增大接触面积来减小压力 C. 汽车被后车追尾时，头枕对驾驶员起到主要保护作用 D. 汽车停止运动后，其惯性消失 5. 体育赛场上，运动员们用拼搏诠释体育精神，精彩的比赛瞬间也蕴含着丰富的物理知识。关于如图所示的四个比赛项目，下列说法正确的是（ ） A. 甲图：跳高运动员从最高点下落的过程中，其运动状态不变 B. 乙图：划皮划艇时桨对水的作用力大于水对桨的作用力 C. 丙图：乒乓球在空中飞行时，若受到的力全部消失，它将立即静止 D. 丁图：举重运动员举着杠铃不动时，运动员对杠铃没有做功 6. 如图所示的自制密度计由轻质细管和配重M组成，P、Q为自制密度计上的两条刻度线，其中一条刻度线为密度计静止于水中时液面的位置，另一条刻度线为密度计静止于盐水中时液面的位置。已知，下列说法正确的是（ ） A. P刻度线为该密度计静止于水中时液面的位置 B. 密度计静止于水中时，所受的浮力大于自身所受的重力 C. 密度计在水中所受的浮力等于在盐水中所受的浮力 D. 用直径更粗的轻质细管可使P、Q间距变大，精确度提高 二、填空题（本题共8小题，每小题3分，共24分） 7. 弓箭在古代是重要的作战武器，如今射箭已成为奥运会正式比赛项目，如图所示，这是运动员拉弓射箭的场景。运动员拉弓时，拉力越大，弓的形变程度越大，说明力的作用效果与力的________有关；将弓拉弯后松手，弓的弹性势能转化为箭的________能。 8. 如图所示，这是农机手驾驶小麦镇压机开展春季镇压作业的场景。小麦镇压机在水平麦田间匀速直线行驶时，水平方向上受到的牵引力和阻力是一对________力；小麦镇压机的滚轮设计得比较宽大，目的是________（选填“增大”或“减小”）压强，防止镇压机陷进松软的田地里影响作业效率。 9. 五一假期，爸爸开车带小东去登庆阳子午岭的兴隆山，小东登顶后发现随身携带的密封零食包装袋鼓了起来，这是因为大气压随高度的增加而________。请你列举一个生活中利用大气压的实例：________。 10. 小明所受的重力比爸爸所受的重力小，两人同时开始从一楼匀速爬到五楼，爸爸先到达。此过程中爸爸做的功比小明做的功________（选填“多”或“少”），做功的功率________（选填“大”或“小”）。 11. 我国自主研制的6000米级深海无人遥控潜水器“海琴”号（如图所示）在南海完成首次深海试验。“海琴”号完全浸入海水中后，在继续匀速下潜的过程中（忽略海水密度变化），受到的浮力________，受到海水的压强________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 12. 在某次劳动课上，小明用水平向右、大小为40N的力推动小车，小红用水平向右、大小为50N的力拉动小车，如图所示，则小明和小红对小车施加的力的合力为________N，到达指定位置后，小明将重为100N的货物搬下来放在水平地面上，则静止在水平地面上的货物受到的合力大小为________N。 13. 在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小华利用两块砖做了如图所示的实验，这样做是为了控制________相同，由实验现象可知，压力的作用效果与________有关。 14. 工人师傅借助如图所示的装置，将重为450N的货物匀速提升了4m。已知工人对绳子的拉力为300N，则该装置的机械效率为________。请你写出一条提高该装置机械效率的方法：________。 三、识图、作图题（本题共4小题，共12分） 15. 如图所示，重为3N的物体A静止在水中，弹簧测力计的示数为________N，物体A所受浮力的大小为________N。 16. 如图所示，轮船通过船闸驶往下游，船闸的工作利用了________原理。图中闸室内的水对阀门A的压强________（选填“大于”“小于”或“等于”）上游河道内的水对阀门A的压强。 17. 如图，一个苹果漂浮在水中，请在O点画出苹果受到的重力G和浮力F浮的示意图。 18. 如图甲所示，这是皮带打孔器。其AOB部分可视为一个杠杆，图乙中O为支点，是打孔时所受的阻力，请在图乙中画出的力臂。 四、实验探究题（本题共2小题，共28分） 19. 为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，小组同学用如图所示的器材设计了实验进行探究。 （1）实验时，应沿水平方向拉动弹簧测力计，使木块做________运动，此时弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力大小。 （2）图中________两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。 （3）根据甲、乙两次实验得出的结论，请列举一个生活中利用该结论增大摩擦力的实例：________； （4）在进行图甲实验的过程中发现，快拉或慢拉木块（都保持匀速）时，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与________无关。 （5）如图丁所示，这是小明改进的实验装置，该装置的优点是________（写一点即可）。 20. 小明在玩跷跷板游戏时发现，为使跷跷板匀速转动，体重较轻的一方到跷跷板中心的距离通常较大。大家在充分观察和讨论之后，决定探究杠杆的平衡条件。（杠杆上每个小格的长度为5cm，每个钩码重为0.5N） （1）如图甲所示，实验开始前，应向________端调节螺母，使杠杆在水平位置平衡；挂上钩码后，每次都要让杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于直接读取________。 （2）调节杠杆水平平衡后，小明在杠杆左右两端加挂钩码并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，随后他改变钩码的个数及位置又重复完成了几次实验，其中一次如图乙所示，在A点悬挂4个钩码，为使杠杆水平平衡，应在B点悬挂________个钩码。实验记录的数据如表所示，表格中应填写的内容为①________，②________。 实验次数 ① 动力臂/cm ② 阻力臂/cm 1 1.0 15 1.5 10 2 1.5 10 1.5 10 3 2.0 5 0.5 20 4 2.0 15 1.5 20 …… （3）根据实验数据可得出杠杆的平衡条件是________（用字母表示）；实验过程中，小明进行多次实验的目的是________，请根据杠杆平衡条件判断我国古代科技著作《天工开物》记载的舂米装置（如图丙所示）属于________杠杆。 （4）实验结束后，小明制作了如图丁所示的杆秤，用轻质细棒（质量不计）作为秤杆，用细线系一个钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作为秤盘，在B点挂粗绳作为提纽，为了增大杆秤的测量范围，你的方法是________（写一种即可）。 五、简答与计算题（本题共3小题，共18分。简答部分要有必要的分析和说明，计算部分要有主要公式及数值代入过程，计算结果要有数值和单位。） 21. 生活中处处有物理知识，下列警示牌均与物理知识有关。 （1）不少楼梯台阶旁设有如图甲所示的“小心台阶”警示牌。请用物理知识解释：当人被台阶绊到时，为什么会向前摔倒？ （2）高层建筑旁常设有如图乙所示的“禁止抛物”警示牌。请用物理知识解释：为什么从高空落下的物体，砸到行人会造成严重的伤害？ 22. 一个质量为20kg的货物静止在水平地面上，与水平地面的接触面积为，小明在4s内将该货物从地面匀速搬到高为1.2m的水平展台上，如图所示。（g取10N/kg）求： （1）货物所受的重力。 （2）货物对水平地面的压强。 （3）小明对货物做功的功率。 23. 2026年3月28日，我国启动建设“远海浮动岛”，如图所示，这是其效果图。“远海浮动岛”科研平台采用半潜式双船体结构，总排水量为，可长期驻留深远海开展科研任务。已知海水密度取，g取10N/kg。 （1）若平台从海水密度较小的海域驶入海水密度较大的海域，仍保持漂浮状态，则其排开海水的体积将________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （2）当平台下潜至吃水深度为25m时，求其底部所受海水的压强。 （3）当平台漂浮在海面上静止时，求其所受的浮力大小及排开海水的体积。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期八年级期末教学评估 物理 注意事项： 1.本试卷共100分。考试时间90分钟、 2.请将各题答案填在答题卡上。 一、选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题给出的四个选项中只有一个正确） 1. 下列实例中，应用了“流体压强与流速的关系”的是（ ） A. 拦河大坝设计成上窄下宽 B. 用高压锅煮食物 C. 茶壶的壶盖留有小孔 D. 火车站台设有安全线 【答案】D 【解析】 【详解】A．拦河大坝设计成上窄下宽，是因为液体压强随深度增加而增大，坝底深度大，需要承受更大的水压强，故A不符合题意； B．用高压锅煮食物，利用的是“气压越高，液体沸点越高”的原理，故B不符合题意； C．茶壶壶盖留小孔，是为了让壶内与外界大气连通，利用大气压使水顺利流出，属于大气压的应用，故C不符合题意； D．火车进站时，火车带动周边空气流速变大、压强变小，人若离火车太近，外侧的大气压会把人推向火车引发危险，因此设置安全线，正是应用了“流体压强与流速的关系”，故D符合题意。 故选D。 2. 思维导图是可视化的思维工具，对物理的学习非常有好处，下列实例中，能体现思维导图中知识点②的是（ ） A. 用力挤压清洁液瓶子 B. 用扫把清扫地面上的垃圾 C. 用力拉平晾晒衣服的褶皱 D. 用力拧刚洗过的抹布 【答案】B 【解析】 【详解】A．用力挤压清洁液瓶子，瓶子形状发生改变，属于力使物体发生形变，故A不符合题意； B．用扫把清扫地面垃圾时，垃圾从静止变为运动，运动状态发生改变，故B符合题意； C．用力拉平衣服褶皱，衣服形状改变，属于力使物体发生形变，故C不符合题意； D．用力拧抹布，抹布形状发生改变，属于力使物体发生形变，故D不符合题意。 故选B。 3. 2026年4月24日，我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，通过一箭四星的方式成功将卫星互联网技术试验卫星发射升空。关于卫星发射，下列说法正确的是（ ） A. 火箭加速升空时卫星的重力势能增大 B. 火箭加速升空时卫星的动能不变 C. 火箭加速升空时动能转化为重力势能 D. 火箭加速升空的过程中只受到重力的作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．重力势能与质量、高度有关，火箭加速升空时，卫星质量不变，高度不断升高，因此重力势能增大，故A正确； B．动能与质量、速度有关，火箭加速升空，卫星速度变大、质量不变，动能增大，故B错误； C．火箭升空时燃料燃烧释放内能，转化为火箭和卫星的动能与重力势能，并非动能转化为重力势能，故C错误； D．火箭加速升空过程中，受到竖直向下的重力、空气阻力，还有发动机向上的推力，并非只受重力，故D错误。 故选A。 4. 如图所示，为保障驾驶员的安全，汽车驾驶位通常配备安全气囊、安全带和头枕等防护装置一旦汽车发生正面撞击，安全气囊会自动充气弹出，缓冲驾驶员身体向前运动时受到的冲击，从而减轻交通事故对人体造成的伤害。当汽车被后车追尾时，相应的防护装置会对驾驶员起到保护作用。关于该过程，下列说法正确的是（ ） A. 汽车发生正面撞击时，驾驶员身体向前运动，是因为驾驶员受到惯性力的作用 B. 安全气囊减轻伤害的原理是通过增大接触面积来减小压力 C. 汽车被后车追尾时，头枕对驾驶员起到主要保护作用 D. 汽车停止运动后，其惯性消失 【答案】C 【解析】 【详解】A．惯性是物体本身的一种属性，不能说受到惯性力，惯性不是力，故A错误； B．安全气囊减轻伤害的原理：压力大小不变，通过增大接触面积减小压强，不是减小压力，故B错误； C．汽车被追尾时，车辆突然加速，驾驶员下半身随车向前加速，上半身因惯性保持原来较慢速度，头部会向后仰，头枕可以托住头部，防止颈椎受伤，起到主要保护作用，故C正确； D．惯性只与物体质量有关，只要有质量就有惯性，汽车停止后质量不变，惯性不会消失，故D错误。 故选C。 5. 体育赛场上，运动员们用拼搏诠释体育精神，精彩的比赛瞬间也蕴含着丰富的物理知识。关于如图所示的四个比赛项目，下列说法正确的是（ ） A. 甲图：跳高运动员从最高点下落的过程中，其运动状态不变 B. 乙图：划皮划艇时桨对水的作用力大于水对桨的作用力 C. 丙图：乒乓球在空中飞行时，若受到的力全部消失，它将立即静止 D. 丁图：举重运动员举着杠铃不动时，运动员对杠铃没有做功 【答案】D 【解析】 【详解】A．跳高运动员从最高点下落时，速度不断变大，运动速度发生改变，运动状态改变，故A错误； B．划桨时桨对水的力、水对桨的力是一对相互作用力，相互作用力大小始终相等，故B错误； C．乒乓球在空中飞行时有向前的速度，若所有外力消失，根据牛顿第一定律，乒乓球将保持此刻速度做匀速直线运动，不会静止，故C错误； D．举重运动员举杠铃不动，运动员对杠铃有向上的支持力，但杠铃没有沿力的方向移动距离，不满足做功条件，因此运动员对杠铃没有做功，故D正确。 故选D。 6. 如图所示的自制密度计由轻质细管和配重M组成，P、Q为自制密度计上的两条刻度线，其中一条刻度线为密度计静止于水中时液面的位置，另一条刻度线为密度计静止于盐水中时液面的位置。已知，下列说法正确的是（ ） A. P刻度线为该密度计静止于水中时液面的位置 B. 密度计静止于水中时，所受的浮力大于自身所受的重力 C. 密度计在水中所受的浮力等于在盐水中所受的浮力 D. 用直径更粗的轻质细管可使P、Q间距变大，精确度提高 【答案】C 【解析】 【详解】A．密度计始终漂浮，浮力等于自身重力，由，液体密度越大，排开液体体积越小，盐水密度大于水，密度计在盐水中浸入更浅，水中浸入更深，因此P刻度线为静止于盐水中的位置，故A错误； B．密度计静止漂浮，受力平衡，浮力等于自身重力，故B错误； C．密度计在水、盐水中均漂浮，浮力都等于密度计自身重力，重力不变，故两次浮力相等，故C正确； D．密度计在两种液体中浮力相等，都等于自身重力，即，排开液体的体积差固定为，又因为，细管直径越粗，横截面积S越大，液面高度差越小，也就是P、Q两条刻度线距离更近，精确度更低，故D错误。 故选C。 二、填空题（本题共8小题，每小题3分，共24分） 7. 弓箭在古代是重要的作战武器，如今射箭已成为奥运会正式比赛项目，如图所示，这是运动员拉弓射箭的场景。运动员拉弓时，拉力越大，弓的形变程度越大，说明力的作用效果与力的________有关；将弓拉弯后松手，弓的弹性势能转化为箭的________能。 【答案】 ①. 大小 ②. 动 【解析】 【详解】力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。本题中拉力越大，弓的形变程度越大，说明力的大小不同，作用效果不同，即力的作用效果与力的大小有关； 拉弯的弓发生弹性形变，具有弹性势能；松手后弓对箭做功，使箭获得运动速度，因此弓的弹性势能转化为箭的动能。 8. 如图所示，这是农机手驾驶小麦镇压机开展春季镇压作业的场景。小麦镇压机在水平麦田间匀速直线行驶时，水平方向上受到的牵引力和阻力是一对________力；小麦镇压机的滚轮设计得比较宽大，目的是________（选填“增大”或“减小”）压强，防止镇压机陷进松软的田地里影响作业效率。 【答案】 ①. 平衡 ②. 减小 【解析】 【详解】小麦镇压机匀速直线行驶，水平方向的牵引力与阻力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力； 压强公式为，轮设计得宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强，防止镇压机陷进田地。 9. 五一假期，爸爸开车带小东去登庆阳子午岭的兴隆山，小东登顶后发现随身携带的密封零食包装袋鼓了起来，这是因为大气压随高度的增加而________。请你列举一个生活中利用大气压的实例：________。 【答案】 ①. 减小 ②. 用吸管喝饮料 【解析】 【详解】大气压随高度的增加而减小，海拔越高，空气越稀薄，外界气压越低。 生活中利用大气压的实例依托内外气压差原理，比如用吸管吸饮料时，吸出吸管内空气使内部气压降低，外界大气压将饮料压入吸管中；再如吸盘挂钩，挤出吸盘内空气后，外界大气压会把吸盘紧紧压在墙面上。 10. 小明所受的重力比爸爸所受的重力小，两人同时开始从一楼匀速爬到五楼，爸爸先到达。此过程中爸爸做的功比小明做的功________（选填“多”或“少”），做功的功率________（选填“大”或“小”）。 【答案】 ①. 多 ②. 大 【解析】 【详解】根据功的计算公式，两人爬楼的高度相同，爸爸的重力大于小明的重力，因此爸爸做的功更多。 根据功率的计算公式，爸爸做的功比小明多，且爸爸爬楼所用时间比小明短，因此爸爸做功的功率更大。 11. 我国自主研制的6000米级深海无人遥控潜水器“海琴”号（如图所示）在南海完成首次深海试验。“海琴”号完全浸入海水中后，在继续匀速下潜的过程中（忽略海水密度变化），受到的浮力________，受到海水的压强________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 不变 ②. 变大 【解析】 【详解】根据阿基米德原理​，“海琴”号完全浸入海水中后继续下潜，排开海水的体积V排​等于潜水器自身的体积，保持不变，海水密度不变，因此潜水器受到的浮力不变； 根据液体压强公式 ，下潜过程中潜水器所处的深度h不断增大，海水密度不变，因此潜水器受到海水的压强变大。 12. 在某次劳动课上，小明用水平向右、大小为40N的力推动小车，小红用水平向右、大小为50N的力拉动小车，如图所示，则小明和小红对小车施加的力的合力为________N，到达指定位置后，小明将重为100N的货物搬下来放在水平地面上，则静止在水平地面上的货物受到的合力大小为________N。 【答案】 ①. 90 ②. 0 【解析】 【详解】两个力都沿水平向右，属于同一直线上方向相同的两个力，合力大小等于两个力大小之和，即  静止在水平地面上的货物处于平衡状态，平衡状态的物体所受合力为0。 13. 在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小华利用两块砖做了如图所示的实验，这样做是为了控制________相同，由实验现象可知，压力的作用效果与________有关。 【答案】 ①. 受力面积 ②. 压力大小 【解析】 【详解】甲图1块砖，乙图2块砖，砖块与海绵的接触面积完全相同，因此实验控制受力面积相同； 乙压力更大，乙中海绵凹陷程度更深，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显，因此压力的作用效果与压力大小有关。 14. 工人师傅借助如图所示的装置，将重为450N的货物匀速提升了4m。已知工人对绳子的拉力为300N，则该装置的机械效率为________。请你写出一条提高该装置机械效率的方法：________。 【答案】 ①. 75% ②. 增加提升的物重##减小动滑轮所受的重力、减小摩擦 【解析】 【详解】由图可知，该滑轮组承担物重的绳子段数。 对货物做的有用功 绳端移动的距离 拉力做的总功 机械效率 滑轮组的额外功主要来自动滑轮重力、绳重和转轴摩擦，额外功越少，或有用功占比越高，机械效率越高。因此可以通过增加提升物重，减小动滑轮自重、减小摩擦来提高机械效率。 三、识图、作图题（本题共4小题，共12分） 15. 如图所示，重为3N的物体A静止在水中，弹簧测力计的示数为________N，物体A所受浮力的大小为________N。 【答案】 ①. 1.2 ②. 1.8 【解析】 【详解】由题图可知，弹簧测力计之间分成5个小格，因此分度值为0.2N，示数为1.2N。 根据称重法测浮力公式，可得浮力 16. 如图所示，轮船通过船闸驶往下游，船闸的工作利用了________原理。图中闸室内的水对阀门A的压强________（选填“大于”“小于”或“等于”）上游河道内的水对阀门A的压强。 【答案】 ①. 连通器 ②. 小于 【解析】 【详解】船闸的结构是上端开口、底部互相连通，符合连通器的特点，因此船闸工作利用了连通器原理。 根据可知，同种液体密度相同，压强随深度增加而增大。由图可知，上游河道水位高于闸室水位，对阀门A来说，闸室侧水的深度更小，因此闸室内水对阀门A的压强小于上游河道水对阀门A的压强。 17. 如图，一个苹果漂浮在水中，请在O点画出苹果受到的重力G和浮力F浮的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】苹果漂浮，则F浮＝G，从重心开始分别沿竖直向上和竖直向下画一条带箭头的线段表示出浮力和重力，因为这两个力是一对平衡力，大小相等，所以作图时两条线段长度要相等，如图： 18. 如图甲所示，这是皮带打孔器。其AOB部分可视为一个杠杆，图乙中O为支点，是打孔时所受的阻力，请在图乙中画出的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】反向延长力的作用线，从支点 O向力的作用线作垂线段，这条垂线段就是该力的力臂，标注垂直符号，并标注。 四、实验探究题（本题共2小题，共28分） 19. 为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，小组同学用如图所示的器材设计了实验进行探究。 （1）实验时，应沿水平方向拉动弹簧测力计，使木块做________运动，此时弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力大小。 （2）图中________两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。 （3）根据甲、乙两次实验得出的结论，请列举一个生活中利用该结论增大摩擦力的实例：________； （4）在进行图甲实验的过程中发现，快拉或慢拉木块（都保持匀速）时，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与________无关。 （5）如图丁所示，这是小明改进的实验装置，该装置的优点是________（写一点即可）。 【答案】（1）匀速直线 （2）甲、丙 （3）自行车刹车时用力捏闸（或擦黑板时用力压黑板擦，合理即可） （4）物体运动的速度 （5）不需要控制木块做匀速直线运动，操作方便（或弹簧测力计示数稳定，方便读数） 【解析】 【小问1详解】 木块做匀速直线运动时，水平方向拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，弹簧测力计示数等于滑动摩擦力。 【小问2详解】 探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，需控制压力大小相同，改变接触面粗糙程度。甲、丙中木块压力相同，甲接触面是木板，丙是毛巾，粗糙程度不同，故选甲、丙。 【小问3详解】 甲、乙控制接触面粗糙程度不变，增大压力，滑动摩擦力变大，生活实例：自行车刹车时用力捏闸，增大闸皮与车轮间压力，增大摩擦。 【小问4详解】 快慢匀速拉动，速度不同但测力计示数相同，说明滑动摩擦力大小与运动速度无关。 【小问5详解】 木块始终静止，受力平衡，摩擦力大小始终等于测力计拉力，不需要控制木块做匀速直线运动。 20. 小明在玩跷跷板游戏时发现，为使跷跷板匀速转动，体重较轻的一方到跷跷板中心的距离通常较大。大家在充分观察和讨论之后，决定探究杠杆的平衡条件。（杠杆上每个小格的长度为5cm，每个钩码重为0.5N） （1）如图甲所示，实验开始前，应向________端调节螺母，使杠杆在水平位置平衡；挂上钩码后，每次都要让杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于直接读取________。 （2）调节杠杆水平平衡后，小明在杠杆左右两端加挂钩码并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，随后他改变钩码的个数及位置又重复完成了几次实验，其中一次如图乙所示，在A点悬挂4个钩码，为使杠杆水平平衡，应在B点悬挂________个钩码。实验记录的数据如表所示，表格中应填写的内容为①________，②________。 实验次数 ① 动力臂/cm ② 阻力臂/cm 1 1.0 15 1.5 10 2 1.5 10 1.5 10 3 2.0 5 0.5 20 4 2.0 15 1.5 20 …… （3）根据实验数据可得出杠杆的平衡条件是________（用字母表示）；实验过程中，小明进行多次实验的目的是________，请根据杠杆平衡条件判断我国古代科技著作《天工开物》记载的舂米装置（如图丙所示）属于________杠杆。 （4）实验结束后，小明制作了如图丁所示的杆秤，用轻质细棒（质量不计）作为秤杆，用细线系一个钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作为秤盘，在B点挂粗绳作为提纽，为了增大杆秤的测量范围，你的方法是________（写一种即可）。 【答案】（1） ①. 右 ②. 力臂的大小 （2） ①. 3 ②. 动力 ③. 阻力 （3） ①. ②. 寻找普遍规律 ③. 费力 （4）增大秤砣的质量 【解析】 【小问1详解】 实验前杠杆左端低右端高，平衡螺母向翘起的右端调节；杠杆在水平位置平衡时，力臂与杠杆重合，便于直接读取力臂的大小。 【小问2详解】 设每个钩码重为G、每格长度为L，根据杠杆平衡条件有 解得 探究杠杆平衡需要记录动力、动力臂、阻力、阻力臂，因此①为动力F1​（单位N），②为阻力F2（单位N）； 【小问3详解】 杠杆平衡条件为 本实验为探究性实验，多次实验的目的是得到普遍规律，避免偶然性；舂米装置中动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。 【小问4详解】 根据杠杆平衡有 增大测量范围可换更重的秤砣，或将提纽向A端移动，合理即可。 五、简答与计算题（本题共3小题，共18分。简答部分要有必要的分析和说明，计算部分要有主要公式及数值代入过程，计算结果要有数值和单位。） 21. 生活中处处有物理知识，下列警示牌均与物理知识有关。 （1）不少楼梯台阶旁设有如图甲所示的“小心台阶”警示牌。请用物理知识解释：当人被台阶绊到时，为什么会向前摔倒？ （2）高层建筑旁常设有如图乙所示的“禁止抛物”警示牌。请用物理知识解释：为什么从高空落下的物体，砸到行人会造成严重的伤害？ 【答案】（1）人正常走路时，身体处于向前运动的状态。当脚被台阶绊住时，脚由运动变为静止，而人的上半身由于惯性仍保持原来向前运动的状态，所以身体会向前摔倒 （2）物体的质量一定，所处的位置越高，具有的重力势能越大，物体下落时重力势能转化的动能也越大，因此砸到人造成的伤害也就越大 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 22. 一个质量为20kg的货物静止在水平地面上，与水平地面的接触面积为，小明在4s内将该货物从地面匀速搬到高为1.2m的水平展台上，如图所示。（g取10N/kg）求： （1）货物所受的重力。 （2）货物对水平地面的压强。 （3）小明对货物做功的功率。 【答案】（1）200N （2） （3）60W 【解析】 【小问1详解】 货物所受的重力 【小问2详解】 货物对水平地面的压力 货物对水平地面的压强 【小问3详解】 小明对货物做的功 对货物做功的功率 23. 2026年3月28日，我国启动建设“远海浮动岛”，如图所示，这是其效果图。“远海浮动岛”科研平台采用半潜式双船体结构，总排水量为，可长期驻留深远海开展科研任务。已知海水密度取，g取10N/kg。 （1）若平台从海水密度较小的海域驶入海水密度较大的海域，仍保持漂浮状态，则其排开海水的体积将________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （2）当平台下潜至吃水深度为25m时，求其底部所受海水的压强。 （3）当平台漂浮在海面上静止时，求其所受的浮力大小及排开海水的体积。 【答案】（1）减小 （2） （3）； 【解析】 【小问1详解】 平台始终漂浮，浮力等于自身总重力，重力不变因此浮力大小不变。根据阿基米德原理可知，排开海水的体积​​，驶入海水密度更大的海域后，​变大，因此排开海水的体积减小。 【小问2详解】 平台底部受到海水的压强 【小问3详解】 平台漂浮在海面上静止时，受到的浮力 由可得，平台排开海水的体积 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $