精品解析：甘肃省兰州市城关区兰州海亮实验学校2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

九年级物理 注意：全卷 一、选择题 1. 春节期间，学校开展了“寻根同源，记住年味”的活动，如图所示是同学们晒的“年味”照片，下列描述不正确的是（  ） A. 图甲中，刚出锅的粘豆包温度降低时，内能变小 B. 图乙中，制作“糖画”时糖粘在玻璃板上，说明分子之间有引力 C. 图丙中，刚出锅的回头入嘴时很烫，是因为回头含有的热量很高 D. 图丁中，放入热豆浆中的金属汤勺逐渐变热，是通过热传递改变汤勺的内能 2. 如图所示的情境中，利用了连通器原理的是（ ） A. 水池下的弯管 B. 用吸管喝饮料 C. 拦河大坝 D. 压强计 3. 如图是运动员正在进行单板滑雪运动，关于他的运动过程，下列说法中正确的是（　　） A. 他跳起后在空中飞行过程中运动状态不变 B. 滑雪板面积较大，是为了减小压力 C. 脚下的单板表面光滑是为了减小与雪地的摩擦力 D. 他沿着倾斜的雪坡滑下的过程中所受的重力和雪坡对他的支持力是一对平衡力 4. 上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球气不足，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气，则在此过程中，球内气体的质量、密度的变化情况是（　　） A. 质量增大，密度增大 B. 质量减小，密度变小 C. 质量增大，密度不变 D. 质量减小，密度不变 5. 生活中很多现象蕴含着分子动理论知识，下列说法正确的是（ ） A. 春天，油菜花开了，花香四溢是扩散现象 B. “破镜不能重圆”是因为分子间存在斥力 C. 用力挤压一个铁块，发现很难将铁块压扁，这是因为分子之间存在引力 D. 同学们扫地时尘土飞扬，这是分子在不停地做无规则运动 6. 如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识说法不正确的是（　　） A. 图甲：古人用桔槔提水既省力又省功 B. 图乙：天坛圜丘利用了声音的反射 C. 图丙：利用了大气压 D. 图丁：皮影戏利用了光的直线传播 7. 如图是一个单摆装置，让小球从A点静止释放，小球就会摆动起来。下列有关说法正确的是（ ） A. 小球从A点下落到B点时动能转化为重力势能 B. 小球在最低点B点时动能最大 C. 小球运动到最高点C点时动能不为0 D. 在往返运动过程中，小球的机械能保持不变 8. 质量均为0.5kg的水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，它们温度随时间变化的关系如图所示。已知，则下列说法中正确的是（　　） A. 0~12min，乙液体的温度降低了 B. 甲液体不是水 C. 乙液体的比热容为 D. 0~12min，甲液体放出了的热量 9. 如图所示，建筑工人利用滑轮组匀速提升重为600N的货物，在400N的拉力F作用下，20s内货物竖直上升了2m，不计绳重及滑轮摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 绳子自由端的移动速度为0.1m/s B. 动滑轮重为100N C. 滑轮组的机械效率为75% D. 此滑轮组提升的货物越轻，机械效率越高 10. 将一只小乒乓球和一个大实心球同时投入水中，静止后乒乓球漂浮在水面，实心球沉入水底。对比两球此时受到的浮力大小，下列说法正确的是（　　） A. 乒乓球受到的浮力大 B. 实心球受到的浮力大 C. 两球受到的浮力一样大 D. 条件不足，无法判断 11. 甲、乙两物体重叠并置于水平面上，当它们分别受到和的水平拉力时保持静止，如图所示，已知甲的底面积为，重为；乙的底面积为，重为。下列说法正确的是（　　） A. 甲对乙的压强为 B. 乙对地面的压力为 C. 甲对乙的摩擦力为 D. 乙对地面的摩擦力为 二、填空题 12. 如图甲，用装满水的玻璃瓶、橡皮塞和细玻璃管可制成多功能演示器。将此装置分别放入热水和冷水中，由于液体的________，玻璃管内液面会随之升降，这就是一个简易温度计。将装置内的水倒掉小部分，又可制作成简易的气压计，如图乙所示，将它从山脚移到山顶，细玻璃管内液柱将________（选填“上升”或“下降”）。 13. 有一种新型清洁刷如图所示。与传统的清洁刷相比，它能自由弯曲，方便清洁凹凸面及有弧度的区域。甲图中，手按住清洁刷拉而未动，此时清洁刷与桌面间___________（填“有”或“无”）摩擦；乙图中用清洁刷反复刷洗水龙头时，清洁刷与水龙头间的摩擦为___________（填“有益”或“有害”）摩擦。 14. 2024年6月，我国“嫦娥六号”探测器成功完成月球背面采样返回。探测器在加速上升过程中，其动能______，机械能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 15. 在一辆行驶的汽车车厢里，其顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做_________（选填“加速”“匀速”或“减速”）运动。此时汽车处于_________（选填“平衡”或“非平衡”）状态，此时绳子对球的拉力和球受到的重力_________（选填“是”“不是”或“可能是”）一对平衡力。 16. 端午节是我国重要的传统节日，人们通过挂艾草香囊、赛龙舟、吃粽子等各种形式来进行纪念活动。人们闻到淡淡的艾草香，这是________现象；龙舟比赛时，选手们手里拿的船桨是________杠杆，当选手们用力向后划船桨时，船就会向前运动，说明物体间力的作用是________的；烧水的过程中，水的温度升高，内能增加，这是通过________改变物体的内能：锅中的粽叶看起来是绿色的，是因为粽叶________（选填“吸收”或“反射”）了绿光。 17. 小明把重的木箱沿斜面拉了，使木箱上升了，如图所示，沿斜面向上用的拉力，木箱以的速度匀速上升的过程中，克服重力做功的功率为______________，木箱在斜面上的匀速运动时受到摩擦力为______________。 18. 跨学科实践 制作简易滑翔机 古人通过研究鸟类的飞行，制作出了滑翔机。同学们成立了项目团队，按照“项目提出——项目分析——项目实施——展示交流”的流程研究并了解滑翔机的原理，用木片、木条、电动螺旋桨等材料制作了简易滑翔机。用一根木条作为滑翔机机身，将电动螺旋桨固定在机身前端，再用木片制作出机翼和尾翼固定在机身上，最后连接好电动螺旋桨的电路，制作好的简易滑翔机如图甲所示。 （1）电动螺旋桨转动时，螺旋桨对空气施加向后的力，滑翔机就开始向前飞，这利用的物理原理是____________（写出一个即可）。 （2）滑翔机向上飞行需要升力，为此其机翼的横截面应设计成图乙中____________（选填“A”或“B”）的形状，依据是____________。 三、作图题 19. 画出静止在水平地面上篮球的受力示意图。 20. 如图所示，人在楼上用滑轮组提升重物，请画出使用滑轮组拉力最小的绕绳方式。 21. 画出作用在羊角锤上的最小的动力及动力臂。 四、实验探究题 22. 杆秤是我国古老的称量工具。小明探究完杠杆的平衡条件后，自制了一把杆秤。 （1）小明将杠杆挂在支架上，杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆处于________（填“平衡”或“非平衡”）状态； （2）实验时，为了让杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向________（填“左”或“右”）调节。杠杆水平平衡后，给杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，如图乙所示。然后改变钩码数量并移动钩码位置进行多次实验，记录的数据如下表： 实验次数 动力 动力臂l/m 阻力 阻力臂l/m 1 0.5 0.20 1 0.10 2 1 0.10 2 0.05 3 1.5 0.10 1 0.15 分析表格中实验数据可得出杠杆平衡的条件是________（用字母表示）； （3）小明在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了________（填字母）； A. 减小误差 B. 寻找普遍规律 （4）小明利用所学的杠杆知识，制作了如图丙所示的简易杆秤。制作时用轻质木棒作为秤杆，细线系一个物体作为秤砣，空盘挂在A点作为秤盘，在O点系一根细线作为提纽： ①当待测物体的质量增大时，秤砣应向________（填“左”或“右”）移动； ②若杆秤在使用过程中，秤砣有磨损，则待测物体的测量值________（填“偏小”“偏大”或“不变”）。 23. 小布用如图所示的装置研究液体内部的压强并进行了创新实验。 （1）图甲装置是测量液体内部压强的仪器。实验前无论怎样按压橡皮膜，U形管两侧液面均无变化，可能的原因是________。 （2）根据图乙、丙所示现象可以研究：液体内部压强大小与________的关系。 （3）为研究液体内部压强大小是否与液体密度有关，小布将浓盐水缓慢倒入图丙所示容器的水中（液体未溢出、探头位置不变），静置待均匀混合后，观察到U形管左右两侧液面发生了变化，得出液体内部压强大小与液体密度有关的结论。小布得出结论的实验过程是否正确________，理由是________。 （4）利用液体压强的知识还可测量盐水的密度，拓展实验过程如下： ①向如图丁所示容器中的左侧倒入适量的水，橡皮膜向右凸起； ②再向容器中的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜________； ③测得水面到橡皮膜中心的深度为；测得盐水液面到橡皮膜中心的深度为； ④可推导出该盐水密度的表达式为________（用、、表示）。 24. 小明在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中，提出了2个猜想。猜想1：物体动能的大小与物体的质量有关；猜想2：物体动能的大小与物体的速度有关。 为了验证猜想，小明设计了如图所示的实验。光滑斜轨道与水平直轨道平滑连接，将体积相同、质量为m和2m的两个小球分别从斜轨道上高度为2h、h处由静止释放。3次实验中，小球进入水平直轨道推动纸盒一起在水平面上运动了一段距离后停下，分别测出小球与纸盒一起运动的最大距离，由此判断出小球撞击纸盒时的动能大小。 （1）该实验中，“物体的动能”中“物体”指的是_______（选填“小球”或“纸盒”）； （2）本实验中用到的物理研究方法是控制变量法和_______； （3）图甲、乙所示的2次实验中，小球都从相同高度处由静止释放，是为了使2次实验中小球运动到斜轨道底端时的_______相同；分析甲、乙图的实验现象，可以初步得到的结论是_______； （4）有同学联想到八年级学过的“探究阻力对物体运动的影响”实验：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放，分别在毛巾、木板、玻璃板三种不同水平表面上运动，最终均静止。若小车从到达水平表面至静止的过程中，克服摩擦做的功分别是W1（毛巾表面）、W2（木板表面）、W3（玻璃板表面），则三个功的大小关系为_______。 五、计算题 25. 小明利用双休日清理家中的鱼缸。长方体空鱼缸的重力G为56N，小明将鱼缸和假山石清洗干净，放到水平桌面上，鱼缸与桌面接触面积S为。向鱼缸中注入h为0.3m深的水，然后将假山石（不吸水）浸没在水中，如图所示。已知假山石的体积为，水的密度。求： （1）空鱼缸对水平桌面的压强； （2）放入假山石前，水对鱼缸底的压强； （3）浸没在水中的假山石受到的浮力。 26. 如图所示，当水平拉力为F=50N时，恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。已知物体重为200N，所受地面的摩擦力约为80N，假如在5s时间内，物体水平移动了0.6m（不计绳和滑轮的自重），请求出在此过程中： （1）拉力F所做的功； （2）拉力F做功的功率； （3）该装置的机械效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级物理 注意：全卷 一、选择题 1. 春节期间，学校开展了“寻根同源，记住年味”的活动，如图所示是同学们晒的“年味”照片，下列描述不正确的是（  ） A. 图甲中，刚出锅的粘豆包温度降低时，内能变小 B. 图乙中，制作“糖画”时糖粘在玻璃板上，说明分子之间有引力 C. 图丙中，刚出锅的回头入嘴时很烫，是因为回头含有的热量很高 D. 图丁中，放入热豆浆中的金属汤勺逐渐变热，是通过热传递改变汤勺的内能 【答案】C 【解析】 【详解】A．内能与物体的温度、质量、状态等有关。刚出锅的粘豆包温度降低时，分子热运动变慢，内能减小。故A正确； B．分子间存在引力和斥力。制作“糖画”时，糖液冷却后粘在玻璃板上，是因为糖分子与玻璃板分子间存在引力，故B正确； C．热量是过程量，表示能量转移的多少，不能表述为物体“含有热量”，故C错误； D．内能从高温物体转移到低温物体属于热传递。热豆浆温度高于金属汤勺，汤勺通过热传递吸收豆浆的内能，逐渐变热。故D正确。 本题选描述不正确的，故选C。 2. 如图所示的情境中，利用了连通器原理的是（ ） A. 水池下的弯管 B. 用吸管喝饮料 C. 拦河大坝 D. 压强计 【答案】A 【解析】 【详解】连通器是指上端开口、下端连通的容器。当连通器里装有同一种液体，并且液体静止时，各容器中的液面相平。 A．水池下的弯管，其上端开口，下部连通，构成连通器。当水不流动时，弯管两边的水面会保持相平。故A符合题意； B．用吸管喝饮料，这是大气压强的利用。当人吸气时，吸管内的气压降低，外界的大气压将饮料压入吸管中，故B不符合题意； C．拦河大坝设计成上窄下宽，是由于液体压强随深度的增加而增大，大坝底部需要承受更大的水压，故C不符合题意； D． 图中的U形管压强计左端密封，不符合连通器的特征，故D不符合题意。 故选 A。 3. 如图是运动员正在进行单板滑雪运动，关于他的运动过程，下列说法中正确的是（　　） A. 他跳起后在空中飞行过程中运动状态不变 B. 滑雪板面积较大，是为了减小压力 C. 脚下的单板表面光滑是为了减小与雪地的摩擦力 D. 他沿着倾斜的雪坡滑下的过程中所受的重力和雪坡对他的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．他跳起后在空中飞行过程中，运动速度大小和方向不断发生变化，因此运动状态是变化的，故A错误； B．滑雪板面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B错误； C．他脚下的单板表面光滑，是为了在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小与雪地的摩擦力，故C正确； D．他从倾斜的雪坡上下滑过程中所受的重力和地面对他的支持力不在同一直线上，且大小不等，所以不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 4. 上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球气不足，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气，则在此过程中，球内气体的质量、密度的变化情况是（　　） A. 质量增大，密度增大 B. 质量减小，密度变小 C. 质量增大，密度不变 D. 质量减小，密度不变 【答案】A 【解析】 【详解】因为篮球变圆后，容积不会增大，所以当篮球变圆后，继续给它打气气体的体积不变，但是所含的物质多了，所以气体的质量变大；又因为密度等于质量与体积的比值，而质量变大，体积不变，所以质量与体积的比值增大，故气体的密度增大。 综上所述：故A正确，BCD错误。 故选A。 5. 生活中很多现象蕴含着分子动理论知识，下列说法正确的是（ ） A. 春天，油菜花开了，花香四溢是扩散现象 B. “破镜不能重圆”是因为分子间存在斥力 C. 用力挤压一个铁块，发现很难将铁块压扁，这是因为分子之间存在引力 D. 同学们扫地时尘土飞扬，这是分子在不停地做无规则运动 【答案】A 【解析】 【详解】A．花香四溢是花香分子不停做无规则运动，扩散到空气中，属于扩散现象，故A正确； B．“破镜不能重圆”是因为镜子断裂后，分子间距离过大，分子间作用力几乎可以忽略，不是因为分子间存在斥力，故B错误； C．很难压扁铁块，是因为分子间存在斥力，故C错误； D．尘土是肉眼可见的宏观固体小颗粒，尘土飞扬是物体的机械运动，不是分子的无规则运动，故D错误。 故选A。 6. 如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识说法不正确的是（　　） A. 图甲：古人用桔槔提水既省力又省功 B. 图乙：天坛圜丘利用了声音的反射 C. 图丙：利用了大气压 D. 图丁：皮影戏利用了光的直线传播 【答案】A 【解析】 【详解】A．任何机械都不能省功，如图丁，古人用桔槔提水可以省力但不能省功，故A错误，符合题意； B．天坛圜丘利用了声音的反射，圜丘顶层的天心石上说话时，回声与原声混在一起，声音得到加强，声音特别洪亮，故B正确，不符合题意； C．罐子会吸附在皮肤上，是因为罐内气压小于外界的大气压，利用了大气压，故C正确，不符合题意； D．皮影戏是利用了光沿直线传播，光被不透明的皮影挡住，在幕布上形成影子，故D正确，不符合题意。 故选A。 7. 如图是一个单摆装置，让小球从A点静止释放，小球就会摆动起来。下列有关说法正确的是（ ） A. 小球从A点下落到B点时动能转化为重力势能 B. 小球在最低点B点时动能最大 C. 小球运动到最高点C点时动能不为0 D. 在往返运动过程中，小球的机械能保持不变 【答案】B 【解析】 【详解】A．小球从A点下落到B点时，高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，能量转化过程为重力势能转化为动能，故A错误； B．动能的大小与质量和速度有关，小球质量不变，在最低点B点时速度最大，因此动能最大，故B正确； C．小球运动到最高点C点时瞬时静止，速度为0，因此动能为0，故C错误； D．小球往返摆动过程中，会克服空气阻力做功，一部分机械能不断转化为内能，因此小球的机械能逐渐减小，故D错误。 故选 B。 8. 质量均为0.5kg的水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，它们温度随时间变化的关系如图所示。已知，则下列说法中正确的是（　　） A. 0~12min，乙液体的温度降低了 B. 甲液体不是水 C. 乙液体的比热容为 D. 0~12min，甲液体放出了的热量 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，0~12min，乙液体由60℃降到20℃，温度降低了，故A错误； B．由图可知，0~12min，甲液体由60℃降到40℃，温度降低了20℃，根据可知，放出热量相等的情况下，比热容越大的物体温度变化量越小，甲温度变化较小，故甲的比热容较大，由于，故甲液体为水，故B错误； C．两种液体在相同时间内放出的热量相等，即，则 代入数据可得 解得，故C正确； D．0~12min，甲液体放出了的热量为 故D错误。 故选C。 9. 如图所示，建筑工人利用滑轮组匀速提升重为600N的货物，在400N的拉力F作用下，20s内货物竖直上升了2m，不计绳重及滑轮摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 绳子自由端的移动速度为0.1m/s B. 动滑轮重为100N C. 滑轮组的机械效率为75% D. 此滑轮组提升的货物越轻，机械效率越高 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图知道，n=2，绳子自由端移动的距离 拉力端移动速度 故A错误； B．不计绳重及滑轮摩擦，拉力 则动滑轮重力 故B错误； C．滑轮组的机械效率是 故C正确； D．不计绳重及滑轮摩擦，滑轮组的机械效率 由此可知，滑轮组提升的货物越轻时，机械效率越低，故D错误。 故选C。 10. 将一只小乒乓球和一个大实心球同时投入水中，静止后乒乓球漂浮在水面，实心球沉入水底。对比两球此时受到的浮力大小，下列说法正确的是（　　） A. 乒乓球受到的浮力大 B. 实心球受到的浮力大 C. 两球受到的浮力一样大 D. 条件不足，无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】根据阿基米德原理公式 可知，物体在水中受到的浮力大小由排开水的体积决定；因为实心球是大球，乒乓球是小球，所以实心球的体积大于乒乓球的体积，即 ；由图可知，乒乓球漂浮在水面上，它排开水的体积小于其自身体积，即 ，而实心球沉入水底，它排开水的体积等于其自身体积，即 ；因此，实心球排开水的体积大于乒乓球排开水的体积，即 ，所以在水中实心球受到的浮力大于乒乓球受到的浮力，即 ，故ACD错误，B正确。 故选B。 11. 甲、乙两物体重叠并置于水平面上，当它们分别受到和的水平拉力时保持静止，如图所示，已知甲的底面积为，重为；乙的底面积为，重为。下列说法正确的是（　　） A. 甲对乙的压强为 B. 乙对地面的压力为 C. 甲对乙的摩擦力为 D. 乙对地面的摩擦力为 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲、乙两物体重叠并置于水平面上，所以由压强公式可得甲对乙的压强 故A错误； B．乙对地面的压力F乙=G甲+G乙=10N+20N=30N 故B错误； C．甲静止，受力平衡，受到向右5N的拉力，所以受到乙对其向左5N的摩擦力，力的作用是相互的，所以甲对乙的摩擦力为5N，方向水平向右，故C错误； D．乙静止，受力平衡，受到甲对其向右5N的摩擦力、向左8N的拉力和地面对其的摩擦力，根据力的平衡条件可知地面对乙的摩擦力水平向右，大小为f地=F2-f甲=8N-5N=3N 因为力的作用是相互的，所以乙对地面的摩擦力为3N，方向水平向左，故D正确。 故选D。 二、填空题 12. 如图甲，用装满水的玻璃瓶、橡皮塞和细玻璃管可制成多功能演示器。将此装置分别放入热水和冷水中，由于液体的________，玻璃管内液面会随之升降，这就是一个简易温度计。将装置内的水倒掉小部分，又可制作成简易的气压计，如图乙所示，将它从山脚移到山顶，细玻璃管内液柱将________（选填“上升”或“下降”）。 【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. 上升 【解析】 【详解】[1]将装置放入热水中，液体受热膨胀，玻璃管内液面上升；放入冷水中，液体遇冷收缩，液面下降，这是利用了液体的热胀冷缩性质，因此可制成简易温度计。 [2]从山脚移到山顶，海拔升高，外界大气压减小；装置内的气压大于外界气压，会推动细玻璃管内的液柱上升，因此液柱将上升。 13. 有一种新型清洁刷如图所示。与传统的清洁刷相比，它能自由弯曲，方便清洁凹凸面及有弧度的区域。甲图中，手按住清洁刷拉而未动，此时清洁刷与桌面间___________（填“有”或“无”）摩擦；乙图中用清洁刷反复刷洗水龙头时，清洁刷与水龙头间的摩擦为___________（填“有益”或“有害”）摩擦。 【答案】 ①. 有 ②. 有益 【解析】 【详解】手按住清洁刷拉而未动，此时清洁刷与桌面间有静摩擦力，这个力阻止了清洁刷的移动；通过刷毛与物体表面的机械摩擦来去除污垢，清洁刷与水龙头间的摩擦为有益摩擦。 14. 2024年6月，我国“嫦娥六号”探测器成功完成月球背面采样返回。探测器在加速上升过程中，其动能______，机械能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 增大 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]动能的影响因素是质量和速度，探测器加速上升时，质量不变，速度逐渐增大。则动能增大。 [2]重力势能与物体的质量和高度有关，探测器上升过程中，高度不断增加，因此重力势能增大。机械能等于动能与重力势能的总和，动能和重力势能都增大，因此机械能也增大。 15. 在一辆行驶的汽车车厢里，其顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做_________（选填“加速”“匀速”或“减速”）运动。此时汽车处于_________（选填“平衡”或“非平衡”）状态，此时绳子对球的拉力和球受到的重力_________（选填“是”“不是”或“可能是”）一对平衡力。 【答案】 ①. 加速 ②. 非平衡 ③. 不是 【解析】 【详解】[1]如图，汽车向右运动，当汽车加速时，绳子给小球一个向前的力，但因为惯性，小球要保持原来的运动状态，所以小球就向后偏。 [2]此时汽车在加速，运动状态发生改变，所以汽车处于非平衡状态。 [3]通过对小球进行受力分析可知，若忽略空气阻力不计，此时小球共受到绳子对它的拉力和重力两个力的作用，根据二力平衡条件可知，这两个力方向不是正好相反，不在一条直线上，所以不是一对平衡力。 16. 端午节是我国重要的传统节日，人们通过挂艾草香囊、赛龙舟、吃粽子等各种形式来进行纪念活动。人们闻到淡淡的艾草香，这是________现象；龙舟比赛时，选手们手里拿的船桨是________杠杆，当选手们用力向后划船桨时，船就会向前运动，说明物体间力的作用是________的；烧水的过程中，水的温度升高，内能增加，这是通过________改变物体的内能：锅中的粽叶看起来是绿色的，是因为粽叶________（选填“吸收”或“反射”）了绿光。 【答案】 ①. 扩散 ②. 费力 ③. 相互 ④. 热传递 ⑤. 反射 【解析】 【详解】人们能闻到艾草香，是艾草分子不停做无规则运动，扩散到空气中的结果，属于扩散现象； 船桨使用时，动力臂小于阻力臂，因此是费力杠杆； 向后划桨时，桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的反作用力推动船前进，说明物体间力的作用是相互的； 烧水时水从外界吸收热量，温度升高内能增加，这是通过热传递的方式改变物体内能； 不透明物体的颜色由它反射的色光决定，粽叶看起来是绿色，是因为粽叶反射绿光、吸收其他色光。 17. 小明把重的木箱沿斜面拉了，使木箱上升了，如图所示，沿斜面向上用的拉力，木箱以的速度匀速上升的过程中，克服重力做功的功率为______________，木箱在斜面上的匀速运动时受到摩擦力为______________。 【答案】 ①. 40 ②. 50 【解析】 【详解】[1]拉力做的有用功 由知道，拉木箱运动的时间 克服重力做功的功率为 [2]拉力做的总功 克服木箱在斜面上受到摩擦力做的额外功 由W额=fs知道，木箱在斜面上受到的摩擦力 18. 跨学科实践 制作简易滑翔机 古人通过研究鸟类的飞行，制作出了滑翔机。同学们成立了项目团队，按照“项目提出——项目分析——项目实施——展示交流”的流程研究并了解滑翔机的原理，用木片、木条、电动螺旋桨等材料制作了简易滑翔机。用一根木条作为滑翔机机身，将电动螺旋桨固定在机身前端，再用木片制作出机翼和尾翼固定在机身上，最后连接好电动螺旋桨的电路，制作好的简易滑翔机如图甲所示。 （1）电动螺旋桨转动时，螺旋桨对空气施加向后的力，滑翔机就开始向前飞，这利用的物理原理是____________（写出一个即可）。 （2）滑翔机向上飞行需要升力，为此其机翼的横截面应设计成图乙中____________（选填“A”或“B”）的形状，依据是____________。 【答案】（1）物体间力的作用是相互的 （2） ①. A ②. 流体在流速大的地方压强小，机翼上凸下平，上下表面存在压强差，从而产生升力 【解析】 【小问1详解】 螺旋桨对空气施加向后的力，同时空气对螺旋桨施加向前的反作用力，推动滑翔机前进，对应原理就是力的作用是相互的。 【小问2详解】 A是上凸下平的机翼标准截面，空气流过机翼上表面路程更长、流速更快，压强更小，依靠压强差获得升力；B上下平直，无法产生升力，故选A。 三、作图题 19. 画出静止在水平地面上篮球的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】过篮球重心O分别作竖直向上的支持力F和竖直向下的重力G；两力线段长度相等，代表二力大小相等。据此作图。 20. 如图所示，人在楼上用滑轮组提升重物，请画出使用滑轮组拉力最小的绕绳方式。 【答案】 【解析】 【详解】承担物重的绳子段数越大拉力越小，因此要得到最小拉力，需要取最大的。如图所示，一共1个定滑轮、1个动滑轮，最大可以得到段绳子承担物重，根据“奇动偶定”的绕绳原则：当为奇数时，绳子起始端需要固定在动滑轮的挂钩上，对应本题就是固定在下方的动滑轮处，再依次绕绳。这种绕法的，且自由端向上延伸符合人在楼上拉绳的场景，据此作图。 21. 画出作用在羊角锤上的最小的动力及动力臂。 【答案】 【解析】 【详解】阻力和阻力臂不变，由杠杆平衡条件可知，动力臂越长越省力，最长的力臂即支点与作用点的连线，连接支点O与动力作用点A，该线段即为最长动力臂L1，过动力作用点作L1的垂线，即最小动力F1。 四、实验探究题 22. 杆秤是我国古老的称量工具。小明探究完杠杆的平衡条件后，自制了一把杆秤。 （1）小明将杠杆挂在支架上，杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆处于________（填“平衡”或“非平衡”）状态； （2）实验时，为了让杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向________（填“左”或“右”）调节。杠杆水平平衡后，给杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，如图乙所示。然后改变钩码数量并移动钩码位置进行多次实验，记录的数据如下表： 实验次数 动力 动力臂l/m 阻力 阻力臂l/m 1 0.5 0.20 1 0.10 2 1 0.10 2 0.05 3 1.5 0.10 1 0.15 分析表格中实验数据可得出杠杆平衡的条件是________（用字母表示）； （3）小明在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了________（填字母）； A. 减小误差 B. 寻找普遍规律 （4）小明利用所学的杠杆知识，制作了如图丙所示的简易杆秤。制作时用轻质木棒作为秤杆，细线系一个物体作为秤砣，空盘挂在A点作为秤盘，在O点系一根细线作为提纽： ①当待测物体的质量增大时，秤砣应向________（填“左”或“右”）移动； ②若杆秤在使用过程中，秤砣有磨损，则待测物体的测量值________（填“偏小”“偏大”或“不变”）。 【答案】（1）平衡 （2） ①. 右 ②. （3）B （4） ①. 右 ②. 偏大 【解析】 【小问1详解】 杠杆静止在图甲所示位置，虽然不在水平方向，但静止即处于平衡状态。 【小问2详解】 [1]图甲中杠杆左端下沉，说明左端偏重，应将平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡。 [2] 验证平衡条件： 第1次： 第2次： 第3次：1 三次均满足“动力×动力臂 = 阻力×阻力臂”，故杠杆平衡条件为 【小问3详解】 实验中多次改变力和力臂的大小，是为了避免偶然性，得出普遍适用的杠杆平衡规律，而不是为了减小误差，因此选 B。 【小问4详解】 [1]杆秤相当于一个以提纽 O 为支点的杠杆。秤盘挂在 A 点，秤砣在右侧某位置 C，根据杠杆平衡： 当待测物体质量（G物）增大时，G砣和 lOA 不变，为保持平衡必须增大 lOC，即秤砣应向右移动。 [2]若秤砣磨损，其实际质量变小，即 G砣减小。称量同一物体时，为了平衡需要使lOC 更大（向右移得更远），而杆秤上的刻度是按照标准秤砣质量标注的，此时读数（对应的质量值）会大于物体的实际质量，所以测量值偏大。 23. 小布用如图所示的装置研究液体内部的压强并进行了创新实验。 （1）图甲装置是测量液体内部压强的仪器。实验前无论怎样按压橡皮膜，U形管两侧液面均无变化，可能的原因是________。 （2）根据图乙、丙所示现象可以研究：液体内部压强大小与________的关系。 （3）为研究液体内部压强大小是否与液体密度有关，小布将浓盐水缓慢倒入图丙所示容器的水中（液体未溢出、探头位置不变），静置待均匀混合后，观察到U形管左右两侧液面发生了变化，得出液体内部压强大小与液体密度有关的结论。小布得出结论的实验过程是否正确________，理由是________。 （4）利用液体压强的知识还可测量盐水的密度，拓展实验过程如下： ①向如图丁所示容器中的左侧倒入适量的水，橡皮膜向右凸起； ②再向容器中的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜________； ③测得水面到橡皮膜中心的深度为；测得盐水液面到橡皮膜中心的深度为； ④可推导出该盐水密度的表达式为________（用、、表示）。 【答案】（1）漏气 （2）深度 （3） ①. 不正确 ②. 没有控制探头所处深度不变 （4） ①. 恢复原状 ②. 【解析】 【小问1详解】 U形管压强计通过橡皮膜受压后，管内气压变化使U形管出现液面差来反映压强；若装置漏气，按压橡皮膜时管内气压始终和外界大气压相等，液面不会变化，因此原因是装置漏气。 【小问2详解】 图乙、丙中，液体都是水（密度相同），探头在液体中的深度不同，U形管液面差不同，因此探究的是液体内部压强和液体深度的关系。 【小问3详解】 探究压强和液体密度的关系时，需要控制深度相同；该实验中倒入盐水后，容器液面升高，探头深度变大，没有控制深度不变，因此实验过程错误，结论不正确。  【小问4详解】 当橡皮膜变平时，左右两侧液体对橡皮膜的压强相等，即 根据液体压强公式可得：，整理得到盐水密度​。 24. 小明在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中，提出了2个猜想。猜想1：物体动能的大小与物体的质量有关；猜想2：物体动能的大小与物体的速度有关。 为了验证猜想，小明设计了如图所示的实验。光滑斜轨道与水平直轨道平滑连接，将体积相同、质量为m和2m的两个小球分别从斜轨道上高度为2h、h处由静止释放。3次实验中，小球进入水平直轨道推动纸盒一起在水平面上运动了一段距离后停下，分别测出小球与纸盒一起运动的最大距离，由此判断出小球撞击纸盒时的动能大小。 （1）该实验中，“物体的动能”中“物体”指的是_______（选填“小球”或“纸盒”）； （2）本实验中用到的物理研究方法是控制变量法和_______； （3）图甲、乙所示的2次实验中，小球都从相同高度处由静止释放，是为了使2次实验中小球运动到斜轨道底端时的_______相同；分析甲、乙图的实验现象，可以初步得到的结论是_______； （4）有同学联想到八年级学过的“探究阻力对物体运动的影响”实验：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放，分别在毛巾、木板、玻璃板三种不同水平表面上运动，最终均静止。若小车从到达水平表面至静止的过程中，克服摩擦做的功分别是W1（毛巾表面）、W2（木板表面）、W3（玻璃板表面），则三个功的大小关系为_______。 【答案】（1）小球 （2）转换法 （3） ①. 速度 ②. 在速度一定时，物体的质量越大，动能越大 （4） 【解析】 【小问1详解】 本实验探究的是小球撞击纸盒时的动能，所以“物体的动能”中的“物体”指的是小球。 【小问2详解】 实验中通过纸盒被推动的距离来反映小球动能的大小，这种将不易直接测量的物理量转换为容易测量的物理量的方法，叫做转换法，所以本实验用到的物理研究方法是控制变量法和转换法。 【小问3详解】 [1]小球从相同高度由静止释放，滑到斜轨道底端时的速度相同，因为轨道光滑，机械能守恒，高度相同则到达底端的速度相同。 [2]甲、乙两图中，小球速度相同，质量不同（甲是2m，乙是m），且质量大的小球推动纸盒的距离更远，说明动能更大，由此可得出结论：在速度一定时，物体的质量越大，动能越大。 【小问4详解】 小车从同一斜面同一高度由静止释放，到达水平面时重力势能转化为动能的大小相同，小车在水平面上运动时，克服摩擦力做功，动能全部转化为内能，因为三次实验中小车到达水平面时的动能相同，所以克服摩擦力做的功也相同，即 五、计算题 25. 小明利用双休日清理家中的鱼缸。长方体空鱼缸的重力G为56N，小明将鱼缸和假山石清洗干净，放到水平桌面上，鱼缸与桌面接触面积S为。向鱼缸中注入h为0.3m深的水，然后将假山石（不吸水）浸没在水中，如图所示。已知假山石的体积为，水的密度。求： （1）空鱼缸对水平桌面的压强； （2）放入假山石前，水对鱼缸底的压强； （3）浸没在水中的假山石受到的浮力。 【答案】（1）350Pa （2） （3）40N 【解析】 【小问1详解】 鱼缸静止在桌面上，对水平桌面的压力等于鱼缸的重力，空鱼缸对水平桌面的压强 【小问2详解】 放入假山石前，水对鱼缸底的压强 【小问3详解】 浸没在水中的假山石受到的浮力 26. 如图所示，当水平拉力为F=50N时，恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。已知物体重为200N，所受地面的摩擦力约为80N，假如在5s时间内，物体水平移动了0.6m（不计绳和滑轮的自重），请求出在此过程中： （1）拉力F所做的功； （2）拉力F做功的功率； （3）该装置的机械效率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 图中利用动滑轮拉动物体，拉力移动的距离 拉力所做的功 【小问2详解】 拉力做功的功率 【小问3详解】 动滑轮做的有用功 该装置的机械效率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $