精品解析：甘肃省天水市甘谷县模范初级中学2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

2025-2026学年度第二学期期末检测考试试题 八年级 物理 一、选择题（单选每题3分，共30分） 1. 下列估测值最接近实际的是（ ） A. 标准大气压的值约为1.013×105 B. 初中物理课本的宽度约为60cm C. 一个鸡蛋所受的重力约为0.5N D. 一名普通初中生重约为50N 【答案】C 【解析】 【详解】A．标准大气压的值为 ，该选项缺少单位，表述错误，故A不符合题意； B．初中物理课本的宽度约为18~20cm，60cm远大于实际宽度，故B不符合题意； C．一个鸡蛋质量约为50g，根据重力公式可得，故C符合题意； D．普通初中生质量约为50kg，根据重力公式可得 50N远小于实际重力，故D不符合题意。 故选C。 2. 如图所示，各式各样的剪刀都是一对对杠杆。要剪开较硬的物体，最合适的剪刀是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知A、B、D中的剪刀动力臂小于阻力臂，都是费力杠杆，不能省力；C中的剪刀动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，能更容易地剪开较硬的物体。 故选C。 3. 下图实例中不是利用连通器原理的是 A. 茶壶 B. 拦河大坝 C. 洗手间下水管 D. 船闸 【答案】B 【解析】 【详解】A. 壶嘴和壶身构成了连通器； B. 拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状，不属于连通器； C. 下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器； D. 先打开船闸的一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸，然后把这一端船闸关闭，再打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，属于连通器． 4. 下列说法正确的是（　　） A. 机械做功越多，功率一定越大 B. 机械做功越多，机械效率一定越大 C. 机械做功越快，功率一定越大 D. 功率越大的机械，机械效率一定越大 【答案】C 【解析】 【详解】A．功率的大小由功和时间共同决定，因时间不确定，则功率大小不能确定，故A错误； B．有用功与总功的比值叫做机械效率，与做功的多少没有直接关系，故B错误； C．物体单位时间内所做的功叫做功率，它反映了物体做功的快慢，做功快的机器功率大，故C正确； D．功率是表示物体做功快慢的物理量，功率越大的机械做功快，机械效率是有用功跟总功的比值，它是反映机械性能好坏的一个重要指标，机械效率与功率大小无关，故D错误。 故选C。 5. 如图所示的实例，目的是为了减小摩擦的是（　　） A. 图甲：轮滑鞋装有滚轮 B. 图乙：运动鞋底刻有花纹 C. 图丙：浴室脚垫上凸起的颗粒 D. 图丁：守门员戴着防滑手套 【答案】A 【解析】 【详解】A．轮滑鞋装有滚轮是通过变滑动为滚动来减小摩擦，故A符合题意； B．运动鞋底刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意； C．浴室脚垫上凸起的颗粒是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意； D．守门员戴着防滑手套是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D不符合题意。 故选A。 6. 关于力和运动，下列说法正确的是（　　） A. 跳高运动员腾跃到最高点时，速度为零，所受合力也为零 B. 在地面滚动的足球最终会停下来，说明力可以改变物体的运动状态 C. 被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为受到惯性的作用 D. 被运动员举起的杠铃在空中静止不动，运动员的重力和地面对运动员的支持力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A．跳高运动员腾跃到最高点时，具有水平方向的速度，速度不为零，此时运动员受到重力和空气阻力，这两个力大小不相等，所受合力不为零，故A错误； B．在地面滚动的足球最终会停下来，是由于地面的摩擦力使足球的运动速度逐渐减小为0，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确； C．被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为具有惯性，惯性是物体的一种性质，不能说受到惯性的作用，故C错误； D．运动员举起杠铃在空中静止不动，运动员竖直方向上受到三个力，地面对运动员的支持力等于杠铃对运动员的压力加运动员的重力，地面对运动员的支持力和运动员的重力大小不相等，不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 7. 下列对四幅图片及情景解释正确的是（　　） A. 甲图中，用力才能把饮料吸入口中，说明吸力改变了大气压强 B. 乙图中，飞镖箭头做得很尖，是为了增大压强 C. 丙图中，拿自制气压计下楼，细管内水柱上升 D. 丁图中，若向B管中吹气，A管中液面会下降 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲图中，用力才能把饮料吸入口中，减小吸管内的压强，吸管内的压强小于大气压，大气压将饮料压入，故A错误； B．乙图中，飞镖箭头做得很尖，在压力一定时，通过减小受力面积，从而增大压强，故B正确； C．丙图中，拿自制气压计下楼，外界大气压变大，而瓶内的气压不变，故外界大气压将水压入瓶中，水柱下降，故C错误； D．丁图中，若向B管中吹气，A管上端空气流速大，压强小，小于外界大气压，大气压将水压入A管中，故A管中的液面会上升，故D错误。 故选B。 8. 如图所示，用轻质细绳悬挂一小球在竖直平面内摆动。在某次摆动过程中，小球依次经过A、B、C三点，A、C两点高度相同，B点为最低点，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A. 小球从B点运动到C点，重力势能转化为动能 B. 小球从A点运动到B点，动能转化为重力势能 C. 小球在B点动能最大 D. 小球机械能不守恒 【答案】C 【解析】 【详解】A．小球从B点运动到C点，质量不变，高度变大，速度变小，则重力势能增大，动能减小，将动能转化为重力势能，故A错误； B．小球从A点运动到B点，质量不变，高度变小，速度变大，则重力势能减小，动能增大，将重力势能转化为动能，故B错误； C．根据题意可知，B点为最低点，则小球在B点时速度最大，所以在B点时动能最大，故C正确； D．不计空气阻力，小球运动过程中重力势能与动能相互转化，没有能量损失，小球机械能守恒，故D错误。 故选C。 9. 实践课上，小李用吸管和橡皮泥自制了一个简易密度计，他先后把简易密度计放入盛有两种液体的烧杯甲、乙中，静止时如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 甲烧杯中密度计受到的浮力较大 B. 乙烧杯底受到的液体压强较小 C. 乙烧杯中密度计排开液体的重力更大 D. 甲烧杯中液体的密度较小 【答案】D 【解析】 【详解】A．同一只密度计放在甲、乙液体中都漂浮，受到的浮力 即大小相等，故A错误； C．由阿基米德原理知道，密度计受到的浮力大小等于排开液体的重力，即两烧杯中密度计排开液体的重力大小相等，故C错误； D．由图知道，密度计排开液体的体积 由知道，两液体的密度 故D正确； B．由于两种液体的密度ρ甲＜ρ乙，深度相同，根据p=ρgh知道，甲杯底受到液体压强小于乙杯底受到液体压强，故B错误。 故选D。 10. 如图所示，斜面长1.2m、高0.3m，将一个重4.5N的物体从斜面底端匀速直线拉到斜面顶端，沿斜面向上的拉力为1.8N，下列说法正确的是（　　） A. 物体所受摩擦力的方向沿斜面向上 B. 提升重物所做的有用功为5.4J C. 拉力所做的功为0.54J D. 该装置的机械效率为62.5% 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体匀速沿斜面向上运动，受到的摩擦力沿斜面向下，故A错误； B．提升重物所做的有用功为 W有=Gh=4.5N×0.3m=1.35J 故B错误； C．拉力所做的功为 W总=Fs=1.8N×1.2m=2.16J 故C错误； D．该装置的机械效率为 故D正确。 故选D。 二、填空题（每空1分，共21分） 11. 如图所示，小宇坐在小船上用力推另一条小船，他想将另一条船推开而自己坐的小船不动，他的愿望________（能/不能）实现，这种现象可以用____________来解释。 【答案】 ①. 不能 ②. 力的作用是相互的 【解析】 【详解】[1][2]小宇想将另一只船推开，就必须对另一只船施加力，由于力的作用是相互的，另一只船也会给他一个反作用力，故两船都会运动，且运动方向相反。 12. “粽叶又飘香，颗粒正归仓。建设新时代，农民丰收忙。”如图所示，斜向上的传送带将小麦匀速运送到高处粮仓的过程中（不考虑空气阻力），其中1kg小麦的动能 ___________，重力势能 ___________，机械能 ___________。（均选填“增大”“不变”或“减小”） 【答案】 ①. 不变 ②. 增大 ③. 增大 【解析】 【详解】[1]将小麦匀速运送到高处粮仓的过程中，传送带上1kg小麦的质量不变，速度也不变，所以小麦的动能不变。 [2]将小麦匀速运送到高处粮仓的过程中，传送带上1kg小麦的质量不变，小麦的高度变大，所以小麦的重力势能变大。 [3]1kg小麦的动能不变，重力势能变大，则它的动能与重力势能的和变大；该过程中小麦不具有弹性势能，则机械能等于动能与重力势能之和，所以1kg小麦的机械能变大。 13. 如图，飞机机翼上表面凸起，下表面较平，在水平飞行过程中由于上表面的空气流速比下表面空气流速___________ ，压强___________ ，这样机翼上、下表面就存在着压强差，因而有___________，从而获得向上的升力。 【答案】 ①. 大 ②. 小 ③. 压力差 【解析】 【详解】[1][2][3]如图，飞机机翼上表面凸起，空气通过的距离较大，下表面较平，空气通过的距离较小。在水平飞行过程中，在相同的时间内空气流过上下表面的距离不同，上表面的空气流速比下表面空气流速大，由流体压强和流速的关系可知，上表面产生的压强小，下表面产生的压强大，上下表面产生压强差，因而有压力差，从而获得向上的升力。 14. 用100N的水平拉力拉着重为160N的小车在水平地面上沿直线前进4m，用时2s，则重力做功为____J，拉力做功的功率为____W。 【答案】 ①. 0 ②. 200 【解析】 【详解】小车眼水平方向运动，而重力的方向竖直向下，由于物体没有在重力的方向上没有移动距离，因此重力做功为0J。 拉力做功为 拉力做功的功率为 15. 预防新冠肺炎最好的办法是接种疫苗，形成免疫屏障。注射疫苗前，将液态疫苗吸进注射器是利用___________完成的；注射器针头很尖，可以___________（选填“增大”或“减小”）压强，轻松刺穿皮肤完成疫苗注射。 【答案】 ①. 大气压 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]注射器能将药液吸入针筒是因为针筒内的气压较小，外界大气压把药液压入针筒。 [2]使用的注射器针头很尖，这是在压力一定时，减小受力面积，增大压强，从而容易将针头扎进入的皮肤。 16. 一个重1200N的箱子放在水平地面上，小荣用300N的水平力向右推箱子，箱子不动，这时地面对箱子的摩擦力为____N；当推力增大到400N时，箱子恰好做匀速直线运动，则当推力增大到500N时，箱子在水平方向上受到的合力为____N，方向是____。 【答案】 ①. 300 ②. 100 ③. 水平向右 【解析】 【详解】箱子处于静止状态，水平方向上推力与摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，摩擦力大小等于推力，为300N。 当推力为400N时箱子做匀速直线运动，此时滑动摩擦力与推力平衡，可得滑动摩擦力；当推力增大到500N时，箱子对地面的压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变。水平方向上推力为500N向右，摩擦力为400N向左，合力 合力的方向与较大的推力方向一致，即水平向右。 17. 如图所示，物理小组制作了体积为170cm3的潜水艇模型（忽略进气/排气管的体积），该模型浸没在水中受到的浮力为___________N，模型浸没后继续下沉过程中受到的浮力___________（选填“变大”“变小”或“不变”），潜水艇是通过改变___________实现上浮或下沉的。（g取 【答案】 ①. 1.7 ②. 不变 ③. 自身重力 【解析】 【详解】[1]根据阿基米德原理，物体浸没在液体中受到的浮力 F浮​=ρ水​gV排=​1.0×103kg/m3×10N/kg×170×10−6m3=1.7N [2]模型浸没在水中下沉，排开水的体积V排​不变。根据阿基米德原理，浮力F浮​也不变。 [3]潜水艇的体积不变，浸没时排开水的体积不变，所受到的浮力不变。潜水艇是通过改变自身的重力来实现上浮或下沉的。当潜水艇需要上浮时，它会排出一些水，使得自身的重力减小，当重力小于浮力时，潜水艇就会上浮。相反，当潜水艇需要下沉时，它会吸入一些水，使得自身的重力增大，当重力大于浮力时，潜水艇就会下沉。 18. 一辆汽车行驶在盘山公路上，汽车在100s内从山脚匀速行驶到了高200m的山腰处，共行驶2km，汽车发动机的功率恒为100kW，汽车的总质量为2t。盘山公路相当于斜面，___________（选填“能”或“不能”）省功；汽车牵引力在100s内做的有用功为___________J；盘山公路的机械效率为___________。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 不能 ②. 4×106 ③. 40% 【解析】 【详解】[1]使用任何机械不能省功，盘山公路不能省功。 [2]汽车牵引力在100s内做的有用功为 W有=Gh=mgh=2000kg×10N/kg×200m=4×106J [3]汽车发动机的总功为 W总=Pt=100×103W×100s=1×107J 盘山公路的机械效率为 三、作图题（每题3分，共9分） 19. 如图所示，一个重力为3N的小球，悬浮在斜面上盛水的杯中，画出小球的受力图。 【答案】 【解析】 【详解】小球受到重力和浮力作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，由于小球悬浮在水中，浮力与重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作图如下： 20. 如图所示，杠杆的B端挂一重物，在A点施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置上，试画出这个最小的力及其动力臂。 【答案】 【解析】 【详解】连接OA，若在A端施力F，当F的方向与OA垂直时动力臂最大，此时最省力；根据杠杆平衡的条件，要使杠杆平衡，动力方向向下，如图 21. 工人站在地上利用滑轮组把货物提起来，请你把图中绳子的绕线方法补充完整。 【答案】 【解析】 【详解】人站在地面上，向下用力，从绳子自由端从外向里绕绳，绳子始端挂在定滑轮上，如图所示： 四、实验探究题（每空1分，共21分） 22. 如图是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置： （1）把U形管压强计的探头放在液体中，通过观察U形管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法是___________； （2）实验前检查实验装置，观察到如图甲所示的情景，应该进行以下哪项操作___________； A.从U形管内向外倒出适量水； B.拆除软管重新安装 （3）为探究液体压强与液体密度的关系，小明又完成了丁图所示实验，对比丙、丁两次实验发现两次U形管两侧水面高度差变化不明显，为使实验现象更加明显下列操作可行的是___________； A.将丁图中金属盒下移 B.丁烧杯中换用密度更大的液体 C.将U形管中的水换成密度更小的酒精 （4）根据乙和丁实验步骤，___________（选填“可以”或“不可以”）得出结论：液体内部压强的大小还跟液体的密度有关。理由是：___________； （5）如图戊所示，1、2是两根完全相同的细玻璃管，管的下端封有相同橡皮薄膜，在管中装入不等量的水，薄膜鼓起的程度___________。据此小红猜想：液体的压强可能与管内液体的质量有关。小明将 2号管倾斜放置，直至___________，对比1、2号管橡皮膜的鼓起程度可知小红的猜想错误； （6）为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论，在图己的装置中，容器的左右两侧分别装入深度相同的水和酒精，看到橡皮膜向左侧凸起。由此你可以判断___________（选填“左”或“右”）侧的液体是水。 【答案】 ①. 转换法 ②. B ③. BC ④. 不可以 ⑤. 见解析 ⑥. 不同 ⑦. 1、2号管水柱高度相同 ⑧. 右 【解析】 【详解】（1）[1]液体内部压强大小不能直接测量，需要通过U形管两侧液面高度差的大小来反映，这是转换法。 （2）[2]若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故选B。 （3）[3]A．探究液体压强与液体密度的关系，根据控制变量法原则要控制液体深度相同，因此不能单独改变丁图中金属盒的位置，故A不符合题意； BC．根据p=ρgh可知，液体的密度越大，深度越大，压强越大，所以在“丁烧杯中换密度差更大的液体”U形管左右两侧液面的高度差将变大，“将U形管中的水换成密度更小的酒精”，橡皮膜受到的压强不变时，则U形管左右两侧液面的高度差将变大，故BC符合题意。 故选BC。 （4）[4][5]乙和丁实验步骤，未控制液体深度相同，不可以探究液体内部压强的大小还跟液体的密度有关。 （5）[6][7]1、2是两根完全相同的细玻璃管，管的一端封有相同橡皮薄膜，在管中装入不等量的水，水的深度不同，薄膜鼓起的程度不同。探究液体的压强可能与管内液体的质量有关，必须控制液体的深度相同，小明将2号管倾斜放置，直至1、2号管水柱高度相同，对比1、2号管橡皮膜的鼓起程度可知小红的猜想错误。 （6）[8]在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体，看到橡皮膜向左侧凸起，则右侧液体压强大，根据p=ρgh可知，右侧液体的密度较大，左侧是酒精，右侧是水。 23. 物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件” （实验中使用钩码的规格相同）： （1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是___________；若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向___________（填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡； （2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D 点挂___________个钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡。当杠杆平衡后，将B、D 两点下方所挂的钩码同时向支点 O靠近1个格，那么杠杆___________（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡； （3）实验中若不在D 点挂钩码，而在杠杆的A点或C 点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在___________点，且拉力的方向是___________； 杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的拉力对杠杆___________（填“不做”或“做”） 功。 【答案】 ①. 便于读出力臂 ②. 右 ③. 4 ④. 不能 ⑤. A ⑥. 竖直向上 ⑦. 不做 【解析】 【详解】（1）[1]实验前，让杠杆在水平位置平衡，此时杠杆的重心通过支点，可以消除杠杆重对杠杆平衡的影响，可以在杠杆上直接读取力臂。 [2]如图甲，杠杆右边高，故应将平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）[3]设每个钩码重为G，杠杆上每格距离为L，设D点挂n个钩码，由杠杆平衡原理知 3G×4L＝nG×3L 解得n＝4，即应在D点挂4个钩码，杠杆会在水平位置平衡。 [4]将B、D 两点下方所挂的钩码同时向支点 O靠近1个格，则 左边＝3G×3L＝9GL 右边＝4G×2L＝8GL 可得左边＞右边，所以杠杆不能在水平位置保持平衡。 （3）[5][6]要使弹簧测力计示数最小，即动力最小，则动力臂要最大，故应使弹簧测力计挂在A点，且方向为竖直向上。 [7]因为在力的方向上没有产生距离，所以弹簧测力计的拉力对杠杆不做功。 24. 某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 （1）甲、乙、丙三次实验中以相同速度水平匀速拉木块，根据____知识，弹簧测力计对木块的拉力大小____摩擦力的大小（选填“大于”“等于”或“小于”）； （2）对比甲、乙两次实验可知：在接触面的粗糙程度相同时，____越大，摩擦力越大； （3）通过对比____两次实验可知：在压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大； （4）小组交流讨论时发现，在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小伟设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点主要表现在：①____；②____。 【答案】（1） ①. 二力平衡 ②. 等于 （2）压力 （3）乙、丙 （4） ①. 不需要匀速拉动木板，操作简便 ②. 弹簧测力计示数稳定，读数准确 【解析】 【小问1详解】 当木块水平匀速直线运动时，木块处于平衡状态，水平方向的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡知识，可得拉力大小等于摩擦力大小。 【小问2详解】 甲、乙实验控制了接触面粗糙程度相同，改变了木块对接触面的压力，压力更大时滑动摩擦力更大，因此可得结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 探究“压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大”，需要控制压力相同，改变接触面粗糙程度，乙、丙两次实验符合条件。 【小问4详解】 丁装置中木块A始终静止，受力始终平衡，因此不需要控制长木板做匀速直线运动，操作更简单；同时弹簧测力计保持静止，示数稳定，更方便准确读数。 五、简答与计算题 25. “劳动最光荣”，在3月12日植树节活动中，小刚用头部比较锋利的铁锹挖土，将挖好的土抛到旁边，请同学们解释： （1）铁锹的头部为什么做得比较锋利？ （2）铁锹中的土是如何抛出去的？ 【答案】（1）铁锹的头部做得比较锋利，可以在压力一定时，通过减小受力面积来增大铁锹对地面的压强，使铁锹更容易插入土地。 （2）土抛出时，铁锹和土一起向前运动，手拉铁锹，使铁锹突然停住，铁锹上的土由于惯性继续向前运动，被抛出去。 【解析】 【详解】（1）略。 （2）略。 26. 如图所示，水平桌面上放置着一个装有水的容器，容器底面积为，容器质量为1kg，容器内装有质量为2kg的水，现将一个质量为0.5kg的木块放入容器中，木块处于漂浮状态，此时容器内水的深度为0.1m。（，g取）求： （1）放入木块后水对容器底部的压力； （2）物块所受浮力的大小； （3）放入物体后容器对桌面的压强。 【答案】（1）20N；（2）5N；（3）1750Pa 【解析】 【详解】解：（1）此时容器内水的深度为0.1m，则液体对容器底部的压强 由得，压力为 （2）物块漂浮，浮力与物体的重力相等为 （3）容器对桌面的压力为 则容器对桌面的压强 答：（1）放入木块后水对容器底部的压力20N； （2）物块所受浮力的大小5N； （3）放入物体后容器对桌面的压强1750Pa。 27. 如图所示，工人师傅用150N的拉力，使重为1000N的物体以0.2m/s的速度在地面上沿水平方向做匀速直线运动，已知物体在运动时受到地面的摩擦力为物重的0.2倍。不计绳重及绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦。求： （1）工人师傅拉力的功率； （2）动滑轮的重； （3）若物重增大到2000N，则滑轮组的机械效率是多少？ 【答案】（1）60W；（2）100N；（3）80％ 【解析】 【分析】 【详解】解：（1）该滑轮组动滑轮上有两段绳子承载，整个过程克服摩擦力做功。绳端移动的速度 拉力做功的功率 （2）根据F=，动滑轮重力为 G动=nF-f=nF-0.2G=2×150N-0.2×1000N=100N （3）若物重增大到2000N，则此时物体与地面之间的摩擦力 绳端拉力 滑轮组的机械效率 答：（1）工人师傅拉力的功率为60W； （2）动滑轮重力为100N； （3）滑轮组的机械效率为80％。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末检测考试试题 八年级 物理 一、选择题（单选每题3分，共30分） 1. 下列估测值最接近实际的是（ ） A. 标准大气压的值约为1.013×105 B. 初中物理课本的宽度约为60cm C. 一个鸡蛋所受的重力约为0.5N D. 一名普通初中生重约为50N 2. 如图所示，各式各样的剪刀都是一对对杠杆。要剪开较硬的物体，最合适的剪刀是（　　） A. B. C. D. 3. 下图实例中不是利用连通器原理的是 A. 茶壶 B. 拦河大坝 C. 洗手间下水管 D. 船闸 4. 下列说法正确的是（　　） A. 机械做功越多，功率一定越大 B. 机械做功越多，机械效率一定越大 C. 机械做功越快，功率一定越大 D. 功率越大的机械，机械效率一定越大 5. 如图所示的实例，目的是为了减小摩擦的是（　　） A. 图甲：轮滑鞋装有滚轮 B. 图乙：运动鞋底刻有花纹 C. 图丙：浴室脚垫上凸起的颗粒 D. 图丁：守门员戴着防滑手套 6. 关于力和运动，下列说法正确的是（　　） A. 跳高运动员腾跃到最高点时，速度为零，所受合力也为零 B. 在地面滚动的足球最终会停下来，说明力可以改变物体的运动状态 C. 被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为受到惯性的作用 D. 被运动员举起的杠铃在空中静止不动，运动员的重力和地面对运动员的支持力是一对平衡力 7. 下列对四幅图片及情景解释正确的是（　　） A. 甲图中，用力才能把饮料吸入口中，说明吸力改变了大气压强 B. 乙图中，飞镖箭头做得很尖，是为了增大压强 C. 丙图中，拿自制气压计下楼，细管内水柱上升 D. 丁图中，若向B管中吹气，A管中液面会下降 8. 如图所示，用轻质细绳悬挂一小球在竖直平面内摆动。在某次摆动过程中，小球依次经过A、B、C三点，A、C两点高度相同，B点为最低点，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A. 小球从B点运动到C点，重力势能转化为动能 B. 小球从A点运动到B点，动能转化为重力势能 C. 小球在B点动能最大 D. 小球机械能不守恒 9. 实践课上，小李用吸管和橡皮泥自制了一个简易密度计，他先后把简易密度计放入盛有两种液体的烧杯甲、乙中，静止时如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 甲烧杯中密度计受到的浮力较大 B. 乙烧杯底受到的液体压强较小 C. 乙烧杯中密度计排开液体的重力更大 D. 甲烧杯中液体的密度较小 10. 如图所示，斜面长1.2m、高0.3m，将一个重4.5N的物体从斜面底端匀速直线拉到斜面顶端，沿斜面向上的拉力为1.8N，下列说法正确的是（　　） A. 物体所受摩擦力的方向沿斜面向上 B. 提升重物所做的有用功为5.4J C. 拉力所做的功为0.54J D. 该装置的机械效率为62.5% 二、填空题（每空1分，共21分） 11. 如图所示，小宇坐在小船上用力推另一条小船，他想将另一条船推开而自己坐的小船不动，他的愿望________（能/不能）实现，这种现象可以用____________来解释。 12. “粽叶又飘香，颗粒正归仓。建设新时代，农民丰收忙。”如图所示，斜向上的传送带将小麦匀速运送到高处粮仓的过程中（不考虑空气阻力），其中1kg小麦的动能 ___________，重力势能 ___________，机械能 ___________。（均选填“增大”“不变”或“减小”） 13. 如图，飞机机翼上表面凸起，下表面较平，在水平飞行过程中由于上表面的空气流速比下表面空气流速___________ ，压强___________ ，这样机翼上、下表面就存在着压强差，因而有___________，从而获得向上的升力。 14. 用100N的水平拉力拉着重为160N的小车在水平地面上沿直线前进4m，用时2s，则重力做功为____J，拉力做功的功率为____W。 15. 预防新冠肺炎最好的办法是接种疫苗，形成免疫屏障。注射疫苗前，将液态疫苗吸进注射器是利用___________完成的；注射器针头很尖，可以___________（选填“增大”或“减小”）压强，轻松刺穿皮肤完成疫苗注射。 16. 一个重1200N的箱子放在水平地面上，小荣用300N的水平力向右推箱子，箱子不动，这时地面对箱子的摩擦力为____N；当推力增大到400N时，箱子恰好做匀速直线运动，则当推力增大到500N时，箱子在水平方向上受到的合力为____N，方向是____。 17. 如图所示，物理小组制作了体积为170cm3的潜水艇模型（忽略进气/排气管的体积），该模型浸没在水中受到的浮力为___________N，模型浸没后继续下沉过程中受到的浮力___________（选填“变大”“变小”或“不变”），潜水艇是通过改变___________实现上浮或下沉的。（g取 18. 一辆汽车行驶在盘山公路上，汽车在100s内从山脚匀速行驶到了高200m的山腰处，共行驶2km，汽车发动机的功率恒为100kW，汽车的总质量为2t。盘山公路相当于斜面，___________（选填“能”或“不能”）省功；汽车牵引力在100s内做的有用功为___________J；盘山公路的机械效率为___________。（g取10N/kg） 三、作图题（每题3分，共9分） 19. 如图所示，一个重力为3N的小球，悬浮在斜面上盛水的杯中，画出小球的受力图。 20. 如图所示，杠杆的B端挂一重物，在A点施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置上，试画出这个最小的力及其动力臂。 21. 工人站在地上利用滑轮组把货物提起来，请你把图中绳子的绕线方法补充完整。 四、实验探究题（每空1分，共21分） 22. 如图是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置： （1）把U形管压强计的探头放在液体中，通过观察U形管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法是___________； （2）实验前检查实验装置，观察到如图甲所示的情景，应该进行以下哪项操作___________； A.从U形管内向外倒出适量水； B.拆除软管重新安装 （3）为探究液体压强与液体密度的关系，小明又完成了丁图所示实验，对比丙、丁两次实验发现两次U形管两侧水面高度差变化不明显，为使实验现象更加明显下列操作可行的是___________； A.将丁图中金属盒下移 B.丁烧杯中换用密度更大的液体 C.将U形管中的水换成密度更小的酒精 （4）根据乙和丁实验步骤，___________（选填“可以”或“不可以”）得出结论：液体内部压强的大小还跟液体的密度有关。理由是：___________； （5）如图戊所示，1、2是两根完全相同的细玻璃管，管的下端封有相同橡皮薄膜，在管中装入不等量的水，薄膜鼓起的程度___________。据此小红猜想：液体的压强可能与管内液体的质量有关。小明将 2号管倾斜放置，直至___________，对比1、2号管橡皮膜的鼓起程度可知小红的猜想错误； （6）为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论，在图己的装置中，容器的左右两侧分别装入深度相同的水和酒精，看到橡皮膜向左侧凸起。由此你可以判断___________（选填“左”或“右”）侧的液体是水。 23. 物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件” （实验中使用钩码的规格相同）： （1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是___________；若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向___________（填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡； （2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D 点挂___________个钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡。当杠杆平衡后，将B、D 两点下方所挂的钩码同时向支点 O靠近1个格，那么杠杆___________（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡； （3）实验中若不在D 点挂钩码，而在杠杆的A点或C 点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在___________点，且拉力的方向是___________； 杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的拉力对杠杆___________（填“不做”或“做”） 功。 24. 某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 （1）甲、乙、丙三次实验中以相同速度水平匀速拉木块，根据____知识，弹簧测力计对木块的拉力大小____摩擦力的大小（选填“大于”“等于”或“小于”）； （2）对比甲、乙两次实验可知：在接触面的粗糙程度相同时，____越大，摩擦力越大； （3）通过对比____两次实验可知：在压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大； （4）小组交流讨论时发现，在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小伟设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点主要表现在：①____；②____。 五、简答与计算题 25. “劳动最光荣”，在3月12日植树节活动中，小刚用头部比较锋利的铁锹挖土，将挖好的土抛到旁边，请同学们解释： （1）铁锹的头部为什么做得比较锋利？ （2）铁锹中的土是如何抛出去的？ 26. 如图所示，水平桌面上放置着一个装有水的容器，容器底面积为，容器质量为1kg，容器内装有质量为2kg的水，现将一个质量为0.5kg的木块放入容器中，木块处于漂浮状态，此时容器内水的深度为0.1m。（，g取）求： （1）放入木块后水对容器底部的压力； （2）物块所受浮力的大小； （3）放入物体后容器对桌面的压强。 27. 如图所示，工人师傅用150N的拉力，使重为1000N的物体以0.2m/s的速度在地面上沿水平方向做匀速直线运动，已知物体在运动时受到地面的摩擦力为物重的0.2倍。不计绳重及绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦。求： （1）工人师傅拉力的功率； （2）动滑轮的重； （3）若物重增大到2000N，则滑轮组的机械效率是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $