2.3水盐平衡的调节课件-2026-2027学年高二上学期生物苏教版选择性必修1
2026-07-18
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学苏教版选择性必修1 稳态与调节 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 水平衡的调节,盐平衡的调节,第三节 水盐平衡的调节 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 水盐平衡调节 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 9.80 MB |
| 发布时间 | 2026-07-18 |
| 更新时间 | 2026-07-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58867188.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学课件围绕“水盐平衡的调节”,以运动后补水等生活情境导入,通过“积极思维”引导学生分析水的摄入排出途径,逐步展开水平衡、盐平衡调节及两者相关性,构建完整知识支架。
其亮点在于融合生命观念与科学思维,通过抗利尿激素调节模型、醛固酮作用流程等培养建模能力,结合冬天尿液多等实例强化稳态认知。课堂练习结合示意图分析,提升应用能力,助力学生建立健康意识,也为教师提供结构化教学资源。
内容正文:
水盐平衡的调节
第二章 人体内环境与稳态
目录
……
……
二 盐平衡的调节
一 水平衡的调节
三 水盐平衡调节的相关性
我们酣畅淋漓地打完一场篮球赛或踢完一场足球赛后,来不及脱下湿透的球衣,就会冲向球场边拿起水杯,大口喝起来。有人说,这时喝矿泉水就行了;有人说,应该喝淡盐水;还有人说,应该喝运动型饮料。究竟哪种做法更好呢?要回答这一问题,我们首先要了解人体是通过哪些途径摄入和排出水的。
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积极思维:人体是通过哪些途径摄入和排出水的?
事实1 饮水和饮食是人体水的主要摄入途径。据统计,成人每日需水量约为1500~2500 mL
事实2 人体内多余的水主要通过尿液排出体外。一般来说,尿液中约95%~97%是水
事实3 正常人的体液总量占体重的百分比随年龄增长而下降:新生儿的体液总量约占体重的 75%~80%,成人的体液总量约占体重的 55%~60%。正常人每日水的摄入量和排出量是动态平衡的
人体除通过饮水和饮食途径摄入水分外,细胞代谢过程中也能产生水。人体除通过尿液排出水分外,还能通过排汗、排便和呼吸排出水分。我们不能确保每日摄入和排出的水量完全相等,当摄入水分过多或不足时,人体能通过相应的调节机制维持体液总量的相对稳定。
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学习目标
1.建立水盐平衡调节模型,培养建立模型的思维
2.通过学习水盐平衡调节,养成关注人体健康的习惯
3.说明水盐平衡调节的相关性
水平衡的调节
01
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水平衡的调节
一般情况下,正常人每日水的摄入量和排出量是平衡的。
成人每日水的摄入量和排出量
水的来源
15002500mL
水的去向
15002500mL
摄入水
内生水
:细胞代谢约300mL
食物中的水:700~1000mL
饮水:500~1200mL
:500~1600mL
肺呼出:约300mL
皮肤蒸发:约500mL
非显性失水
尿液
粪中的水
:50~100mL
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水平衡的调节
人体内水的来源和去向
【思考】你能就水的来源和去路图解,分析我们为何在冬天尿液比夏天多呢?
冬天比较冷,细胞代谢加快产生的水多,人体的排汗少,增加了来源,减少了去路,水的来源和排出要维持平衡,就会有更多的水分随尿液排出
饮水
食物中的水
细胞代谢产生的水
由肾排出(尿液)
由皮肤排出(汗液)
由肺排出(水汽)
由大肠排出(粪便)
来
源
去
向
水
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水平衡的调节
1.水平衡调节的方式
2.参与水平衡调节系统
【泌尿系统】
:神经调节(主要)和体液调节
:神经系统和内分泌系统
肾
输尿管
膀胱
肾小球
肾小囊
肾小管
集合管
肾小管和集合管的重吸收作用(全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐会被重吸收)
尿液
肾小球的滤过作用(水、无机盐、部分葡萄糖、全部尿素滤出无血细胞和大分子蛋白质)
原尿
血液
150 L
1.5 L
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水平衡的调节
3.参与水平衡调节的激素
——抗利尿激素
(1)产生、分泌部位
(2)释放部位
(3)靶器官
(4)作用
:下丘脑的神经分泌细胞
:垂体后叶
:肾脏(肾小管、集合管)
:促进肾小管、集合管重吸收水分
下丘脑
神经分泌细胞
垂体后叶
抗利尿激素(ADH)
毛细血管
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知识链接:腺垂体和神经垂体
垂体可分为腺垂体和神经垂体两部分。腺垂体能分泌一系列蛋白质和多肽类激素,如促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素。这些激素进入血液循环,被输送到甲状腺、肾上腺皮质等内分泌腺体,分别刺激相应的靶腺产生和分泌特异的激素以调节机体。
神经垂体不能合成激素,只能贮存神经垂体激素。抗利尿激素就是一种由下丘脑的神经细胞分泌,经神经细胞轴突运输到分布在神经垂体的神经末梢处贮存的神经垂体激素。当受到相应刺激后,激素会从该处释放出来,进入血液循环。
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知识链接:腺垂体和神经垂体
垂体分泌多种激素的活动还分别受控于特异性的下丘脑激素(右图)。激素在血液中的水平过高时,反过来也能减弱垂体或下丘脑的分泌活动。
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水平衡的调节
【思考】当你吃的食物过咸或失水过多时,机体是如何调节水平衡的呢?
饮水不足,体内失水过多或吃的食物过咸
细胞外液渗透压升高
刺激
下丘脑
垂体
释放
抗利尿激素
肾小管、集合管
重吸收水
(+)
细
胞
外
液
渗
透
压
下
降
尿量减少
(-)
(-)
细
胞
外
液
渗
透
压
下
降
大脑皮层
产生渴觉
主动饮水
补充水分
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水平衡的调节
【思考】在生活中,我们也会遇到相反的情况,如饮水过多时,机体是如何维持水平衡的呢?
细胞外液渗透压下降
尿量增加
下丘脑
刺激
垂体
肾小管、集合管重吸收水减少
(+)
细胞外液渗透压
(-)
抗利尿激素
释放减少
上升
饮水过多,盐分丢失过多时
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水平衡的调节
水平衡的调节
(1)水平衡调节中枢
(2)渴觉中枢
(3)渗透压感受器分布
(4)相关激素
(5)水平衡调节方式
【注意】产生渴觉不算反射,到主动饮水才算反射
:下丘脑
:大脑皮层
:下丘脑
:抗利尿激素
:神经—体液调节
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水平衡的调节
循环系统的循环血量也是影响抗利尿激素释放的重要因素之一。当循环血量减少时,静脉回心血量减少,抗利尿激素释放增多;反之,抗利尿激素的释放则减少。
盐平衡的调节
02
●●● ●●●
盐平衡的调节
无机盐的来源和排出(以Na+为例)
Na+的排出量几乎等于摄入量。 Na+的浓度对于细胞外液渗透压的维持具有重要作用,机体对水和无机盐的调节,是基于保持细胞外液 Na+浓度,即保持细胞外液渗透压不变。
食盐(主要)
几乎全部由小肠吸收
摄
入
量
≈
排
出
量
来源
去路
肾脏排出(主要)
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盐平衡的调节
1.盐平衡调节的机制
2.相关激素
(1)分泌部位
(2)化学本质
(3)靶器官
(4)受体位于
(5)功能
:神经—体液调节
:醛固酮
:肾上腺皮质
:类固醇类激素
:肾小管和集合管
:细胞质内
:促进对钠、水的重吸收和对钾的分泌(吸钠排钾)
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盐平衡的调节
3.醛固酮调节血液中Na+、K+平衡示意图
血液中Na+增多, K+减少
血液中Na+减少, K+增多
肾上腺
醛固酮
肾小管和集合管
吸收Na+
分泌K+
吸收Na+
分泌K+
血液中Na+
、K+平衡
(-)
(-)
(-)
(+)
(+)
(+)
●●● ●●●
盐平衡的调节
水和无机盐的平衡是在神经调节和激素调节的共同作用下,通过调节尿量和尿的成分实现的。对维持稳态起重要作用,是人体各种生命活动正常进行的必要条件。
水盐平衡调节的相关性
03
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水盐平衡调节的相关性
人体的内环境和外环境之间、内环境和组织细胞之间的水和盐,可以通过物质交换维持相对平衡。不仅人体内环境含有水和一定量的 Na+ 、Cl- 和 HCO3- 等,而且细胞内液也含有水和 K+ 、Na+ 、Cl- 、HPO42- 等。人体通过摄食、饮水等多种途径从外环境摄入水和盐,又通过多种途径排出多余的水和盐,维持水盐的相对平衡。
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积极思维:水盐平衡调节具有相关性吗?
事实1 人体失水包括低渗性失水、等渗性失水和高渗性失水等类型。在临床上,水和 Na+的代谢失常一般是相伴发生的。例如,当病人失水多于失 Na+时,细胞外液渗透压升高(高渗性失水),这时一般以补水为主,补Na+等为辅;当病人失Na+多于失水时,细胞外液渗透压下降(低渗性失水),这时一般以补Na+ 等为主,补水为辅。这说明,虽然同样是失水症状,但治疗时不仅要考虑补水,还要考虑补盐
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积极思维:水盐平衡调节具有相关性吗?
事实2 实验证明,当某人一次饮入 1 L清水(虚线表示)和一次饮入 1 L 质量分数为 0.9% 的 NaCl 溶液(实线表示)后,泌尿率显著不同。这一现象称为水利尿现象
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水盐平衡调节的相关性
水盐平衡的调节
下 丘 脑
垂体后叶
(+)
(-)
抗利尿激素
(+)
(-)
肾小管、集合管重吸收水
(-)
(+)
尿量
细胞外液渗透压升高
(+)
饮水不足失水过多食物过咸
饮水过多盐分丢失过多
细胞外液渗透压下降
(-)
(+)
大脑皮层
产生渴觉
(+)
主动饮水
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水盐平衡调节的相关性
水盐平衡调节的意义
人体水盐平衡是神经调节和体液调节共同作用的结果,水盐平衡关系到内环境(主要是渗透压)的稳态。水盐平衡的调节不是孤立进行的,而是具有复杂的相关性的。这对我们的日常生活有指导意义。
剧烈运动、在高温条件下工作或患某些疾病(如剧烈呕吐、严重腹泻)时,都会丢失大量的水和无机盐(主要是钠盐)。细胞外液渗透压就会下降,会出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状,严重的甚至昏迷。及时补充生理盐水可以缓解症状。
课堂小结
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课堂练习
1.下列有关动物水盐平衡调节的叙述,正确的是( )
A.大脑皮层是动物进行水盐平衡调节的中枢
B.肾小管重吸收水的过程受抗利尿激素的调节
C.细胞外液渗透压改变会影响垂体合成抗利尿激素的量
D.高温时在沙漠里行走的机体缺水的驴友,其机体水盐平衡的调节方式为神经调节
解析:动物进行水盐平衡调节的中枢位于下丘脑,A错误;抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收,显然肾小管重吸收水的过程受抗利尿激素的调节,B正确;细胞外液渗透压的改变会影响垂体释放抗利尿激素的量,合成抗利尿激素的场所是下丘脑,C错误;水盐平衡的调节方式为神经—体液调节,D错误。
B
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课堂练习
2.如图为水盐调节部分示意图。据图分析,下列叙述错误的是( )
A.图中A代表细胞外液渗透压升高,
B为下丘脑渗透压感受器,D为大脑皮层
B.图中G为肾上腺髓质,M为醛固酮,
M与抗利尿激素对C作用相同
C.图中E代表细胞外液渗透压降低,会导致尿量增加
D.由图中可以看出,水盐平衡调节过程是神经—体液调节,且存在反馈调节
B
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课堂练习
解析:A、图中A代表细胞外液渗透压升高,B为下丘脑渗透压感受器,D为大脑皮层(产生渴觉),A正确;B、图中G为肾上腺皮质,M为醛固酮,醛固酮促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,抗利尿激素促进对水的重吸收,二者作用不同,B错误;C、图中E代表细胞外液渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,尿量增加,C正确;D、水盐平衡调节过程涉及神经调节(如产生渴觉、神经控制排尿)和体液调节(如抗利尿激素、醛固酮的作用),且存在反馈调节,D正确。
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课堂练习
3.运动员在比赛过程中会大量出汗,体内失水较多,但细胞外液渗透压总是维持相对稳定,具体调节过程如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.据图可知,调节水盐平衡的中枢位于垂体
B.抗利尿激素作用于肾小管和集合管,
说明受体具有特异性
C.水和无机盐的平衡是通过
调节尿量和尿液的成分来实现的
D.图中A是由下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素,B是大脑皮层
A
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课堂练习
解析:调节水盐平衡的中枢位于下丘脑,A错误;抗利尿激素是一种激素,只能与肾小管和集合管细胞表面的相关受体结合起作用,说明受体具有特异性,B正确;水和无机盐的平衡是在神经-体液共同调节的机制下,通过调节尿量和尿液的成分来实现的,C正确;A(抗利尿激素)是由下丘脑合成、垂体释放的,口渴感属于一种感觉,形成于大脑皮层,所以B表示大脑皮层,D正确。
谢
谢
欣
赏
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