精品解析：陕西榆林市榆阳区2025-2026学年度北师大版第二学期学科素养评价一年级数学

2025～2026学年度第二学期学科素养评价 一年级数学 一、我会填一填 1. 填一填。 （ ）个十和（ ）个一合起来是（ ） 读作（ ），写作（ ） 2. 数一数，填一填。 图形 长方形 正方形 三角形 圆 平行四边形 个数 3. 填一填，算一算。 4. 认一认，填一填。 （ ）元（ ）角 （ ）角（ ）分 5. 在方框里填上合适的数。 64＋17＞ －3＜61 二、我会选一选。（将正确答案的序号填在括号里） 6. 下列物品中能画出◯的是（ ）。 A. B. C. 7. 10张，可以换（ ）张。 A. 1 B. 2 C. 3 8. 下边竖式是因为（ ）出错的。 A. 个位相加满十后没有向前一位进1 B. 相同数位没有对齐 C. 个位不够减，没有从十位退1 9. 某小区有68个停车位，已经停放了8辆。算式“（辆）”解决的问题是（ ）。 A. 一共能停放多少辆车 B. 已经停放了多少辆车 C. 还能再停放多少辆车 10. 根据百数表，▲里应填（ ）。 A. 54 B. 64 C. 74 三、我会做一做。 11. 按要求，圈一圈。左边的图形是用右边的哪几个图形拼成的？ 12. 接下来应该摆什么图形？ ______（） 13. 下面右边的图形是用左边七巧板中的哪几块拼成的？请你将序号补充完整。（填序号） 14. 圈一圈，算一算。 15. 圈一圈，算一算。 16. （1）在方框里填上合适的数。 （2）方框里填出的数中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 （3）61更接近（60 70）。（圈出正确答案） （4）5比65（少得多 多得多），66比63（少一些 多一些）。（圈出正确答案） 四、我会计算。 17. 直接写出得数。 18. 列竖式计算。 19. 看图列式并计算。 （ ） 20. 看图列式并计算。 （ ） 21. 看图列式并计算。 （ ） 22. 看图列式并计算。 （ ） 五、我会解决问题。 23. 小华和亮亮一共吹了14个气球。小华吹了6个气球，亮亮吹了几个气球？ （ ） 24. 兔子比乌龟多骑了多少圈？ 25. 端午节是我国首个入选“世界非物质文化遗产”的节日。端午节包粽子是我国的传统习俗。奶奶包了23个粽子，妈妈包了39个粽子，奶奶和妈妈一共包了多少个粽子？ 26. 购物。 一个足球54元 一副羽毛球拍？元 （1）一副羽毛球拍的价格比一个足球的价格少16元，一副羽毛球拍的价格是多少元？ （ ） （2）一个足球的价格和一副羽毛球拍的价格一共是多少元？ （ ） 27. 有25个橘子，6个装一盘，可以装盘，还剩个。（先计算，再填空） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期学科素养评价 一年级数学 一、我会填一填 1. 填一填。 （ ）个十和（ ）个一合起来是（ ） 读作（ ），写作（ ） 【答案】 ①. 7 ②. 6 ③. 76 ④. 四十六 ⑤. 46 【解析】 【分析】一列小正方体是10个，有这样的7列，还多出6个，即有7个十和6个一；写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，个位一个也没有就写0占位 计数器十位上有几个珠子，就表示几个十，个位上有几个珠子就表示几个一，据此写出此数即可。十位上是几，就读几十，个位上是几，就读几，据此读出此数即可。 【详解】7个十和6个1合起来是76。 十位有4个珠子表示4个十，个位有6个珠子表示6个一，写作46，读作四十六。 因此第一个图中的7个十和6个1合起来是76。第二个图中的计数器表示的数读作四十六，写作46。 2. 数一数，填一填。 图形 长方形 正方形 三角形 圆 平行四边形 个数 【答案】 图形 长方形 正方形 三角形 圆 平行四边形 个数 3 1 4 1 1 【解析】 【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；三角形有3条直直的边；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；圆没有直直的边，是曲线组成的图形；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边；据此分辨出各平面图形并填空即可。 【详解】略 3. 填一填，算一算。 【答案】 【解析】 【分析】①根据破十法，将18分成10和8，先计算10－9＝1，然后再计算8＋1＝9，即18－9＝9； ②通过“数的拆分”理解算理：把两位数45拆成整十数40和个位数5，先算个位上的数相加，再和整十数合并。 【详解】图略 4. 认一认，填一填。 （ ）元（ ）角 （ ）角（ ）分 【答案】 ①. 18 ②. 1 ③. 6 ④. 5 【解析】 【分析】左边是1张十元，1张五元，3张1元和1张一角，分别将以“元”和“角”为单位的人民币加起来填在对应位置。 右边是1张五角，1张一角和1枚五分硬币，分别将以“角”和“分”为单位的人民币加起来填在对应位置。 【详解】10＋5＋1＋1＋1＝18（元） 左边一共是18元1角。 5＋1＝6（角） 右边一共是6角5分。 5. 在方框里填上合适的数。 64＋17＞ －3＜61 【答案】64＋17＞80（答案不唯一）；63－3＜61（答案不唯一） 【解析】 【分析】先计算64＋17的结果，然后在□里填一个比64＋17的结果小的数即可； 根据被减数＝减数＋差，先算出61＋3的结果，要使□－3＜61，则在□里填一个比61＋3的结果小的数即可； 先算个位：和的个位是2，一个加数个位是7，7＋□的个位得2，说明7＋□＝12，因此□＝12－7＝5； 验证十位：4＋4＋个位进位的1＝9，正好和的十位是9，符合要求。 根据减数＝被减数－差，被减数是92，差是54，计算得92－54＝38，因此十位填3，个位填8；据此解答。 【详解】64＋17＝81，因此比81小的数都可以；64＋17＞80（答案不唯一） 61＋3＝64，因此比64小的数都可以；63－3＜61（答案不唯一） 47＋45＝92 92－54＝38 二、我会选一选。（将正确答案的序号填在括号里） 6. 下列物品中能画出◯的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】长方体是长长方方的； 正方体是方方正正的，每个面都是正方形； 圆柱上下是平平的面是圆且上下一样粗，侧面是曲面； 长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长； 正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长； 三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形； 圆形由一条曲线围成； 物体中有什么样的面就能画出什么图形。 【详解】A．能画出正方形，不符合题意； B．能画出长方形，不符合题意； C．能画出圆，符合题意。 能画出◯的是。 7. 10张，可以换（ ）张。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】B 【解析】 【分析】先根据10个一是10，计算出10张1元的总金额，再看总金额里包含几个5元，从而得出能换的5元张数。 【详解】因为10个一是10，所以10张1元的总金额为10元。 因为5元＋5元＝10元，所以10张1元可以换2张5元。 8. 下边竖式是因为（ ）出错的。 A. 个位相加满十后没有向前一位进1 B. 相同数位没有对齐 C. 个位不够减，没有从十位退1 【答案】A 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。根据竖式计算的计算法则，逐一观察竖式计算中出现的错误，找出错误原因即可。 【详解】A．观察算式个位3＋8＝11，满十向十位进一，十位2＋1＝3，再加上个位进的1，正确结果是41。题目中结果是31，是因为个位相加满十后没有向前一位进1导致的。 B．“相同数位没有对齐”不符合本题情况，本题数位是对齐的； C．“个位不够减，没有从十位退1”也不符合，本题是加法不是减法。 所以下边竖式是因为个位相加满十后没有向前一位进1出错的。 9. 某小区有68个停车位，已经停放了8辆。算式“（辆）”解决的问题是（ ）。 A. 一共能停放多少辆车 B. 已经停放了多少辆车 C. 还能再停放多少辆车 【答案】C 【解析】 【分析】已知停车位的总数和已经停放的数量，要求还能再停放多少辆车，即求剩余的数量。根据减法的意义，从总数里减去已经停放的数量，剩下的就是还能再停放的数量，据此分析每个选项即可。 【详解】A．一共能停放多少辆车是指停车位总数，已知是68个，不需要计算，此选项错误； B．已经停放了多少辆车是已知条件，是8辆，不需要计算，此选项错误； C．还能再停放多少辆车是指剩余的空车位数量，用总数减去已停放的数量，符合算式意义，此选项正确。 10. 根据百数表，▲里应填（ ）。 A. 54 B. 64 C. 74 【答案】B 【解析】 【分析】百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10，由此解答。 【详解】根据分析结合图片可知：从73开始，73的右边是比73大1的数是74，74上面的数是比74少10的数是64。 所以图中▲里应填64。 三、我会做一做。 11. 按要求，圈一圈。左边的图形是用右边的哪几个图形拼成的？ 【答案】 【解析】 【分析】三角形有3条直直的边；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；圆没有直直的边，是曲线组成的图形。 【详解】题目中的三角形、长方形均为直边图形，无法拼出题干中由曲线围成的圆形。所以拼成圆的只能是和。 12. 接下来应该摆什么图形？ ______（） 【答案】 【解析】 【分析】该组规律为：按照为一组重复出现的，据此解答。 【详解】由分析可得： 13. 下面右边的图形是用左边七巧板中的哪几块拼成的？请你将序号补充完整。（填序号） 【答案】 【解析】 【分析】七巧板中有1个正方形，1个平行四边形，其余三角形中有两个较小的三角形，两个较大的三角形，还有一个是中等大小的三角形。 【详解】③上面是正方形，七巧板只有1个正方形，那么只能是④，①是大三角形，③是小三角形，①下面的三角形和①一样大，和①一样大的三角形是②，③下面的三角形和③是一样大，那么③下面的三角形是⑤。 14. 圈一圈，算一算。 【答案】（圈法不唯一）；5 【解析】 【分析】计算11－6时，把11分成10和1，先计算10－6＝4，再计算4＋1＝5，也就是从左边的10个草莓里面圈出6个。 【详解】图略； 11－6＝5（个） 15. 圈一圈，算一算。 【答案】（圈法不唯一） 6； 【解析】 【分析】根据题意可知，从13颗星星中圈出7颗后，数一数剩下的星星是几颗，算式答案就是几。先圈一圈，再算一算，即可解答。 【详解】图略 13－7＝6 所以，还剩下6颗星星。 16. （1）在方框里填上合适的数。 （2）方框里填出的数中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 （3）61更接近（60 70）。（圈出正确答案） （4）5比65（少得多 多得多），66比63（少一些 多一些）。（圈出正确答案） 【答案】（1）63；64；67；70 （2） ①. 70 ②. 63 （3） （4） 【解析】 【分析】先观察数轴的数字排列规律，相邻刻度差为1，根据已给出的数字，按从小到大数一数，推算出每个方框对应的数。 把填出的所有数进行大小比较，找出其中最大和最小的数。 计算61分别和60、70的差，比较两个差的大小，差更小的就是更接近的数。 先计算5和65的差值、66和63的差值，根据差值的大小，判断是“多得多/少得多”还是“多一些/少一些”。 【小问1详解】 【小问2详解】 ，方框里填出的数中最大的数是70，最小的数是63。 【小问3详解】 ，， ，所以61更接近60。 【小问4详解】 ，，5比65少得多，66比63多一些。 四、我会计算。 17. 直接写出得数。 【答案】 5；6；28 25；78；24 18. 列竖式计算。 【答案】；；； 【解析】 【分析】竖式计算加法时，先将相同数位对齐，然后从个位加起，个位上的数相加满十，就要向十位进1。 竖式计算减法时，先将相同数位对齐，然后从个位减起，个位上的数不够减，就要从十位退1再开始减。 【详解】36＋29＝65 60  45        90−14＝76 19. 看图列式并计算。 （ ） 【答案】11－3＝8（个） 【解析】 【分析】根据图片可知：一共有11个，右边有3个，左边有多少个？用总数量减去右边的数量即可求出左边的数量。 【详解】11－3＝8（个） 则左边有8个。 20. 看图列式并计算。 （ ） 【答案】48＋6＝54（个） 【解析】 【分析】求总数量，总数量＝左边数量＋右边数量。 【详解】左边有48个梨，右边有6个梨，求总数量，列式为：48＋6＝54（个） 21. 看图列式并计算。 （ ） 【答案】82－27＝55（个） 【解析】 【分析】求左边数量，左边数量＝总数量－右边数量。 【详解】一共有82个水果，右边有27个，求左边的数量，列式为：82－27＝55（个）。 22. 看图列式并计算。 （ ） 【答案】35＋46＝81（颗） 【解析】 【分析】由题，用白菜的数量加上菠菜比白菜多的数量即可求出菠菜的数量。 【详解】白菜35颗，菠菜比白菜多46颗，求菠菜有多少颗，列式为：35＋46＝81（颗） 五、我会解决问题。 23. 小华和亮亮一共吹了14个气球。小华吹了6个气球，亮亮吹了几个气球？ （ ） 【答案】（个）；8个 【解析】 【分析】已知小华和亮亮吹气球的总数是14个，其中小华吹了6个，要求亮亮吹了几个，就是从总数里去掉小华吹的部分，用减法计算。 【详解】14－6＝8（个） 答：亮亮吹了8个气球。 24. 兔子比乌龟多骑了多少圈？ 【答案】28圈 【解析】 【分析】用兔子骑的圈数减去乌龟骑的圈数，求出差，就是兔子比乌龟多骑了多少圈。 【详解】48－20＝28（圈） 答：兔子比乌龟多骑了28圈。 25. 端午节是我国首个入选“世界非物质文化遗产”的节日。端午节包粽子是我国的传统习俗。奶奶包了23个粽子，妈妈包了39个粽子，奶奶和妈妈一共包了多少个粽子？ 【答案】62个 【解析】 【分析】本题考查100以内的加法应用。已知奶奶包了23个粽子，妈妈包了39个粽子，求两人一共包了多少个，即把两部分数量合并成一个数，用加法计算。 【详解】23＋39＝62（个） 答：奶奶和妈妈一共包了62个粽子。 26. 购物。 一个足球54元 一副羽毛球拍？元 （1）一副羽毛球拍的价格比一个足球的价格少16元，一副羽毛球拍的价格是多少元？ （ ） （2）一个足球的价格和一副羽毛球拍的价格一共是多少元？ （ ） 【答案】（1）54－16＝38（元）； （2）54＋38＝92（元）； 【解析】 【分析】（1）已知一个足球54元，一副羽毛球拍的价格比一个足球的价格少16元，求一副羽毛球拍的价格，根据求比一个数多多少的数，用减法计算。 （2）已知一个足球54元，由（1）的计算结果可知，一副羽毛球拍38元，求它们一共多少元，用加法计算。 【小问1详解】 54－16＝38（元） 答：一副羽毛球拍的价格是38元。 【小问2详解】 54＋38＝92（元） 答：一个足球的价格和一副羽毛球拍的价格一共是92元。 27. 有25个橘子，6个装一盘，可以装盘，还剩个。（先计算，再填空） 【答案】4；1 【解析】 【分析】根据减法的意义，橘子的总数－一个盘子里装满的数量＝剩余橘子的数量，不断用橘子的数量减去一个盘子装满的橘子数量，直到剩余橘子的数量小于6时，这时剩余的橘子数量就是最终剩余的橘子的数量，看一共减去了几个6，就是装满了几盘。 【详解】25－6＝19（个） 19－6＝13（个） 13－6＝7（个） 7－6＝1（个） 由此可得，一共减去了4个6，剩余1个橘子。 答：可以装满4盘，还剩1个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $