1.2种群数量的变化练习题2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修2

**基本信息** 本练习围绕“种群数量的变化”核心知识点，通过基础概念辨析、图表分析及综合应用分层设计，融合科学思维与探究实践，适配新授课知识巩固与能力进阶需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|核心概念（S型/J型增长、λ值、K值）、实验操作规范|选择题1-5聚焦基础判断，如第2题通过增长速率表格辨析K/2点，强化生命观念| |综合层|曲线/表格分析、种群数量特征关联|填空题9-10结合概念图与λ值曲线，如第9题整合年龄结构与种群数量变化，培养科学思维| |提升层|实际情境应用（生态保护、渔业管理）、数据处理|填空题11题绿藻计数计算及湿地保护分析，体现探究实践与态度责任，衔接真实问题解决|

2026-2027学年高中生物人教版选择性必修二 1.2种群数量的变化 模拟练习题 一、选择题 1 . 下图为封闭环境中某生物种群出生率/死亡率的值（P值）随时间的变化曲线，不考虑种群的迁入和迁出。下列叙述正确的是（        ） A．P值变化反映出种内竞争能够调节种群数量 B．bc段P值相对稳定，说明种群数量相对稳定 C．ac段种群数量呈“S”形增长，cd段则逐渐下降 D．c点对应的时间该种群的种内竞争最为激烈 2 . 下表是某地区新引入的一种鸟1～7年的种群增长速率。据表分析，下列叙述正确的是（        ） 年份 第1年 第2年 第3年 第4年 第5年 第6年 第7年 增长速率 0.66 1.54 2.81 3.67 2.94 1.65 0.03 A．可用样方法调查该鸟的种群密度以获取表中数据 B．第5～7年种群数量下降，年龄结构为衰退型 C．第4年时该鸟种群数量约为环境容纳量的一半 D．该种鸟在第2年和第6年的种内竞争相当 3 . 某地1820～1935年间绵羊种群数量变化结果如图所示。1850年后，由于放牧活动和对羊产品的市场需求，种群中大量中老年个体被捕杀，使其种群数量在132万～225万头之间波动，以持续获得最大经济效益。下列叙述错误的是（        ） A．1850年前，种群的增长方式为“S”形增长 B．1850年前，种群的增长速率先增加后下降 C．1850年后，种群的年龄结构呈稳定型 D．1850年后，种群数量波动的主要原因是捕杀 4 . λ值为一年后的种群数量Nt+1与当前种群数量Nt之比（λ= Nt+1/ Nt）。如图表示甲、乙种群数量与不同种群数量对应的λ值的曲线图。下列叙述错误的是（　　） A．图中能使一年后甲、乙种群数量仍相等的种群数量只有a、e B．甲种群的数量处于b~d时，其年龄结构可能属于增长型 C．当乙种群的数量大于f时，其λ值减小与其密度大、个体竞争激烈有关 D．甲、乙种群数量都为f时，一年后甲、乙的数量都减少 5 . 下列关于生物学实验的叙述，错误的是（        ） A．利用血细胞计数板统计酵母菌种群数量时，应沿凹槽边缘滴加培养液后盖上盖玻片 B．梅塞尔森和斯塔尔运用同位素标记技术证明了DNA的半保留复制 C．探究植物细胞失水和吸水实验中，若蔗糖溶液浓度过大，细胞质壁分离后无法复原 D．观察根尖分生区有丝分裂实验中，若漂洗不充分会导致染色体染色效果不佳 6 . 某兴趣小组在实验室条件下培养一定数量的草履虫，定期统计种群数量，结果如图所示。下列分析正确的是（        ） A．该种群增长速率始终保持不变 B．第2天至第4天种群数量增长较快，原因是出生率大于死亡率 C．第6天后种群数量不再增加，原因是出生率降为0 D．若初始数量增加一倍，则环境容纳量（K值）也增加一倍 7 . 长江十年禁渔政策实施以来，部分水域的鱼类资源得到明显恢复。科研人员监测发现，某江段四大家鱼种群数量逐年增加，但尚未达到环境容纳量（K值）。下列叙述正确的是（        ） A．禁渔后该江段四大家鱼种群数量呈“J”形增长 B．只要禁渔措施持续，该种群数量就能一直增加 C．环境容纳量（K值）会随种群数量的增大而增大 D．禁渔降低了人类活动的干扰，利于鱼类种群恢复 8 . 研究人员在定量的培养液中培养酵母菌，通过定期观察统计，得出了如图种群增长速率随时间变化的曲线图。据图分析，下列叙述正确的是（        ） A．培养液中的营养物质为非密度制约因素 B．种群数量在b时达到最大值，e时达到最小值 C．f时出生率=死亡率，f后种群数量将维持在K值附近波动 D．a~c，种群数量大致呈“S”形增长 二、填空题 9. 图1为种群数量特征的概念图。在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ），并得到如图2所示的曲线。请回答： (1)图1中①表示_____，②表示_____，④表示_____。图1中预测种群数量未来变化的主要依据是_____（填“⑤”或“⑥”）。 (2)分析图2，前4年该林场松鼠种群数量_____（填“增大”“减小”或“基本不变”）。第_____年松鼠的种群密度最低。第16~20年松鼠种群数量最可能呈_____形曲线增长。 (3)调查植物种群密度的常用的方法是之一是样方法，取样的关键是做到_____；计数时，应以所有样方种群密度的_____作为该种群的种群密度估算值。 (4)由于环境容纳量是有限的，种群增长到一定数量就会出现_____。 (5)在调查某池塘中的鲫鱼密度时采用_____（方法），第一次捕获鲫鱼105条，做标记后放回；第二次捕获鲫鱼80条，其中有标记的为25条。据此估算该池塘中鲫鱼种群数量为_____只。 10. 如图为种群数量随时间变化的曲线图，据图回答: (1)1859年，一位来到澳大利亚定居的英国人在他的农场中放生了24只野兔，由于生长条件适宜，又缺少以它为食的动物，一个世纪之后，这24只野兔的后代超过6亿只，此时野兔的增长模式可用曲线______描述。 (2)在鱼塘中放养一定量的草鱼，一段时间后，其种群数量变化如图中的______，为获得最大可持续的经济效益，每次捕鱼后，在鱼塘中留养的鱼的数目应保持在______水平。 (3)图中b曲线上的K值，反映的是在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群______数量。当种群数量稳定在该值时，表示该种群出生率______死亡率。K值的大小最终取决于______（填“栖息地的环境条件”或“种群的出生率”）。 11. 南方某湿地经过多年科学有序的综合治理，自然生态空间的承载力和稳定性不断提升，已成为当地一道亮丽的风景线。越来越多的鸟儿来此长时间停栖，甚至包括中华秋沙鸭。回答下列问题： (1)影响中华秋沙鸭种群数量变化的生物因素有_______(答出2点即可)。 (2)经过统计该湿地共有24只中华秋沙鸭(8雄16雌)。中华秋沙鸭是中国特有的野鸭种类，繁殖在中国东北部的黑龙江、吉林等地，大多数越冬于中国中部和南部地区。这段话描述的中华秋沙鸭的种群数量特征有：_________(至少答3个)。在此之前，中华秋沙鸭的栖息繁殖地呈孤岛状，破碎化严重，这对种群数量有什么不利的影响?_____(答2点)。 (3)为了更好地保护湿地环境，该区域的渔民开始在池塘人工饲养四大家鱼。图1甲、乙分别表示鲢鱼、草鱼两种生物的种群增长速率曲线。渔民要想持续获得较大捕获量，应在捕捞草鱼后使种群增长速率处在____点左右。鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物。研究人员对其食物之一绿藻进行了研究。图3是血细胞计数板计数室中一个小方格的绿藻分布示意图(图中○代表绿藻)，计数室的边长为1 mm×1 mm，深0.1 mm，绿藻溶液稀释了100倍，则1 mL水体中绿藻数量约为____个。  答案 一、选择题答案 + 解析 1 答案：A 解析：P = 出生率 / 死亡率，种群数量上升时密度增大，种内竞争加剧，死亡率上升、P 下降，体现种内竞争调节种群数量；bc 段 P＞1，出生率大于死亡率，种群持续增长；ac 段前期 P 持续上升，增长速率不断加快，并非标准 S 型；d 点种群密度更高，种内竞争比 c 点更激烈。 2 答案：C 解析：增长速率峰值（第 4 年）对应 K/2；鸟类活动能力强，用标记重捕法；5~7 年增长速率仍大于 0，种群持续增加；第 2 年增长速率小于第 6 年，种群数量差距大，种内竞争强度不同。 3 答案：A 解析：1840 年后种群数量出现明显下降，不符合完整 S 型增长曲线；1850 年前增长速率先升后降；1850 年后数量长期小幅波动，为稳定型；人为大量捕杀是数量波动主要诱因。 4 答案：A 解析：甲、乙曲线交点不只有 a、e 两点，两处交点种群数量相等且 λ 相同；b~d 时 λ＞1，种群数量上升，为增长型；种群密度大，种内竞争加剧，λ 下降；f 点二者 λ 均小于 1，次年数量均减少。 5 答案：A 解析：血细胞计数板操作应先盖盖玻片，再沿盖玻片边缘滴加培养液；BCD 三项实验操作描述均正确，无错误。 6 答案：B 解析：2~4 天出生率远大于死亡率，种群快速增长；S 型曲线增长速率先升后降；第 6 天达 K 值，出生率 = 死亡率；K 由环境资源决定，与初始个体数量无关。 7 答案：D 解析：水域空间、食物有限，种群呈 S 型增长；资源有限，数量不会无限上升；K 由环境决定，不随种群数量变大而升高；禁渔减少人类捕捞干扰，利于鱼类恢复。 8 答案：D 解析：a~c 增长速率≥0，种群持续增加，符合 S 型增长特征；营养属于密度制约因素；d 点增长速率为 0，种群数量最大；f 点增长速率重回 0，但培养液营养耗尽，种群会持续下降，无法稳定在 K 值。 二、填空题答案 9 (1) 迁出率；出生率；年龄结构；⑥年龄结构 (2) 基本不变；10；“J” (3) 随机取样；平均值 (4) 种内竞争加剧 (5) 标记重捕法；336 10 (1) J (2) b；K/（环境容纳量的一半） (3) 最大；等于；栖息地的环境条件 11 (1) 食物（浮游生物）、天敌、种内竞争 (2) 种群数量、性别比例、空间分布（迁入迁出）；栖息地破碎，种群隔离、基因交流减少；种群规模变小，易近亲繁殖，抗风险能力降低 (3)t4​；4×107 学科网（北京）股份有限公司 $