精品解析：吉林四平市铁西区2025-2026学年度第二学期八年级期末考试物理试题

2025—2026学年度第二学期 八年级期末考试物理试题 一、单项选择题（每题2分，共12分） 1. 下列情景中，人对物体做功的是（　　） A. 司机用力推汽车，汽车不动 B. 人推自行车前进 C. 学生背着书包在水平路面上匀速前进 D. 足球被踢后，在草地上滚动了一段距离 【答案】B 【解析】 【详解】A．司机用力推汽车但汽车不动，虽然有力作用在物体上，但物体没有在力的方向上移动距离，不符合做功的条件，故A不符合题意； B．人推自行车前进时，人对自行车施加了推力，并且自行车在推力方向上移动了距离，满足做功的两个必要条件，故B符合题意； C．学生背着书包在水平路面上匀速前进时，虽然有力作用在书包上，但书包的移动方向与力的方向垂直（支持力竖直向上，移动方向水平），在力的方向上没有移动距离，故C不符合题意； D．足球被踢后，在草地上滚动时，人对足球没有力的作用，由于足球具有惯性，继续运动，此时人对足球没有做功，故D不符合题意。 故选B。 2. 如图所示，使用时属于费力杠杆的是（　　） A. 筷子 B. 瓶盖启子 C. 钳子 D. 托盘天平 【答案】A 【解析】 【详解】A．筷子的支点在食指的底部，动力为手指对筷子的力，阻力为前端小球对筷子的力，动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，属于费力杠杆，故A符合题意； B．瓶起子的支点在与瓶盖上表面接触的地方，动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，属于省力杠杆，故B不符合题意； C．钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意； D．托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省力也不费力，故D不符合题意。 故选A。 3. 2026年5月，在新一届世界乒乓球团体锦标赛中，中国队包揽男团与女团冠军。关于乒乓球的相关物理知识，下列说法正确的是（ ） A. 发球后，球才会运动，因此运动需要力来维持 B. 扣杀时，球速变快，拍对球的作用力大于球对拍的作用力 C. 乒乓球在空中飞行的过程中，受到平衡力的作用 D. 接球时，球朝反方向飞出，说明力能改变物体的运动状态 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据牛顿第一定律，力是改变物体运动状态的原因，不是维持运动的原因，球离开球拍后仍能继续运动是由于惯性，故A错误； B．拍对球的作用力与球对拍的作用力是一对相互作用力，二者大小相等、方向相反、作用在不同物体上，与球速快慢无关，故B错误； C．乒乓球在空中做曲线运动，速度大小和方向都在变化，说明其运动状态发生改变，因此所受合力不为零，即受到非平衡力的作用，故C错误； D．球的运动方向发生改变，属于运动状态的改变，说明力能改变物体的运动状态，故D正确。 故选D。 4. 米兰冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中，吉林的苏翊鸣斩获金牌。比赛中，苏翊鸣从A点开始，沿图示的轨迹运动到D点（不考虑摩擦和空气阻力）。下列说法正确的是（ ） A. 从A到D，苏翊鸣的速度一直变大 B. 在最高点C，苏翊鸣的速度为零 C. 从B到C，苏翊鸣的动能转化为重力势能 D. 从A到D，苏翊鸣的机械能增大 【答案】C 【解析】 【详解】A．从A到B的下降过程，重力势能转化为动能，速度变大；从B到C的上升过程，动能转化为重力势能，速度减小，因此速度不是一直变大，故A错误； B．苏翊鸣在最高点C时，仍存在水平方向的运动速度，速度不为零，故B错误； C．从B到C，苏翊鸣高度升高，重力势能增加，速度减小，动能减小，动能转化为重力势能，故C正确； D．题干说明不考虑摩擦和空气阻力，没有机械能损耗，整个过程机械能守恒，总量不变，故D错误。 故选C。 5. 如图是我国汉代画像石中的滑轮图，它描绘了古人使用滑轮汲水操作的场景。关于图中的滑轮说法正确的是（ ） A. 该滑轮是动滑轮 B. 该滑轮可以改变施力的方向 C. 使用该滑轮可以省功 D. 提升重力不同的物体时，机械效率不变 【答案】B 【解析】 【详解】AB．由图可知，该滑轮在使用过程中轴固定不动，因此是定滑轮，定滑轮在使用时可以改变力的方向，但不能省力，故A错误，B正确； C．根据功的原理可知，使用任何机械都不能省功，故C错误； D．如果考虑机械间的摩擦，同一个滑轮，提升的物体越重，有用功占比越大，机械效率越高，故D错误。 故选B。 6. 小明在厨房清洗樱桃时发现，有的樱桃漂浮在水面上，有的沉底。两颗体积相等的樱桃在水中静止时如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 甲樱桃所受浮力大于自身重力 B. 甲樱桃所受浮力小于乙樱桃所受浮力 C. 甲樱桃的密度大于乙樱桃的密度 D. 向水中加密度比水大的盐水，甲樱桃所受浮力会变大 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲樱桃漂浮在水面，根据漂浮条件，甲受到的浮力等于自身重力，故A错误； B．已知两颗樱桃体积相等，甲漂浮则；乙沉底则，而，因此。根据可得，故B正确； C．根据物体浮沉条件​（漂浮），（沉底），可得​，故C错误； D．加入盐水后液体密度变大，但甲始终漂浮，浮力始终等于自身重力，甲重力不变，因此甲受到的浮力不变，故D错误。 故选B。 二、填空题（每题1分，共16分） 7. 端午节“赛龙舟”是一项历史悠久的水上竞技活动。选手们用桨向后划水，龙舟向前运动，这说明力的作用是______。并排快速前进的两艘龙舟之间距离不能太近，原因是两船之间水流速度大，压强______。停止划桨后，龙舟仍会继续向前滑行一段距离，这是因为龙舟具有______。选手们用的桨是______杠杆。 【答案】 ①. 相互的 ②. 小 ③. 惯性 ④. 费力 【解析】 【详解】当桨对水施加向后的力时，水会对桨施加向前的反作用力，推动龙舟前进，这说明物体间力的作用是相互的；两艘龙舟之间水流速度大，根据流体压强与流速的关系，压强小于船外侧压强，易使两船靠拢相撞；停止划桨后，龙舟由于惯性仍会保持向前的运动状态；船桨使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。 8. 我国自主研发可潜无人艇“蓝鲸号”采用纯电驱动，无燃油动力，可用于水下侦察、反潜海域警戒等国防任务。在某次执行任务时，该潜艇完全浸没在水中并匀速下潜（不考虑海水的密度变化），此过程中潜艇受到的浮力______，其底部受到的液体压强______，它的动能______，机械能______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 变大 ③. 不变 ④. 变小 【解析】 【详解】据阿基米德原理，潜艇完全浸没下潜时，排开海水的体积不变，海水密度和均不变，因此浮力不变；根据液体压强公式，潜艇下潜过程中所处深度增大，因此底部受到的液体压强变大；潜艇匀速下潜时速度不变、质量不变，因此动能不变；潜艇下潜时动能不变，潜艇质量不变、所处高度减小，重力势能变小，因此机械能变小。 9. 如图是《天工开物》中记载的脚踏碓，人踩踏板一端，碓头抬起；松开脚，碓头下落舂米。 （1）碓头端做得尖锐是为了压强______（选填“增大”或“减小”）。使用脚踏碓舂米是______（选填“省”或“费”）距离的。 （2）当碓头被举得越高，碓头具有的重力势能越______（选填“大”或“小”），稻米越容易去皮。若碓头质量为10kg，每次碓头上升的高度为0.2m，撞击臼中的稻谷10次。此过程中克服碓头重力做功为______J。（不计横木的重力和摩擦，） 【答案】（1） ①. 增大 ②. 省 （2） ①. 大 ②. 200 【解析】 【小问1详解】 碓头做的尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。 由图可知，脚踏碓在使用时，阻力臂大于动力臂，属于费力杠杆；费力杠杆的特点是费力、省距离，因此使用脚踏碓舂米是省距离的。 【小问2详解】 重力势能和质量、高度有关，碓头质量不变，举得越高，重力势能越大。 碓头的重力  上升1次克服重力做功  撞击10次总做功  10. 如图是某建筑工地上一种塔式起重机上的滑轮组。用2000N的拉力F将4800N的重物在10s内竖直匀速提升2m，则有用功为______J，拉力的功率为______W，滑轮组的机械效率为______。若用更轻的动滑轮，则滑轮组的机械效率将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 9600## ②. 1200## ③. 80％ ④. 变大 【解析】 【详解】提升重物做的有用功 由题图可知，滑轮组承担物重的绳子段数 拉力端移动距离 拉力做的总功 拉力的功率 机械效率 提升相同重物时，有用功不变，动滑轮变轻，克服动滑轮重力做的额外功减少，有用功在总功中的占比增大，因此机械效率变大。 三、作图题（每题2分，共4分） 11. 如图所示，重为1N的小球在盛水的杯中悬浮，画出小球所受到浮力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球悬浮，根据物体浮沉条件，浮力方向与重力相反，大小等于重力，浮力大小为 从小球重心出发，竖直向上画带箭头的线段，在线段末端标注箭头，线段旁标注。 12. 如图所示，F1是作用在抽水机手柄A处的动力，O为支点。请画出动力F1的力臂L1。 【答案】 【解析】 【详解】用虚线延长动力F1的作用线，由支点O向动力的作用线作垂线，垂线段即为L1，.如下图所示： 四、简答题（每题2分，共4分） 13. 滑雪圈是东北冰雪娱乐的明星项目。坐在充气“甜甜圈”里，从雪坡上飞驰而下，感受风驰电掣的欢乐。请从能量转化的角度解释从雪坡上滑下时为什么越来越快。 【答案】滑雪圈下滑过程中，重力势能不断转化为动能，且摩擦产生的热量较少，因此动能增加，速度越来越快。 滑雪圈从雪坡高处滑下时，所处的高度逐渐降低，重力势能随之减少；与此同时，下滑速度增大，动能增加。由于雪坡与滑雪圈之间的摩擦力相对较小，机械能（重力势能和动能的总和）损耗较少，减少的重力势能绝大部分转化为动能，因此动能持续增大，导致速度越来越快。 【解析】 【详解】略 14. 如图所示，小丽拉行李箱时，为了省力要拉出拉杆，请用力学知识解释拉出拉杆省力的原因。 【答案】 行李箱可看作杠杆，支点在轮子与地面的接触处，阻力为行李箱的重力，阻力和阻力臂均不变；拉出拉杆增大了动力臂，根据杠杆平衡条件，阻力和阻力臂一定时，动力臂越大，动力越小，因此拉出拉杆更省力。 【解析】 【详解】略 五、计算题（每题5分，共10分） 15. 某玩具电动车在平直公路上匀速行驶10m，用时20s，已知玩具电动车电动机的输出功率为30W，求此过程中： （1）电动机牵引力所做的功； （2）电动机牵引力的大小。 【答案】（1）600J；（2）60N 【解析】 【详解】解：（1）电动机牵引力做的功 W=Pt=30W×20s=600J （2）电动机牵引力的大小 答：（1）电动机牵引力所做的功为600J； （2）电动机牵引力的大小为60N。 16. 一个飞艇充入气体后的体积为，空气的密度为。求：() （1）飞艇在空中受到的浮力多大？ （2）如果飞艇充入气体后的重是5000N，当它悬浮在空中时，它装了多少牛顿重的货物？ 【答案】（1） 11700N （2） 6700N 【解析】 【小问1详解】 飞艇完全浸入空气中，排开空气的体积等于自身充入气体后的体积，即 根据阿基米德原理 【小问2详解】 飞艇悬浮在空中时受力平衡，浮力等于总重力（飞艇自重+货物重力），即 因此 六、实验与探究题（每空1分，21题最后一空2分，共24分） 17. 如图所示是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块。 （1）该实验研究的是______（选填“小球”或“木块”）的动能； （2）甲、乙两图实验，得出结论：在物体质量相同时，______越大，动能越大； （3）比较______两图实验可以探究动能与质量的关系； （4）通过甲乙丙三次实验判断：某段道路限速牌上标明“100”和“80”字样，则______（选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是100km/h。 【答案】（1）小球 （2）速度 （3）甲、丙 （4）小轿车 【解析】 【小问1详解】 本实验中，我们通过小球撞击木块后木块移动的距离，来反映小球动能的大小，因此研究对象是小球的动能。 【小问2详解】 甲、乙两图控制小球质量相同，甲图小球从更高位置滑下，到达水平面时速度更大，木块被推动的距离更远，因此得出结论：质量相同时，速度越大，动能越大。 【小问3详解】 探究动能与质量的关系，需要控制小球到达水平面的速度相同，即让小球从斜面同一高度由静止释放，只改变小球质量，因此选择甲、丙两图实验。 【小问4详解】 速度相同时，物体质量越大，动能越大，制动距离越长，危险性更高，因此质量更大的大客车需要更低的限速，质量更小的小轿车限速为。 18. 小华参加了“制作简易杆秤”活动。请你根据活动过程，完成下列问题： （1）如图甲，用木棒作为秤杆，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作为秤盘，在B点挂粗绳作为提纽，则______（选填“A”或“B”）点相当于支点； （2）当秤盘中不放任何物体时，调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时挂秤砣的细线位置，则该位置对应的质量刻度值为______g； （3）乙图中，当称量的物体质量增大时，秤砣应向______（选填“左”或“右”）移动； （4）杆秤上的刻度是______（选填“均匀”或“不均匀”）的。 【答案】（1）B （2）0 （3）右 （4）均匀 【解析】 【小问1详解】 支点是杠杆绕着转动的点，杆秤工作时绕提纽B转动，因此B点是支点。 【小问2详解】 当秤盘不放物体时平衡，此时对应所称物体的质量为0，因此该位置的刻度值为0g。 【小问3详解】 根据杠杆平衡条件，物体质量增大后，左侧总重力增大，A到支点B的力臂、秤砣重力都不变，因此需要增大秤砣到支点的力臂才能重新平衡，所以秤砣应向远离支点的右侧移动。 【小问4详解】 根据杠杆平衡条件推导可得，所称物体质量与秤砣到零刻度线的距离成正比，关系为（为秤砣质量，为A到支点的距离，均为定值），因此杆秤的刻度是均匀的。 19. 某实验小组利用弹簧测力计、水、小石块（不吸水）、溢水杯、小桶等器材，按照如图所示步骤，探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系； （1）步骤③中石块受到的浮力为______N； （2）由以上步骤可初步得出结论：浸没在水中的物体所受浮力的大小______（选填“大于”“等于”或“小于”）排开水的重力； （3）实验中换用不同液体进行多次实验的目的是______； （4）如果溢水杯中未装满水对实验结论______影响（选填“有”或“没有”）； （5）利用实验数据可知石块的密度为______。 【答案】（1）1.2 （2）等于 （3）寻找普遍规律 （4）有 （5） 【解析】 【小问1详解】 步骤③中石块受到的浮力为 【小问2详解】 根据步骤①④可知，排开液体所受的重力为 发现浸没在水中的物体所受浮力的大小等于排开液体所受的重力。 【小问3详解】 实验中换用不同液体进行多次实验的目的是寻找普遍规律，避免偶然性。 【小问4详解】 如果溢水杯中未装满水，会导致排开液体的重力偏小，物体所受的浮力的大小不变，从而无法得出实验结论，对实验结论有影响。 【小问5详解】 由步骤②可知，石头所受的重力为3N，石头的质量为 石块的体积为 石头的密度为 20. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码质量都相等。 （1）实验时应先调节杠杆在______位置平衡，若出现如图甲所示情况，应将杠杆的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节； （2）如图乙所示，要使杠杆在水平位置平衡要在B点挂______个钩码。杠杆平衡后，若将A、B两点所挂的钩码同时向支点移动一格，杠杆______侧下沉； （3）如图丙所示用弹簧测力计代替B点悬挂的钩码，并始终与杠杆垂直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度到如图丁所示位置，此过程中弹簧测力计的示数会______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 水平 ②. 左 （2） ①. 6 ②. 左 （3）变小 【解析】 【小问1详解】 探究杠杆平衡实验中，先调节杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量力臂，同时消除杠杆自重对实验的影响；杠杆平衡螺母调节规则是“向翘起的一端调”，图甲中杠杆左端翘起，因此平衡螺母向左调。 【小问2详解】 设每个钩码重力为，杠杆每格长度为，根据杠杆平衡条件​： 左侧为，右侧为，解得，因此B点挂6个钩码。 若A、B钩码同时向支点移动一格：左侧为，右侧为，左侧更大，因此杠杆左侧下沉。 【小问3详解】 弹簧测力计始终与杠杆垂直，因此拉力的力臂（动力臂）始终不变；钩码重力（阻力）不变，杠杆倾斜后，竖直向下的重力对应的阻力臂变小，根据杠杆平衡条件​，拉力变小，因此弹簧测力计示数变小。 21. 如图所示是物理兴趣小组探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验。（g取10N/kg） （1）由A、B、C三图可知，浮力大小与______有关。 （2）由A、C、D三个图可知，物体所受浮力大小与浸没的深度______（选填“有关”或“无关”）。 （3）根据实验数据，算出E图液体的密度为______。 （4）课外小组利用身边器材制作了如图F所示的微型密度计，并能漂浮在液体中。当把它放在水中时，水面到达A位置，当把它放在待测液体中时，液面到达B位置，。已知密度计的质量为10g，塑料杆的横截面积为。则密度计浸入水中的体积为______，待测液体的密度为______。 【答案】（1）排开液体中体积 （2）无关 （3）##1100 （4） ①. 10 ②. 0.8 【解析】 【小问1详解】 A、B、C三图中，液体密度相同，只有物体排开液体的体积不同，物体受到的浮力不同，因此可得浮力大小与物体排开液体的体积有关。 【小问2详解】 A、C、D三图中，液体密度、排开液体的体积都相同，只有浸没的深度不同，物体受到的浮力相同，因此浮力大小与浸没的深度无关。 【小问3详解】 物体重力，浸没在水中时受到的浮力 根据阿基米德原理​，得物体的体积 浸没在E图液体中时，浮力 因此该液体的密度 【小问4详解】 密度计漂浮，所受浮力等于自身重力，即 得 待测液体中，液面在B位置，排开液体的体积增加，有 同理漂浮时有 得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期 八年级期末考试物理试题 一、单项选择题（每题2分，共12分） 1. 下列情景中，人对物体做功的是（　　） A. 司机用力推汽车，汽车不动 B. 人推自行车前进 C. 学生背着书包在水平路面上匀速前进 D. 足球被踢后，在草地上滚动了一段距离 2. 如图所示，使用时属于费力杠杆的是（　　） A. 筷子 B. 瓶盖启子 C. 钳子 D. 托盘天平 3. 2026年5月，在新一届世界乒乓球团体锦标赛中，中国队包揽男团与女团冠军。关于乒乓球的相关物理知识，下列说法正确的是（ ） A. 发球后，球才会运动，因此运动需要力来维持 B. 扣杀时，球速变快，拍对球的作用力大于球对拍的作用力 C. 乒乓球在空中飞行的过程中，受到平衡力的作用 D. 接球时，球朝反方向飞出，说明力能改变物体的运动状态 4. 米兰冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中，吉林的苏翊鸣斩获金牌。比赛中，苏翊鸣从A点开始，沿图示的轨迹运动到D点（不考虑摩擦和空气阻力）。下列说法正确的是（ ） A. 从A到D，苏翊鸣的速度一直变大 B. 在最高点C，苏翊鸣的速度为零 C. 从B到C，苏翊鸣的动能转化为重力势能 D. 从A到D，苏翊鸣的机械能增大 5. 如图是我国汉代画像石中的滑轮图，它描绘了古人使用滑轮汲水操作的场景。关于图中的滑轮说法正确的是（ ） A. 该滑轮是动滑轮 B. 该滑轮可以改变施力的方向 C. 使用该滑轮可以省功 D. 提升重力不同的物体时，机械效率不变 6. 小明在厨房清洗樱桃时发现，有的樱桃漂浮在水面上，有的沉底。两颗体积相等的樱桃在水中静止时如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 甲樱桃所受浮力大于自身重力 B. 甲樱桃所受浮力小于乙樱桃所受浮力 C. 甲樱桃的密度大于乙樱桃的密度 D. 向水中加密度比水大的盐水，甲樱桃所受浮力会变大 二、填空题（每题1分，共16分） 7. 端午节“赛龙舟”是一项历史悠久的水上竞技活动。选手们用桨向后划水，龙舟向前运动，这说明力的作用是______。并排快速前进的两艘龙舟之间距离不能太近，原因是两船之间水流速度大，压强______。停止划桨后，龙舟仍会继续向前滑行一段距离，这是因为龙舟具有______。选手们用的桨是______杠杆。 8. 我国自主研发可潜无人艇“蓝鲸号”采用纯电驱动，无燃油动力，可用于水下侦察、反潜海域警戒等国防任务。在某次执行任务时，该潜艇完全浸没在水中并匀速下潜（不考虑海水的密度变化），此过程中潜艇受到的浮力______，其底部受到的液体压强______，它的动能______，机械能______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 9. 如图是《天工开物》中记载的脚踏碓，人踩踏板一端，碓头抬起；松开脚，碓头下落舂米。 （1）碓头端做得尖锐是为了压强______（选填“增大”或“减小”）。使用脚踏碓舂米是______（选填“省”或“费”）距离的。 （2）当碓头被举得越高，碓头具有的重力势能越______（选填“大”或“小”），稻米越容易去皮。若碓头质量为10kg，每次碓头上升的高度为0.2m，撞击臼中的稻谷10次。此过程中克服碓头重力做功为______J。（不计横木的重力和摩擦，） 10. 如图是某建筑工地上一种塔式起重机上的滑轮组。用2000N的拉力F将4800N的重物在10s内竖直匀速提升2m，则有用功为______J，拉力的功率为______W，滑轮组的机械效率为______。若用更轻的动滑轮，则滑轮组的机械效率将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 三、作图题（每题2分，共4分） 11. 如图所示，重为1N的小球在盛水的杯中悬浮，画出小球所受到浮力的示意图。 12. 如图所示，F1是作用在抽水机手柄A处的动力，O为支点。请画出动力F1的力臂L1。 四、简答题（每题2分，共4分） 13. 滑雪圈是东北冰雪娱乐的明星项目。坐在充气“甜甜圈”里，从雪坡上飞驰而下，感受风驰电掣的欢乐。请从能量转化的角度解释从雪坡上滑下时为什么越来越快。 14. 如图所示，小丽拉行李箱时，为了省力要拉出拉杆，请用力学知识解释拉出拉杆省力的原因。 五、计算题（每题5分，共10分） 15. 某玩具电动车在平直公路上匀速行驶10m，用时20s，已知玩具电动车电动机的输出功率为30W，求此过程中： （1）电动机牵引力所做的功； （2）电动机牵引力的大小。 16. 一个飞艇充入气体后的体积为，空气的密度为。求：() （1）飞艇在空中受到的浮力多大？ （2）如果飞艇充入气体后的重是5000N，当它悬浮在空中时，它装了多少牛顿重的货物？ 六、实验与探究题（每空1分，21题最后一空2分，共24分） 17. 如图所示是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块。 （1）该实验研究的是______（选填“小球”或“木块”）的动能； （2）甲、乙两图实验，得出结论：在物体质量相同时，______越大，动能越大； （3）比较______两图实验可以探究动能与质量的关系； （4）通过甲乙丙三次实验判断：某段道路限速牌上标明“100”和“80”字样，则______（选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是100km/h。 18. 小华参加了“制作简易杆秤”活动。请你根据活动过程，完成下列问题： （1）如图甲，用木棒作为秤杆，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作为秤盘，在B点挂粗绳作为提纽，则______（选填“A”或“B”）点相当于支点； （2）当秤盘中不放任何物体时，调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时挂秤砣的细线位置，则该位置对应的质量刻度值为______g； （3）乙图中，当称量的物体质量增大时，秤砣应向______（选填“左”或“右”）移动； （4）杆秤上的刻度是______（选填“均匀”或“不均匀”）的。 19. 某实验小组利用弹簧测力计、水、小石块（不吸水）、溢水杯、小桶等器材，按照如图所示步骤，探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系； （1）步骤③中石块受到的浮力为______N； （2）由以上步骤可初步得出结论：浸没在水中的物体所受浮力的大小______（选填“大于”“等于”或“小于”）排开水的重力； （3）实验中换用不同液体进行多次实验的目的是______； （4）如果溢水杯中未装满水对实验结论______影响（选填“有”或“没有”）； （5）利用实验数据可知石块的密度为______。 20. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码质量都相等。 （1）实验时应先调节杠杆在______位置平衡，若出现如图甲所示情况，应将杠杆的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节； （2）如图乙所示，要使杠杆在水平位置平衡要在B点挂______个钩码。杠杆平衡后，若将A、B两点所挂的钩码同时向支点移动一格，杠杆______侧下沉； （3）如图丙所示用弹簧测力计代替B点悬挂的钩码，并始终与杠杆垂直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度到如图丁所示位置，此过程中弹簧测力计的示数会______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 21. 如图所示是物理兴趣小组探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验。（g取10N/kg） （1）由A、B、C三图可知，浮力大小与______有关。 （2）由A、C、D三个图可知，物体所受浮力大小与浸没的深度______（选填“有关”或“无关”）。 （3）根据实验数据，算出E图液体的密度为______。 （4）课外小组利用身边器材制作了如图F所示的微型密度计，并能漂浮在液体中。当把它放在水中时，水面到达A位置，当把它放在待测液体中时，液面到达B位置，。已知密度计的质量为10g，塑料杆的横截面积为。则密度计浸入水中的体积为______，待测液体的密度为______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $