精品解析：贵州毕节市赫章县2025-2026学年度苏教版一年级数学第二学期趣味素养闯关实践活动

赫章县2025－2026学年度第二学期趣味素养闯关实践活动 一年级数学 （满分：100分 练习时间：90分钟） 注意事项 1.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、练习号填写在练习题指定位置，用2B铅笔将练习号填涂清楚。 2.答题时使用铅笔书写，超出答题区域无效。 一、填一填。（每空1分，共25分） 1. “鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”这首诗共有（ ）个汉字，这个数是由（ ）个十和（ ）个一组成的，比它大10的数是（ ）。 【答案】 ①. ②. ③. ④. 【解析】 【分析】第一句：鹅、鹅、鹅（3字）；第二句：曲、项、向、天、歌（5字）；第三句：白、毛、浮、绿、水（5字）；第四句：红、掌、拨、清、波（5字），将每句诗词的字数加起来，即可求出这首诗共有多少个字； 一个两位数，从右边数，第一位是个位，第二位是十位，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一； 求比一个数大 10 的数，用加法计算。 【详解】3＋5＋5＋5＝18（个）； 18的十位上是1，表示1个十，个位上是8，表示8个一。 18＋10＝28 因此这首诗共有18个字，这个数是由1个十和8个一组成的，比18大10的数是28。 2. 数一数。 有（ ）个正方形，有（ ）个三角形，有（ ）个长方形，有（ ）个圆，有（ ）个平行四边形。 【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 3 ④. 2 ⑤. 2 【解析】 【分析】根据题意和图片信息，数出每种图形的数量。正方形：四条边都相等、四四方方的；长方形：对边相等、长长的；三角形：由三条边围成的封闭图形，三个角都是尖尖的；圆：由一条曲线围成的封闭图形，圆圆的；平行四边形：是由4条边围成，且对边一样长，一组对边向同一个方向倾斜。 【详解】正方形：图片中一共有3个，第二排最后一个、第三排第3个和第5个，所以填3； 三角形：图片中一共有5个，第一排第2个、第二排第1个、第4个和第5个、第三排第4个，所以填5； 长方形：图片中一共有3个，第二排第2个、第三排第1个和第2个，所以填3； 圆：图片中一共有2个，第一排最后一个和第二排第3个，所以填2； 平行四边形：图片中一共有2个，第一排第1个和第3个，所以填2。 3. 兔子比山羊（ ），山羊比马（ ）。（填序号） ①多一些 ②少一些 ③多得多 ④少得多 【答案】 ①. ② ②. ③ 【解析】 【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数，用“差不多”描述数值接近的两个数，根据100以内数的相对大小，结合题干要求进行解答即可。 【详解】兔子有77只，山羊有81只，77比81少一些，兔子比山羊少一些；山羊有81只，马有19只，81比19多得多，山羊比马多得多。 4. 给下图再添上1颗珠，得到的数最大是（ ）。 【答案】20 【解析】 【分析】有两种添加方式，添在个位上，则有1个十和1个一，是11。添在十位上，则有2个十，是20。看哪个更大即可。 【详解】原来的数是10，添在个位上，则有1个十和1个一，是11；添在十位上，则有2个十，是20。 11＜20 因此给下图再添上1颗珠，得到的数最大是20。 5. 家里有16盒牛奶，果汁比牛奶少8盒，果汁有（ ）盒。 【答案】 【解析】 【分析】求比一个数少几的数，用减法。 【详解】（盒） 6. 分一分。（填序号） （1）按水果种类分：（ ）、（ ）和（ ）。 （2）按卡片形状分：（ ）、（ ）和（ ）。 【答案】（1） ①. ①③ ②. ②⑥⑧ ③. ④⑤⑦⑨ （2） ①. ①④⑦ ②. ②⑧⑨ ③. ③⑤⑥ 【解析】 【分析】（1）根据生活经验，按水果的种类可以分为西瓜、芒果和草莓三类。 （2）正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边。根据卡片形状分为正方形、圆形和三角形。 【小问1详解】 按水果种类分：①③、②⑥⑧和④⑤⑦⑨。 【小问2详解】 按卡片形状分：①④⑦、②⑧⑨和③⑤⑥。 7. 笑笑原来有（ ）个，飞走了7个，还剩下5个。 【答案】12 【解析】 【分析】原有的数量＝飞走的数量＋还剩下的数量。 【详解】7＋5＝12（个） 8. 下图中，（ ）看到的是，（ ）看到的是。 【答案】 ①. 小阳 ②. 小言 【解析】 【分析】江江坐在桌子的下方，看到的是水壶在右、杯子在左的组合； 小阳坐在桌子的上方，看到的是水壶在左、杯子在右的组合； 小言坐在桌子的左方，看到的是水壶的侧面和杯子的侧面，带把手的一面； 小春坐在桌子的右方，看到的是水壶的侧面，带壶嘴的一面，杯子被水壶完全挡住。 【详解】由分析可知，小阳看到的是，小言看到的是。 9. 妈妈摘了45个苹果，小美摘了30个苹果。小美再摘（ ）个苹果就和妈妈摘的同样多。 【答案】 15 【解析】 【分析】要求小美再摘多少个就和妈妈同样多，就是求妈妈摘的苹果数与小美摘的苹果数的差，即求45比30多多少，用减法计算。  【详解】45－30＝15（个） 所以，小美再摘15个苹果就和妈妈摘的同样多。 10. 找规律，填一填。 【答案】96；17 【解析】 【分析】对比前三个完整圆的数字，根据上半部分两个数相加等于下半部分的数，确定规律。 第四个圆根据得到的规律，用上半部分两个数做加法运算，得到下半部分空缺的数。 第五个圆根据规律，用下半部分的数减去上半部分已知的数，得到上半部分空缺的数。 【详解】第四个圆：40＋56＝96 第五个圆：26－9＝17 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 11. 用直线上的（ ）表示“39”最合适。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】39在20和40中间，且非常接近40，根据这一特点判断最合适的选项。 【详解】A．在20和40中间靠近正中央的位置，大约是30，表示“39”不合适； B．在20和40中间靠近40的位置，符合39靠近40的特点，表示“39”合适。 C．在40和60中间，大于40，表示“39”不合适。 12. 下面第（ ）幅图与聪聪的计算过程一致。 聪聪计算的过程：先算，再算。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】计算15－7时，将15分成10和5，先用10减7，再用得数加5。 【详解】A．图中表示的是将15分成10和5，先算10－7，再用得数与5相加，与聪聪的计算过程相同； B．图中表示的是将15分成10和5，先用5－5，再计算10－2，与聪聪的计算过程不相同； C．图中表示的是将15分成7和8，先算7－7，最后剩8，与聪聪的计算过程不相同。 13. 下面第（ ）组图形可以拼成一个正方形。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长； 平行四边形：有四条直直的边，对边相等，有两条同方向的斜边； 三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边。 【详解】A．用一个平行四边形和一个三角形，拼在一起是个不规则图形，不能拼成正方形，不符合题意； B．两个完全相同的三角形，有直直的角，两条直直的边相等，以斜边为公共边拼在一起，可以拼成正方形，符合题意； C．用两个大小不同的三角形，以斜边为公共边拼在一起是个不规则图形，不能拼成正方形，不符合题意。 14. 小红家来了5名女同学和8名男同学，每人一瓶饮料，她开一箱（ ）的饮料比较合适。 A. 6瓶装 B. 12瓶装 C. 16瓶装 【答案】C 【解析】 【分析】需要饮料的总人数＝男生人数＋女生人数，因为每人一瓶饮料，所以需要的饮料瓶数等于总人数。选择的饮料瓶数必须大于或等于总人数才够分。 【详解】（名），13人共需要13瓶饮料 选项中6瓶、12瓶均小于13瓶，所以开一箱16瓶装的比较合适。 15. 端午节包粽子，奶奶把粽子分在了三个竹篮里：第一篮的粽子比第二篮少6个，第三篮的粽子比第二篮多16个。第一篮和第三篮相差（ ）个。 A. 6 B. 16 C. 22 【答案】C 【解析】 【分析】把第二篮粽子数量作为中间量比较： 第一篮比第二篮少6个，第三篮比第二篮多16个，那么第一篮和第三篮的相差数就是第一篮少的数量加第三篮多的数量，据此解决。 【详解】6＋16＝22（个） 所以第一篮和第三篮相差22个。 三、算一算。（共26分） 16. 口算。 【答案】 8；22；78；11； 3；11；50；35； 25；15；26；9 17. 口算。 【答案】 9；33；80；55 18. 看图列式计算。 （棵） 【答案】35－7＝28 【解析】 【分析】由图可知，松树有35棵，柏树比松树少7棵，要求柏树的数量，用减法列式作答即可。 【详解】35－7＝28（棵） 19. 看图列式计算。 【答案】46＋30＝76 【解析】 【分析】原来计数器十位上有4个珠子，个位上有6个珠子，代表46，然后十位上加了3个珠子，表示30，两个数相加求总数。 【详解】46＋30＝76 四、动手做一做。（共17分） 20. 比一比，在每组得数较大的算式后面画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】分别计算出每个算式的结果，再比较得数的大小；整数的大小比较：比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大；数位相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。 【详解】9＋6＝15；8＋5＝13；15＞13，所以在9＋6后面的□画“√”； 54－8＝46；45－8＝37；46＞37，所以在54－8后面的□画“√”； 42－3＝39；38＋3＝41，39＜41，所以在38＋3后面的□画“√”； 图略。 21. 从右边的哪个物体中可以找到左边的图形？圈一圈。 【答案】 【解析】 【分析】第一组：像太阳一样圆圆的是圆形。右边圆柱的底部有圆形的面；第二组：三角形尖尖的，有3条直直的边；右边的第一个图有三角形的面；第三组：长方形是长长方方的，有4条直直的边。右边第三个图有长方形的面；第四组：正方形是方方正正的，有4条直直的边。右边第一个图每个面都是正方形。 【详解】图略。 22. 按规律接着摆下去，下一个摆什么？圈一圈。 （1）_______（）。 （2）______（）。 （3）______（）。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【分析】观察所给的每一组图形，找到图形排列的规律，根据最后出现的图形和图形的排列规律找到下一个摆什么即可。 【小问1详解】 观察图形，图形按照“一个长方形、一个三角形”的顺序重复出现，最后出现的是三角形，因此下一个摆长方形。图略。 【小问2详解】 观察图形，图形按照“两个圆形、一个正方形、一个长方形”的顺序重复出现，最后出现的是两个圆形中的第二个圆形，因此下一个摆正方形。图略。 【小问3详解】 观察图形，图形按照“两个正方体、一个长方体、一个圆柱”的顺序重复出现，最后出现的是两个正方体中的第一个正方体，因此下一个摆正方体。图略。 五、解决问题。（共22分） 23. 下面有两袋苹果是小杰的。小杰最多有多少个苹果？ （ ） 【答案】7＋5＝12（个） 个 【解析】 【分析】根据题意，一共有三袋苹果，数量分别是7个、4个和5个。小杰拥有其中的两袋，要求小杰“最多”有多少个苹果，就需要从这三袋中选出数量最多的两袋进行相加。 【详解】7＞5＞4 7＋5＝12（个） 答：小杰最多有12个苹果。 24. 赫章县财神镇是有名的“核桃之乡”，三个小朋友在帮村里的胡爷爷捡刚打下来的核桃。 （1）（ ）收集的核桃最多，（ ）收集的核桃最少。 （2）天天和乐乐一共收集了多少个核桃？ （ ） （3）悦悦比乐乐少收集了多少个核桃？ （ ） 【答案】（1） ①. 乐乐 ②. 悦悦 （2）（个） 67个； （3）（个） 39个 【解析】 【分析】（1）图中可知，乐乐收集了47个，悦悦收集了8个，天天收集了20个，根据100以内数的大小比较方法，先比较十位，十位大的数就大；两位数大于一位数。 （2）已知天天收集了20个，乐乐收集了47个，求“一共”收集了多少个，就是把两个数合并起来，用加法计算。 （3）已知乐乐收集了47个，悦悦收集了8个，悦悦比乐乐少收集了多少个核桃，就是求一个数比另一个数“少”多少，用减法计算，用大数减去小数。 【小问1详解】 因为47＞20＞8，所以乐乐收集的核桃最多，悦悦收集的核桃最少。 【小问2详解】 20＋47＝67（个） 答：天天和乐乐一共收集了67个核桃。 【小问3详解】 47－8＝39（个） 答：悦悦比乐乐少收集了39个核桃。 25. 六一儿童节到了，妈妈带了一些钱去给笑笑买玩具熊。如果买一个玩具熊，妈妈还剩10元钱；如果买两个同样的玩具熊，妈妈还差15元。 （1）一个玩具熊多少钱？ （ ） （2）妈妈一共带了多少钱？ （ ） 【答案】（1）10＋15＝25（元） 25元 （2）25＋10＝35（元） 35元 【解析】 【分析】（1）因为多买了1个玩具熊，手里的钱从“剩下10元”变成了“差15元”。这说明多买的那个玩具熊，不仅花掉了剩下的10元，还需要再补上15元。一个玩具熊的价格就是剩下的钱加上差的钱。 （2）求出玩具熊价格后，再根据第一次购买情况（买1个剩10元）算出妈妈带的总钱数。总钱数＝1个玩具熊的价格＋剩下的钱。 【小问1详解】 10＋15＝25（元） 答：一个玩具熊25元。 【小问2详解】 25＋10＝35（元） 答：妈妈一共带了35元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 赫章县2025－2026学年度第二学期趣味素养闯关实践活动 一年级数学 （满分：100分 练习时间：90分钟） 注意事项 1.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、练习号填写在练习题指定位置，用2B铅笔将练习号填涂清楚。 2.答题时使用铅笔书写，超出答题区域无效。 一、填一填。（每空1分，共25分） 1. “鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”这首诗共有（ ）个汉字，这个数是由（ ）个十和（ ）个一组成的，比它大10的数是（ ）。 2. 数一数。 有（ ）个正方形，有（ ）个三角形，有（ ）个长方形，有（ ）个圆，有（ ）个平行四边形。 3. 兔子比山羊（ ），山羊比马（ ）。（填序号） ①多一些 ②少一些 ③多得多 ④少得多 4. 给下图再添上1颗珠，得到的数最大是（ ）。 5. 家里有16盒牛奶，果汁比牛奶少8盒，果汁有（ ）盒。 6. 分一分。（填序号） （1）按水果种类分：（ ）、（ ）和（ ）。 （2）按卡片形状分：（ ）、（ ）和（ ）。 7. 笑笑原来有（ ）个，飞走了7个，还剩下5个。 8. 下图中，（ ）看到的是，（ ）看到的是。 9. 妈妈摘了45个苹果，小美摘了30个苹果。小美再摘（ ）个苹果就和妈妈摘的同样多。 10. 找规律，填一填。 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 11. 用直线上的（ ）表示“39”最合适。 A. B. C. 12. 下面第（ ）幅图与聪聪的计算过程一致。 聪聪计算的过程：先算，再算。 A. B. C. 13. 下面第（ ）组图形可以拼成一个正方形。 A. B. C. 14. 小红家来了5名女同学和8名男同学，每人一瓶饮料，她开一箱（ ）的饮料比较合适。 A. 6瓶装 B. 12瓶装 C. 16瓶装 15. 端午节包粽子，奶奶把粽子分在了三个竹篮里：第一篮的粽子比第二篮少6个，第三篮的粽子比第二篮多16个。第一篮和第三篮相差（ ）个。 A. 6 B. 16 C. 22 三、算一算。（共26分） 16. 口算。 17. 口算。 18. 看图列式计算。 （棵） 19. 看图列式计算。 四、动手做一做。（共17分） 20. 比一比，在每组得数较大的算式后面画“√”。 21. 从右边的哪个物体中可以找到左边的图形？圈一圈。 22. 按规律接着摆下去，下一个摆什么？圈一圈。 （1）_______（）。 （2）______（）。 （3）______（）。 五、解决问题。（共22分） 23. 下面有两袋苹果是小杰的。小杰最多有多少个苹果？ （ ） 24. 赫章县财神镇是有名的“核桃之乡”，三个小朋友在帮村里的胡爷爷捡刚打下来的核桃。 （1）（ ）收集的核桃最多，（ ）收集的核桃最少。 （2）天天和乐乐一共收集了多少个核桃？ （ ） （3）悦悦比乐乐少收集了多少个核桃？ （ ） 25. 六一儿童节到了，妈妈带了一些钱去给笑笑买玩具熊。如果买一个玩具熊，妈妈还剩10元钱；如果买两个同样的玩具熊，妈妈还差15元。 （1）一个玩具熊多少钱？ （ ） （2）妈妈一共带了多少钱？ （ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $