精品解析:贵州毕节市威宁县2025-2026学年苏教版一年级下学期数学学情自测卷
2026-07-17
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | 毕节市 |
| 地区(区县) | 威宁彝族回族苗族自治县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.77 MB |
| 发布时间 | 2026-07-17 |
| 更新时间 | 2026-07-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58855191.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
威宁县2025—2026学年度第二学期期末素质教育教学练习
一年级数学
(满分:100分)
一、用心思考,正确填写。(共10题,每空1分,共28分)
1. 看图写数。
( ) ( ) ( )
2. 在计数器上拨5颗珠,可以表示的两位数中,最大的是( ),最小的是( )。
3. 要使89-□>80,□里最大填( );要使73-□<70,□里最小填( )。
4.
将□里的数填上。在填出的数中,最接近85的是( ),这个数里面有( )个一和( )个十,再添上6是( )个十;80和85,( )更接近82。
5. 至少需要( )个同样的小正方形才能拼成一个大正方形。
6. 找规律填数、画图。
( ),75,70,65,60,( )。
□○□○□( )( )。
7. 已知18-△=△,△+○+○=15,则△=( ),○=( )。
8. 根据百数表,图中★代表的数是( )。
9. 一个两位数,十位上的数字和个位上的数字的和是14,这个两位数最大是( )。
10. 写出3个个位上是6的两位数,并按从小到大排一排顺序。
( )( )( )
二、反复比较,谨慎选择。(共6题,每题2分,共12分)
11. 如图是一枚中国古钱币,我们用这枚钱币不能直接画出( )。
A. 三角形 B. 正方形 C. 圆
12. 小明有20个书签,小红的书签比小明多得多。小红可能有( )个书签。
A. 18 B. 25 C. 60
13. 估一估,图中下边一堆书大约有多少本?( )
A. 25本 B. 42本 C. 30本
14. 一箱梨,两个两个地数正好数完,五个五个地数也能正好数完。这箱梨可能有多少个?( )
A. 16个 B. 25个 C. 30个
15. 圆圆今年6岁,5年后爸爸比圆圆大31岁,爸爸今年多少岁?( )
A. 26岁 B. 37岁 C. 36岁
16. 是哪只小动物看到的图形?( )
A. B. C.
三、认真审题,熟练计算。(共3题,共22分)
17. 直接写出得数。
20+27= 45+6= 5+49= 14-7+5= 46-8-2=
96-40= 80+3= 83-7= 90-20= 85-60+9=
18. 在横线上填合适的数,在括号里填“>”“<”或“=”。
7+8=19-____ 40+____=53-5 69-6( )96-6 7+50( )57-7
19. 看图列式计算。
20. 看图列式计算。
(元)
四、耐心观察,细心操作。(共12分)
21. (1)先把图中的图形分一分,再用你喜欢的方式表示结果。
正方形
三角形
圆
平行四边形
长方形
(2)根据上面的结果完成下表。
正方形
圆
长方形
平行四边形
三角形
( )个
( )个
( )个
( )个
( )个
(3)三角形至少再添( )个就比长方形的个数多。
五、活用知识,解决问题。(共5题,共26分)
22. 学校航模社团有男生20人,女生32人,每人一个航模,准备50个够不够?
(人)
够 不够
23. 威宁自治县2026年“县长杯”足球比赛,学校派出了23名同学去参加比赛,其中刚上场的队员被称为首发队员,共有11名,其他队员被称为替补队员,请问替补队员有多少名?
(名)
口答:替补队员有( )名。
24. 先选择合适的条件填在横线上(填序号),再列式解答。
绿阳水果店新购进了一批水果。哈密瓜有30筐,________。山竹有多少筐?
①橘子有10筐 ②橘子比香蕉少10筐 ③山竹再购进8筐就和哈密瓜一样多
(筐)
口答:山竹有( )筐。
25. 购物。
(1)乐乐买了其中两件不同的玩具,最少要花多少元?
(元)
口答:最少要花( )元。
(2)小明买一辆玩具坦克和一架玩具飞机,满88元减10元,小明应付多少元?
(元)
口答:小明应付( )元。
26. 看数学连环画,并写出你的算式。
(个)
口答:树上还有( )个桃。
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威宁县2025—2026学年度第二学期期末素质教育教学练习
一年级数学
(满分:100分)
一、用心思考,正确填写。(共10题,每空1分,共28分)
1. 看图写数。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 45 ②. 56 ③. 23
【解析】
【分析】每列有10个,4列就是40个,另外还有5个,一共是45个。
十位上5颗表示50,个位上6颗表示6,这个数是56。
将每10个圈一起,有2个圈,表示20,另外还有3个,一共23个。
【详解】45
56
23
2. 在计数器上拨5颗珠,可以表示的两位数中,最大的是( ),最小的是( )。
【答案】 ①. 50 ②. 14
【解析】
【分析】要使两位数最大,十位上的珠子数应该最多,总共有5颗珠子,十位上最多拨5颗珠子,个位上一个珠子也没有,这时十位上是5,个位上是0,即最大是50;要使两位数最小,十位上的珠子数应该最少,由于最高位上不能是0,所以十位上最少有1颗珠子,剩下的4颗珠子只能放在个位上,这时十位上是1,个位上是4,即最小是14。
【详解】根据分析可知,在计数器上拨5颗珠,可以表示的两位数中,最大的是50,最小的是14。
3. 要使89-□>80,□里最大填( );要使73-□<70,□里最小填( )。
【答案】 ①. 8 ②. 4
【解析】
【分析】先假设不等号为等号,计算出临界值,再根据不等号的方向调整减数的大小。在减法算式中,被减数不变,减数越小差越大,减数越大差越小。
【详解】89-80=9,当□=9时,89-9=80。根据减法的性质,被减数不变,要使差大于80,减数必须小于9。 小于9的整数中,最大的是8,故□里最大填8。
73-70=3,当□=3时,73-3=70。根据减法的性质,被减数不变,要使差小于70,减数必须大于3。 大于3的整数中,最小的是4,故□里最小填4。
4.
将□里的数填上。在填出的数中,最接近85的是( ),这个数里面有( )个一和( )个十,再添上6是( )个十;80和85,( )更接近82。
【答案】79;81;84;88;
84;4;8;9;80
【解析】
【分析】观察可知,这些数从左往右依次增加1,据此填出□里的数。
离85距离最短的就是最接近85的数。一个两位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十。
再添6就是再往后面数6个,据此数一数。十位上是几就是几个十。
相差越小越接近,据此解答。
【详解】
最接近85的是84,这个数里面有4个一和8个十,再添上6是90,是9个十。
80和82相差2,85和82相差3,2<3,80和85,80更接近82。
5. 至少需要( )个同样的小正方形才能拼成一个大正方形。
【答案】4
【解析】
【分析】正方形的四条边长度都相等。要用同样的小正方形拼成一个大正方形,大正方形每条边上最少有2个小正方形,所以最少的情形是每行摆2个,摆2行。
【详解】最少的情形是每行摆2个,摆2行,至少需要2+2=4(个)同样的小正方形才能拼成一个大正方形。
6. 找规律填数、画图。
( ),75,70,65,60,( )。
□○□○□( )( )。
【答案】 ①. 80 ②. 55 ③. ○ ④. □
【解析】
【分析】(1)相邻的两个数,后面的数比前面的数小5,从80开始,五个五个地倒着数,80、75、70、65、60、55……,据此填写即可。
(2)图形以“□○”为一组不断重复排列,第5个图形是□,根据规律,接下来应该是○,然后是□。
【详解】(80),75,70,65,60,(55)。
□○□○□(○)(□)。
7. 已知18-△=△,△+○+○=15,则△=( ),○=( )。
【答案】 ①. 9 ②. 3
【解析】
【分析】根据题意,18-△=△,也就是18可以分成两个相同的数,只有18可以分成9和9符合题意;再代入到△+○+○=15中,根据和-一个加数=另一个加数,计算出两个○的和,进而计算出○代表的数。
【详解】18-△=△,即18-9=9;
9+○+○=15,即15-9=○+○=6;
3和3合起来就是6,也就是3+3=6。
即△=9,○=3。
8. 根据百数表,图中★代表的数是( )。
【答案】78
【解析】
【分析】百数表的规律是:每行有10个数,有10行(每列有10个数,有10列);一行中相邻两个数右边的数比左边的数大1;一列中相邻两个数下面的数比上面的数大10。据此解答。
【详解】56右边第二个是58,58下面第二个是78,即★代表的数是78。
9. 一个两位数,十位上的数字和个位上的数字的和是14,这个两位数最大是( )。
【答案】
95
【解析】
【分析】想要组成最大的两位数,十位数字要尽可能大。两个数位数字相加等于14,数字都是0~9的一位数。 十位最大取9,个位数字:14-9=5,组成95。所有符合条件的两位数:95、86、77、68、59。对比大小,最大的是95。
【详解】一个两位数,十位上的数字和个位上的数字的和是14,这个两位数最大是95。
10. 写出3个个位上是6的两位数,并按从小到大排一排顺序。
( )( )( )
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】两位数从右起,第一位是个位,第二位是十位,最高位十位不能为0,个位上是6,据此写出3个个位上是6的两位数;比较两位数的大小时,先比较十位上的数字,十位上的数字大的那个数就大。
【详解】16<26<36(答案不唯一)
二、反复比较,谨慎选择。(共6题,每题2分,共12分)
11. 如图是一枚中国古钱币,我们用这枚钱币不能直接画出( )。
A. 三角形 B. 正方形 C. 圆
【答案】A
【解析】
【分析】钱币上有什么样的轮廓就能画出什么图形,据此观察。
【详解】A.钱币上没有三角形的轮廓,不能直接画出三角形。
B.钱币中间是正方形,可以直接画出正方形。
C.钱币外面是圆形的,可以直接画出圆。
12. 小明有20个书签,小红的书签比小明多得多。小红可能有( )个书签。
A. 18 B. 25 C. 60
【答案】C
【解析】
【分析】“多得多”表示两个数相比,前者比后者大,且大出的数量较多。
【详解】A.18比20少,属于“少一些”,不符合“多”的条件,此选项错误。
B.25只比20多5,属于“多一些”,不符合“多得多”的条件,此选项错误。
C.60和20相差很大,属于“多得多”,符合题意,此选项正确。
13. 估一估,图中下边一堆书大约有多少本?( )
A. 25本 B. 42本 C. 30本
【答案】B
【解析】
【分析】观察可知,左边有20本,右边大约有2个20本,将2个20相加,找出和它接近的数即可。
【详解】20+20=40(本)
A.25比40少得多,不符合。
B.42和40差不多,符合。
C.30比40少得多,不符合。
图中一堆书大约有42本。
14. 一箱梨,两个两个地数正好数完,五个五个地数也能正好数完。这箱梨可能有多少个?( )
A. 16个 B. 25个 C. 30个
【答案】C
【解析】
【分析】分别按两个两个地数,五个五个地数,看各选项中的数是否能正好数完即可解答。
【详解】A.16两个两个地数能正好数完,但五个五个地数不能正好数完,这箱梨不可能有16个;
B.25五个五个地数能正好数完,但两个两个地数不能正好数完,这箱梨不可能有25个;
C.30两个两个地数能正好数完,五个五个地数也能正好数完,这箱梨可能有30个。
15. 圆圆今年6岁,5年后爸爸比圆圆大31岁,爸爸今年多少岁?( )
A. 26岁 B. 37岁 C. 36岁
【答案】B
【解析】
【分析】两个人的年龄差随着时间的推移不会发生改变。已知圆圆今年的年龄和年龄差,求爸爸的年龄,使用加法计算。
【详解】6+31=37(岁)
爸爸今年37岁。
16. 是哪只小动物看到的图形?( )
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】由图,小鸟在上面,看到的是一个比较宽的长方形。兔子在侧面,在前面,看到的是一样宽的长方形,看到的长方形长些,兔子看到的长方形短些。
【详解】由分析可知,是看到的图形。
三、认真审题,熟练计算。(共3题,共22分)
17. 直接写出得数。
20+27= 45+6= 5+49= 14-7+5= 46-8-2=
96-40= 80+3= 83-7= 90-20= 85-60+9=
【答案】
47;51;54;12;36;
56;83;76;70;34
18. 在横线上填合适的数,在括号里填“>”“<”或“=”。
7+8=19-____ 40+____=53-5 69-6( )96-6 7+50( )57-7
【答案】 ①. 4 ②. 8 ③. < ④. >
【解析】
【分析】对于等式填空,先计算出已知一侧算式的结果,再根据加减法各部分之间的关系求出未知数;对于大小比较,先分别计算出两边算式的得数,再比较得数的大小。
【详解】(1)7+8=15,19-15=4,所以7+8=19-4。
(2)53-5=48,48-40=8,所以40+8=53-5
(3)69-6=63,96-6=90,63<90,所以69-6<96-6
(4)7+50=57,57-7=50,所以7+50>57-7
19. 看图列式计算。
【答案】47+30=77
【解析】
【分析】原来十位上4颗,个位上7颗,是47。后来往十位上放3颗,即加30。最后十位上7颗,个位上7颗,即最后的得数是77。
【详解】由分析列式:
47+30=77
20. 看图列式计算。
(元)
【答案】23+9=32
【解析】
【分析】由题可知:用小丽的钱数加上小明比小丽多的钱数即可求出小明的钱数。
【详解】23+9=32(元)
小明有32元。
四、耐心观察,细心操作。(共12分)
21. (1)先把图中的图形分一分,再用你喜欢的方式表示结果。
正方形
三角形
圆
平行四边形
长方形
(2)根据上面的结果完成下表。
正方形
圆
长方形
平行四边形
三角形
( )个
( )个
( )个
( )个
( )个
(3)三角形至少再添( )个就比长方形的个数多。
【答案】(1)
\\\\;\\\;
\\\\;\\\\;
\\\\\\
(2)4;4;6;4;3
(3)4
【解析】
【分析】长方形是四个角相等的四边形,长长的方方的;四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形;圆是由一条曲线组成的圈,圆圆的;三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。平行四边形有4条直直的边,对边相等并且向同一方向倾斜。根据图形特征数一数,用一个\表示1个图形,据此分一分。然后将对应的数量填入(2)小题。
需要比长方形的个数多,至少需要的个数为长方形的个数加1,用至少需要的个数减去三角形的个数即可。
【详解】
正方形
\\\\
三角形
\\\
圆
\\\\
平行四边形
\\\\
长方形
\\\\\\
(2)根据上面的结果完成下表。
正方形
圆
长方形
平行四边形
三角形
4个
4个
6个
4个
3个
(3)
6+1-3
=7-3
=4(个)
三角形至少再添4个就比长方形的个数多。
五、活用知识,解决问题。(共5题,共26分)
22. 学校航模社团有男生20人,女生32人,每人一个航模,准备50个够不够?
(人)
够 不够
【答案】20+32=52
52>50,不够
【解析】
【分析】男生人数加女生人数等于航模社团总共的人数,然后与航模个数进行比较即可解答。
【详解】20+32=52(人)
52>50,不够。
答:准备50个不够。
23. 威宁自治县2026年“县长杯”足球比赛,学校派出了23名同学去参加比赛,其中刚上场的队员被称为首发队员,共有11名,其他队员被称为替补队员,请问替补队员有多少名?
(名)
口答:替补队员有( )名。
【答案】
;12名
【解析】
【分析】已知参加足球比赛的总人数是名,其中首发队员有名,要求替补队员的人数,需要用总人数减去首发队员的人数。
【详解】(名)
答:替补队员有12名。
24. 先选择合适的条件填在横线上(填序号),再列式解答。
绿阳水果店新购进了一批水果。哈密瓜有30筐,________。山竹有多少筐?
①橘子有10筐 ②橘子比香蕉少10筐 ③山竹再购进8筐就和哈密瓜一样多
(筐)
口答:山竹有( )筐。
【答案】③;30-8=22;22
【解析】
【分析】题目已知“哈密瓜有30筐”,问题是“山竹有多少筐”。我们需要从三个选项中找到与“山竹”和“哈密瓜”都有关的条件。
①只提到了橘子,与山竹无关。
②提到了橘子和香蕉,与山竹无关。
③提到了“山竹”和“哈密瓜”,且给出了数量关系,符合条件。
“山竹再购进8筐就和哈密瓜一样多”,这句话的意思是山竹现在的数量比哈密瓜少8筐。已知哈密瓜有30筐,求比30少8的数是多少,用减法计算。
【详解】③
30-8=22(筐)
答:山竹有22筐。
25. 购物。
(1)乐乐买了其中两件不同的玩具,最少要花多少元?
(元)
口答:最少要花( )元。
(2)小明买一辆玩具坦克和一架玩具飞机,满88元减10元,小明应付多少元?
(元)
口答:小明应付( )元。
【答案】(1)20+28=48
48 (2)55+40-10=85
85
【解析】
【分析】(1)要使花的钱最少,需要选择价格最低的两件玩具。观察图片可知,四件玩具的价格分别是55元、40元、28元、20元。比较大小可知20元最小,28元次之,所以选择小熊玩具和玩具汽车,这两种玩具的钱相加即为最少要花的钱。
(2)先计算买一辆玩具坦克和一架玩具飞机的总价格,即55加40。算出总价后,与88元进行比较,如果总价大于或等于88元,就可以减去10元,得出最后应付的钱数。
【小问1详解】
55>40>28>20
价格最低的两件玩具是玩具熊和玩具汽车。
20+28=48(元)
答:最少要花48元。
【小问2详解】
55+40=95(元)
95>88,可以减10元。
55+40-10
=95-10
=85(元)
答:小明应付85元。
26. 看数学连环画,并写出你的算式。
(个)
口答:树上还有( )个桃。
【答案】30-8-5=17;
17;17个
【解析】
【分析】用树上原来的数量减去小猴摘的数量,再减去小猴又摘的数量即可求解。
【详解】30-8-5
=22-5
=17(个)
口答:树上还有17个桃。
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