精品解析：湖南省邵阳市新宁县凝秀中学2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

2026年上学期凝秀中学八年级下册期末测试卷 物理 时量60分钟。满分100分。 一、单选题（共36分） 1. 请同学们根据生活经验，判断下列描述符合实际情况的是（　　） A. 一个鸡蛋的重力约为5N B. 湖南省长沙地区的大气压强约为1.01×105Pa C. 一个中学生走路时对地面的压强约为2000Pa D. 一个中学生游泳时所受浮力约为50N 【答案】B 【解析】 【详解】A．一个鸡蛋的质量约为50g，则一个鸡蛋的重力约为 ，故A不符合题意； B．一个标准大气压约1.013×105Pa， 湖南省长沙地区的大气压强接近标准大气压，约为1.01×105Pa，故B符合题意； C．中学生的体重约为，双脚站立时与水平地面的接触面积约为，双脚对水平地面的压强约为 走路时单脚着地，受力面积减小一半，则对地面压强增大一倍，约为2.0×104Pa，故C不符合题意； D．中学生的体重在500N左右，游泳时接近漂浮状态，浮力与重力差不多，约500N，故D不符合题意。 故选B。 2. 关于力的相关知识，下列说法正确的是（ ） A. 一个物体也能产生力的作用 B. 空中飞行的小鸟对地球没有力的作用 C. 物体的重心可能不在物体上 D. 不接触的两个物体之间也可能产生弹力 【答案】C 【解析】 【详解】A．力是物体对物体的作用，要产生力至少需要两个物体，一个物体不能产生力的作用，故A错误；   B．地球附近的物体都受到地球的吸引力，空中飞行的小鸟也受到地球的吸引力，力的作用是相互的，空中飞行的小鸟对地球也有力的作用，故B错误； C．形状规则物体的重心在物体的几何中心，比如手环的重心在手环的中心，不在手环上，所以物体的重心可能不在物体上，故C正确； D．产生弹力的条件是两个物体相互接触且有弹性形变，不接触的两个物体之间不可能产生弹力，故D错误。 故选C。 3. “2025年亚洲举重锦标赛”在我国举行，中国队最终收获31金15银11铜。在比赛中，当运动员双臂竖直举起杠铃静止时，如图所示。与杠铃受到的重力是一对平衡力的是（ ） A. 杠铃对运动员的压力 B. 运动员对杠铃的支持力 C. 地面对运动员的支持力 D. 运动员对地面的压力 【答案】B 【解析】 【详解】相互平衡的两个力作用在一个物体上，杠铃受到的重力作用在杠铃上，与之平衡的力也必须作用在杠铃上。 A．杠铃对运动员的压力，作用在运动员上，故A不符合题意； B．运动员对杠铃的支持力，作用在杠铃上，故B符合题意； C．地面对运动员的支持力，作用在运动员上，故C不符合题意； D．运动员对地面的压力，作用在地面上，故D不符合题意。 故选B。 4. 如图所示，某同学正在跳远，在此瞬间，下列说法中正确的是（　　） A. 该同学由于惯性继续向前运动 B. 该同学由于受到惯性力继续向前运动 C. 该同学由于受到重力会竖直下落 D. 该同学受到重力和弹力作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．惯性是物体保持原来运动状态的性质，该同学起跳后，由于惯性会继续向前运动，故A正确； B．惯性不是力，不能说 “受到惯性力”，故B错误； C．该同学同时具有水平向前的速度和竖直向下的速度（因重力），是做曲线运动下落，不是单纯竖直下落，故C错误； D．在此瞬间，该同学与地面（或跳板）已脱离接触，不再受到弹力作用，只受到重力，故D错误。 故选A。 5. 下列情景中，人对物体做功的是（　　） A. 课代表抱着作业在水平路面上匀速前进 B. 篮球扔出后，在地面上滚动了一段距离 C. 值日生用力推黑板，黑板卡住不动 D. 人推自行车前进 【答案】D 【解析】 【详解】A．课代表对作业施加了向上的力，但作业在水平方向移动，力的方向与移动方向垂直，不满足“力的方向上移动距离”，因此不做功，故A不符合题意； B．篮球扔出后，人不再对篮球施加力，篮球靠惯性滚动，不满足“施加力”的条件，因此不做功，故B不符合题意； C．值日生对黑板施加了力，但黑板“卡住不动”，没有移动距离，不满足“移动距离”的条件，因此不做功，故C不符合题意； D．人对自行车施加了向前的推力，且自行车在推力方向上向前移动了距离，同时满足做功的两个条件，因此人对自行车做功，故D符合题意。 故选D。 6. 科技助力农业生产，如图是无人机喷洒农药的场景。在无人机沿着水平方向匀速飞行喷洒农药的过程中，它的（　　） A. 动能不变、机械能不变 B. 动能减小、机械能减小 C. 动能增大、机械能增大 D. 动能减小，机械能不变 【答案】B 【解析】 【详解】无人机沿着水平方向匀速飞行喷洒农药的过程中，高度不变，质量逐渐减小，重力势能减小；速度不变，质量逐渐减小，动能减小，因此机械能也减小，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 7. 如图所示，下列工具的使用中，与羊角锤属于同一类型杠杆的是（　　） A. 起瓶器 B. 船桨 C. 钓鱼竿 D. 镊子 【答案】A 【解析】 【详解】A．起瓶器在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，与羊角锤属于同一类型杠杆，故A符合题意； B．船桨在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意； C．钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C不符合题意； D．镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，故D不符合题意。 故选A。 8. 济南护城河从趵突泉到大明湖的航道有一定的落差，游船需要通过一次船闸，游船经过船闸时平稳顺畅，游客可以在船内聊天观景。下列与船闸工作原理相同的是（　　） A. 拦河大坝 B. 活塞式抽水机 C. 液体压强计 D. 锅炉水位计 【答案】D 【解析】 【详解】船闸是利用连通器的原理工作的。连通器是指上端开口，下部连通的容器。当连通器中的液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。 A．拦河大坝的形状上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大，其原理与连通器不同，故A不符合题意； B．活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不是利用连通器原理，故B不符合题意； C．液体压强计是用来测量液体压强的仪器，其工作原理不是连通器，故C不符合题意； D．锅炉水位计的上端和锅炉炉身的上端开口，下端连通，是连通器，与船闸工作原理相同，故D符合题意。 故选D。 9. 如图，这是小静设计的一款无需电池和燃料的无碳小车。在重物下落驱动无碳小车运动的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 顶部的定滑轮可以省力 B. 机械效率可达到100% C. 主要是利用重力势能转化为动能 D. 给车轮轴承加润滑油可以增大摩擦力 【答案】C 【解析】 【详解】A．顶部的定滑轮的作用是改变力的方向，但不能省力，因为定滑轮的实质是等臂杠杆，不改变力的大小，故A错误； B．由于实际使用中存在摩擦和能量损耗，机械效率不可能达到100%，因为总有一部分能量转化为其他形式（如内能）而无法完全用于做功，故B错误； C．重物下落时高度降低，重力势能减小，同时小车运动，动能增加，说明重力势能主要转化为小车的动能，故C正确； D．给车轮轴承加润滑油是使接触面分离，从而减小摩擦力，使小车运动更顺畅，故D错误。 故选C。 10. 质量为2 kg的物体A放在水平地面上，利用如图所示的装置使物体A以0.1 m/s的速度做匀速直线运动，拉力F大小为6 N，方向始终保持水平，若地面对物体的摩擦力大小为9 N，不计弹簧测力计、滑轮及绳重，下列说法正确的是（ ） A. 绳子自由端移动的速度为0.3 m/s B. 拉力的功率为0.6 W C. 2 s内该装置做的有用功为3.6 J D. 滑轮组的机械效率为75% 【答案】D 【解析】 【详解】A．动滑轮上承担拉力的绳子段数，绳子自由端移动速度 故A错误； B．拉力功率  故B错误； C．2s内物体移动距离  水平拉动物体时，有用功是克服摩擦力做功，即 故C错误； D．滑轮组机械效率 故D正确。 故选D。 11. 如图甲所示，在水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（ ） A. 2~4s，物体所受的合力为0N B. 2~4s，物体受到的摩擦力是3N C. 4~6s，物体受到的推力做功16J D. 4~6s，物体受到的推力做功的功率为16W 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图乙中的v-t图像可知，2~4s内，物体处于加速直线运动，处于非平衡状态，合力不为0，故A错误； B．由图乙中的v-t图像可知，4~6s内，物体处于匀速直线运动，处于平衡状态，由图乙中的F-t图像可知，此时 由于2~6s内，物体处于运动状态，物体所处的接触面的粗糙程度不变，接触面所受的压力不变，所以滑动摩擦力不变，即，故B错误； C．由图乙中的v-t图像可知，4~6s内，物体通过的路程为 推力所做的功为，故C正确； D．4~6s，物体受到的推力做功的功率为，故D错误。 故选C。 12. 水平桌面上放置的两个圆柱形容器中盛有水，将两支形状相同的密度计A、B分别放入两个容器中，静止后如图所示，两容器中水面相平。则下列判断正确的是（　　） A. 密度计A的质量比密度计B的质量大 B. 甲容器中水对底部的压强比乙容器中水对底部的压强小 C. 若向甲容器中倒入浓盐水，密度计A会下沉 D. 两支密度计浸入水中的体积之差为，若将两容器中的水均换成另一种密度较大的液体，两支密度计静止时浸入液体的体积之差为，则 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图得，B密度计排开水的体积较大，由得，B受到的浮力较大，密度计漂浮在水面上，由漂浮条件得，密度计受到的浮力等于密度计的重力，则B密度计的重力较大，由得，密度计A的质量比密度计B的质量小，故A错误； B．由图得，甲乙的水的深度相同，由得，甲容器中水对底部的压强与乙容器中水对底部的压强相同，故B错误； C．若向甲容器中倒入浓盐水，液体密度越大，密度计A会上浮，故C错误； D．由浮沉条件与得，两支密度计浸入水中的体积之差为 若将两容器中的水均换成另一种密度较大的液体，两支密度计静止时浸入液体的体积之差为 由于 则 故D正确。 故选D。 二、填空题（每空2分，共计16分） 13. 如图所示2025年亚冬会上运动员冰雪运动竞技比赛的场景。运动员用力向后撑雪杖，人就向前运动，说明力的作用是_______的，同时观察到被雪杖撑过的地方，雪会凹陷下去，说明力可以使物体发生_______。 【答案】 ①. 相互 ②. 形变 【解析】 【详解】[1]当运动员用力向后撑雪杖时，雪杖会对地面施加一个向后的力。 由于物体间力的作用是相互的，地面也会对雪杖施加一个大小相等、方向相反的力，使运动员向前运动。 [2]力的作用效果有两个：一是改变物体的运动状态，二是使物体发生形变。 被雪杖撑过的地方，雪会凹陷下去，表明雪的形状发生了改变。这一现象说明力可以使物体发生形变。 14. 如图甲所示，用纸板盖住装满水的杯子，倒置后水没有流出，这是因为________的作用；如图乙所示，将乒乓球放入空杯，沿图示方向用力吹气，乒乓球跳出玻璃杯，这是因为气体中流速大的地方压强________。 【答案】 ①. 大气压强 ②. 小 【解析】 【详解】[1]当杯子装满水并用纸板盖住后，倒置时，纸板受到向下的水的压力和向上的大气压力。由于大气压力足够大，能够抵消水的压力，因此纸板被紧紧压在杯口上，水不会流出。这个现象说明了大气压的存在和作用。 [2]当从杯口吹气时，杯口的空气流动速度增大。根据流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小。因此，杯口处的空气压强减小，而杯底处的空气流速相对较小，压强相对较大。这样，乒乓球在压强差的作用下，受到一个向上的压力差，从而跳出玻璃杯。 15. “青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是，浮在海面上时所受的浮力是___________N。当舰船从海洋驶入长江时，它会___________一些（选填“上浮”或“下沉”）。（g取） 【答案】 ①. 4.8×107 ②. 下沉 【解析】 【详解】[1]已知排水量 根据阿基米德原理，“青岛号”导弹驱逐舰满载时所受的浮力 [2]舰船始终漂浮，浮力等于重力，重力不变则浮力不变。从海洋驶入长江，液体密度变小，根据，不变，变小，所以变大，舰船会下沉一些。 16. 质量分布均匀的实心正方体A、B置于水平桌面上， 如图甲。将B沿水平方向截取高为h的柱体，并将该柱体叠放在A上，截取、叠放后A、B对桌面的压强随截取高度的变化如图乙所示。则B的边长为_____cm，A的重力为______N（g取10N/kg）。 【答案】 ①. 10 ②. 6 【解析】 【详解】由图乙可知，当时，B剩余部分对水平桌面的压强为0，说明B被完全截取，所以正方体B的边长为10cm； 质量分布均匀的实心正方体置于水平桌面上，对水平桌面的压强 由图乙可知，B截取前对桌面的压强，则B的密度 当B截取2cm时，其剩余部分对桌面的压强 此时将截取的B物体叠放在A上，A对桌面的压强也是480Pa，即 记为式子① 因为B的重力 当B全部放在A上时，A对桌面的压强 记为式子② 联立式子①②可得 三、作图题与实验探究题（作图题17.18共4分，填空题每空2分，共32分） 17. 如图所示，小球漂浮在静止于斜面上的杯内液体中，请画出小球所受的力。 【答案】 【解析】 【详解】小球悬浮在液体中，小球受到竖直向下的重力G和竖直向上的浮力F浮，作用点在小球的重心，由于小球静止，处于平衡状态，则这两个力是一对平衡力，大小相等，如图所示： 18. 图甲为我国古人运送巨木的劳动情景示意图。他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，图乙是其简化示意图，O是支点，A是人的施力点，B是绳子的悬挂点，杆自重不计，请在图乙中作出：在A点施加的最小动力F1。 【答案】 【解析】 【详解】由杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中O是支点，因此以OA作为动力臂最长，由图知动力的方向垂直OA向下，如图所示： 19. 为了探究“二力平衡的条件”，小刚和小华采用的实验装置分别如图甲和乙所示。 （1）装置___________（选填“甲”或“乙”）更科学； （2）小华实验时将小车旋转一定角度，松手后发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在___________上，二力才能平衡； （3）小刚利用图丙的实验装置继续实验，当纸片平衡时，用剪刀将纸片从中间剪开，发现分开后的纸片向相反方向运动。这说明两个力必须作用在___________上，二力才能平衡。 【答案】 ①. 乙 ②. 同一直线 ③. 同一物体 【解析】 【详解】（1）[1]为减小摩擦力对实验的影响，把木块换成小车，变滑动为滚动，可以减小物体与桌面之间的摩擦力，所以选择装置乙更科学。 （2）[2]将小车扭转一个角度，两个力不在同一直线上，松手后发现小车旋转后又恢复原状。说明小车受到二个力平衡时，这两个力必须作用在同一直线上。 （3）[3]当小纸片平衡时，用剪刀从中间剪断小纸片，此时两个力分别作用在左右两个纸片上，二力不在同一物体上，两个纸片向相反方向运动。说明二力平衡时，两个力必须作用在同一物体上。 20. 实验小组在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，所用小球的质量m<M，让小球分别从图中的位置由静止释放（h<H）。 （1）实验中通过比较木块被小球撞击后___________来判断小球具有动能的大小，这里用到的物理研究方法是___________。 （2）分析比较图甲、乙两次实验可知，物体的质量一定时，物体的___________越大，动能越大， 【答案】（1） ①. 移动的距离 ②. 转换法 （2）速度 【解析】 【小问1详解】 本实验中，小球动能的大小无法直接观测，小球动能越大，对木块做功越多，木块被撞击后移动的距离就越远，因此通过比较木块移动的距离判断小球动能大小，这种将不易观察的物理量转换为容易观测的物理量的研究方法，叫做转换法。  【小问2详解】 甲、乙两次实验中，小球质量相同，小球从斜面不同高度静止释放，高度越高，到达水平面时的速度越大，乙实验中木块移动距离更远，说明小球动能更大，因此可得结论：物体质量一定时，速度越大，动能越大。 21. 如图是探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验装置和实验过程中弹簧测力计的示数。 （1）②图中物体A所受浮力大小为___________N； （2）分析图①②③可以得到的结论是物体所受的浮力与___________无关； （3）若要探究浮力与液体密度的关系，应该选①③⑤三个实验步骤来比较，还可以计算出盐水的密度为___________ 【答案】（1）1 （2）浸没在液体中的深度 （3） 【解析】 【小问1详解】 由图①可知物体A的重力，图②弹簧测力计示数为，根据称重法测浮力 【小问2详解】 ②③液体密度相同，②③中物体排开液体的体积相同，仅物体浸没的深度不同，而浮力大小相同，因此可得结论：物体所受浮力与物体浸没在液体中的深度无关。 【小问3详解】 物体完全浸没在水中时，浮力 物体体积 物体完全浸没在盐水中时，浮力 排开盐水体积等于物体体积，因此 22. 同学们做“探究杠杆的平衡条件”实验。 （1）调节杠杆水平平衡后，第一组同学按图甲进行实验，第二组同学按图乙进行实验，第一组的弹簧测力计示数比第二组___________（选填“大”或“小”），有同学认为第一组实验更方便，理由是___________； （2）跨学科实践：制作简易杆秤 ①如图，用50 cm长的木棒作秤杆，用细线系一个20 g的钩码作为秤砣，把空托盘挂在M点作为秤盘，在N点挂粗绳作为提纽；移动细线的位置，直到杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应刻度值为___________； ②忽略杆秤的粗细，秤杆、秤纽、挂绳和秤钩的质量均忽略不计，用同一杆秤称量物体M、N，移动秤砣，秤杆静止时分别如图乙、丙所示，则秤钩处悬挂物体的质量大小关系为___________（选填“>”“<”或“=”）。 ③为了增大杆秤的最大测量值，你的方法是___________。 A．增大秤砣质量 B．增大杆秤的长度 C．提纽位置右移 【答案】（1） ①. 小 ②. 便于测量力臂 （2） ①. 0 ②. > ③. AB 【解析】 【小问1详解】 图甲中弹簧测力计竖直拉动，动力臂等于杠杆上支点到作用点的长度，图乙中弹簧测力计斜拉动，动力臂小于支点到作用点的长度，根据杠杆平衡条件可知，阻力和阻力臂都相同时，动力臂越大，动力越小，因此第一组示数更小； 竖直拉动杠杆水平平衡时，力臂与杠杆重合，便于测量力臂。 【小问2详解】 由图可知，没有放被测物体，平衡后标记的位置就是零刻度，对应刻度为； 物体挂在同一位置，不变，两图中​、都不变，挂时，物体端下沉，说明物体端力与力臂乘积更大，即 推导得，挂时，杆秤水平平衡，即 推导得 因此可得质量关系 为了增大杆秤的最大测量值，根据杠杆平衡条件可得，即要使增大，可以增大，即增大秤砣质量；也可以减小，即提纽位置左移；还可以增大，即提钮位置不变增大杆秤的长度，故选AB。 四、计算题（本大题共2小题，第23题6分，第24题10分，共16分） 23. 如图所示为宇树UnitreeG1人形机器人，AI化身，具有超越常人的灵活性，解锁无限运动潜力，可进行高难度的动态动作，如动态站起、坐下折叠、舞棍等。并且G1还基于深度强化学习和仿真训练，借助AI的加速发展，在不断进行升级和演进。若G1人形机器人的质量为35 kg（取10 N/kg）求： （1）G1人形机器人的重力； （2）在机器人坐下的过程中，其重心降低0.3 m，则在此过程中机器人重力做功多少J？ 【答案】（1）350 N （2）105 J 【解析】 【小问1详解】 机器人的重力为 【小问2详解】 机器人坐下过程中，重力做功为 24. 在物理跨学科实践课上，小军同学制作了一个压强浮力探究器，其简化模型如图所示。薄壁圆柱形容器底面积为100cm2，高为25cm，重2N，容器中注入15cm的水，静置在水平桌面上。已知某实心工件重7N，由形状均为圆柱形的A、B两部分构成，高度均为10cm，其中A部分的横截面积为80cm2，B部分的横截面积为60cm2。现用一不计质量和体积的细杆将一均匀实心工件缓慢浸入水中直至A部分恰好浸没。求： （1）实心工件未浸入水中，水对容器底部的压强； （2）当A部分恰好浸没时，细杆对工艺品作用力的大小； （3）将实心工件继续往下移动2cm时，此时容器对桌面的压强。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）实心工件未浸入水中，水深15cm，水对容器底部的压强 （2）工件受到的浮力 工件受到的浮力大于工件自身的重力，说明细杆对工艺品作用力方向竖直向下，细杆对工艺品作用力 （3）当A部分恰好浸没时，容器中水的深度 将实心工件继续往下移动2cm时，容器中水的总深度 容器高为25cm=0.25m，小于容器中水应有的总深度，说明有水溢出，实际水的深度为容器的高度0.25m，水对容器底部的压力 容器对桌面的压强 答：（1）实心工件未浸入水中，水对容器底部的压强为； （2）当A部分恰好浸没时，细杆对工艺品作用力； （3）将实心工件继续往下移动2cm时，此时容器对桌面的压强为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期凝秀中学八年级下册期末测试卷 物理 时量60分钟。满分100分。 一、单选题（共36分） 1. 请同学们根据生活经验，判断下列描述符合实际情况的是（　　） A. 一个鸡蛋的重力约为5N B. 湖南省长沙地区的大气压强约为1.01×105Pa C. 一个中学生走路时对地面的压强约为2000Pa D. 一个中学生游泳时所受浮力约为50N 2. 关于力的相关知识，下列说法正确的是（ ） A. 一个物体也能产生力的作用 B. 空中飞行的小鸟对地球没有力的作用 C. 物体的重心可能不在物体上 D. 不接触的两个物体之间也可能产生弹力 3. “2025年亚洲举重锦标赛”在我国举行，中国队最终收获31金15银11铜。在比赛中，当运动员双臂竖直举起杠铃静止时，如图所示。与杠铃受到的重力是一对平衡力的是（ ） A. 杠铃对运动员的压力 B. 运动员对杠铃的支持力 C. 地面对运动员的支持力 D. 运动员对地面的压力 4. 如图所示，某同学正在跳远，在此瞬间，下列说法中正确的是（　　） A. 该同学由于惯性继续向前运动 B. 该同学由于受到惯性力继续向前运动 C. 该同学由于受到重力会竖直下落 D. 该同学受到重力和弹力作用 5. 下列情景中，人对物体做功的是（　　） A. 课代表抱着作业在水平路面上匀速前进 B. 篮球扔出后，在地面上滚动了一段距离 C. 值日生用力推黑板，黑板卡住不动 D. 人推自行车前进 6. 科技助力农业生产，如图是无人机喷洒农药的场景。在无人机沿着水平方向匀速飞行喷洒农药的过程中，它的（　　） A. 动能不变、机械能不变 B. 动能减小、机械能减小 C. 动能增大、机械能增大 D. 动能减小，机械能不变 7. 如图所示，下列工具的使用中，与羊角锤属于同一类型杠杆的是（　　） A. 起瓶器 B. 船桨 C. 钓鱼竿 D. 镊子 8. 济南护城河从趵突泉到大明湖的航道有一定的落差，游船需要通过一次船闸，游船经过船闸时平稳顺畅，游客可以在船内聊天观景。下列与船闸工作原理相同的是（　　） A. 拦河大坝 B. 活塞式抽水机 C. 液体压强计 D. 锅炉水位计 9. 如图，这是小静设计的一款无需电池和燃料的无碳小车。在重物下落驱动无碳小车运动的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 顶部的定滑轮可以省力 B. 机械效率可达到100% C. 主要是利用重力势能转化为动能 D. 给车轮轴承加润滑油可以增大摩擦力 10. 质量为2 kg的物体A放在水平地面上，利用如图所示的装置使物体A以0.1 m/s的速度做匀速直线运动，拉力F大小为6 N，方向始终保持水平，若地面对物体的摩擦力大小为9 N，不计弹簧测力计、滑轮及绳重，下列说法正确的是（ ） A. 绳子自由端移动的速度为0.3 m/s B. 拉力的功率为0.6 W C. 2 s内该装置做的有用功为3.6 J D. 滑轮组的机械效率为75% 11. 如图甲所示，在水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（ ） A. 2~4s，物体所受的合力为0N B. 2~4s，物体受到的摩擦力是3N C. 4~6s，物体受到的推力做功16J D. 4~6s，物体受到的推力做功的功率为16W 12. 水平桌面上放置的两个圆柱形容器中盛有水，将两支形状相同的密度计A、B分别放入两个容器中，静止后如图所示，两容器中水面相平。则下列判断正确的是（　　） A. 密度计A的质量比密度计B的质量大 B. 甲容器中水对底部的压强比乙容器中水对底部的压强小 C. 若向甲容器中倒入浓盐水，密度计A会下沉 D. 两支密度计浸入水中的体积之差为，若将两容器中的水均换成另一种密度较大的液体，两支密度计静止时浸入液体的体积之差为，则 二、填空题（每空2分，共计16分） 13. 如图所示2025年亚冬会上运动员冰雪运动竞技比赛的场景。运动员用力向后撑雪杖，人就向前运动，说明力的作用是_______的，同时观察到被雪杖撑过的地方，雪会凹陷下去，说明力可以使物体发生_______。 14. 如图甲所示，用纸板盖住装满水的杯子，倒置后水没有流出，这是因为________的作用；如图乙所示，将乒乓球放入空杯，沿图示方向用力吹气，乒乓球跳出玻璃杯，这是因为气体中流速大的地方压强________。 15. “青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是，浮在海面上时所受的浮力是___________N。当舰船从海洋驶入长江时，它会___________一些（选填“上浮”或“下沉”）。（g取） 16. 质量分布均匀的实心正方体A、B置于水平桌面上， 如图甲。将B沿水平方向截取高为h的柱体，并将该柱体叠放在A上，截取、叠放后A、B对桌面的压强随截取高度的变化如图乙所示。则B的边长为_____cm，A的重力为______N（g取10N/kg）。 三、作图题与实验探究题（作图题17.18共4分，填空题每空2分，共32分） 17. 如图所示，小球漂浮在静止于斜面上的杯内液体中，请画出小球所受的力。 18. 图甲为我国古人运送巨木的劳动情景示意图。他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，图乙是其简化示意图，O是支点，A是人的施力点，B是绳子的悬挂点，杆自重不计，请在图乙中作出：在A点施加的最小动力F1。 19. 为了探究“二力平衡的条件”，小刚和小华采用的实验装置分别如图甲和乙所示。 （1）装置___________（选填“甲”或“乙”）更科学； （2）小华实验时将小车旋转一定角度，松手后发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在___________上，二力才能平衡； （3）小刚利用图丙的实验装置继续实验，当纸片平衡时，用剪刀将纸片从中间剪开，发现分开后的纸片向相反方向运动。这说明两个力必须作用在___________上，二力才能平衡。 20. 实验小组在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，所用小球的质量m<M，让小球分别从图中的位置由静止释放（h<H）。 （1）实验中通过比较木块被小球撞击后___________来判断小球具有动能的大小，这里用到的物理研究方法是___________。 （2）分析比较图甲、乙两次实验可知，物体的质量一定时，物体的___________越大，动能越大， 21. 如图是探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验装置和实验过程中弹簧测力计的示数。 （1）②图中物体A所受浮力大小为___________N； （2）分析图①②③可以得到的结论是物体所受的浮力与___________无关； （3）若要探究浮力与液体密度的关系，应该选①③⑤三个实验步骤来比较，还可以计算出盐水的密度为___________ 22. 同学们做“探究杠杆的平衡条件”实验。 （1）调节杠杆水平平衡后，第一组同学按图甲进行实验，第二组同学按图乙进行实验，第一组的弹簧测力计示数比第二组___________（选填“大”或“小”），有同学认为第一组实验更方便，理由是___________； （2）跨学科实践：制作简易杆秤 ①如图，用50 cm长的木棒作秤杆，用细线系一个20 g的钩码作为秤砣，把空托盘挂在M点作为秤盘，在N点挂粗绳作为提纽；移动细线的位置，直到杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应刻度值为___________； ②忽略杆秤的粗细，秤杆、秤纽、挂绳和秤钩的质量均忽略不计，用同一杆秤称量物体M、N，移动秤砣，秤杆静止时分别如图乙、丙所示，则秤钩处悬挂物体的质量大小关系为___________（选填“>”“<”或“=”）。 ③为了增大杆秤的最大测量值，你的方法是___________。 A．增大秤砣质量 B．增大杆秤的长度 C．提纽位置右移 四、计算题（本大题共2小题，第23题6分，第24题10分，共16分） 23. 如图所示为宇树UnitreeG1人形机器人，AI化身，具有超越常人的灵活性，解锁无限运动潜力，可进行高难度的动态动作，如动态站起、坐下折叠、舞棍等。并且G1还基于深度强化学习和仿真训练，借助AI的加速发展，在不断进行升级和演进。若G1人形机器人的质量为35 kg（取10 N/kg）求： （1）G1人形机器人的重力； （2）在机器人坐下的过程中，其重心降低0.3 m，则在此过程中机器人重力做功多少J？ 24. 在物理跨学科实践课上，小军同学制作了一个压强浮力探究器，其简化模型如图所示。薄壁圆柱形容器底面积为100cm2，高为25cm，重2N，容器中注入15cm的水，静置在水平桌面上。已知某实心工件重7N，由形状均为圆柱形的A、B两部分构成，高度均为10cm，其中A部分的横截面积为80cm2，B部分的横截面积为60cm2。现用一不计质量和体积的细杆将一均匀实心工件缓慢浸入水中直至A部分恰好浸没。求： （1）实心工件未浸入水中，水对容器底部的压强； （2）当A部分恰好浸没时，细杆对工艺品作用力的大小； （3）将实心工件继续往下移动2cm时，此时容器对桌面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $