精品解析:湖南省邵阳市武冈市2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

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2026-07-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 邵阳市
地区(区县) 武冈市
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2026-07-18
更新时间 2026-07-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-18
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来源 学科网

内容正文:

2026年上学期期末考试试卷 八年级物理 注意事项: 1.本试卷考试时量60分钟,满分100分; 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上; 3.请将答案填写在答题卡上,写在本试卷上无效,请勿折叠答题卡,答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列四个选项既是物理课本中出现的科学家又是相关物理量的单位,其中,属于弹力单位的是 A. 牛顿 B. 瓦特 C. 焦耳 D. 帕斯卡 【答案】A 【解析】 【详解】A.牛顿是力的单位,也是弹力的单位,故A符合题意; B.瓦特是功率的单位,故B不符合题意; C.焦耳是功,能量、热量的单位,故C不符合题意; D.帕斯卡是压强的单位,故D不符合题意。 故选A。 2. 在人类的生产活动中,经常要利用大气压。下面生活情景没有利用大气压工作的是(   ) A. 用吸管吸取饮料 B. 吸盘吸附在光滑的墙上 C. 用活塞式抽水机把水抽到高处 D. 拦河大坝做成上窄下宽的形状 【答案】D 【解析】 【详解】A.用吸管吸饮料,吸走吸管内空气后,管内气压小于外界大气压,大气压将饮料压入吸管进入口中,利用了大气压,故A不符合题意; B.吸盘吸附在光滑墙面,挤出吸盘内空气后,吸盘内气压小于外界大气压,大气压将吸盘压在光滑墙面上,利用了大气压,故B不符合题意; C.活塞式抽水机抽水,抽水机工作时,内部气压减小,大气压将水压到高处,利用了大气压,故C不符合题意; D.拦河大坝做成上窄下宽,这是利用液体压强的规律:液体压强随深度增加而增大,大坝底部需要承受更大的水的压强,因此修得更宽,和大气压无关,没有利用大气压,故D符合题意。 故选D。 3. 打台球是很多年轻人喜好的一项体育活动,如下图所示是某青年在打台球时的情景。下列分析正确的是(   ) A. 用杆击球时,杆对台球的作用力改变了台球的运动状态 B. 台球被击出后能继续向前运动,是由于受到了向前的力 C. 离杆后的台球速度越来越小,其惯性也随之变小 D. 两球碰撞时,被碰撞的球受到的碰撞力更大 【答案】A 【解析】 【详解】A.用杆击球时,杆对台球的作用力让台球的运动状态发生了改变,故A正确; B.台球被击出后能继续向前运动,是因为台球具有惯性,台球离开杆后并不受向前的动力,故B错误; C.惯性大小只和物体质量有关,离杆后的台球质量不变,因此惯性大小不变,故C错误; D.物体间力的作用是相互的,相互作用力大小相等,因此两球碰撞时,两个球受到的碰撞力大小相等,故D错误。 故选A。 4. 作用在同一物体上的两个力、,并且在同一条直线上。有关它们的合力,下列说法错误的是(   ) A. 大小可能为11N,方向与的方向相同 B. 大小可能为11N,方向与的方向相同 C. 大小可能为3N,方向与的方向相同 D. 大小可能为3N,方向与的方向相同 【答案】C 【解析】 【详解】AB.当两力方向相同时,合力为,方向与、的方向都相同,故AB正确; CD.当两力方向相反时,合力为 ,方向与较大的力的方向相同,即与较小的力的方向相反,故C错误,D正确。 本题选择错误的,故选 C。 5. 生活中的很多物件的设计都用到了物理知识。下面几个物件的设计及其解释正确的是(  ) A. 鞋子底面设计有齿状条纹,是为了减少鞋与地面之间的摩擦 B. 把坦克的轮子装在履带上,是为了减少坦克对地面的压力 C. 汤匙设计成长柄,是为了盛汤能省力 D. 家中的下水管设计成U形,是利用了连通器的原理 【答案】D 【解析】 【详解】A.鞋子底面设计有齿状条纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大鞋与地面之间的摩擦,故A不符合题意; B.把坦克的轮子装在履带上,是在压力一定时增大受力面积,从而减小坦克对地面的压强,故B不符合题意; C.汤匙设计成长柄主要是便于使用,动力臂小于阻力臂,盛汤时不能省力,故C不符合题意; D.家中的下水管设计成U形,管内存水后两端上部与大气相通,是利用了连通器的原理,故D符合题意。 故选D。 6. 小刚家厨房里有一把多功能剪刀,图中标注了该剪刀的相关用途,对于它的使用,以下分析正确的是 A. 做启瓶器使用时:它是一个费力杠杆 B. 做剪刀使用时:物体越靠近O点越省力 C. 做削皮刀使用时:刀刃很锋利,是为了增大压力把果皮削掉 D. 做挤压钳使用时:挤压齿尖锐,是为了减小压强把果壳挤开 【答案】B 【解析】 【详解】A.启瓶器是一个省力杠杆,故A错误; B.做剪刀使用时,物体越靠近O点,阻力臂越小越省力。故B正确; C.刀刃锋利是为了增大压强而把果皮削掉,故C错误; D.挤压齿尖锐是为了增大压强,故D错误。 故选B。 7. 如图所示,将一根玻璃管制成粗细不同的两段,管的下方与一个装有部分水的连通器相通.当从管的一端吹气时,连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是 A. A液面上升 B. A液面下降 C. B液面下降 D. A、B液面高度均不变 【答案】B 【解析】 【详解】气体在流速小的地方压强大,在流速大的地方压强小,从管的一端吹气时,粗细两管中的空气流量是相同的,粗管中的空气流速小.压强大,细管中的空气流速大.压强小,则A液面上方的气体压强大,B液面上方的气体压强小,所以会造成A液面下降,B液面上升,故B正确,ACD错误. 8. 某同学在学了一些物理知识后,在家中做了一个有关杠杆平衡的实验,如下图所示。假设左右蜡烛燃烧速度一样,某时刻,杠杆在支点O的支撑下刚好水平平衡。当蜡烛燃烧一段时间后,下列说法正确的是(   ) A. 杠杆依然平衡 B. 杠杆右侧下沉 C. 杠杆左侧下沉 D. 以上都有可能 【答案】C 【解析】 【详解】杠杆初始平衡,因此满足  由图可知,支点O离左侧蜡烛更近,因此 ,可得到 ​;蜡烛燃烧速度相同,相同时间内蜡烛减少的重力相等, 燃烧一段时间后,左侧力与力臂乘积为① 右侧力与力臂乘积为② 初始满足,又因为,联立①②两式,可得 杠杆左侧力与力臂乘积更大,杠杆左侧下沉,故选C。 9. 如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动。下列分析正确的是(   ) A. 木块受到水平向右的摩擦力 B. 地面给小车的摩擦力方向水平向左 C. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 D. 小车此时处于平衡状态,木块处于非平衡状态 【答案】B 【解析】 【详解】A.木块随小车一起做匀速直线运动,二者相对静止,没有相对运动或相对运动趋势,所以木块不受摩擦力,故A错误; B.小车相对地面向右运动,地面对小车的摩擦力方向与运动方向相反,即水平向左,故B正确; C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力,是作用在两个不同物体上的力,是一对相互作用力,故C错误; D.小车和木块都做匀速直线运动,都处于平衡状态,故D错误。 故选B。 10. 在学了八年级物理之后,某同学做了以下实验。他将同一个小球分别放在甲、乙、丙三种液体中,静止时,小球在甲液体中漂浮,乙液体中悬浮,丙液体中沉底。则以下物理量的关系正确的是(   ) A. 三种液体的密度关系: B. 小球在三种液体中所受浮力关系: C. 小球排开液体重力关系: D. 三种液体对容器底部的压强关系: 【答案】A 【解析】 【详解】A.同一个小球密度不变,小球在甲中漂浮,即;在乙中悬浮,即;在丙中沉底,即,因此可得,故A正确; B. 漂浮和悬浮时浮力都等于小球重力,沉底时浮力小于重力,因此,故B错误; C. 根据阿基米德原理,排开液体重力,因此,故C错误; D.因为,由图可知三种液体的深度相同,根据液体压强公式,密度越大压强越大,因此,故D错误。 故选A。 11. 某同学在“探究杠杆的平衡条件”实验时,某次的操作如下图所示。已知杠杆上每格长度为2cm,用弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,测得拉力F=6N,使杠杆在水平位置平衡,如果以O为支点,F为动力,钩码的重力为阻力,则下列说法正确的是(   ) A. 动力臂为8cm,阻力臂为6cm B. 此时为省力杠杆 C. 此时为费力杠杆 D. 每个钩码重为4N 【答案】C 【解析】 【详解】A.当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,此时动力臂等于 阻力臂大小等于,故A错误; BC.由于,因此杠杆为费力杠杆,故B错误,C正确; D.根据杠杆的平衡条件 可知 每个钩码重为,故D错误。 故选C。 12. 下图中,某同学在同一容器中进行了如下操作,容器中的液体质量不变。如图甲所示是把铁块放到木块上静止时的情景,图乙是再用细线拴住铁块放入水中静止时的情景。则下列说法错误的是(   ) A. 在甲乙两图中,甲图木块受到的浮力更大 B. 在甲乙两图中,木块排开液体的体积相等 C. 在甲乙两图中,液面一样高 D. 在甲乙两图中,液体对容器底部的压强一样大 【答案】B 【解析】 【详解】A.甲图中,木块静止,浮力等于木块和铁块的总重力,即; 乙图中,浮力等于木块和铁块的总重力,即​,对铁块得​,整理得 ​, 因此 ​,故A正确; B.根据阿基米德原理 ​,浮力越大,木块排开液体体积越大,因此 ​,故B错误; C.甲图总排开体积​​; 乙图总排开体积​,代入 ​​,整理得 ,总排开体积相等,容器底面积不变,因此液面高度相等,故C正确; D.根据液体压强公式 ,液体密度和液面高度都相等,因此液体对容器底部的压强相等,故D正确。 本题选择描述错误的,故选B。 二、填空题:本题共4小题,每空2分,共18分。 13. 中国的无人机技术处于世界领先水平。一架无人机在执行某次任务时,在空中匀速上升,在此过程中,无人机的动能________(选填“变大”“变小”或“不变”),无人机内电池的电能转化成无人机的________(选填“动能”或“重力势能”)。 【答案】 ①. 不变 ②. 重力势能 【解析】 【详解】无人机匀速上升时,质量与速度均保持不变,因此动能不变; 无人机的高度增加,重力势能增大。该过程中消耗了电池的电能,将电能转化为无人机的重力势能。 14. 如图所示,在水平拉力F的作用下拉重为200N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计B的示数为16N,则拉力F的大小为________N,物体A与水平桌面的摩擦力大小为________N。(忽略滑轮重力及滑轮与绳间的摩擦) 【答案】 ①. 32 ②. 16 【解析】 【详解】本题中的滑轮是动滑轮,拉力作用在动滑轮的轴上,同一根绳子的拉力处处相等,弹簧测力计B的示数为,说明每段绳子的拉力都为16N; 物体A做匀速直线运动,水平方向受力平衡,物体A受到的摩擦力等于绳子对A的拉力,因此摩擦力大小为; 动滑轮做匀速运动,向右的拉力与向左两段绳子的总拉力平衡,因此 15. 某同学在过生日时,同学们精心给他准备了一个双层蛋糕,我们可以将蛋糕简化成如图所示的模型。两圆柱体A和B叠放在水平桌面上,A重10牛,B重30牛,已知A对B的压强与B对地面的压强之比为3∶2。则: (1)B对水平桌面压力为________N; (2)A与B的底面积之比为________。 【答案】(1)40 (2) 【解析】 【小问1详解】 B对水平桌面压力等于总重力 【小问2详解】 根据压强公式​,A对B的压力等于A的重力,因此A对B的压强​​ B对桌面的压力等于总重力,因此B对地面的压强​​ 整理得A与B的底面积之比  即 16. 阅读短文,完成填空 避险车道 避险车道是与公路主干道相连的一段距离很短的分岔专用车道,供刹车失灵的速度失控车辆安全减速。避险车道主要由引道、制动车道、服务车道及辅助设施等组成。避险车道一般设置在长陡坡的拐弯处,保证驾驶员能看到。这种车道很特别,一般长度50~100米,有较陡的坡度,路面上铺着疏松的石子、沙土层,两侧及尾端用废旧轮胎或防撞桶围起来。避险车道很大程度上解决了汽车刹车失灵时的安全隐患,失控的车辆可以冲进避险车道,快速停下来。 (1)失控汽车冲上避险车道会继续滑行一段距离,这是由于________; (2)避险车道上铺上疏松的石子、沙土层,是通过增大________________来增大摩擦,使汽车快速减速; (3)失控汽车冲上避险车道后,最终停下来,如果此时外力突然消失了,汽车将________。 【答案】(1)惯性 (2)接触面的粗糙程度 (3)静止 【解析】 【小问1详解】 失控汽车原本处于运动状态,冲上避险车道后,由于惯性会继续保持运动状态,因此会滑行一段距离。 【小问2详解】 在汽车对路面的压力不变时,铺上疏松的石子、沙土层,增大了接触面的粗糙程度,进而增大了汽车与路面间的摩擦力,使汽车快速减速。 【小问3详解】 根据牛顿第一定律,当物体不受外力作用时,原来静止的物体将保持静止状态。失控汽车最终处于静止状态,若此时外力突然消失,汽车将保持静止状态。 三、作图与实验探究题:本题共4小题,作图每问2分,填空每空2分,共28分。 17. (1)如图所示,铁球在A、B两位置间往复摆动,请画出它到达A位置时的重力示意图: (2)如图所示,为某种型号的指甲刀,请你画出剪指甲时作用在A点的最小的动力F。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 根据杠杆平衡条件​,阻力和阻力臂固定时,动力臂越长,动力越小;连接OA为最长动力臂,最小的动力F垂直于OA,方向向下,据此作图。 18. 小华同学在探究弹簧的伸长量与所受拉力的关系时,利用了如图所示装置,其中钩码有2N和1N两种规格,记录相应的实验数据如下表: 拉力F/N 0 2 4 6 8 10 12 14 弹簧长度L/cm 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 12.0 15.0 (1)分析表中的数据,可以得出:在弹性限度内,这根弹簧所能测量的最大值为________N; (2)在某次测量中,在挂上钩码后,弹簧的长度恰好为7.5cm,此时钩码重________N; (3)分析以上数据还可以得出:在弹性限度内,弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成________比: (4)在测量F=0N的长度时,首先将弹簧水平放置,测出其长度,再将弹簧悬挂在支架上完成上面实验,这样测得的弹簧伸长量与弹簧受到的拉力之比将会偏________。 【答案】(1)10 (2)5 (3)正 (4)大 【解析】 【小问1详解】 由表格数据可知,拉力从到时,拉力每增加,弹簧伸长,伸长量与拉力成正比,拉力超过后,拉力每增加,弹簧伸长量不再是,说明超过了弹性限度,因此这根弹簧所能测量的最大值为。 【小问2详解】 由表格可知,在弹性限度内,拉力每增加,弹簧伸长,即,所以拉力与弹簧长度的关系为,弹簧的原长,当长度为时,拉力为 即钩码重 【小问3详解】 弹簧的伸长量为,由上题解析可知,在弹性限度内,拉力与弹簧伸长量的关系为,则可得,即弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比。 【小问4详解】 将弹簧水平放置测原长时,没有考虑弹簧自身重力的影响,当弹簧竖直悬挂时,弹簧自身重力会使弹簧在不受拉力时就有一定的伸长量,导致测得的弹簧长度偏大,计算伸长量时用竖直悬挂的长度减去水平放置的原长,会使计算出的伸长量偏大,因此弹簧伸长量与拉力之比会偏大。 19. 如图甲、乙所示是某同学用实验法探究浮力大小的操作过程。 甲:如图甲是探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。 (1)B图中物体所受浮力为________N; (2)由图甲A、D、E可知,浮力的大小与________有关。 乙:如图乙是探究“浮力大小与排开液体所受重力的关系”实验。 (3)图乙A、B、D、E中弹簧测力计的示数分别为、、、,由图乙B和E可知物体受到的浮力________(用上述字母表示); (4)为了使实验结论更具有普遍性,同学们还可以________。 A. 多次测量取平均值 B. 换用其他液体多次实验 【答案】(1)1.6 (2)液体密度 (3) (4)B 【解析】 【小问1详解】 由图甲中的A图,弹簧测力计在空气中测得物体的重力 , B 图中弹簧测力计的分度值为0.2 N ,示数为4.4 N ,根据称重法测浮力的原理得浮力 【小问2详解】 在D图中,物体完全浸没在水中,弹簧测力计示数为 ,此时受到的浮力 在E图中,物体完全浸没在液体中,弹簧测力计示数为 ,此时受到的浮力 两操作物体都是完全浸没,即排开液体的体积相同,浸没的深度也相同。但烧杯中的液体种类不同(即液体密度不同), 同时受到的浮力不同,这说明浮力的大小与液体的密度有关。 【小问3详解】 根据阿基米德原理及图乙B、E的测量数据,可得,物体受到的浮力。 【小问4详解】 本实验是探究物理规律(阿基米德原理),为了避免偶然性,得出普遍适用的结论,我们需要改变实验条件(如液体的种类、物体的形状等)进行多次实验,故A不符合题意,B符合题意。 故选B。 20. 某物理兴趣小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,同学们先做了一些猜想,然后用相同的滑轮和钩码进行了如下图所示的甲、乙、丙、丁四组实验对他们的猜想进行验证。请按要求回答以下问题: (1)该实验采用的科学探究方法主要是________________法; (2)小明同学做出猜想:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率可能与滑轮组细线的绕法有关。如果要验证该猜想,小组应选用________(填实验组代号)所示的两个滑轮组进行实验; (3)假设小华同学选用了甲乙(或丙丁)两组实验,则该同学应该是在验证滑轮组的机械效率可能与________有关; (4)请你从理论出发,提高滑轮组的机械效率,可行的方法有________(填写一种方法即可)。 【答案】(1)控制变量 (2)甲、丙##乙、丁 (3)物重##钩码的重力 (4)减少动滑轮重力##减少摩擦##增大物重 【解析】 【小问1详解】 滑轮组机械效率和多个因素有关,实验中每次只改变一个研究变量,控制其他变量不变,所用的核心探究方法是控制变量法。  【小问2详解】 验证机械效率与滑轮组绕法有关时,需要控制提升的物重、滑轮完全相同,只改变绕线方法:甲和丙提升物重相同、绕法不同;乙和丁也满足该条件,因此选择甲、丙(或乙、丁)。  【小问3详解】 甲乙(或丙丁)中,滑轮组绕法相同,提升的物体重力不同,因此是在验证滑轮组机械效率与提升物体的重力的关系。  【小问4详解】 机械效率,额外功主要来自动滑轮自重、滑轮摩擦,增加提升的物重,有用功占总功的比例会增大;减轻动滑轮自重、减小摩擦都可以减少额外功,都能提高机械效率。 四、综合题:本题共2小题,第21题8分,第22题10分,共18分。 21. 如图所示,这是一款国产负重机器狗,它能替代人工,把重物从山脚驮到山顶。经查询可知该款机器狗自重为40kg,最大负重80kg,机器狗与地面的接触总面积为200cm2。求:() (1)不负重时,该款机器狗重________N; (2)满负重时,该款机器狗对水平地面的压强; (3)在某次测试中,该机器狗满负重从山脚到达1000米的山顶,用时5h。该机器狗克服自身重力和货物重力所做功的功率为多大?(保留一位小数) 【答案】(1)400 (2) (3)66.7W 【解析】 【小问1详解】 不负重时,机器狗重力为 【小问2详解】 满负重时,机器狗置于水平地面。总重力 由水平地面上压力等于总重力得 接触面积单位换算 对地面的压强 【小问3详解】 满负重登山时,克服总重力做功 时间 做功的功率 22. 如图所示,足够高的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上,容器甲、乙底部所受液体的压强相等。容器甲中盛有水,水的深度为0.16m,容器乙中盛有另一种液体。(,) (1)求容器甲中水对容器底部的压强; (2)若容器甲的底面积为,求容器甲中水的质量; (3)现往容器甲中加水,直至与容器乙中的液面等高,此时水对容器甲底部的压强增大了400Pa,求液体乙的密度。 【答案】(1) (2)2kg (3) 【解析】 【小问1详解】 容器甲中水对容器底部的压强 【小问2详解】 容器甲底面积为 水的体积为 水的质量为 【小问3详解】 甲中增加的水深为 乙中液体的深度(即加水后甲的水深)为 由初始时即,得液体乙的密度 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年上学期期末考试试卷 八年级物理 注意事项: 1.本试卷考试时量60分钟,满分100分; 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上; 3.请将答案填写在答题卡上,写在本试卷上无效,请勿折叠答题卡,答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列四个选项既是物理课本中出现的科学家又是相关物理量的单位,其中,属于弹力单位的是 A. 牛顿 B. 瓦特 C. 焦耳 D. 帕斯卡 2. 在人类的生产活动中,经常要利用大气压。下面生活情景没有利用大气压工作的是(   ) A. 用吸管吸取饮料 B. 吸盘吸附在光滑的墙上 C. 用活塞式抽水机把水抽到高处 D. 拦河大坝做成上窄下宽的形状 3. 打台球是很多年轻人喜好的一项体育活动,如下图所示是某青年在打台球时的情景。下列分析正确的是(   ) A. 用杆击球时,杆对台球的作用力改变了台球的运动状态 B. 台球被击出后能继续向前运动,是由于受到了向前的力 C. 离杆后的台球速度越来越小,其惯性也随之变小 D. 两球碰撞时,被碰撞的球受到的碰撞力更大 4. 作用在同一物体上的两个力、,并且在同一条直线上。有关它们的合力,下列说法错误的是(   ) A. 大小可能为11N,方向与的方向相同 B. 大小可能为11N,方向与的方向相同 C. 大小可能为3N,方向与的方向相同 D. 大小可能为3N,方向与的方向相同 5. 生活中的很多物件的设计都用到了物理知识。下面几个物件的设计及其解释正确的是(  ) A. 鞋子底面设计有齿状条纹,是为了减少鞋与地面之间的摩擦 B. 把坦克的轮子装在履带上,是为了减少坦克对地面的压力 C. 汤匙设计成长柄,是为了盛汤能省力 D. 家中的下水管设计成U形,是利用了连通器的原理 6. 小刚家厨房里有一把多功能剪刀,图中标注了该剪刀的相关用途,对于它的使用,以下分析正确的是 A. 做启瓶器使用时:它是一个费力杠杆 B. 做剪刀使用时:物体越靠近O点越省力 C. 做削皮刀使用时:刀刃很锋利,是为了增大压力把果皮削掉 D. 做挤压钳使用时:挤压齿尖锐,是为了减小压强把果壳挤开 7. 如图所示,将一根玻璃管制成粗细不同的两段,管的下方与一个装有部分水的连通器相通.当从管的一端吹气时,连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是 A. A液面上升 B. A液面下降 C. B液面下降 D. A、B液面高度均不变 8. 某同学在学了一些物理知识后,在家中做了一个有关杠杆平衡的实验,如下图所示。假设左右蜡烛燃烧速度一样,某时刻,杠杆在支点O的支撑下刚好水平平衡。当蜡烛燃烧一段时间后,下列说法正确的是(   ) A. 杠杆依然平衡 B. 杠杆右侧下沉 C. 杠杆左侧下沉 D. 以上都有可能 9. 如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动。下列分析正确的是(   ) A. 木块受到水平向右的摩擦力 B. 地面给小车的摩擦力方向水平向左 C. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 D. 小车此时处于平衡状态,木块处于非平衡状态 10. 在学了八年级物理之后,某同学做了以下实验。他将同一个小球分别放在甲、乙、丙三种液体中,静止时,小球在甲液体中漂浮,乙液体中悬浮,丙液体中沉底。则以下物理量的关系正确的是(   ) A. 三种液体的密度关系: B. 小球在三种液体中所受浮力关系: C. 小球排开液体重力关系: D. 三种液体对容器底部的压强关系: 11. 某同学在“探究杠杆的平衡条件”实验时,某次的操作如下图所示。已知杠杆上每格长度为2cm,用弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,测得拉力F=6N,使杠杆在水平位置平衡,如果以O为支点,F为动力,钩码的重力为阻力,则下列说法正确的是(   ) A. 动力臂为8cm,阻力臂为6cm B. 此时为省力杠杆 C. 此时为费力杠杆 D. 每个钩码重为4N 12. 下图中,某同学在同一容器中进行了如下操作,容器中的液体质量不变。如图甲所示是把铁块放到木块上静止时的情景,图乙是再用细线拴住铁块放入水中静止时的情景。则下列说法错误的是(   ) A. 在甲乙两图中,甲图木块受到的浮力更大 B. 在甲乙两图中,木块排开液体的体积相等 C. 在甲乙两图中,液面一样高 D. 在甲乙两图中,液体对容器底部的压强一样大 二、填空题:本题共4小题,每空2分,共18分。 13. 中国的无人机技术处于世界领先水平。一架无人机在执行某次任务时,在空中匀速上升,在此过程中,无人机的动能________(选填“变大”“变小”或“不变”),无人机内电池的电能转化成无人机的________(选填“动能”或“重力势能”)。 14. 如图所示,在水平拉力F的作用下拉重为200N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计B的示数为16N,则拉力F的大小为________N,物体A与水平桌面的摩擦力大小为________N。(忽略滑轮重力及滑轮与绳间的摩擦) 15. 某同学在过生日时,同学们精心给他准备了一个双层蛋糕,我们可以将蛋糕简化成如图所示的模型。两圆柱体A和B叠放在水平桌面上,A重10牛,B重30牛,已知A对B的压强与B对地面的压强之比为3∶2。则: (1)B对水平桌面压力为________N; (2)A与B的底面积之比为________。 16. 阅读短文,完成填空 避险车道 避险车道是与公路主干道相连的一段距离很短的分岔专用车道,供刹车失灵的速度失控车辆安全减速。避险车道主要由引道、制动车道、服务车道及辅助设施等组成。避险车道一般设置在长陡坡的拐弯处,保证驾驶员能看到。这种车道很特别,一般长度50~100米,有较陡的坡度,路面上铺着疏松的石子、沙土层,两侧及尾端用废旧轮胎或防撞桶围起来。避险车道很大程度上解决了汽车刹车失灵时的安全隐患,失控的车辆可以冲进避险车道,快速停下来。 (1)失控汽车冲上避险车道会继续滑行一段距离,这是由于________; (2)避险车道上铺上疏松的石子、沙土层,是通过增大________________来增大摩擦,使汽车快速减速; (3)失控汽车冲上避险车道后,最终停下来,如果此时外力突然消失了,汽车将________。 三、作图与实验探究题:本题共4小题,作图每问2分,填空每空2分,共28分。 17. (1)如图所示,铁球在A、B两位置间往复摆动,请画出它到达A位置时的重力示意图: (2)如图所示,为某种型号的指甲刀,请你画出剪指甲时作用在A点的最小的动力F。 18. 小华同学在探究弹簧的伸长量与所受拉力的关系时,利用了如图所示装置,其中钩码有2N和1N两种规格,记录相应的实验数据如下表: 拉力F/N 0 2 4 6 8 10 12 14 弹簧长度L/cm 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 12.0 15.0 (1)分析表中的数据,可以得出:在弹性限度内,这根弹簧所能测量的最大值为________N; (2)在某次测量中,在挂上钩码后,弹簧的长度恰好为7.5cm,此时钩码重________N; (3)分析以上数据还可以得出:在弹性限度内,弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成________比: (4)在测量F=0N的长度时,首先将弹簧水平放置,测出其长度,再将弹簧悬挂在支架上完成上面实验,这样测得的弹簧伸长量与弹簧受到的拉力之比将会偏________。 19. 如图甲、乙所示是某同学用实验法探究浮力大小的操作过程。 甲:如图甲是探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。 (1)B图中物体所受浮力为________N; (2)由图甲A、D、E可知,浮力的大小与________有关。 乙:如图乙是探究“浮力大小与排开液体所受重力的关系”实验。 (3)图乙A、B、D、E中弹簧测力计的示数分别为、、、,由图乙B和E可知物体受到的浮力________(用上述字母表示); (4)为了使实验结论更具有普遍性,同学们还可以________。 A. 多次测量取平均值 B. 换用其他液体多次实验 20. 某物理兴趣小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,同学们先做了一些猜想,然后用相同的滑轮和钩码进行了如下图所示的甲、乙、丙、丁四组实验对他们的猜想进行验证。请按要求回答以下问题: (1)该实验采用的科学探究方法主要是________________法; (2)小明同学做出猜想:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率可能与滑轮组细线的绕法有关。如果要验证该猜想,小组应选用________(填实验组代号)所示的两个滑轮组进行实验; (3)假设小华同学选用了甲乙(或丙丁)两组实验,则该同学应该是在验证滑轮组的机械效率可能与________有关; (4)请你从理论出发,提高滑轮组的机械效率,可行的方法有________(填写一种方法即可)。 四、综合题:本题共2小题,第21题8分,第22题10分,共18分。 21. 如图所示,这是一款国产负重机器狗,它能替代人工,把重物从山脚驮到山顶。经查询可知该款机器狗自重为40kg,最大负重80kg,机器狗与地面的接触总面积为200cm2。求:() (1)不负重时,该款机器狗重________N; (2)满负重时,该款机器狗对水平地面的压强; (3)在某次测试中,该机器狗满负重从山脚到达1000米的山顶,用时5h。该机器狗克服自身重力和货物重力所做功的功率为多大?(保留一位小数) 22. 如图所示,足够高的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上,容器甲、乙底部所受液体的压强相等。容器甲中盛有水,水的深度为0.16m,容器乙中盛有另一种液体。(,) (1)求容器甲中水对容器底部的压强; (2)若容器甲的底面积为,求容器甲中水的质量; (3)现往容器甲中加水,直至与容器乙中的液面等高,此时水对容器甲底部的压强增大了400Pa,求液体乙的密度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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