内蒙古阿荣旗2025-2026学年度下学期七年级道德与法治期末检测试题

**基本信息** 初中道德与法治期末试卷以社会热点和文化传承为情境载体，融合政治认同、法治观念等核心素养，实现知识巩固与价值引领的有机统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |情境分析题|2题/30分|宪法法律至上、社会公德|结合科技前沿案例，设置从法律认知到道德践行的梯度问题| |实践探究题|1题/30分|担当精神、有序参与|以社区服务为背景，考查从责任意识到公共事务参与的综合能力|

2025-2026学年度期末7年级道德与法治参考答案 1.【管案】A 【解析】 【详解】①：小梅面对雀资依然自信阳光，体现了不因生理变化而自卓，做到了坦然接受，放①符合题意 ②：小莉不嘲笑长胖的朋友，体现了尊重他人的生理变化，做到了坦然接受，故②符合题意： ③：小峰因身高问题吃增高药，是对生理变化的过度焦虑，未做到坦然接受，故③不符合愿意： ④：小梦因痘痘不敢出门，是陷入自卑心理，未做到坦然接受，故④不符合题意： 2.【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节青春期矛盾心理的方法 ABC:根据所学知识可知，我们要掌提青春期调节矛盾心理的方法，如：阅读自已喜欢的文学作品：把自已的 想法告诉家人：参加自己感兴趣的体育活动等，ABC说法正确： D:看到自己不喜欢的同学，找个理由吵架发泄情绪的做法不利于同学间的交往，是没有正确调节心理矛盾的表 现，D说法错误： 本题为逆向选择题，故本题选D。 3.【答案】D 【解析】 【详解】A:为了道免闲话从不和异性说话，忽视了正常异性交往对身心发展的益处，做法极端，故A说法错 误： B:对同桌有好感便贸然表白，是没有理性处理青春期情感的表现，不利于学习和成长，故B说法错误： C:在异性面前刻意表现，交往方式不自然、不真诚，无法建立真正的友谊，故C说法错误： D:在公开场合与异性交谈，不深夜单独聊天，体现了内心坦荡、言谈得当、举止得体，符合异性交往原则，故 D说法符合题意 4.【答案】B 【解析】 【详解】①：异性同学间的正常交往有利于健康成长，不与任何异性接触过于绝对，故①说法错误 ②：积极参加生理健康知识讲座有助于了解生理健康知识，提升自我保护能力，故②符合题意： ③：遇到不文明对话及时告知错误并结束互动，是机智自我保护的表现，故③符合题意： ④：遇到性骚扰或性侵害时应及时告诉家长、老师或报警，隐忍会纵容违法犯罪，故④说法错误： 5.【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对战胜挫折、自信、自强的认识和把握。 ①：要追求更好的自已，而不是完美，悦纳自己与应对“高原现象”无直接关系，①说法错误； ②④：要想突破“高原现象”，不断提高成绩，就需要具有自信自强的品质，敢于迎接并战胜学习中的挑战和挫折， 坚持不懈地努力，②④符合题意： ③：与应对“高原现象”无直接关系，③不符合题意： 故本题选D 6.B 【详解】A:自暴自弃是指甘心落后、不求上进，与漫画中人物跌倒后主动起身、直面挫折的表现完全相反，故 A说法错误 B:自强不息指面对困雅永不退缩、努力向上，符合漫画中人物直面困境、咬牙坚持继续前行的精神，故B说法 符合题意； C:贪图安逸是指追求舒适享乐、不愿吃苦奋斗，与漫画中人物克服困难前行的行为不符，故C说法错误： D:不思进取是指不想努力上进、无所作为，和漫画中人物坚持前行的状态相倖，故D说法错误。 7.B 【详解】A:题干古语核心在于自我肯定，而非侧重于对未来梦想蓝图的探索，故A不符合题意： B:三则吉语均体现了相信自我、积极向上的心态，展现了豪迈、不自卑及勇攀高峰的自信品质，共同指向树立 青春自信，故B符合题意： C：材料未涉及同伴互助或朋友交往的内容，与友谊成长无关，故C不符合题意： D:材料强调的是对自我的认可，未沙及对特他人的宽容与谅解，故D不符合题意， 8.B 【详解】A:学生主动向老师问好，是文明有礼、尊重师长的表现，能够赢得他人尊重，故A不符合题意： B:同学随意乱丢垃圾，轻视保洁人员的劳动付出，是不尊重他人、缺乏公德的表现，不能够赢得他人尊重，故 B符合题意： C:学生打饭时感谢食堂阿纯的付出，是尊重劳动者、懂得感恩的表现，能够赢得他人尊重，故C不符合题意： D:比赛后同学之间互相肯定、鼓励共同进步，是欣赏他人、尊重对手的表现，能够赢得他人尊重，故D不符合 题意， 注意本四为逆向选择思 9.B 【详解】A:中华传统文化中的优秀思想理念至今仍具有重要价值，并未失去意义，故A说法错误： B:题干体现了以民为本思想从古至今的传承与发展，说明中华优秀传统文化的思想理念历久弥新，故B说法 符合题意： C:中华美德在传承中不断发展，与时俱进，并非一成不变，故C说法错误： D:中华民族善于继承和创新，能够与时俱进，并非固步自封，故D说法错误： 10【答案】D 【详解】本题考查中华优秀传统文化的基本思想理念。 ③④：东光村完整保护传统民俗文化，又升级设施、创断发展乡村建没，在传承传统文化的同时创新发展，体现 了革故鼎新的中华传统思想：改善村民生活条件、造福当地百姓，让村民享受美好生活，体现了惠民利民的中华 传统思想，所以③④正确 ①②：错误故本题选D. 11.【答案】D 【详解】本题考查核心思想理念 A:第五百零九条强调诚信原则，直接对应“守波信”，放A说法正确： B:第二百七十九条要求业主改变房屋用途需经一致同意，体现尊重他人利益、促进和谐，对应“尚和合”，故 B说法正确： C:第一百八十四条保护紧急救助行为，鼓励见义勇为，对应“崇正义”，故C说法正确： :第一千零四十二条禁止干涉婚烟自由，核心是保障个人权利，而“求大同”强调社会整体和谐，两者关联较 丽，故D说法错误： 本题属于逆向选择，故本题选D。 12.【答案】A 【详解】本题考查俭约自守、中和泰和的内容和意义。 ①②：“告诉女儿俭朴度日是良好家风”主要告诉我们要倡导俭约自守、中和泰和的生活理念，追求俭朴、简约 的生活方式，强调不为物役，克服消费主义、享乐主义，追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一，故①② 符合题意 ③④：材料主要告诉我们要“坚持中和泰和的理念”，并未直接体现“坚守做人的品格”、“实现自身的价值”， 故③④不符合题意； 故本题选A。 13.C 【详解】①：坚持国家利益至上，当个人家庭利益与国家利益发生冲突时，应以国家利益为重，把“小家”置于“大 家”之上规点错误，故①说法错误： ②：“家和万事兴“强调家庭和睦的重要性，与家人和谐共处有利于营造幸福家庭，故②符合题意： ③：家庭是社会的细胞，家庭和谐是社会和谐的基石，弘扬促进社会和谐的思想文化符合逻辑，故③符合题意： ⊙：孝亲做长是中华民族的传统美德，但孝敬父母不等于盲从，事事都顺从父母是愚孝的表现，故①说法错误： 14.C 【详解】①：唐某等人在公共场所实施不当行为扰乱了正常经营秩序，法院判决有利于维护社会公共秩序，故① 说法符合题意： ②，法院判决要求当事人承担责任，侧重于惩戒与教育，而非主要体现保护青少年合法权益，故②说法不符合题 ③：法院此举针对的是具体违法行为，并非目在严厉打击网红经济，该说法查大且偏离主题，故©说法错误， 意： ④：通过判决明确责任，能够警示并引导青少年依法规范自身行为，增强法治观念，故④说法符合题意 【详解】①：民事主体在民事活动中的法排地位一律平等，甲公司以“地城条件”为由拒绝面试属于就业技视，适 15.c 反了平等原则，而非绿色原则，故①说法错误： ②：民事主体从事民事活动，应当遵循自愿膜则，按照自已的意思设立、变更，终止民事法律关系，商家强行要 求购买违背了刘某的意愿，违反了自愿原则，故②说法正确： ③：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺，饭店出售假驴肉火烧存在欺诈行为，造 反了诚信源则，故③说法正确： ④：民事主体从事民事活动不得违背公序良俗，给孩子起名“北雁南飞”可能违背公序良俗原则或姓名管理相关规 定，与平等原则无关，故④说法错误： 16.A 【详解】A:①刑罚处罚分为②主刑和③附加刑两大类，②主刑和③附加刑是并列关系，都属于①刑罚处罚的组 成部分，符合①包含②③、②与③并列的图示关系，故A符合题意： B:③国家安全是上位概念，包含①政治安全、②人民安全等内容，并非①包含②③，关系对应错误，故B不符 合题意： C:①民事诉论、②行政诉论，③刑事诉讼是并列的三大诉讼类型，不存在包含关系，不符合图示逻辑，故C不 符合题意： D:①杜会规则与②社会秩序是不同范畴的概念，社会规则保障社会秩序的实现，二者无包含关系，且②杜会秩 序包含③生产秩序，不符合图示关系，故D不符合题意。 17.正确答案：B 解析： 说法①正确：根据《中华人民共和国民法典》，任何组织或个人未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开其背 像，马某即使没有营利目的，未经杨某同意将其照片制成表情包，也侵犯了杨某的肖像权， 说法②错误：侵犯肖像权不以营利为唯一条件.。只要未经同意侧作、公开他人肖像，就可能构成侵权。在群聊中 传播同样属于公开使用， 说法③正确：杨某作为权利人，有权要求马某停止侵害（删除表情包），若协商不成，可以向人民法院起诉，依 法维护自已的合法权益。 说法④错误：网络自由不是绝对的，行使自由不得侵害他人的合法权利，未经同意制作他人表情包不属于受法律 保护的“创作自由” 因此，正确的观点是①和③，对应选项B 18.正确答案：B 解析 说法①错误：公民行使权利时不能损害他人合法权益。李某安装门铃虽为安全，但监控到邻居家门口，超出了合 理限度，汪某有权反对， 说法②正确：汪某家门口属于私密空间，出入信息、访客情况等是个人隐私，被长期拍摄并存储，侵犯了隐私权。 说法③正确：当隐私权被侵犯时，汪某可以通过协商、请求物业或杜区调解等方式维权，要求李某拆除门铃或调 整角度 说法④错误：如果协商不成，汪某完全可以通过法律途径（如诉讼）维护自己的权利，不能忍气吞声。 因此，正确的观点是②和③，对应选项B。 19答案：C 答案解析 A错误：法定继承并非必然生效，在存在合法有效遗嘱的情况下，优先按照遗嘱分配遗产。 B错误：男女维承权平等适用于法定继承，本案存在公证遗嘱，不适用法定继承均分遗产 ℃正确：我国法律规定，遗嘱继承的法律效力优先于法定继承，王某的公证遗嘱合法有效，应按遗嘱执，行。 D错误：未尽赡养义务可以少分或不分遗产，但不会直接丧失所有民事权利，该表述过于绝对。 20.D 【详解】①：青少年依法享有知识产权，保护知识产权与青少年息息相关，故①说法错误： ②：保护知识产权就是尊重创造，保护创新，故②说法正确： ③：杜绝，说法绝对化，保护知识产权有利于减少侵权行为，故③说法错误： ④：保护知识产权有利于营造尊重知识、崇尚创新的社会氛围，激发创新意识，培养创新精神，故④说法正确： 材料题 21.(1)①认知调节法。②合理宜泄法。③注意转移法。6分 (③)4分挫败感属于消极情感.。但是，体验消极情感未必是杯事。晓楠应学会承受和转化消极情感，在此过程中感 受到生活的美好，不断成长。 221)6分第二板块：天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 第三板块：精忠报国、振兴中华的爱国情怀， 第四板块：崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 (二)6分板块一：孝亲敬长，从我做起。例如：每天为父母倒杯水、捶捶背。 板块二：乐于助人，传递温暖。例如：在公交车上主动给老弱病残孕让座。 板块三：忠于职守，散业奉献。例如：作为学生，认真完成各科作业，努力学习。 23,答案6分：我赞同老刘的观点。根据民法典的规定，合同当事人应当按照约定全面覆行自已的义务，当事人 应当遵循诚信原则，根据合同的性质，目的和交易习惯履行通知，协助，保密等义务。老刘面对更高的收益，选 择按照合同义务履行合同，既体现了他具有较高的法律素养，也说明老刘懂得用诚信原则约束自己的行为，弘场 中华传统美德，践行社会主义核心价值观。赞同得1分，民法点诚信原则2分，合同当时按照约定全面履行自 已得义务或是合同得全面圈行原则2分，社会主义核心价值观或者美德1分。 24参考答案 (1)2分② ① (2)8分性质：刑事违法行为（犯罪）： 原因：王某和张某的行为属于刑事违法行为（犯罪行为）。2分 理由： 严重社会危害性：二人殴打他人致重伤、侵占他人财物，对他人身心和财产造成严重侵害，具有严重社会危害性 2分 刑事违法性：其行为触犯了我国刑法，符合犯罪的法律标志。2分 应受刑罚处罚性：二人被法院依法判处有期徒刑，受到刑罚处罚，符合犯罪的必然法律后果。分 (3)2分 ①认真学习法律知识，增强法治观念，树立法律信仰；1分 ②自觉遵守法律法规，依法规范自身言行，防微杜渐远离违法犯罪。1分 2025—2026学年度下学期期末检测试题 七年级道德与法治 一、选择题，每题3分共20题，共60分 1．青春是美好的，可是青春期的生理变化也会带给我们一些烦恼。下列体现坦然接受青春期生理变化的是（ ） ①脸上长了很多雀斑的小梅，每天依然自信阳光 ②小莉的朋友长胖了很多，但是她没有为此焦虑自卑，依旧很快乐。 ③小峰因为迟迟长不高，开始吃各种增高药 ④小梦脸上长了痘痘，觉得自己太丑了，因此不敢出门 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．青春期是我们生命中独特的转折阶段，让我们感到新奇的同时，也让我们产生很多的困惑。面对学业压力，我们需要不断进行自我调节。下列自我调节的方法中，不可取的是（ ） A．阅读自己喜欢的文学作品 B．把自己的想法告诉家人 C．参加自己感兴趣的体育活动 D．看到自己不喜欢的同学，找个理由吵架，发泄情绪 3．班会课上，班主任组织了“如何与异性同学相处”为主题的交流活动。同学们纷纷分享自己的经历。其中正确的是（ ） A．为了避免同学们说闲话，从不和异性说话 B．对同桌有了好感，便贸然写下表白的信件 C．在异性面前刻意表现，认为这样才受欢迎 D．在公开场合与异性交谈，不深夜单独聊天 4．教育部印发的《未成年人学校保护规定》中明确规定，学校要树立以生命关怀为核心的教育理念，要有针对性地开展青春期教育、性教育，使学生了解生理健康知识。下列做法中，有助于中学生提升自我保护能力、更好度过青春期的是（ ） ①提高警惕，不与任何异性接触，拒绝一切交友活动 ②积极参加学校举办的生理健康知识讲座等科普活动 ③遇到不文明对话，可直接告知对方错误，并减少互动或结束对话 ④遇到性骚扰或性侵害时，选择隐忍，不告诉别人 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 5．在学习过程中，尤其是在期末复习阶段，很多学生会遇到“高原现象”。表现为学习成绩到一定程度时，继续提高的速度减慢，甚至停滞不前。处理不好会影响自信心，导致不良后果。你认为下列做法能有效突破“高原现象”的是（ ） ①悦纳自己，追求完美 ②正视挫折，迎接挑战 ③行己有耻，止于至善 ④自信自强，坚持不懈 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 6．漫画《直面困境》中人物跌倒后主动起身，直面挫折不退缩，咬牙坚持继续前行。这一画面诠释的精神是（ ） A．自暴自弃 B．自强不息 C．贪图安逸 D．不思进取 7．道德与法治课上，老师使用了以下三则古语，据此推测这节课的主题最有可能是（ ） 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。——林则徐 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——李白 苔花如米小，也学牡丹开。——袁枚 A．探索美好梦想 B．树立青春自信 C．友谊伴我成长 D．培养宽容品质 8．真正的尊重，是刻在心底的“敬”字，无关身份、地位。下列校园生活中同学们的行为，不能够赢得他人尊重的是（ ） A． B． C． D． 9．战国时期孟子主张“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”，北宋时期范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，而今中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想。这体现出（ ） A．中华传统文化的思想理念已失去意义 B．中华优秀传统文化的思想理念历久弥新 C．中华美德一成不变，代代相传 D．中华民族固步自封，不懂得变通 10．阿荣旗新发乡东光村是当地特色的民俗古村落。当地在保护古村时，用心保留朝鲜族传统房屋、特色街巷和传统民俗文化，守住古村原本的样貌；同时不断完善村里的道路、水电、网络等生活设施，发展特色乡村旅游，让村民既能传承传统民族文化，也能过上舒适便利的现代生活。由此可见，对东光古村的保护与开发（ ） ①传统文化要原封不动、一点都不能改动 ②发展乡村旅游就要彻底拆掉古村落建筑 ③体现革故鼎新的中华文化思想 ④体现惠民利民的中华文化思想 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．民法典是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，同时蕴含丰富的中华优秀传统文化元素。以下民法典法条与中华优秀传统文化核心思想理念对应不正确的是（ ） 选项 《中华人民共和国民法典》法条（节选） 核心思想理念 A 第五百零九条当事人应当遵循诚信原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。 守诚信 B 第二百七十九条业主将住宅改变为经营性用房的，除遵守法律、法规以及管理规约外，应当经有利害关系的业主一致同意。 尚和合 C 第一百八十四条因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 崇正义 D 第一千零四十二条禁止包办、买卖婚姻和其他干涉婚姻自由的行为。禁止借婚姻索取财物。 求大同 12．理学家朱熹有一次去看望自己的女儿女婿，女儿留他吃午饭，但因家中贫困，女儿只端出几碗“粗茶淡饭”招待朱熹，对父亲很是愧疚。朱熹却不以为意，并告诉女儿俭朴度日是良好家风，对于饮食，不要计较多少和好坏。朱熹的言行教育我们要（ ） ①追求俭朴、简约的生活方式 ②不为物役，克服消费主义、享乐主义 ③达到人与自然的和谐统一 ④坚持中和泰和的理念，努力实现自身的价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．人们常说“家和万事兴”。每个“小家”过得和和美美，国家这个“大家”才会更加和谐美好。这启示我们（ ） ①要把“小家”置于“大家”之上 ②要与家人和谐共处，营造幸福家庭 ③要弘扬促进社会和谐的思想文化 ④要懂得孝亲敬长，事事都顺从父母 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 14．年满17岁的唐某等人在海底捞用餐时实施不当行为且拍视频传播，法院通过判决明确责任，要求当事人及其父母公开道歉和并赔偿经济损失。法院此举旨在（ ） ①维护社会公共秩序 ②依法保护青少年合法权益 ③严厉打击网红经济 ④引导青少年依法规范自身行为 A．①② B．③④ C．①④ D．③④ 15．根据民法典，人们从事民事活动的基本原则包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法和公序良俗原则以及绿色原则等。对以下行为分析正确的是（ ） ①甲公司以不符合“地域条件”为由拒绝了某大学生的面试——违反了绿色原则 ②某商家强行要求跟团游的刘某购买其玉石产品——违反了自愿原则 ③A饭店出售以猪肉、马肉为原料的假驴肉火烧——违反了诚信原则 ④一对夫妇给他们出生的孩子起名为“北雁南飞”——违反了平等原则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．图示法有助于梳理概念之间的关系。下列各组概念关系与下图所示一致的是（ ） A．①刑罚处罚 ②主刑 ③附加刑 B．①政治安全 ②人民安全 ③国家安全 C．①民事诉讼 ②行政诉讼 ③刑事诉讼 D．①社会规则 ②社会秩序 ③生产秩序 17．马某在单位网络群聊中，使用了一张同事杨某有搞怪动作的照片，制作成动态表情包并多次发送。杨某看到后，要求马某删除表情包，否则将向人民法院提起诉讼。马某觉得杨某小题大做，认为自己的行为并不侵犯杨某的肖像权。对此，下列观点正确的是（ ） ①马某未经杨某同意，使用其照片制作表情包，侵犯了杨某的肖像权 ②马某只是在内部群聊中使用，没有用于商业盈利，所以不构成侵权 ③杨某有权要求马某停止侵害、删除表情包，并可以通过法律途径维权 ④制作表情包属于网络自由，杨某不应该限制马某的创作和分享 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．李某与汪某是对门邻居。李某在自家入户门上安装了带人脸识别功能的可视门铃，可自动拍摄并存储门外画面，监控范围覆盖汪某家门口。汪某认为该设备侵犯自己隐私，要求李某拆除。对此，下列观点正确的是（ ） ①李某在自家门上安装门铃是为了自家安全，完全合法合理，汪某无权反对 ②李某的门铃监控范围覆盖汪某家门口，侵犯了汪某的隐私权 ③汪某可以请物业或社区调解，要求李某拆除门铃或调整监控角度 ④如果李某不同意拆除，汪某只能忍气吞声，不能通过法律途径解决 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 19．王某老伴去世后，女儿悉心照料王某十余年，儿子长期对其漠不关心。王某立下公证遗嘱，指定全部遗产由女儿继承。王某去世后，儿子以自己是法定继承人为由，要求均分遗产。对此，下列说法正确的是（ ） A．支持儿子，儿子作为法定继承人必然享有继承权 B．支持儿子，男女享有平等的遗产继承权利 C．不支持儿子，遗嘱继承优先于法定继承 D．不支持儿子，儿子没有尽赡养义务，依法丧失所有权利 20．2024年4月20日，全国知识产权宣传周活动正式启动，今年的活动主题是：“知识产权转化运用促进高质量发展”。下列对知识产权的保护，认识正确的是（ ） ①青少年没有知识产权，与青少年无关 ②保护知识产权就是尊重创造，保护创新 ③保护知识产权，就能杜绝侵权行为的发生 ④保护知识产权有利于激发创新意识，培养创新精神 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 二、材料分析题，共40分 21．【青春之情】10分 七年级（1）班的道德与法治课代表组织同学们开展了“谁是情绪情感的主人”课堂活动，请你参与其中。 材料一 小丽下午骑车回家不慎摔伤，在路边休息一会儿，她安慰自己说：“不经历风雨，怎么见彩虹。”回到家，她想起下周要参加舞蹈比赛，便紧张得站也不是、坐也不是，于是她给好友岚岚打电话，倾诉她的不安。最后，小丽听取了岚岚的建议，打开电视她看了一段喜剧小品后渐渐地平静了下来。 材料二 分享感悟环节，晓楠展示了她的生活日志。 4月10日天意弄人啊！这么大的场面让我怯场了。由于过分紧张，我居然在演讲中忘词，“名落孙山”，仅仅得了参与奖，我太不喜欢这种挫败感了。我真是没用，辜负了大家的期待，真想躲起来大哭一场。 （1）请结合所学知识，分析材料一中小丽采用了哪些方法来调节情绪？6分 （2）材料二中，晓楠应如何处理“名落孙山”的经历带给她的挫败感？4分 22．【弘扬传统美德彰显青春担当】 某校开展“崇德向善，薪火相传”的主题探究活动，请你参与其中，并完成下列任务。 【探究一】：七年级（3）班设计了“中华传统美德”主题黑板报，以下是部分内容：6分 第一板块孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 第二板块____ 第三板块____ 第四板块____ 为人子，方少时，亲师友，习礼仪。……父子恩，夫妇从兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。 北宋范仲淹的《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的价值观，成为此后历朝历代士人的精神坐标。 古有岳飞抗金、戚继光抗倭，今有周恩来“为中华之崛起而读书”、焦裕禄以身作则，用他们的智慧、勇气和热血谱写了一曲曲壮丽的爱国乐章。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。君子莫大乎与人为善。 【探究二：做美德的传承者】 第三小组准备在社区开展“弘扬中华传统美德”的微宣讲活动，他们设计了一份宣传单页，需要补充具体做法内容。6分 板块一“孝亲敬长，从我做起” 板块二“乐于助人，传递温暖” 板块三“忠于职守，敬业奉献” 23．老刘种植的水稻喜获丰收。收购商张某上门收购，与老刘签订了买卖合同。几天后，收购商苗某想以更高的价格收购老刘的大米。面对更高的收益，老刘还是拒绝了苗某。他表示：“既然与他人签订了合同，我就要遵守。”你是否赞同老刘的观点？说说你的理由。6分 24．【参与模拟法庭做守法少年】某中学七年级（3）班的学生以“参与模拟法庭做守法少年”为主题开展学习活动，请你参与其中。 【立案环节】立案组收到下列案件： ①某网站未经小晋同意，转载小晋的文章，小晋向人民法院提起诉讼。 ②某化工厂非法向本区一条河流排放工业废水，该区生态环境局对其处以九十万元罚款，该化工厂不服处罚决定，向人民法院提起诉讼。 （1）上述案件分别归属哪个法庭？请将序号写在对应法庭后面的横线上。2分 行政审判庭：___________。民事审判庭：___________。 【审判环节】 某市七年级学生王某曾与同学冯某因琐事产生矛盾。几天后，王某伙同社会闲散人员张某在校园外强行向冯某索要1500元，因冯某表示要报警而未得逞。随后，王某与张某强迫冯某鞠躬道歉，并将冯某殴打至昏迷，造成重伤，还拿走冯某的手机和现金。法院审理认为，王某等人已满14周岁，故意伤害他人致重伤，应当负刑事责任，依法判处王某、张某有期徒刑6个月。 （2）请结合材料，运用所学法律知识，评析王某和张某的行为。8分 【倡议环节】为了号召全体同学争做守法好公民，七年级（3）班同学发起了如下倡议。 （3）请你把倡议书补充完整。2分 倡议书 法律，作为社会秩序的基石，是我们共同的行为准则，它保护着我们的权益，规范着我们的行为。为了营造一个更加文明、法治、和谐的校园环境和社会氛围，我们特向全体同学发出如下倡议： ①___________； ②___________； 亲爱的同学们，让我们争做新时代的守法公民，为构建社会主义法治国家贡献青春力量！ xx中学七年级（3）班 2026年7月15日 学科网（北京）股份有限公司 $