内容正文:
2025一2026学年度下学期期末检测试题
①模钠自已,组求光美
七年级道德与法治
志韩显每幕)分共神是,共袖分
个白信白隔,停件不密
A CLUD
变化的是《
需
输上长了保志满静个将,每天依然自信阳先
A自解自车
84地国地通长不有。开他各种两
①小发上长了轴,龙排自己太丑了,国此不装出门
B.自强不
D.④
C,贪安凉
2有春和是生金中销的州斯滑很,建我们够共新身的间时,也止我产生根多的
D。不西进取
闲感,南用学金压水我口国要不新进行自我调节,下列自我调节的方法中,不取
的是《
下,递速与法新课上老影使用了以下三重洁进,累此理那这估评的市题最有可能是()
e
A同储合己喜政的文非品
海到无功天作岸,山度绝塘我间。一一林期检
天大吴出门法,我是通人
C参加的已感兴s有法时
着花如来小,出学开开。一一
D.看判白已不嘉地的好学,提十理量,发推铺通
A类好梦细B时拉青自C,友谊件我成长
事自己的成.其中正的是《)
,瓦正的重,是(应字,天关数。地位。下列园生话中学们的行为
人为走视正从不和性现
位桃幕得他人尊E的是【1
同学幻,你们好
C在异性后机意表现以为样才受欢分
图
D.在公计合与性过不夜地天
4着有那审置指《生成年人学校探护视定)中明情妮定,学校要树立以生鱼大怀为指心
雪新青理之.要有计对性地开酸南春教有,性教有,使学生了解生理漆如以,下
推高面属.不在阿封性装“。缸地初文)店动
线参加7校草台的生差磁京即职讲经等科督活造
C通判性经此成性使害时,这弹地息,不告拆机人
A
拉用
D.5①
成境到一定程度时,量成提高册E面减线,甚单停车萄,处理不好会使响月信心
导不后,认为下列法能有效实蓝球现象”的是
七时恒组止体4期第1到
?慎时期运子生乐民之乐有,民亦乐其华优民之代若,民状其,北时制
13人们常说家和万事兴,每个“小家过海和和美美,国家这大家才会更加和请美
后种港提出一先天下之代面武,后天下之乐而东”,而今中国共产变始峰坚持以人风为
好,这启示我们《)
中心的发展题想.这体现出《)
①要把小家置于大家之上
②受与家人和循其此赛通家福家庭
A中华件族文化的愿想理含已失去意又
③要扬促进壮全和的更地义化心受量得棒亲险长,事事都明从父料
日.中甲状有传提文化的阻她理含历久东新
A①②
B.①④
C.
C中华美罐一成不变,代代相传
1:。年满1?岁的德某等人在为底精用时实适不当行为且的视隔件情。法发通过到决可
D.中民消圆步自时,不准得变通
确责任,夏求当事人及其父母公开通就和并酷绘最庆横夫,法院此举片在()
0买望性每发多东光村是当地特色的民搭古村落,当地在保护古村时,用心保宜明解装
①推护社金公共株序
。依法假护青少年合注权益
传流病显、特色与巷和件族民俗文化守住古村最本的样税:中时不新完佛村里的道
心严厉打击网红轻济
④州导青少体统法量荒自身行为
选、本电,同结等话业道。发(特色多村第游,业村民匠能传承传悦氏族文化也
A①边
c.①④
D.④
过上适使相整线代生话。由上写见。对东光古村的保护与开发(
5层据民法典,人们以事民事话过的基本原到丝括平等源则、自愿原时、公平罩则,城
斜候文化要量型不动、一吉春不能司
自原测。守法和公序良络源到以及绿色单则等,对以下行为分析正确的是()
电发延村地游纸要萄建折神古村话武议
①甲公可以不有地城条件”为由纯了某大学生的面试
一唐反了绿色原则
③件反率故长的中伟文比思题@体现惠民利民的中华文化恋想
某商家强行要求型静的某购买其玉石产品
一进反了自里原时
A①这直①C①D.④
心A饭店出售以糖南。马肉为原料的图学内火生
违反了诚组原则
民法典是一调本,雨,利长远的性法掉,印时值含本富的中乐代传
④一对夫妇给枪出生的孩子起名为北别南飞
违反了平
文化元素。以于民法禽法条每中华视青传统文优核心思他理念对世不正确的是()
AD
D.0
仲华人其共知民业真》法多(节琼)
核七思想理之
6阻示法有助于旋理概念之间的关系,下列客照纸念美系与下国所示的是()
A
守道信
来奖以里周任进知。热曲、保密等义多,
B
第一百七十九条业主将任中没变为量置性房的,障速守县
和合
摩:以及量观的外,牌异有材害关系的止主一收网意
。。
一百十四因自地笔数曲行造成受人害的,
A,①科同处到的主开心射加利
谢正义
教鱼人不项民事查任。
B.①攻治安全图人民安全国家安全
C①我事许论3行营程鲶@利事评论
一千十二止包、始和其干特量微白由的
来大同
D,①壮会规壮会铁序生产中
行为:镜式借极做金重时物,
17,马某在单位网脑中,使用了一生同事杨某有作的片。作成表情
并次发。某看到面,要马装表情包到向人法提起际必马某
2理学家朱有一次去面量自已的文儿安纸。女儿图地悦车银,圆家中蓝围,女儿只
堂料杨某小题大磁,认为自己的行为并不授把畅某的情像权。对此下列混点正骑的
是
度日能家风对于女盒,不要计较多少和环,朱真的行教我们()
①马某未显稀某同造。使用其里片制作表情包:使跑了输某的内像园
①球,同的的性方式
②不物收。克里酒数士义,享华主义
②马某只是在内醒都中使用,视有用于高业盖利,所包不构成反民
达到人与自和候
属经特中和重和的理么,美力实现自身的价植
雪杨某有权要果马某停止慢害、除表销包,并可以通过法律途经油规
A
B.①④
C.D.
④制作表情包调于格自由,角某不空通限制马某的作份享
A①m
立①@
C
D④
七年总组性共4黄第页
18,李某与正某是时们邻器,本复在自室入户门上安装了带人酸识则均瓶的可视门情,
料二中,宽桶应如同处理一名落孙广的经历带给缘的器政塔4分
自动的量井存储门外面玉监控范国耀属注某家门口,注某认为诚收备段和自己热
22【雾杨传统美幽层青春加当】
要家李奖州障对此,下列线点正确的是()
某之开向养。火相传的主究动。请你与其中,并完成下判任务。
①年某在自家门上空装门种是为了自家安全,完全合法合理,打装无权反对
【究一七年)度计了中黑板过下分内容:6分
南李就的门滑监控面国厦装足星家口,侵见了注某的地《积
第一机地幸泳出
心任美可以请物在或区词根.是家李某微门片成调物监拉角度
修,礼民德触的管
。如里丰某不用意拆牌汪某只能君气春声,不能通过试律途格带为
辱呢生
19,王菱老年去什后,女几品心题用某十金年,儿子长期对其痕不关心,王某立下会正
为人于。少时
《岳相棒记》中
儿线任,今有周昌中
由感,指定全微产由女儿厚床,生某去世西,儿子以白已提法定维承人为和由,要求
套样友。月礼
”光天下之院而
“方中事之场起而建
见黄思本本,见不
线分速产,对此下列论注正裤的是)
A支特儿子,儿于作为陆定理杀人2然享有确乘权
如从光到友,不
用他们的智装
B支补几子,第女事有平等速产准求权利
角气和线虫语写了
C不支料儿子,法信量求我先于法论难录
与期。君的我,臣
朝所代士人的精
曲卖仕盟的商形
D不支进几于,儿子论有尽题荐文务,佰记丧先所有权利
20224年4月20日。全国起领产权直传观话动年式有动,
今年的话动是:一知
【程究一美德的传香】
日少年有产。青少年无关
第三小虽准备在社区开展“室扬中华的统美德”的微宜讲隔动,他们设计了一
@规的知记产权能是单重塘。保到康
份宜作单河。青货补充八体做法内容,6分
区阳产实识产权,地任地理权行为的发生
板块一“亲长,从板块二“乐于助人,传通块三“忠于职守,整业率
信候护灯产权有有于激发悟意见。结养触新精神
A①法
B.国
c①
D.20
二,材料分新析题.共0分
21.【黄春之情】10分
七年量)班的道游与法南速代表组例阿学们开展了“进是情塘情移的主人“课
23,老河种植的水形喜获丰收,收的商张某上门收的。与老刘签订了买卖合同,
活璃,请件参与其中,
几天后,收高萄某塑以更高的价格农需老对的大不,面对更高的收点,老刘还是
村料一小置下一精本母家不桂神他,在母边体怎一金儿地会悬自巴说:“不
拒地了登某。地表示:结与他人签灯了合料,我线要是中。“客是否费同老刘的现
经西风角,怎去毛彩红,”限判家。地幅然于满卖车加舟道化客,爱第联得灿心不
点说说你的理由。6分
24,【参与模取法自做守法少年】某中学七年横(口)点的学生以“能与规加法如
做守法少年”为主抛开服学可活动,请作参与其中
村料二令手8销某节,成种展示了关的生语日之,
【立室环节】宝组收到下列雀件:
①美问雄木经小鲁网意,种反小香的文幸,小量肉人民法院视起诉空,
4月10且天多清人何可这会大的婚面让人法烯了,由于过分清张,我活然在
②美化工厂非业向本鼠一素河使排数工业线水,罐区生。乐境局叶养处以九十
万无背我,暖免工厂不板处可决之,向人机法花板说空,
C
()上连案件分咖山属笔个法意?请修序号写在对应法室后面的横线上。2分
()请路套所季短国,分新材有一中小鼠家而了事在方法家调节情话洛分
行直审列:。民事甲判组:
七年组道从共4我第1直司
【事判怀门
某面七年盘学生王某普与同料装我顶事产生手精,儿天后,王某伙国社会闲
登人员生某在校园外温行肉河E家婴0阳元。限码某表示要视容而来侧域,随后
王某与业实强遍河米时速数件将两夏打室》法,金成重物,压家北习某的千
同和民金,法气市理认为,王宝等人已清4周家,放意街调他人教重伤,应片贝
所事青任。保以判处王某、座奖有期健时6个月。
口)油陆合材料.远用所学法排如明。评析王笔和维某的行为,:分
【备纹年门为了号程全体用学争业守生好公民,七年级()防同学发起了如
)情作需细书补充克要,之分
进单,作为社企我序的系石,是我们共内的行为准别,它保护看我的权拉,规
范重我们的射为:为了青油一个更如文转,温用,和请的2问环填壮会梨围,我们
向金峰同作发出如下
事发的树学打,止我幻世新时代的对法公民为构建社金主义这治国家面触青
a中学七年级3)些
2026年7月15日
七理其其4其用值】2025-2026学年度期末7年级道德与法治参考答案
1.【管案】A
【解析】
【详解】①:小梅面对雀资依然自信阳光,体现了不因生理变化而自卓,做到了坦然接受,放①符合题意
②:小莉不嘲笑长胖的朋友,体现了尊重他人的生理变化,做到了坦然接受,故②符合题意:
③:小峰因身高问题吃增高药,是对生理变化的过度焦虑,未做到坦然接受,故③不符合愿意:
④:小梦因痘痘不敢出门,是陷入自卑心理,未做到坦然接受,故④不符合题意:
2.【答案】D
【解析】
【详解】本题考查调节青春期矛盾心理的方法。
ABC:根据所学知识可知,我们要撑提青春期调节矛盾心理的方法,如:阅读自已喜欢的文学作品;
把自己的
想法告诉家人:参加自己感兴趣的体育活动等,ABC说法正确:
D:看到自己不喜欢的同学,找个理由吵架发泄情绪的做法不利于同学间的交往,是没有正确调节心理矛盾的表
现,D说法错误:
本题为逆向选择题,故本题选D。
3.【答案】D
【解析】
【详解】A:为了道免闲话从不和异性说话,忽视了正常异性交往对身心发展的益处,做法极端,故A说法错
误:
B:对同桌有好感便贸然表白,是没有理性处理青春期情感的表现,不利于学习和成长,故B说法错误:
C:在异性面前刻意表现,交往方式不自然、不真诚,无法建立真正的友谊,故C说法错误:
D:在公开场合与异性交谈,不深夜单独聊天,体现了内心坦荡、言谈得当、举止得体,符合异性交往原则,故
D说法符合题意
4.【答案】B
【解析】
【详解】①:异性同学间的正常交往有利于健康成长,不与任何异性接触过于绝对,故①说法错误
②:积极参加生理健康知识讲座有助于了解生理健康知识,提升自我保护能力,故②符合题意:
③:遇到不文明对话及时告知错误并结束互动,是机智自我保护的表现,故③符合题意;
④:遇到性骚扰或性侵害时应及时告诉家长、老师或报警,隐忍会纵容违法犯罪,故④说法错误:
5.【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对战胜挫折、自信、自强的认识和把握。
①:要追求更好的自已,而不是完美,悦纳自己与应对“高原现象”无直接关系,①说法错误;
②④:要想突破“高原现象”,不断提高成绩,就需要具有自信自强的品质,敢于迎接并战胜学习中的挑战和挫折,
坚持不懈地努力,②④符合题意:
③:与应对“高原现象”无直接关系,③不符合题意:
故本题选D
6.B
【详解】A:自暴自弃是指甘心落后、不求上进,与漫画中人物跌倒后主动起身、直面挫折的表现完全相反,故
A说法错误,
B:自强不息指面对困难永不退缩、努力向上,符合漫画中人物直面困境、咬牙坚持继续前行的精神,故B说法
符合题意;
C:贪图安逸是指追求舒适享乐、不愿吃苦奋斗,与漫画中人物克服困难前行的行为不符,故C说法错误:
D:不思进取是指不想努力上进、无所作为,和漫画中人物坚持前行的状态相倖,故D说法错误。
7.B
【详解】A:题干古语核心在于自我肯定,而非侧重于对未来梦想蓝图的探索,故A不符合题意:
B:三则吉语均体现了相信自我、积极向上的心态,展现了豪迈、不自卑及勇攀高峰的自信品质,共同指向树立
青春自信,故B符合题意:
C:材料未涉及同伴互助或朋友交往的内容,与友谊成长无关,故C不符合题意:
D:材料强调的是对自我的认可,未沙及对特他人的宽容与谅解,故D不符合题意,
8.B
【详解】A:学生主动向老师问好,是文明有礼、尊重师长的表现,能够赢得他人尊重,故A不符合题意:
B:同学随意乱丢垃圾,轻视保洁人员的劳动付出,是不尊重他人、缺乏公德的表现,不能够赢得他人尊重,故
B符合题意:
C:学生打饭时感曲食堂阿纯的付出,是尊重劳动者、懂得感恩的表现,能够赢得他人尊重,故C不符合题意:
D:比赛后同学之间互相肯定、鼓励共同进步,是欣赏他人、尊重对手的表现,能够赢得他人尊重,故D不符合
题意,
注意本四为逆向选择思
9.B
【详解】A:中华传统文化中的优秀思想理念至今仍具有重要价值,并未失去意义,故A说法错误:
B:题干体现了以民为本思想从古至今的传承与发展,说明中华优秀传统文化的思想理念历久弥新,故B说法
符合题意:
C:中华美德在传承中不断发展,与时俱进,并非一成不变,故C说法错误:
D:中华民族善于继承和创新,能够与时俱进,并非固步自封,故D说法错误:
10【答案】D
【详解】本题考查中华优秀传统文化的基本思想理念。
③④:东光村完整保护传统民俗文化,又升级设施、创断发展乡村建没,在传承传统文化的同时创新发展,体现
了革故鼎新的中华传统思想:改善村民生活条件、造福当地百姓,让村民享受美好生活,体现了惠民利民的中华
传统思想,所以③④正确
①②:错误故本题选D.
11.【答案】D
【详解】本题考查核心思想理念
A:第五百零九条强调诚信原则,直接对应“守波信”,放A说法正确:
B:第二百七十九条要求业主改变房屋用途需经一致同意,体现尊重他人利益、促进和谐,对应“尚和合”,故
B说法正确:
C:第一百八十四条保护紧急救助行为,鼓励见义勇为,对应“崇正义”,故C说法正确:
:第一千零四十二条禁止干涉婚烟自由,核心是保障个人权利,而“求大同”强调社会整体和谐,两者关联较
丽,故D说法错误:
本题属于逆向选择,故本题选D。
12.【答案】A
【详解】本题考查俭约自守、中和泰和的内容和意义。
①②:“告诉女儿俭朴度日是良好家风”主要告诉我们要倡导俭约自守、中和泰和的生活理念,追求俭朴、简约
的生活方式,强调不为物役,克服消费主义、享乐主义,追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一,故①②
符合题意
③④:材料主要告诉我们要“坚持中和泰和的理念”,并未直接体现“坚守做人的品格”、“实现自身的价值”,
故③④不符合题意;
故本题选A。
13.C
【详解】①:坚持国家利益至上,当个人家庭利益与国家利益发生冲突时,应以国家利益为重,把“小家”置于“大
家”之上规点错误,故①说法错误:
②:“家和万事兴“强调家庭和睦的重要性,与家人和谐共处有利于营造幸福家庭,故②符合题意:
③:家庭是社会的细胞,家庭和谐是社会和谐的基石,弘扬促进社会和谐的思想文化符合逻辑,故③符合题意:
⊙:孝亲做长是中华民族的传统美德,但孝敬父母不等于盲从,事事都顺从父母是愚孝的表现,故①说法错误:
14.C
【详解】①:唐某等人在公共场所实施不当行为扰乱了正常经营秩序,法院判决有利于维护社会公共秩序,故①
说法符合题意:
②,法院判决要求当事人承担责任,侧宜于惩戒与教育,而非主要体现保护青少年合法权益,故②说法不符合题
③:法院此举针对的是具体违法行为,并非目在严厉打击网红经济,该说法查大且偏离主题,故©说法错误,
意:
④:通过判决明确责任,能够警示并引导青少年依法规范自身行为,增强法治观念,故④说法符合题意
【详解】①:民事主体在民事活动中的法排地位一律平等,甲公司以“地城条件”为由拒绝面试属于就业技视,适
15.c
反了平等原则,而非绿色原则,故①说法错误:
②:民事主体从事民事活动,应当遵循自愿膜则,按照自已的意思设立、变更,终止民事法律关系,商家强行要
求购买违背了刘某的意愿,违反了自愿原则,故②说法正确:
③:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺,饭店出售假驴肉火烧存在欺诈行为,造
反了诚信源则,故③说法正确:
④:民事主体从事民事活动不得违背公序良俗,给孩子起名“北雁南飞”可能违背公序良俗原则或姓名管理相关规
定,与平等原则无关,故④说法错误:
16.A
【详解】A:①刑罚处罚分为②主刑和③附加刑两大类,②主刑和③附加刑是并列关系,都属于①刑罚处罚的组
成部分,符合①包含②③、②与③并列的图示关系,故A符合题意:
B:③国家安全是上位概念,包含①政治安全、②人民安全等内容,并非①包含②③,关系对应错误,故B不符
合题意:
C:①民事诉论、②行政诉论,③刑事诉讼是并列的三大诉讼类型,不存在包含关系,不符合图示逻辑,故C不
符合题意:
D:①杜会规则与②社会秩序是不同范畴的概念,社会规则保障社会秩序的实现,二者无包含关系,且②杜会秩
序包含③生产秩序,不符合图示关系,故D不符合题意。
17.正确答案:B
解析:
说法①正确:根据《中华人民共和国民法典》,任何组织或个人未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开其背
像,马某即使没有营利目的,未经杨某同意将其照片制成表情包,也侵犯了杨某的肖像权,
说法②错误:侵犯肖像权不以营利为唯一条件.。只要未经同意侧作、公开他人肖像,就可能构成侵权。在群聊中
传播同样属于公开使用,
说法③正确:杨某作为权利人,有权要求马某停止侵害(删除表情包),若协商不成,可以向人民法院起诉,依
法维护自已的合法权益。
说法④错误:网络自由不是绝对的,行使自由不得侵害他人的合法权利,未经同意制作他人表情包不属于受法律
保护的“创作自由”
因此,正确的观点是①和③,对应选项B
18.正确答案:B
解析:
说法①错误:公民行使权利时不能损害他人合法权益。李某安装门铃虽为安全,但监控到邻居家门口,超出了合
理限度,汪某有权反对,
说法②正确:汪某家门口属于私密空间,出入信息、访客情况等是个人隐私,被长期拍摄并存储,侵犯了隐私权。
说法③正确:当隐私权被侵犯时,汪某可以通过协商、请求物业或杜区调解等方式维权,要求李某拆除门铃或调
整角度
说法④错误:如果协商不成,汪某完全可以通过法律途径(如诉讼)维护自己的权利,不能忍气吞声。
因此,正确的观点是②和③,对应选项B。
19答案:C
答案解析
A错误:法定继承并非必然生效,在存在合法有效遗嘱的情况下,优先按照遗嘱分配遗产
B错误:男女维承权平等适用于法定继承,本案存在公证遗嘱,不适用法定继承均分遗产
℃正确:我国法律规定,遗嘱继承的法律效力优先于法定继承,王某的公证遗嘱合法有效,应按遗嘱执,行。
D错误:未尽赡养义务可以少分或不分遗产,但不会直接丧失所有民事权利,该表述过于绝对。
20.D
【详解】①:青少年依法享有知识产权,保护知识产权与青少年息息相关,故①说法错误:
②:保护知识产权就是尊重创造,保护创新,故②说法正确:
③:杜绝,说法绝对化,保护知识产权有利于减少侵权行为,故③说法错误:
④:保护知识产权有利于营造尊重知识、崇尚创新的社会氛围,激发创新意识,培养创新精神,故④说法正确:
材料题
21.(1)①认知调节法。②合理宜泄法。③注意转移法,6分
(③4分挫败感属于消极情感。但是,体验消极情感未必是坏事。晓楠应学会承受和转化消极情感,在此过程中感
受到生活的美好,不断成长
22.1)6分第二板块:天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
第三板块:精忠报国、振兴中华的爱国情怀。
第四板块:崇德向善、见贤思齐的社会风尚。
(二)6分板块一:孝亲敬长,从我做起。例如:每天为父母倒杯水、捶捶背。
板块二:乐于助人,传递温暖。例如:在公交车上主动给老弱病残孕让座。
板块三:忠于职守,散业奉献。例如:作为学生,认真完成各科作业,努力学习。
23,答案6分:我赞同老刘的观点。根据民法典的规定,合同当事人应当按照约定全面覆行自已的义务,当事人
应当遵循诚信原则,根据合同的性质,目的和交易习惯履行通知,协助,保密等义务。老刘面对更高的收益,选
择按照合同义务履行合同,既体现了他具有较高的法律素养,也说明老刘懂得用诚信原则约束自己的行为,弘场
中华传统美德,践行社会主义核心价值观。赞同得1分,民法点诚信原则2分,合同当时按照约定全面履行自
已得义务或是合同得全面覆行原则2分,社会主义核心价值观或者美德】分。
24参考答案
(1)2分②
①
(2)8分性质:刑事违法行为(犯罪):
原因:王某和张某的行为属于刑事违法行为(犯罪行为)。2分
理由:
严重社会危害性:二人殴打他人致重伤、侵占他人财物,对他人身心和财产造成严重侵害,具有严重社会危害性
2分
刑事违法性:其行为触犯了我国刑法,符合犯罪的法律标志。2分
一八议公阮代体列处有期徙刑,受到刑罚处可,付合犯非的必然法律后果。分
(3)2分
①认真学习法律知识,增强法治观念,树立法律信仰:1分
②自觉遵守法律法规,依法规范自身言行,防微杜渐远离违法犯罪。1分