内容正文:
Unit1 Reading Plus 《Work Hard, Play Hard》教学设计
1、 基础信息
项目
内容
课时
1 课时(40 分钟)
授课对象
初二学生
教材板块
Unit1 拓展阅读 Work Hard, Play Hard;1 客观选择题、2 开放式讨论问答题;爱好健康类主题阅读文本
配套素材
阅读全文、4 道细节选择题、5 道思辨讨论题;健康、爱好、情绪类阅读核心词汇
课型
拓展精读 + 阅读理解答题技巧 + 口语思辨综合课
2、 三维教学目标
维度
具体目标
知识目标
1. 掌握阅读核心词汇:participant, emotional, negative, pressure, concentration, balance, strain, loneliness, regardless of;2. 梳理两类爱好益处:身体健康、情绪心理健康;3. 掌握细节定位、词义猜测、主旨大意三类阅读题型解题技巧;4. 理解谚语 All work and no play makes Jack a dull boy 含义。
能力目标
1. 阅读:快速定位段落主旨、生词词义、实验细节、线上爱好弊端,完成选择题;2. 词义猜测:结合上下文推断 participants 含义;3. 思辨口语:围绕爱好的好处、合理平衡、个人爱好等话题完整问答;4. 文本分层:划分文章结构:引入 — 身体益处 — 情绪益处 — 爱好弊端与平衡 — 总结。
情感目标
1. 认识爱好对身心双重积极作用,主动培养健康兴趣爱好;2. 学会平衡线上娱乐与户外爱好,避免沉迷电子产品;3. 懂得劳逸结合,拒绝只学习不放松,保持身心良好状态。
3、 教学重难点
类别
内容
教学重点
1. 健康情绪类生词认读与语境理解;
2. 三类阅读题型解题方法:段落主旨、词义猜测、细节理解;
3. 文章两大核心论点:爱好有益身体健康、有益情绪心理健康;
4. 区分线上爱好弊端、户外爱好优势,理解 “适度平衡”。
教学难点
1. 长难句拆分理解,梳理实验类细节信息;
2. 结合原文有理有据完成开放式思辨问答;
3. 词义猜测题上下文逻辑分析。
4、 教学准备
类别
教具素材
多媒体
户外网球、徒步实景配图、阅读全文 PPT、阅读题型解题技巧思维导图、习题课件
纸质教具
阅读单词清单、1 选择题练习单、2 讨论题草稿纸
5、 教学过程(40 分钟)
环节
时长
教学活动
师生行为
设计意图
Step1 话题导入 + 生词预习(6min)
6min
1. 提问导入:What’s your hobby? Is it good for you? 学生自由发言;
2. 出示标题 Work Hard, Play Hard,讲解劳逸结合主题;
3. 带读全文生词,分类讲解:身体类 fit/stress/concentration;情绪类 emotional/negative/confident;平衡类 balance/loneliness;实验类 participant。
教师带读单词、铺垫主题;学生跟读单词、分享个人爱好
扫清阅读生词,快速引入 “爱好与身心健康” 核心话题
Step2 全文分层速读 + 结构梳理(9min)
9min
1. 学生快速通读全文,划分四层结构:Para1:爱好比我们想象更重要Para2:爱好对身体健康的好处Para3:爱好对情绪心理健康的好处Para4:线上爱好弊端,需要平衡,推荐户外爱好Para5:总结,劳逸结合
2. 逐段概括段落主旨,重点标记第二段、第三段核心论点。
教师梳理文章分层逻辑;学生速读、标注段落中心句
搭建文章整体框架,为主旨、细节题定位做铺垫
Step3 Task1 选择题精读 + 阅读技巧讲解(14min)
14min
1. 逐题讲解 4 道选择题,配套解题技巧:1)主旨题:锁定第二段首句 Physical hobbies can help you stay healthy;2)词义猜测:结合 study、reported 推断 participants 是研究参与者;3)细节题:定位第三段实验,创作艺术使人更自信、开心;4)细节题:线上聊天长时间看屏幕,造成眼疲劳、睡眠差;
2. 学生对照原文核对答案,圈画答题依据;
3. 全班分段朗读文本,积累写作句型。
教师讲解阅读答题方法、定位原文;学生完成选择题、勾画答题线索
专项训练阅读三类高频题型,掌握原文定位答题方法
Step4 Task2 思辨讨论 + 小结作业(9min)
9min
1. 出示 5 道讨论思考题,4 人小组讨论 3 分钟,记录要点;
2. 每组随机抽取一题派代表口头作答,教师补充规范回答模板;
3. 解析谚语 All work and no play makes Jack a dull boy 深层含义;
4. 师生复盘文章论点、阅读技巧、核心生词,布置分层作业。
教师引导小组思辨、规范口语表达;学生小组交流、上台分享观点
实现阅读输入转向思辨口语输出,深化劳逸结合主题认知
Step5 课堂小结 + 分层作业(2min)
2min
1. 复盘文章两大核心益处、阅读三类题型技巧、重点生词短语;
2. 明确基础、提升两类作业要求。
师生共同回顾本课全部知识点,记录作业
整合阅读、词汇、口语内容,课后分层巩固
6、 板书设计
左侧:核心生词 & 短语
中间:文章两大核心论点
右侧:阅读题型技巧
participant n. 参与者emotional adj. 情绪的negative adj. 负面的balance n. 平衡loneliness n. 孤独eye strain 眼疲劳improve memory 提升记忆力
1. Good for physical health sports / music / instruments keep body strong
2. Good for emotional well-being art helps express feelings & build confidence Warning: Too much screen time causes problems
Solution: Outdoor hobbies + proper balance
1. Main idea:找段落第一句
2. Word meaning:上下文线索
3. Detail questions:定位原文原句
Proverb: All work and no play makes Jack a dull boy.
板书总标题:Reading Plus Work Hard, Play Hard
7、 分层课后作业
层次
作业内容
基础必做
1. 本课阅读生词、短语抄写 2 遍;
2. 熟读全文,完整誊写 1 四道选择题答案;
3. 抄写谚语并翻译。
提升选做
写 60 词短文介绍自己的爱好,说明它对你身心两方面的好处。
8、 课后教学反思
反思板块
记录要点
词汇难点
participant、emotional 等长单词拼写、词义容易混淆?
阅读技巧
学生能否自主定位原文完成主旨、词义、细节题,不会凭空猜测?
长难句理解
学生能否读懂实验描述、利弊对比长句,理清逻辑?
口语思辨
学生回答讨论题时能否结合原文内容,完整有条理表达观点?
配套习题答案
1 选择题答案
A
B
B
A
2 讨论题参考回答
They are good for our physical health and our emotional well-being.
Some people think hobbies take up too much study time and are useless.
We should not spend too much time on screen-based hobbies; we need to choose healthy outdoor hobbies and keep a proper balance between study and hobbies.
It means only studying without relaxation will make people slow and boring. I agree with it, because hobbies help us relax and improve ourselves.
My favourite hobby is hiking. It keeps me fit and helps me get away from study stress.
全文中文翻译
努力学习,尽情放松
当我们有许多重要事务要处理时,很难抽出时间培养爱好。但爱好的重要性远超你的想象。
徒步、网球这类运动类爱好能帮助你保持身体健康。它们让你体态强健,还能缓解压力、提升记忆力与专注力。其他类型的爱好同样有益健康。部分科学家认为,创作音乐可以降低血压、强健体魄,让我们更少生病。弹奏乐器也能延缓大脑衰老。所以如果你觉得弹吉他是浪费时间,请记住,这项爱好其实是保持健康的绝佳方式!
爱好同样有益于我们的心理健康。绘画、写作等创意类爱好可以帮你疏导负面情绪,给你抒发内心感受的渠道,还能提升自我认同感。一项研究显示,仅仅 45 分钟艺术创作后,大部分参与者都表示自信心大幅提升。
然而,尽管爱好益处良多,找到合适的平衡点十分关键。玩电子游戏、线上聊天固然有趣,但这类活动往往需要长时间盯着屏幕,会引发眼疲劳、睡眠质量差等问题。这类活动大多独自进行,容易让人感到孤独。不如选择户外爱好吧!新鲜空气、开阔绿地能让我们放松身心、心情舒畅。徒步、公园放风筝时还可以约上朋友同行,陪伴能消解孤独,也有助于维系人际关系。
无论你的爱好是什么,都一定要留出时间投入其中。毕竟,只学习不玩耍,聪明孩子也变傻!
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