精品解析：广东湛江市廉江市2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

2026年春季学期八年级期末学科素养调研试卷 物理 科目：物理考试时间：80分钟满分：100分 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围：第7—12章 一、选择题：本题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 物理学与生活息息相关，下列对日常生活中常见物理量的估测，最符合实际的是（ ） A. 托起两个鸡蛋所用的力约为10N B. 中学生双脚站立时对地面的压强约为 C. 把一本掉在地上的物理课本捡起放到课桌上做功约为20J D. 标准大气压的值约为100Pa 【答案】B 【解析】 【详解】A．两个鸡蛋的质量在100g左右，受到的重力为 即托起两个鸡蛋所用的力约为1N，故A不符合题意； B．中学生的体重在600N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右，双脚对水平地面的压强在，故B符合实际； C．物理课本的质量在左右，课桌的高度在0.8m左右，将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为，故C不符合题意； D．标准大气压的值约为，故D不符合实际。 故选B。 2. 2025年粤港澳大湾区全运会的许多比赛项目中蕴含着丰富的力学知识。下列说法正确的是（ ） A. 举重运动员举着杠铃静止时，运动员对地面的压力与地面对他的支持力是一对平衡力 B. 足球在草地上滚动越来越慢，是因为足球的惯性越来越小 C. 赛艇比赛中，向后划水赛艇就会前进，说明力的作用是相互的 D. 百米冲刺后运动员不能立即停下来，是因为受到了惯性力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．运动员对地面的压力受力物体是地面，地面对运动员的支持力受力物体是运动员，两个力作用在不同物体上，不是平衡力，故A错误； B．足球滚动过程中质量不变，惯性大小不变，故B错误； C．向后划水时，桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的反作用力，推动赛艇前进，说明力的作用是相互的，故C正确； D．惯性是物体本身固有的属性，不是力，不能说“受到惯性力的作用”，故D错误。 故选C。 3. “安全出行，珍爱生命”。下列交通规则和安全规范中，为了减小摩擦的是（ ） A. 汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹 B. 骑自行车刹车时用力捏闸把 C. 高铁车轴处安装滚动轴承并加润滑油 D. 冰雪路面上汽车需加装防滑链 【答案】C 【解析】 【详解】A．汽车轮胎上制有凹凸不平的花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意； B．骑自行车刹车时用力捏闸，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意； C．高铁车轴处安装滚动轴承并加润滑油，是用滚动代替滑动，且与接触面分离来减小摩擦，故C符合题意； D．雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。 故选C。 4. 如图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是（ ） A. 骆驼宽大的脚掌 B. 啄木鸟尖锐的喙 C. 鱼类体表的黏液 D. 泥鳅扁平的身体 【答案】B 【解析】 【详解】A．骆驼的脚掌宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故A不符合题意； B．啄木鸟的喙又尖又长，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故B符合题意； C．鱼类体表的黏液，是使接触面光滑，减小水的摩擦力，和压强无关，故C不符合题意； D．泥鳅扁平的身体，是减小游动时的阻力，与压强无关；故D不符合题意。 故选B。 5. 如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点为b再下落到c点（忽略空气阻力），下列说法正确的是（ ） A. 实心球在a点时动能最大，重力势能较小 B. 实心球从a点运动到b点的过程中，动能全部转化为重力势能 C. 实心球在b点时处于平衡状态 D. 实心球从b点下落到c点的过程中，机械能守恒 【答案】D 【解析】 【详解】A．实心球从最高点下落到点的过程中，高度降低，重力势能不断转化为动能，点高度低于点，速度比点更大，动能比点更大，故A错误； B．实心球在最高点时，仍保留水平方向的速度，动能不为零，因此动能并没有全部转化为重力势能，故B错误； C．平衡状态的条件是物体受力平衡、合力为零，对应静止或匀速直线运动。点的实心球受重力作用，合力不为零，且做曲线运动，运动状态不断改变，属于非平衡状态，故C错误； D．实心球从下落到的过程中，忽略空气阻力，只有重力做功，重力势能转化为动能，机械能总量保持不变，机械能守恒，故D正确。 故选D。 6. 我国古代劳动人民巧妙地利用水往低处流的自然现象，发明了“水碓”用于捣米。水冲击水轮，水轮转动拨动碓杆，此时碓杆相当于一个（ ） A. 省力杠杆，可以省距离 B. 费力杠杆，可以省距离 C. 省力杠杆，不能省距离 D. 等臂杠杆，既不省力也不费力 【答案】B 【解析】 【详解】水冲击水轮，水轮转动拨动碓杆，此时碓杆的动力臂小于阻力臂，相当于一个费力杠杆，费力但是可以省距离，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 将两个完全相同的实心小球分别放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯中，小球静止后（甲杯中小球漂浮，乙杯中小球悬浮）。若两烧杯中液面相平，下列判断正确的是（　　） A. 小球在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中受到的浮力 B. 甲液体的密度小于乙液体的密度 C. 甲液体对烧杯底部的压强等于乙液体对烧杯底部的压强 D. 若将小球沿液面切去露出的部分，甲杯中的小球剩余部分将再次上浮 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据物体的浮沉条件可知，小球在甲液体中处于漂浮状态，小球受到的浮力等于自身的重力；小球在乙液体中处于悬浮状态，小球受到的浮力等于自身的重力；两个小球完全相同，所以受到的浮力相等，故A错误； B．小球在甲乙液体中受到的浮力大小相等，根据阿基米德原理可知，小球在乙液体中排开液体的体积更大，所以乙液体的密度更小，故B错误； C．两烧杯中液面相平，杯底所处的深度相同，根据可知，甲液体的密度较大，所以甲液体对容器底部的压强更大，故C错误； D．将小球沿液面切去露出的部分，小球自身重力变小，浮力大于重力；根据浮沉条件可知，小球剩余部分将再次上浮，故D正确。 故选D。 二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共21分） 8. 力的三要素包括力的____________、方向和作用点；苹果从树上掉落是因为受到____________力的作用，这个力的方向总是____________的。 【答案】 ①. 大小 ②. 重 ③. 竖直向下 【解析】 【详解】根据力的三要素的定义，力的三要素包含大小、方向和作用点。 地面附近的一切物体都受到重力，重力的方向是固定的，始终为竖直向下，苹果从树上掉落是因为受到地球的吸引，即受到重力的作用。 9. “神舟十九号”载人飞船发射升空时，火箭向下喷出高温高压气体从而获得向上的推力，这说明了____________；在加速上升的过程中，飞船的运动状态____________（选填“发生”或“不发生”）改变，其重力势能____________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 力的作用是相互的 ②. 发生 ③. 增大 【解析】 【详解】火箭向下喷出气体时，对气体施加向下的力，同时气体对火箭施加向上的反推力，这体现了物体间力的作用是相互的； 飞船加速上升时，速度大小持续增大，因此其运动状态发生改变； 飞船加速上升过程中，质量变化较小，高度增加较快，因此重力势能增大。 10. 物理学家____________最早通过实验精确测出了大气压强的值。在海拔2000m的高山上，水沸腾时的温度____________（选填“大于”、“等于”或“小于”），这是因为海拔越高，大气压强越____________。 【答案】 ①. 托里拆利 ②. 小于 ③. 小 【解析】 【详解】物理史实中，托里拆利最早通过实验精确测定出大气压强的数值。 气压越低，沸点越低，标准大气压下沸水温度为，高山上气压低于标准大气压，故水沸腾时温度小于。 大气压强随海拔升高而减小，海拔越高，空气越稀薄，大气压强越小。 11. 用50N的水平推力推着重为200N的木箱，在水平地面上10s内匀速直线前进了5m。此过程中重力做功为____________J，推力做功为____________J，推力做功的功率为____________W。 【答案】 ①. 0 ②. 250 ③. 25 【解析】 【详解】做功的两个必要因素是作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离。重力方向竖直向下，木箱在竖直方向没有移动距离，因此重力做功为0J。 推力，木箱移动的距离，可得推力做功 推力做的功，时间，可得推力做功的功率 12. 在两张纸片中间向下吹气，会发现两张纸片____________（选填“靠拢”或“散开”），这表明气体流速越大的位置，压强越____________。生活中大风能掀翻屋顶也是利用了同样的原理。这种现象在生活中的应用还有____________（举出一例即可）。 【答案】 ①. 靠拢 ②. 小 ③. 飞机的机翼 【解析】 【详解】向两张纸片中间吹气时，纸片中间空气流速增大，外侧空气流速较小。根据流体压强与流速的关系，流体流速越大的位置压强越小，因此纸片外侧压强大于中间压强，在压强差的作用下，两张纸片靠拢； 生活中利用该原理的实例有很多，比如飞机的机翼：机翼上表面呈弧形，下表面较平直，飞行时机翼上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，从而产生向上的升力。 13. 工人利用滑轮组将重为400N的建筑材料匀速提升到5m高的楼上。已知动滑轮重为100N（不计绳重及摩擦），此过程中的有用功为____________J，绳端需要移动的距离为____________m（假设由2段绳子承担重物），滑轮组的机械效率为____________。 【答案】 ①. 2000 ②. 10 ③. 【解析】 【详解】有用功是克服物体重力所做的功 已知承担重物的绳子段数，绳端移动距离 不计绳重及摩擦时，额外功为克服动滑轮重力做的功，公式为 总功 机械效率 14. 一个装有适量水的烧杯放置在水平桌面上。将一体积为100的木块放入水中，木块静止时有五分之二的体积露出水面，则木块受到浮力为____________N；木块的密度为____________。若向水中加盐并搅拌均匀，木块受到浮力将____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）（g取10N/kg，水密度取） 【答案】 ①. 0.6 ②. ③. 不变 【解析】 【详解】木块静止时体积露出水面，因此 由于 所以 根据阿基米德原理，木块受到浮力为 木块漂浮，根据浮沉条件，即 变形得 因为 所以得 加盐后液体密度变大，但木块仍漂浮，漂浮时浮力始终等于木块自身重力，木块重力不变，因此浮力不变。 三、作图题（本大题共3小题，共7分） 15. （1）一木块正沿着粗糙斜面匀速下滑，请作出木块受到的重力G和滑动摩擦力f的示意图。 （2）如图是生活中常用的剪刀，请在图中标出支点O，并画出动力的力臂。 （3）请用笔画线代替绳子，组装最省力的滑轮组提升重物。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 重力的作用点在木块重心，方向始终竖直向下； 木块沿斜面向下滑动，滑动摩擦力阻碍相对运动，方向沿斜面向上，作用点也画在重心。 【小问2详解】  剪刀绕中间的转轴转动，转轴位置就是支点， 力臂是支点到动力作用线的垂直距离。从支点向动力的作用线作垂线，所得垂线段就是动力臂​。 【小问3详解】 滑轮组省力程度和承担物重的绳子段数有关，段数越多越省力。1个定滑轮和1个动滑轮组成的滑轮组，最大绳子段数，根据“奇动偶定”规则： 将绳子的起始端固定在动滑轮的上端挂钩，向上绕过定滑轮，再向下绕过动滑轮，此时有3段绳子承担物重，是最省力的绕法。 四、实验探究题（本大题共3小题，第16小题5分，第17小题6分，第18小题9分，共20分） 16. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，小南使用可绕O点自由转动、刻度均匀的杠杆，以及多个重0.5N的钩码进行了以下操作： （1）不挂钩码时，杠杆静止如图①。小南将杠杆左边的螺母调至最左端，发现杠杆右侧略向下倾斜，此时小南应将右侧平衡螺母向______调节，直至杠杆水平平衡； （2）在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，设左侧钩码对杠杆施的力为动力，右侧钩码对杠杆施的力为阻力；读取杠杆水平平衡时的动力臂和阻力臂；并把数据填入下表。小南分析表格中的数据发现，第______次实验数据有误，出现错误的原因可能是：______。剔除这一组错误数据后，初步得出杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂； 实验次数 动力/N 动力臂/m 阻力/N 阻力臂/m 1 0.5 0.2 1 0.1 2 1 0.15 1.5 0.1 3 0.1 3 2 0.15 4 2 0.15 1.5 0.2 …… （3）小南撤去右侧钩码，改用弹簧测力计继续实验。如图②，他在左侧A点悬挂三个钩码，再用弹簧测力计（未画出）在B点拉杠杆。保持杠杆在水平方向平衡时，弹簧测力计的示数不可能为______（选填序号）。 ①2.0N　②2.5N　③3.0N　④3.5N （4）小南选用质地均匀但两端粗细不同的筷子玩“托筷子”游戏时，用一根筷子把另一根筷子MN水平托起，如图③为筷子稳定时的俯视图，筷子MN的重心在O点，此时______（选填“OM”或“ON”）段更重一些； 【答案】（1）左 （2） ①. 3 ②. 动力臂和动力数据记录时候填反了 （3）① （4）ON 【解析】 【小问1详解】 小南将杠杆左边的螺母调至最左端，发现杠杆右侧还略向下倾斜，即左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动。 【小问2详解】 [1][2]由题知，杠杆两侧挂上不同数量的钩码，且每个钩码重为0.5N，那么动力和阻力应为0.5N的整数倍，由表中数据知，第3次实验中，动力F1为0.1N，动力臂3m，都不符合实际，故第3次实验数据有误，原因可能是动力臂和动力数据记录时填反了。 【小问3详解】 设杠杆上每一格长为L，左侧A点（距离支点5L处）悬挂三个钩码（重1.5N），B点在距离支点3L处，当作用在B点的弹簧测力计垂直杠杆向上拉（竖直向上）时，力臂最长，弹簧测力计示数最小，由杠杆的平衡条件有1.5N×5L=F最小×3L 解得弹簧测力计作用在杠杆上的最小力F最小=2.5N，弹簧测力计与杠杆不垂直，则力臂变小，力会变大，即弹簧测力计的示数会大于2.5N，所以示数不可能为①。 故选①。 【小问4详解】 用一根筷子把另一根筷子MN水平托起来，筷子MN的重心在O点，将筷子以O分为左右两部分， 根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，可得GMOL左=GONL右 由于L左＞L右 则GMO＜GON 所以ON段更重一些。 17. 小红在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”时，进行了如下操作。（g取10N/kg） （1）为了减小误差，最合理的实验操作顺序应为：测空桶重力→测物体重力→____________→测桶和溢出水的总重力。 （2）由此可得出阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力____________它排开液体所受的重力，表达式是____________。 （3）如果物体没有完全浸没在水中，____________（选填“能”或“不能”）验证阿基米德原理，为什么？请简要说明_________________________________________________________。 （4）若换用另一种液体重复上述实验，发现物体完全浸没时弹簧测力计的示数比在水中时的示数更大，说明该液体的密度____________（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。 【答案】（1）将物体浸没在盛满水的溢水杯中，读出测力计示数 （2） ①. 等于 ②. （3） ①. 能 ②. 阿基米德原理适用于一切浸在液体中的物体所受到的浮力 （4）小于 【解析】 【小问1详解】 测完空桶、物体重力后，需要将物体浸没在盛满水的溢水杯中，读出测力计示数，才能计算浮力，最后再测量桶和溢出水的总重得到排开液体的重力，该顺序误差最小。 【小问2详解】 阿基米德原理的内容是，浸在液体中的物体受到的浮力大小等于它排开液体所受的重力，表达式为​。 【小问3详解】 阿基米德原理对完全浸没、部分浸没都成立，即使物体没有完全浸没，依然可以分别测出浮力和对应排开液体的重力，验证二者相等的关系，因此能验证阿基米德原理。  【小问4详解】 同一物体完全浸没时，排开液体体积​等于物体体积不变。根据称重法​，弹簧测力计示数更大，说明浮力更小。再结合阿基米德原理，​、相同，浮力越小说明液体密度越小，因此该液体密度小于水的密度。 18. 小明利用如图所示的滑轮组，做“测量滑轮组机械效率”的实验，实验中不计绳重与摩擦，实验数据记录如下表： 实验次数 钩码重力G/N 钩码上升高度h/cm 拉力F/N 绳子自由端移动距离s/cm 机械效率η 1 2 10 1.0 30 2 4 10 1.8 30 3 6 10 2.5 30 （1）实验时应沿________方向________拉动弹簧测力计，使钩码匀速上升。 （2）第1次实验中，有用功________，________，滑轮组机械效率________。 （3）分析表格数据可知：同一滑轮组，提升物体重力越大，滑轮组的机械效率越________。 （4）若仅增加动滑轮重力，提升相同重物，滑轮组机械效率会________（选填“变大”“变小”“不变”）。 （5）若不计绳重和摩擦，由第1组数据可算出此滑轮组中动滑轮重力为________N。 （6）若实验中弹簧测力计静止时读数，测得的拉力偏小，所测机械效率会________（偏大/偏小/不变） 【答案】（1） ①. 竖直向上 ②. 匀速 （2） ①. 0.2J ②. 0.3J ③. 66.7% （3）大 （4）变小 （5）1 （6）偏大 【解析】 【小问1详解】 实验时应沿竖直向上方向匀速拉动弹簧测力计，使钩码匀速上升，此时系统处于平衡状态。 【小问2详解】 第1次实验中，有用功 总功 滑轮组机械效率 【小问3详解】 第2次实验中，滑轮组机械效率 第3次实验中，滑轮组机械效率 分析表格数据可知：同一滑轮组，提升物体重力越大，滑轮组的机械效率越大。 【小问4详解】 忽略绳重和摩擦，提升物体的过程中，克服动滑轮重力做的功为额外功；若仅增加动滑轮重力，提升相同重物，额外功增加，有用功不变，总功增加，由可知，滑轮组机械效率会变小。 【小问5详解】 若不计绳重和摩擦，由第1组数据可算出此滑轮组中动滑轮重力为 【小问6详解】 若实验中弹簧测力计静止时读数，绳子和轮之间、轮和轴之间没有摩擦，测得的拉力偏小，由可知，所测机械效率会偏大。 五、计算题（本大题共2小题，第19小题6分，第20小题7分，共13分。要求写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤） 19. 随着科技的发展，无人潜水器在海洋勘探中发挥着重要作用。我国某型号深海潜水器的总体积为，质量为，它在海水中执行任务时，潜入水下深处。（海水的密度近似取，取）求： （1）潜水器在海面下处受到的海水压强是多少？ （2）潜水器观察窗的面积为，观察窗受到海水的压力是多少？ （3）若潜水器在深海中悬浮执行任务，则其水箱中需要注水多少千克？（不考虑海水密度变化及潜水器体积变化） 【答案】（1） （2） （3）500kg 【解析】 【小问1详解】 潜水器在海面下2000m处受到的海水压强是 【小问2详解】 潜水器观察窗的面积为0.05m2，观察窗受到海水的压力是 【小问3详解】 潜水器悬浮时，其受到浮力为 潜水器悬浮时，根据二力平衡知识可知，其受到的重力等于它的浮力，潜水器受到重力为 潜水器质量为 潜水器在深海中悬浮执行任务，其水箱中需要注水质量为 20. 现代化港口常常使用起重机装卸货物。起重机滑轮组在10s内将质量为1.2t的集装箱匀速提升了5m。若在此过程中，承担重物的绳子有3段，电动机提供的拉力F为5000N（不计绳重及摩擦，g取10N/kg）。求： （1）起重机提升集装箱时所做的有用功； （2）拉力F做功的功率； （3）起重机滑轮组的机械效率； （4）如果使用该滑轮组提升更重的货物，滑轮组的机械效率将如何变化？（不需计算，直接回答） 【答案】（1） （2）7500W （3）80% （4）不计绳重及摩擦，提升更重的货物时，有用功增加，而额外功（克服动滑轮重力做的功）基本不变，有用功在总功中占比增大，故机械效率变大。 【解析】 【小问1详解】 集装箱重力为 起重机提升集装箱时所做的有用功为 【小问2详解】 由于承担重物的绳子有3段，所以绳子移动距离为 拉力F做总功为 拉力F所做功功率为 【小问3详解】 起重机滑轮组的机械效率为 【小问4详解】 略 六、综合能力题（本大题共3小题，每小题6分，共18分） 21. 阅读短文，回答问题。 流体不仅存在压强与流速的关系，在相对运动时还会产生阻力。汽车在高速行驶时，空气会在汽车表面流过。由于汽车上表面呈流线型弯曲，下表面较平，导致上方空气流速快于下方，从而使汽车对地面的压力减小。为了增加赛车的抓地力，赛车不仅底盘很低，还在车尾安装了气流偏导器（俗称“尾翼”）。 此外，物体在流体中运动时受到的阻力不仅与物体的形状有关，还与物体的迎风面积、运动速度有关。速度越快，阻力越大。 （1）赛车车尾安装的气流偏导器，其横截面的形状应该像倒置的机翼，即上表面较____________（选填“平”或“弯曲”），使得下方的空气流速____________，压强变大，从而产生____________的压力，增加赛车的抓地力。 （2）一辆汽车在水平公路上加速直线行驶，其受到的牵引力____________（选填“大于”、“等于”或“小于”）它受到的阻力；当汽车速度增大时，它受到的空气阻力____________。 （3）当雨滴从高空自由下落时，由于速度越来越快，受到的空气阻力也会越来越大。当阻力增大到与雨滴重力相等时，雨滴将做____________运动。 【答案】（1） ①. 平 ②. 快 ③. 向下 （2） ①. 大于 ②. 变大 （3）匀速直线 【解析】 【小问1详解】 流体压强规律是流速越大的位置，压强越小。偏导器需要为赛车提供向下的压力差，才能增加对地面的压力、提升抓地力，因此需要偏导器上方压强大于下方压强，可得上方流速小于下方流速。相同时间内，空气经过弯曲表面路程更长，流速更快；经过平的表面路程更短，流速更慢。因此偏导器上表面较平，下方空气流速更快，最终压强差产生向下的压力，符合需求。 【小问2详解】 物体做加速直线运动时，合力方向与运动方向一致，水平方向汽车受向前的牵引力和向后的阻力，因此牵引力大于阻力。根据题干给出的结论“速度越快，阻力越大”，因此汽车速度增大时，受到的空气阻力增大。 【小问3详解】 当雨滴受到的空气阻力增大到与重力相等时，雨滴受力平衡，合力为零，此时雨滴已经处于运动状态，因此会保持匀速向下的运动，即做匀速直线运动。 22. 在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们将同一钢球从不同高度由静止释放，撞击水平面上的木块。 （1）实验中，通过观察____________来判断钢球动能的大小，这种科学探究方法是____________法。 （2）将同一钢球从不同高度释放，是为了探究动能大小与____________的关系。 （3）两者碰撞后木块做减速运动，这是因为它在水平方向上受到了____________力的作用。在此过程中，木块的____________能转化为____________能。 【答案】（1） ①. 木块被推开的距离 ②. 转换 （2）速度 （3） ①. 摩擦 ②. 机械 ③. 内 【解析】 【小问1详解】 钢球从斜面上滑下时，重力势能转化为动能，撞击木块后木块获得动能，钢球的动能越大，木块获得的动能越多，木块在水平面上移动的距离越远，所以可以通过观察木块被推开的距离来判断钢球动能大小，利用了转换法。 【小问2详解】 将同一钢球从不同高度释放，钢球到达水平面的速度不同，所以是为了探究动能大小与速度大小的关系。 【小问3详解】 两者碰撞后木块做减速运动，这是因为它在水平方向上受到了摩擦阻力的作用，木块克服摩擦力做功，将木块的机械能转化为内能。 23. 中国古代科技闪耀着智慧的光芒，杆秤就是其中之一。小华利用杠杆原理制作了简易杆秤。将质量分布均匀的细木棒作为秤杆，在O点悬挂起来作为支点。秤盘挂在左侧A点，将一个重为0.5N的螺母作为秤砣，在O点右侧标记刻度。 （1）在未挂秤砣和重物时，小华发现杆秤右端下沉，但此时杆秤静止，秤杆是否处于平衡状态____________（选填“是”或“否”），为使其在水平位置平衡，应将悬挂点O向____________（选填“左”或“右”）移动。 （2）调平后，在秤盘中放入重物，移动秤砣至B点时杆秤再次水平平衡。测得OA=2cm，OB=10cm，则物体的重力为____________N。 （3）根据杠杆平衡条件，可以推导出杆秤上质量的刻度是____________（选填“均匀”或“不均匀”）的。 （4）若秤砣使用久了边缘磨损，质量变小，用这把杆秤称量物体质量时，测量值会比真实值偏____________。为了能够称量更重的物体，在不更换秤砣的情况下，可以采取的措施是________________________________________。 【答案】（1） ①. 是 ②. 右 （2）2.5 （3）均匀 （4） ①. 大 ②. 将支点O向左移动 【解析】 【小问1详解】 杠杆静止属于平衡状态； 杆秤右端下沉，说明杠杆的重心在支点右侧，要使杆秤水平平衡，应将悬挂点向右移动。 【小问2详解】 调平后杠杆自重不影响平衡，根据杠杆平衡条件 代入数据得 【小问3详解】 根据杠杆平衡条件可得 化简得 其中、都是定值，因此物体质量和秤砣到支点的距离成正比，所以杆秤的刻度是均匀的。 【小问4详解】 秤砣磨损后质量变小，物体重力和不变，根据杠杆平衡条件得 ​减小，平衡时需要的力臂更大，对应刻度值更大，因此测量值比真实值偏大； 要称量更重的物体，不更换秤砣时，根据，增大最大称量需要减小，因此可以将支点向左移动，即可称量更重的物体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期八年级期末学科素养调研试卷 物理 科目：物理考试时间：80分钟满分：100分 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围：第7—12章 一、选择题：本题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 物理学与生活息息相关，下列对日常生活中常见物理量的估测，最符合实际的是（ ） A. 托起两个鸡蛋所用的力约为10N B. 中学生双脚站立时对地面的压强约为 C. 把一本掉在地上的物理课本捡起放到课桌上做功约为20J D. 标准大气压的值约为100Pa 2. 2025年粤港澳大湾区全运会的许多比赛项目中蕴含着丰富的力学知识。下列说法正确的是（ ） A. 举重运动员举着杠铃静止时，运动员对地面的压力与地面对他的支持力是一对平衡力 B. 足球在草地上滚动越来越慢，是因为足球的惯性越来越小 C. 赛艇比赛中，向后划水赛艇就会前进，说明力的作用是相互的 D. 百米冲刺后运动员不能立即停下来，是因为受到了惯性力的作用 3. “安全出行，珍爱生命”。下列交通规则和安全规范中，为了减小摩擦的是（ ） A. 汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹 B. 骑自行车刹车时用力捏闸把 C. 高铁车轴处安装滚动轴承并加润滑油 D. 冰雪路面上汽车需加装防滑链 4. 如图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是（ ） A. 骆驼宽大的脚掌 B. 啄木鸟尖锐的喙 C. 鱼类体表的黏液 D. 泥鳅扁平的身体 5. 如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点为b再下落到c点（忽略空气阻力），下列说法正确的是（ ） A. 实心球在a点时动能最大，重力势能较小 B. 实心球从a点运动到b点的过程中，动能全部转化为重力势能 C. 实心球在b点时处于平衡状态 D. 实心球从b点下落到c点的过程中，机械能守恒 6. 我国古代劳动人民巧妙地利用水往低处流的自然现象，发明了“水碓”用于捣米。水冲击水轮，水轮转动拨动碓杆，此时碓杆相当于一个（ ） A. 省力杠杆，可以省距离 B. 费力杠杆，可以省距离 C. 省力杠杆，不能省距离 D. 等臂杠杆，既不省力也不费力 7. 将两个完全相同的实心小球分别放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯中，小球静止后（甲杯中小球漂浮，乙杯中小球悬浮）。若两烧杯中液面相平，下列判断正确的是（　　） A. 小球在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中受到的浮力 B. 甲液体的密度小于乙液体的密度 C. 甲液体对烧杯底部的压强等于乙液体对烧杯底部的压强 D. 若将小球沿液面切去露出的部分，甲杯中的小球剩余部分将再次上浮 二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共21分） 8. 力的三要素包括力的____________、方向和作用点；苹果从树上掉落是因为受到____________力的作用，这个力的方向总是____________的。 9. “神舟十九号”载人飞船发射升空时，火箭向下喷出高温高压气体从而获得向上的推力，这说明了____________；在加速上升的过程中，飞船的运动状态____________（选填“发生”或“不发生”）改变，其重力势能____________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 10. 物理学家____________最早通过实验精确测出了大气压强的值。在海拔2000m的高山上，水沸腾时的温度____________（选填“大于”、“等于”或“小于”），这是因为海拔越高，大气压强越____________。 11. 用50N的水平推力推着重为200N的木箱，在水平地面上10s内匀速直线前进了5m。此过程中重力做功为____________J，推力做功为____________J，推力做功的功率为____________W。 12. 在两张纸片中间向下吹气，会发现两张纸片____________（选填“靠拢”或“散开”），这表明气体流速越大的位置，压强越____________。生活中大风能掀翻屋顶也是利用了同样的原理。这种现象在生活中的应用还有____________（举出一例即可）。 13. 工人利用滑轮组将重为400N的建筑材料匀速提升到5m高的楼上。已知动滑轮重为100N（不计绳重及摩擦），此过程中的有用功为____________J，绳端需要移动的距离为____________m（假设由2段绳子承担重物），滑轮组的机械效率为____________。 14. 一个装有适量水的烧杯放置在水平桌面上。将一体积为100的木块放入水中，木块静止时有五分之二的体积露出水面，则木块受到浮力为____________N；木块的密度为____________。若向水中加盐并搅拌均匀，木块受到浮力将____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）（g取10N/kg，水密度取） 三、作图题（本大题共3小题，共7分） 15. （1）一木块正沿着粗糙斜面匀速下滑，请作出木块受到的重力G和滑动摩擦力f的示意图。 （2）如图是生活中常用的剪刀，请在图中标出支点O，并画出动力的力臂。 （3）请用笔画线代替绳子，组装最省力的滑轮组提升重物。 四、实验探究题（本大题共3小题，第16小题5分，第17小题6分，第18小题9分，共20分） 16. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，小南使用可绕O点自由转动、刻度均匀的杠杆，以及多个重0.5N的钩码进行了以下操作： （1）不挂钩码时，杠杆静止如图①。小南将杠杆左边的螺母调至最左端，发现杠杆右侧略向下倾斜，此时小南应将右侧平衡螺母向______调节，直至杠杆水平平衡； （2）在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，设左侧钩码对杠杆施的力为动力，右侧钩码对杠杆施的力为阻力；读取杠杆水平平衡时的动力臂和阻力臂；并把数据填入下表。小南分析表格中的数据发现，第______次实验数据有误，出现错误的原因可能是：______。剔除这一组错误数据后，初步得出杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂； 实验次数 动力/N 动力臂/m 阻力/N 阻力臂/m 1 0.5 0.2 1 0.1 2 1 0.15 1.5 0.1 3 0.1 3 2 0.15 4 2 0.15 1.5 0.2 …… （3）小南撤去右侧钩码，改用弹簧测力计继续实验。如图②，他在左侧A点悬挂三个钩码，再用弹簧测力计（未画出）在B点拉杠杆。保持杠杆在水平方向平衡时，弹簧测力计的示数不可能为______（选填序号）。 ①2.0N　②2.5N　③3.0N　④3.5N （4）小南选用质地均匀但两端粗细不同的筷子玩“托筷子”游戏时，用一根筷子把另一根筷子MN水平托起，如图③为筷子稳定时的俯视图，筷子MN的重心在O点，此时______（选填“OM”或“ON”）段更重一些； 17. 小红在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”时，进行了如下操作。（g取10N/kg） （1）为了减小误差，最合理的实验操作顺序应为：测空桶重力→测物体重力→____________→测桶和溢出水的总重力。 （2）由此可得出阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力____________它排开液体所受的重力，表达式是____________。 （3）如果物体没有完全浸没在水中，____________（选填“能”或“不能”）验证阿基米德原理，为什么？请简要说明_________________________________________________________。 （4）若换用另一种液体重复上述实验，发现物体完全浸没时弹簧测力计的示数比在水中时的示数更大，说明该液体的密度____________（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。 18. 小明利用如图所示的滑轮组，做“测量滑轮组机械效率”的实验，实验中不计绳重与摩擦，实验数据记录如下表： 实验次数 钩码重力G/N 钩码上升高度h/cm 拉力F/N 绳子自由端移动距离s/cm 机械效率η 1 2 10 1.0 30 2 4 10 1.8 30 3 6 10 2.5 30 （1）实验时应沿________方向________拉动弹簧测力计，使钩码匀速上升。 （2）第1次实验中，有用功________，________，滑轮组机械效率________。 （3）分析表格数据可知：同一滑轮组，提升物体重力越大，滑轮组的机械效率越________。 （4）若仅增加动滑轮重力，提升相同重物，滑轮组机械效率会________（选填“变大”“变小”“不变”）。 （5）若不计绳重和摩擦，由第1组数据可算出此滑轮组中动滑轮重力为________N。 （6）若实验中弹簧测力计静止时读数，测得的拉力偏小，所测机械效率会________（偏大/偏小/不变） 五、计算题（本大题共2小题，第19小题6分，第20小题7分，共13分。要求写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤） 19. 随着科技的发展，无人潜水器在海洋勘探中发挥着重要作用。我国某型号深海潜水器的总体积为，质量为，它在海水中执行任务时，潜入水下深处。（海水的密度近似取，取）求： （1）潜水器在海面下处受到的海水压强是多少？ （2）潜水器观察窗的面积为，观察窗受到海水的压力是多少？ （3）若潜水器在深海中悬浮执行任务，则其水箱中需要注水多少千克？（不考虑海水密度变化及潜水器体积变化） 20. 现代化港口常常使用起重机装卸货物。起重机滑轮组在10s内将质量为1.2t的集装箱匀速提升了5m。若在此过程中，承担重物的绳子有3段，电动机提供的拉力F为5000N（不计绳重及摩擦，g取10N/kg）。求： （1）起重机提升集装箱时所做的有用功； （2）拉力F做功的功率； （3）起重机滑轮组的机械效率； （4）如果使用该滑轮组提升更重的货物，滑轮组的机械效率将如何变化？（不需计算，直接回答） 六、综合能力题（本大题共3小题，每小题6分，共18分） 21. 阅读短文，回答问题。 流体不仅存在压强与流速的关系，在相对运动时还会产生阻力。汽车在高速行驶时，空气会在汽车表面流过。由于汽车上表面呈流线型弯曲，下表面较平，导致上方空气流速快于下方，从而使汽车对地面的压力减小。为了增加赛车的抓地力，赛车不仅底盘很低，还在车尾安装了气流偏导器（俗称“尾翼”）。 此外，物体在流体中运动时受到的阻力不仅与物体的形状有关，还与物体的迎风面积、运动速度有关。速度越快，阻力越大。 （1）赛车车尾安装的气流偏导器，其横截面的形状应该像倒置的机翼，即上表面较____________（选填“平”或“弯曲”），使得下方的空气流速____________，压强变大，从而产生____________的压力，增加赛车的抓地力。 （2）一辆汽车在水平公路上加速直线行驶，其受到的牵引力____________（选填“大于”、“等于”或“小于”）它受到的阻力；当汽车速度增大时，它受到的空气阻力____________。 （3）当雨滴从高空自由下落时，由于速度越来越快，受到的空气阻力也会越来越大。当阻力增大到与雨滴重力相等时，雨滴将做____________运动。 22. 在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们将同一钢球从不同高度由静止释放，撞击水平面上的木块。 （1）实验中，通过观察____________来判断钢球动能的大小，这种科学探究方法是____________法。 （2）将同一钢球从不同高度释放，是为了探究动能大小与____________的关系。 （3）两者碰撞后木块做减速运动，这是因为它在水平方向上受到了____________力的作用。在此过程中，木块的____________能转化为____________能。 23. 中国古代科技闪耀着智慧的光芒，杆秤就是其中之一。小华利用杠杆原理制作了简易杆秤。将质量分布均匀的细木棒作为秤杆，在O点悬挂起来作为支点。秤盘挂在左侧A点，将一个重为0.5N的螺母作为秤砣，在O点右侧标记刻度。 （1）在未挂秤砣和重物时，小华发现杆秤右端下沉，但此时杆秤静止，秤杆是否处于平衡状态____________（选填“是”或“否”），为使其在水平位置平衡，应将悬挂点O向____________（选填“左”或“右”）移动。 （2）调平后，在秤盘中放入重物，移动秤砣至B点时杆秤再次水平平衡。测得OA=2cm，OB=10cm，则物体的重力为____________N。 （3）根据杠杆平衡条件，可以推导出杆秤上质量的刻度是____________（选填“均匀”或“不均匀”）的。 （4）若秤砣使用久了边缘磨损，质量变小，用这把杆秤称量物体质量时，测量值会比真实值偏____________。为了能够称量更重的物体，在不更换秤砣的情况下，可以采取的措施是________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $