内容正文:
2025年春季学期新课标学业水平评估训练(一)
七年级道德与法治
(道德与法治和历史同堂分卷,考试时间共150分钟,本卷满分75分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题卡注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
3.考试结束后,将答题卡纸交回。
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
一、单项选择(每小题2分,共36分。每小题只有一项是最符合题意的,请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。)
1.青春期伴随着生理变化,我们的心理也发生了变化,下列属于心理变化的是( )
A.性的发育和成熟 B.身体外形的变化 C.体内机能的增强 D.自我意识不断增强
2.2024年教育部进一步鼓励学校将心理健康教育纳入课程体系,通过课堂教学、专题讲座等形式,向青少年传授心理健康知识和技能。这有助于青少年( )
①增强自控能力,掩盖青春期心理矛盾 ②杜绝心理健康问题,促进身体心理全面发展
③学习青春期心理健康常识,感受青春期的美好 ④正确处理青春期心理矛盾,克服青春期的烦恼
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.晓峰打篮球时表现得很勇敢,可是与女生说话时又表现得非常害羞。这体现了青春期_________的矛盾心理。
A.勇敢与怯懦 B.闭锁与开放 C.反抗与依赖 D.波动与固执
4.数字时代,越来越多的未成年人沉溺于网络,他们平时独来独往,很少与人交流,几乎没有朋友。为了帮助这些未成年人,下面建议恰当的是( )
A.静等花开,让时间来改变一切 B.积极参加集体活动,放松自己
C.善于结交网友,寻求精神慰藉 D.需要学会独立思考,善待自己
5.据调查,男性在沟通时通常更加直接和明确,喜欢用简短、干练的语言交流;而女性则更善于倾听,更注重细节和语境,能够更好地理解他人的意图和感受。这体现了男生女生哪方面的差异?( )
A.生理变化 B.性格特征 C.思维方式 D.兴趣爱好
6.班级进行大扫除时,班主任总是这样分工:女生负责擦玻璃、擦桌子等细活,男生则主要负责打水拖地等重活。这样的分工( )
①比较科学,男生女生各有自己的优势和不足 ②是错误的,属于性别歧视,不公平对待男生
③比较科学,男生女生可以优势互补,提高效率 ④是错误的,因为不利于我们增进对异性的了解
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.在生物课上,小明同学向老师提出了一个有关性知识的疑问,但他的这一举动却遭到不少同学的嘲笑。对此,你的看法是( )
A.我国是一个传统的国家,性知识不适合在公共场合谈论
B.小明的提问能帮助青春期的学生解决所有困惑,促进其成长
C.关于性的知识学生自学就可以,不需要教师在课堂上讲解
D.我们应该向小明同学学习,及时解决对性知识的困惑
8.中学生高某为了解一些性知识,偷偷登录一个黄色网站,谁知陷入其中不能自拔,常常借故到网吧登录该网站,导致无心上学。这警示我们( )
A.中学生不能上网 B.与异性交往要把握好尺度
C.中学生不能接触性知识 D.要通过正规途径学习性知识
9.古语说:“人有悲欢离合。”人的情绪非常复杂,常见的基本情绪有( )
A.喜、怒、哀、乐 B.喜、怒、悲、乐 C.喜、怒、哀、惧 D.喜、惧、哀、乐
10.如下图是中学生小园根据自己一天的生活轨迹绘制的情绪变化图。这一情绪变化图体现了( )
①人的情绪具有复杂性和多样性 ②情绪会相互感染,而且不可调节
③个人情绪变化受很多因素影响 ④喜怒哀乐是人之常情,无关健康
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
11.近年来,“情绪价值”一词爆火。这个源于经济学和营销学的词语被心理学家引入研究,用于描述人际关系,衡量一个人影响他人情绪的能力。主要是指给人带来美好感受、引起正面情绪的能力。为他人提供“情绪价值”,我们可以选择( )
①真诚关心,有求必应 ②积极沟通,化解矛盾冲突
③换位思考,增进相互理解 ④尊重他人,全面接纳认可
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
12.月考即将到来,小莉感觉很紧张,晚上经常睡不着,白天上课状态特别差。作为她的好朋友,你对她的正确建议是( )
①下河游泳,转移注意 ②相信自己,合理宣泄
③听听音乐,放松心情 ④忽略考试、得过且过
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.下边漫画告诉我们的是( )
A.要学会以恰当的方式表达情绪 B.情绪总是给我们带来消极影响
C.遇到堵车我们就应该愤怒应对 D.面对特殊情况可以尽情发泄情绪
14.对于情感与情绪之间的关系,下列认识正确的是( )
①情绪与情感紧密相关
②人与人之间的情绪会互相感染
③情感与我们的想象力、创造力相关
④情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就有可能产生某种情感
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.“亲其师,信其道”,意思是说一个人只有在亲近、尊重自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理。这表明( )
A.情感伴随生活的经历不断积累 B.情感影响着我们的判断和选择
C.情感是一个人基本的精神需求 D.情感与想象力和创造力都无关
16.羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,但是体验负面感受未必是件坏事。对此,下列观点正确的是( )
A.应善于将负面情感转为成长助力 B.生活中,负面情感体验越多越好
C.所有负面情感体验对成长都有意义 D.生活中,负面情感体验越少越好
17.红红家境贫寒,但她平时刻苦努力学习,从不在意别人轻视的眼光,每次考试她都名列班级前三。这说明,红红明白( )
A.要时刻尊重他人,为他人着想 B.自尊的人能够无视他人对自己的评价
C.成绩只有名列前茅才能获得别人的尊重 D.真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取
18.在成都一家小吃店,只要说出“牛肉面不要牛肉”的暗号就可以免费用餐:山东某学校为家庭经济困难学生发放羽绒服时避免统一款式。这些特别的照顾赢得了受助者的好评,这说明( )
①人们的自尊心越来越强烈 ②受到尊重能够让人获得良好的心理体验
③帮助别人越来越难、越来越麻烦 ④尊重他人,就要尊重他人的隐私和人格
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
第Ⅱ卷(非选择题 共39分)
二、非选择题(本大题共4题,共39分。请在答题卡上作答,在试卷上作答无效。)
19.(6分)生活中,同学们对“尊重”的认识和感受是多样的。
运用所学,谈谈你对“自尊”的理解。(6分)
20.(10分)小美是个爱写日记的女孩,她用日记记录着成长的点滴,记录着自己对青春的理解与感悟。以下是其中一则日记片段,与你分享。
星期三 天气:阴
青春烦恼:进入初中后,我更加关注自己的外表了,但身材不够高,有点胖,脸上还长满了青春痘……
后来,在老师开导下,我的青春烦恼得到了排解,很开心!
(1)运用生活经验,谈谈两条应对“青春痘”的小妙招。(4分)
(2)请你运用所学知识和生活经验,推测老师是如何开导小美的。(6分)
21.(10分)为响应国家“双减”政策,助力学生全面发展,学校开展了丰富多彩课后服务活动,其中,《科学知“性”》课程尤为受到学生欢迎。
▲该课程老师善于倾听同学们的心声,并给予他们帮助和关怀。某天,《科学知“性”》课程老师收到了一位同学的“心语卡”(见图)。
心语卡
在班级,我经常被某个异性同学开“性”方面的开玩笑,对我造成了性骚扰,我感到很难为情,很受伤,我该怎么办呢?
(1)假如你是该课程老师,请为这位同学解决烦恼提三点合理建议。(6分)
▲《科学知“性”》课程老师为进一步提高学生在“性”方面的自我保护意识,决定举办微讲座。
(2)请你为老师撰写“科学知性”微讲座提纲。(4分)
22.(13分)我们生活在一个伟大的时代,作为初中生,要胸怀祖国,放眼世界,也要关心身边的人和事,从中汲取前进的力量。下面是初中生小张收集的人物事迹及其感受。
故事名片——张雨霏
主要事迹
张雨霏,童年时就有夺取奥运游泳金牌的梦想,然而2016年,第一次参加奥运会的她只获得了第6名的成绩。她因此一度陷入自我怀疑当中,情绪消极,后来,经过反思,她开始各种魔鬼训练,即使受伤,也咬牙坚持,最终她熬过了漫长的艰难岁月,在东京奥运会上等来了涅槃,成为世界泳坛新一代“蝶后”。2023年,张雨霏参加59个项目,拿下23枚金牌。当选为《感动中国》2023年度人物。她说:“有些比赛是为了国家,将国家的责任扛在肩上,只有一个字:做!”2024年巴黎奥运会中,她参加6个项目全部获得奖牌,在个人职业生涯两届奥运会中已获得10枚奥运奖牌,成为中国游泳队历史上获得奖牌数最多的选手。
小张的感受
张雨霏事迹让我们感触很多,其中,我感受到要想成功,就尽量不要经历消极情绪感受。
(1)张雨霏的事迹中蕴含了哪些情感正能量?(2分)
(2)结合材料并运用所学知识,请你评析小张同学的感受。(7分)
(3)根据材料,谈谈张雨霏身上传递的情感正能量给我们的成长带来哪些启示?(4分)
2025年春季学期新课标学业水平评估训练(一)
七年级道德与法治参考答案
一、单项选择(每小题2分,共36分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
A
B
C
A
D
D
C
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
C
C
A
B
B
A
D
D
二、非选择题(本大题共4题,共39分)
19.(6分)
①自尊的人能认可自己。
②自尊的人知廉耻、明是非。
③自尊促进社会和谐。
(评分标准:每点2分,共6分,围绕自尊的作用或特征作答,其他答案,言之有理可酌情给分。)
20.(10分)
(1)①饮食要清淡。②做好面部清洁。
(评分标准:每点2分,共4分,其他答案,言之有理可酌情给分。)
(2)①步入青春期,我们身体发育节奏各有不同,有人长得快,有人长得慢,有人发育早,有人发育晚,这是一种正常的生理现象。
②我们不因自己的生理变化而焦虑或自卑。
③我们在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。
(评分标准:每点2分,共6分。)
21.(10分)
(1)①与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。
②我们应增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰,性侵害的能力。
③面对同班异性同学的性骚扰,要及时寻求老师的帮助或寻求法律武器维护自己的合法权益。
(评分标准:每点2分,共6分。)
(2)提纲:一、学习性知识的必要性;
二、学习性知识的正规途径;
三、如何学会自我保护。
(评分标准:每点2分,任意两点即可得4分,其他答案,言之有理可酌情给分)
22.(13分)
(1)爱国情感、使命感、责任感。
(评分标准:每点1分,共2分,其他情感,言之有理可酌情给分)
(2)①观点错误。(判断1分)
②在一定条件下,消极情绪也会有积极作用。(理论2分)
③成功道路上,适当经历消极情绪有助于我们把压力转化为动力,促使我们达到成功的彼岸。(结合材料2分)
④所以,我们要学会管理情绪,做情绪的主人。(做法2分)
(评分标准:判断1分,理论依据2分,结合材料2分,做法2分,共7分,其他答案,言之有理酌情给分。)
(3)①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动,努力是梦想与现实之间的桥梁。
②用自己的热情和行动影响环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好。
③学会承担和转化消极情感。
④我们要在实践中提升情感境界。
⑤努力提升自身素质,增强承担责任的能力,勇于承担责任。
(评分标准:每点2分,任意两点即可得4分,其他答案,言之成理可酌情给分)
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