第四单元 布艺劳动学问多 -11 衣物的熨烫与护理 教学设计-2026-2027学年人民版（初中劳动） 七年级上册

该初中劳动技术教学设计聚焦衣物熨烫与护理核心技能，涵盖面料辨识、工具使用、分材质熨烫及长效养护知识。通过生活中衣物褶皱变形等问题导入，以基础、提升、拓展任务分层搭建支架，衔接理论认知与实操落地。 此设计以“小循环多反馈”模式为特色，拆解五步熨烫流程并分面料实操，如棉麻高温加湿、丝绸低温垫布等差异化护理，培养劳动能力与安全规范的劳动习惯。助力学生养成自主打理意识，为教师提供清晰教学路径与反馈策略。

初中劳动 课 时 教 案 七 年级 上 册教案 备课序号：第 节 主备教师 备课组长 执行教学 上课时间 教学内容 第四单元 布艺劳动学问多 -11 衣物的熨烫与护理 课 型 新授课 教学目标 劳动观念：树立衣物自主打理的劳动意识，明白整洁着装是劳动成果，养成勤俭自律、热爱生活的品质。 劳动能力：掌握衣物面料辨识、熨斗使用、分材质熨烫及日常护理技能，具备独立打理衣物的生活能力。 劳动思维：学会根据面料特性分析熨烫参数，规避操作风险，形成严谨规范的实操思维。 劳动品质：培养耐心细致、安全规范、精益求精的劳动态度，养成常态化衣物护理的良好习惯。 教学重点 识别棉、麻、丝绸、羊毛、涤纶常见衣物面料，熟记不同面料对应的熨烫温度、干湿要求，掌握电熨斗规范操作流程和基础衣物熨烫步骤。 教学难点 精准把控不同面料的熨烫力度、温度和干湿状态，规避熨烫变形、烫损、发亮等问题，结合衣物款式细节完成精细化熨烫与长效护理。 教学模式 “小循环多反馈”教学模式 教学准备 教材、ppt 教 学 过 程 个性思考 环节一：情境导入，任务启动——感知衣物熨烫护理的价值 日常生活中，同学们经常会遇到衣物洗涤后褶皱杂乱、穿着拖沓，新衣穿搭僵硬、旧衣变形发黄的问题，即便干净的衣物，也会因缺乏护理影响仪容仪表。整洁平整的衣物不仅能展现个人精神风貌，更是独立自主、热爱生活的劳动体现。本节课聚焦布艺劳动核心技能，开启衣物熨烫与护理的专项学习，核心任务是熟练掌握安全熨烫技巧、区分面料护理差异，能够独立完成日常衣物的熨烫、养护工作，解决生活中的衣物打理难题。 在正式学习实操技能前，首先引导学生结合生活经验自主思考：为什么有的衣物熨烫后平整美观，有的却容易烫坏、发亮、缩水？纯棉T恤和真丝衬衫的熨烫方式是否可以完全一致？通过生活化问题引发学生探究兴趣，打破“熨烫只是简单压平衣物”的认知误区，让学生明白衣物熨烫与护理是兼具科学性与技巧性的劳动技能，需要结合面料特性、工具规范、操作细节综合完成。同时，明确本节课的分层任务：基础任务掌握工具使用与基础熨烫流程，提升任务区分面料差异化护理，拓展任务实现衣物长效养护与问题修复。 本环节反馈练习 1. 简单口述：列举两种自己日常穿着的衣物，说说其穿着、洗涤后出现的护理问题。2. 预判填空：初步判断纯棉、丝绸两种面料，哪种熨烫温度更高、需要加湿处理。 本环节反馈小结 通过学生口述与预判作答，快速掌握学生生活认知基础。多数学生能说出衣物褶皱、变形等常见问题，但对面料与熨烫的关联认知不足。针对性纠正学生的片面认知，强调熨烫护理的核心是“因材施护”，为后续理论与实操学习筑牢认知基础。 环节二：基础认知，任务拆解——掌握熨烫工具与面料常识 本环节聚焦理论基础，完成两大核心子任务：认识熨烫工具、辨识常见衣物面料，掌握基础理论知识，为实操落地铺垫。首先开展工具认知学习，初中生活中常用的熨烫工具以家用电熨斗为主，辅以熨烫板、喷水壶、隔热手套、衣物收纳架等辅助工具。重点讲解电熨斗的核心结构，包括温控旋钮、喷水按钮、熨烫底板、电源线、指示灯等，明确各部件的功能与使用禁忌。同时区分干式熨斗与蒸汽熨斗的差异，蒸汽熨斗自带加湿功能，适配多数棉质、麻质衣物，干式熨斗温度可控性更强，适合精细面料熨烫。 其次开展面料辨识专项学习，这是衣物熨烫护理的核心前提。课本重点涵盖五种常见衣物面料，分别是棉、麻、丝绸、羊毛、涤纶。逐一讲解各类面料的特性、耐热范围、熨烫要求及护理要点：棉质面料透气性好、耐热性强，耐高温可加湿熨烫，不易损伤，是最易打理的面料；麻质面料质地挺括、褶皱多，耐热性佳，适合高温加湿熨烫，熨烫后平整度持久；丝绸面料质地轻薄、纤维细腻，耐热性极差，高温易烫焦、发硬、变色，需低温干式熨烫，禁止大力拉扯；羊毛面料柔软保暖，高温易缩水、毡化，需中低温低温熨烫，垫布隔烫、轻压操作；涤纶属于化纤面料，耐热中等，高温易融化、发亮，需低温干式轻熨，避免长时间停留。 同时重点教授学生查看衣物水洗标，水洗标上的熨斗标识是官方熨烫标准，无标识衣物可通过手感、光泽、厚度辨别面料类型，杜绝盲目熨烫。梳理核心知识点：熨烫的核心原理是利用纤维热塑性，在适宜温度下抚平褶皱，冷却后固定平整形态，温度过高破坏纤维结构，温度过低无法达到熨烫效果。 本环节反馈练习 1. 识图作答：展示不同面料衣物图片及电熨斗结构图，让学生准确说出面料名称、适宜熨烫温度区间及干湿要求。2. 判断对错：（1）所有衣物都可以高温加湿熨烫（）；（2）丝绸衣物需垫布低温熨烫（）；（3）涤纶面料可长时间高温熨烫定型（）。 本环节反馈小结 通过识图、判断题专项检测，排查学生知识漏洞。学生普遍能掌握棉、麻面料的熨烫要求，但对丝绸、羊毛、涤纶的禁忌要点记忆模糊，容易混淆干湿熨烫方式。针对易错点重点复盘，整理面料熨烫对照表，让学生明确“高温、中温、低温”“干式、湿式、隔布烫”的适配面料，夯实理论基础。 环节三：规范实操，任务落地——掌握标准熨烫操作流程 在掌握理论知识的基础上，进入核心实操环节，落实基础实操任务，掌握标准化、安全化的衣物熨烫流程，全程遵循“安全第一、规范操作、细节把控”的原则。本环节采用分步实操、逐点反馈的小循环模式，将熨烫操作拆解为准备、预热、试烫、正式熨烫、收尾五大步骤，逐步突破实操难点。 第一步，操作准备。首先做好环境与工具准备，整理平整熨烫板，确保板面干净、无杂物、无尖锐凸起，避免熨烫时划伤、弄脏衣物；检查电熨斗电源线完好无破损、开关灵敏，杜绝漏电安全隐患；根据衣物面料准备喷水壶、隔热垫布、收纳衣架。其次做好衣物预处理，清理衣物表面灰尘、污渍，破损衣物提前修补，避免熨烫后污渍固定、破损扩大；平整铺展衣物，拉平边角褶皱，分类摆放待熨衣物。最后做好个人防护，保持操作台面干燥，手部干爽，禁止湿手触碰电器，树立安全操作意识。 第二步，设备预热与参数调节。根据衣物面料类型，旋转电熨斗温控旋钮，对应调节高温、中温、低温档位，接通电源后观察指示灯状态，指示灯熄灭代表温度达到预设标准，方可开始操作。重点强调：严禁未调温直接高温熨烫精细面料，严禁温度未达标仓促操作，避免熨烫无效或面料损伤。蒸汽熨斗需提前加注清水，禁止加自来水以外的液体，防止堵塞喷头、损伤设备。 第三步，边角试烫，风险规避。正式熨烫前，选取衣物内侧、衣角、接缝等隐蔽位置进行试烫，停留2至3秒后观察面料状态，查看是否出现发亮、缩水、变色、发硬等问题。若无异常，可正常熨烫；若出现损伤，立即调低温度、更换干湿模式或垫布操作。试烫是规避熨烫失误的关键步骤，必须全员落实，杜绝直接大面积熨烫造成衣物损坏。 第四步，分层分区正式熨烫。以学生日常最常穿的校服衬衫、棉质T恤为例，教授标准化熨烫顺序，遵循“先小后大、先局部后整体、先反面后正面”的原则。优先熨烫领口、袖口、门襟、口袋等细节部位，这类部位褶皱集中、造型立体，需要轻压慢熨，抚平边角褶皱；再熨烫衣袖、肩线、前后衣身等大面积区域，熨烫时匀速移动熨斗，禁止长时间在同一位置停留，避免局部高温损伤面料。棉质、麻质衣物可适度喷水加湿，提升熨烫平整度；丝绸、羊毛、涤纶衣物保持干燥，垫布轻压熨烫，力度轻柔，避免拉扯变形。熨烫过程中随时调整衣物平整度，及时抚平新产生的褶皱，保证整件衣物平整对称、线条规整。 第五步，收尾整理与设备收纳。熨烫完成后，先关闭电熨斗电源，放置在隔热支架上自然冷却，禁止直接放置在桌面、布料上，防止高温引燃、烫伤台面。待衣物自然冷却定型后，悬挂或平整折叠收纳，避免刚熨烫完成的衣物堆叠挤压，二次产生褶皱。最后清理操作台面，整理辅助工具，擦干熨斗残留水渍，规范收纳设备，养成良好劳动收尾习惯。 本环节反馈练习 1. 实操实操：每位学生选取一件棉质校服，独立完成从工具检查、调温、试烫到整体熨烫、收尾收纳的完整流程。2. 流程口述：边操作边口述每一步操作要点及安全注意事项。3. 自查纠错：对照标准流程，自查操作中是否存在温度调节错误、熨斗停留过久、未试烫等问题。 本环节反馈小结 实操过程中逐组巡查、逐人纠错，落实小循环反馈。多数学生能够掌握基础操作流程，但普遍存在细节问题：试烫环节敷衍、熨斗移动速度不均、细节部位熨烫不平整、收尾未断电冷却。针对共性问题集中示范纠正，针对个别学生操作失误单独指导，强化安全规范与细节把控，确保全员掌握标准化熨烫流程。 环节四：难点突破，任务提升——分材质精细化护理 本环节聚焦教学难点，完成提升任务，突破不同面料差异化熨烫、精细化护理的核心难点，解决熨烫发亮、缩水、变形、褶皱残留等常见问题。结合前期理论与基础实操，针对五种核心面料开展专项精细化实操教学，精准区分各类面料的护理禁忌与技巧。 棉麻面料精细化护理：棉麻面料耐热性好，可高温加湿熨烫，针对厚重褶皱，可适度加大按压力度，匀速移动熨斗，反复抚平褶皱；熨烫后可直接悬挂定型，无需刻意低温冷却，日常收纳通风即可，避免潮湿发霉。重点规避：加湿过量导致衣物水渍残留，高温长时间停留导致局部发硬。 丝绸面料精细化护理：核心禁忌高温、重压、加湿、拉扯。全程低温干式熨烫，必须垫一层薄棉布隔热，熨斗轻压快速移动，仅抚平表层褶皱，禁止用力拉伸衣物，避免面料变形、纹理破坏。熨烫后平铺冷却，轻柔悬挂，避免挂钩拉扯领口、边角，日常收纳需单独存放，避免摩擦起球、勾丝。 羊毛面料精细化护理：采用中低温隔布熨烫，适度轻微加湿，利用蒸汽软化纤维，抚平褶皱，严禁高温干烫、大力按压，否则会导致羊毛缩水、毡化、发硬，失去柔软质感。熨烫后平铺静置定型，避免悬挂拉伸导致衣物变长变形，日常护理避免频繁水洗、暴晒，定期通风养护。 涤纶化纤面料精细化护理：耐热性较差，全程低温干式轻熨，熨斗快速移动，禁止停留，防止面料融化、表面发亮、产生烫痕。涤纶衣物褶皱多为轻微褶皱，无需强力熨烫，轻微抚平即可；日常护理耐高温、易打理，但忌暴晒、高温烘干，避免面料老化变硬。 同时讲解常见熨烫问题修复技巧：衣物轻微发亮可垫布低温轻熨修复；残留褶皱可局部加湿、低温定型；轻微缩水衣物可在熨烫时轻柔拉伸定型。重点强调，精细化护理的核心是“适配面料、精准控温、轻柔操作、细节到位”，杜绝统一化、粗放式熨烫。 本环节反馈练习 1. 对比实操：分别选取丝绸方巾、羊毛围巾、涤纶外套三件不同材质物品，独立完成精细化熨烫护理，严格遵循对应面料操作要求。2. 问题判断：针对熨烫发亮、缩水、勾丝、褶皱残留四种问题，说出问题成因及对应的修复、规避方法。 本环节反馈小结 通过对比实操检测学生难点掌握情况，学生能够区分面料基础差异，但精细化控温、力度把控能力不足，易出现丝绸勾丝、涤纶发亮、羊毛轻微缩水等问题。针对难点问题再次示范专项技巧，总结差异化护理口诀，让学生熟记各类面料禁忌，突破教学难点，提升劳动实操的精准度与专业性。 环节五：长效养护，任务拓展——掌握衣物全程护理技巧 衣物护理不止于熨烫，完整的布艺劳动包含洗涤、熨烫、定型、收纳、日常养护全流程。本环节完成拓展任务，学习衣物长效护理知识，实现从“会熨烫”到“会护理、善养护”的能力提升，培养常态化劳动习惯。首先讲解熨烫后定型护理，所有衣物熨烫完成后，必须自然冷却定型后再收纳、穿着，禁止趁热折叠、堆叠，否则会快速产生新褶皱，抵消熨烫效果。不同面料定型方式不同，平整衣物可悬挂定型，轻薄易变形衣物可平铺定型，针织、羊毛衣物避免悬挂拉伸。 其次讲解日常差异化收纳护理：棉麻衣物耐储存，可折叠收纳、分层摆放，通风防潮即可；丝绸、羊毛贵重衣物需单独收纳，套防尘袋，避免挤压、摩擦、虫蛀，放置阴凉干燥处，禁止暴晒、潮湿存放；涤纶化纤衣物收纳简单，但需避免长期挤压变形，定期通风即可。同时讲解季节性护理技巧，换季衣物清洗熨烫后再收纳，收纳前彻底晾干，杜绝发霉、异味、虫蛀；换季取出后轻熨定型，恢复平整状态。 最后普及衣物养护禁忌，通用禁忌包括高温暴晒、暴力揉搓、长期潮湿、乱堆乱放；面料专属禁忌：丝绸忌水洗高温、羊毛忌热水暴晒、化纤忌高温烘烤。引导学生树立“全程护理、长效养护”的劳动思维，明白衣物整洁是长期规范劳动的结果，培养持之以恒、精益求精的劳动品质。 1 学无止境，教无定法。扬长避短，力争有效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $