精品解析：山东省青岛市莱西市（五四学制）2024-2025学年六年级下学期期末考试历史试题

2024～2025学年度第二学期期末质量检测 初一历史试题 （考试时间：60分钟；满分：80分） 说明： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共33小题。第Ⅰ卷为选择题，共30小题，45分；第Ⅱ卷为材料解析题，共3小题，35分。 2．所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 第Ⅰ卷（共45分） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1.5分，共45分） 1. 昙花、又称“月下美人”，花语是“刹那间的魅力，一瞬间的永恒”。寓意短暂的美好。在我国古代，可以用“昙花一现，千载芬芳”形容的朝代是（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“刹那间的魅力，一瞬间的永恒”“昙花一现，千载芬芳”和所学知识可知，隋朝仅存在38年（581-618年），符合“昙花一现”的比喻。隋朝尽管短暂，但隋朝开创了三省六部制、科举制度，开凿了大运河，这些制度与工程对后续唐朝及历代王朝影响深远，体现了“千载芬芳”的延续性，B项正确；汉朝存续约400年，唐朝存续289年，宋朝存续319年，均属于存续较长的朝代，不符合“短暂却灿烂”的核心特征，排除ACD项。故选B项。 2. 悠悠运河长，淼淼江海连。大运河催生了因河而生、因河而兴的沿岸城市，沟通了国家的政治中心与经济中心，对促进经济繁荣、文化交流和科技发展都发挥了不可替代的作用。以下体现该内容的是（ ）。 A. 运河转漕达都京，策马春风堤上行 B. 胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊 C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 【答案】A 【解析】 【详解】A.诗句描写大运河转运漕粮抵达都城，体现运河沟通都城、促进物资流通与经济繁荣，契合题干大运河的作用，正确。 B.诗句反映少数民族文化传入中原，体现民族交融，和大运河无关，错误。 C.诗句表达忧国忧民的家国情怀，不涉及大运河，错误。 D.诗句抒发舍生取义的民族气节，与大运河内容无关，错误。 3. 此制度（如图）作为一套组织严密的中央行政体制，成为后来中国历史上极为重要的政治制度之一。“此制度”最早出现在（ ）。 A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 两宋时期 D. 明清时期 【答案】B 【解析】 【详解】A.秦汉时期的中央官制以三公九卿制为主，不符合该制度特征，错误。 B.根据图示内容可知，该制度是中书省草拟政令、门下省审核政令、尚书省执行政令，尚书省下辖六部，这一制度是三省六部制，三省六部制最早确立于隋唐时期，正确。 C.两宋时期对三省六部制已经进行调整改革，不是该制度最早出现的时期，错误。 D.明清时期废除丞相，三省不再留存，不符合题意，错误。 4. 下文是欧阳修和司马光对唐太宗的评价，由此可以看出（ ） 其（唐太宗）牵于多爱，复立浮图，好大喜功，勤兵于远，此中材庸主之所常为。 ——欧阳修 太宗文武之才，高出前古。盖三代以还，中国之盛未之有也。 ——司马光 A. 唐太宗是我国历史上最杰出的帝王 B. 两人对唐太宗的评价完全一致 C. 唐太宗励精图治，虚心纳谏 D. 历史评价带有主观性，需多方考证 【答案】D 【解析】 【详解】A.该表述属于片面绝对化评价，欧阳修指出唐太宗诸多缺点，材料无法支撑这一结论，错误。 B.欧阳修侧重批判唐太宗的过失，司马光高度赞颂其功绩，二人评价差异明显，并非完全一致，错误。 C.材料两段史料均未提及虚心纳谏相关史实，无法得出该观点，错误。 D.欧阳修与司马光基于自身视角给出褒贬截然不同的评价，说明历史评价带有主观色彩，研究历史需要多方史料相互印证考证，正确。 5. 开元时期，唐朝与周边国家如日本、新罗、天竺、波斯等地保持着密切的联系。通过丝绸之路，中国的丝绸、瓷器等商品远销西方，而西方的音乐、舞蹈、宗教等文化也传入中国。材料可以印证开元时期（ ）。 A. 经济繁荣 B. 社会开放 C. 经济重心南移 D. 民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料虽提到丝绸瓷器外销，但核心侧重中外多国文化、商贸双向交流，并非单纯体现经济繁荣，错误。 B.唐朝与海外多国往来，中外商品、文化互通，体现对外交流频繁、社会对外开放，正确。 C.文段没有出现南方经济发展相关内容，不存在经济重心南移的信息，错误。 D.材料讲唐朝和外国的交往，不是国内各少数民族之间的民族交融，错误。 6. 盛唐气象是历史上空前强大的唐帝国文治武功极盛与古典诗歌高度繁荣成熟的丰硕成果。你认为下图中①处可能是（ ）。 A. 水排 B. 秧马 C. 筒车 D. 牛耕 【答案】C 【解析】 【详解】A.水排是东汉发明的冶铁工具，不属于唐代农具的革新成果，错误。 B.秧马是宋代的插秧农具，出现时间晚于唐朝，不符合盛唐工具革新范畴，错误。 C.筒车是唐代创制的灌溉农具，推动农业发展，属于盛唐工具革新代表，正确。 D.牛耕在春秋战国时期已得到推广，并非在唐代的农业成果，错误。 7. 下图是新疆地区出土的唐代文书，内容是当地12岁学童卜天寿抄写的《论语》《千字文》及创作的诗歌等。材料反映了（ ）。 A. 中原政局稳定 B. 民族交往交融 C. 西域经济发达 D. 海上贸易繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只体现文化传播，没有涉及中原政局稳定的相关史实，无法得出该结论，错误。 B.新疆属于西域少数民族聚居区域，当地孩童学习中原经典典籍，体现中原文化向边疆传播，是民族交往交融的直接体现，正确。 C.文书记载的是文化学习内容，未出现农业、商贸等经济相关信息，不能反映西域经济发达，错误。 D.新疆地处西北内陆，属于陆上丝绸之路范畴，和海上贸易没有关联，错误。 8. 如果把唐朝的兴衰过程看做一个抛物线形状（如下图所示），那么①处对应的历史事件是（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 黄巢起义 D. 唐蕃会盟 【答案】A 【解析】 【详解】A.图中抛物线顶点对应755年，安史之乱正是在755年爆发，它是唐朝由盛转衰的转折点，对应抛物线的“顶点”，正确。 B.藩镇割据是安史之乱后形成的局面，发生在唐朝衰落阶段，并非顶点事件，错误。 C.黄巢起义发生在唐朝末年，时间远晚于755年，错误。 D.唐蕃会盟发生在9世纪中期，不是唐朝兴衰的转折点，错误。 9. 2025年5月28日晚，音舞诗画剧《诗画安徽》在安徽艺术剧场上演。《诗画安徽》以李白诗歌为灵魂，通过追寻李白在安徽的交游足迹、留下的著名诗篇，运用舞蹈、合唱、戏曲以及数字技术，呈现安徽风情和文化底蕴。此剧呈现出来的特色可能是（ ）。 A. 沉郁悲怆、现实主义 B. 直面现实、通俗易懂 C. 浪漫情怀、昂扬进取 D. 气势豪迈、婉约清新 【答案】C 【解析】 【详解】A.沉郁悲怆、现实主义是杜甫诗歌的风格，李白诗歌以浪漫主义为主，无沉郁悲怆特点，错误。 B.直面现实、通俗易懂多为现实主义文学特征，不符合李白浪漫主义诗歌内核，材料未体现直面现实，错误。 C.李白是浪漫主义诗人，诗作充满浪漫情怀、昂扬豪迈的进取气质，本剧以李白诗歌为灵魂，风格与之匹配，正确。 D.婉约清新是柳永、李清照等婉约派词人的风格，和李白诗歌主流气质不符，错误。 10. 某年级举办主题为“繁荣与开放的时代”线上展览，如图所示能够入选的图片是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A.“繁荣与开放的时代”通常指代隋唐时期。《步辇图》是唐代阎立本的作品，反映了唐代的民族交往，体现了唐代开放包容繁荣发展的时代特点，符合主题，正确。 B.《清明上河图》是北宋张择端的风俗画，反映北宋都城东京的市井风貌，北宋不属于隋唐时期，不符合主题，错误。 C.《盛世滋生图》是清代绘画作品，反映清代江南城市的繁荣，清代不属于隋唐时期，不符合主题，错误。 D.张骞出使西域发生在西汉，不属于隋唐时期，不符合主题，错误。 11. 在唐朝经济文化大繁荣的背景下，绘画艺术也达到前所未有的高峰，涌现了一大批著名的画家。下列人物中同属于唐代画家的一组是（ ）。 A. 顾恺之、吴道子 B. 颜真卿、柳公权 C. 王羲之、阎立本 D. 阎立本、吴道子 【答案】D 【解析】 【详解】A.顾恺之是东晋时期的画家，吴道子是唐代画家，二者不属于同一朝代，错误。 B.颜真卿、柳公权是唐代著名的书法家，并非画家，错误。 C.王羲之是东晋时期的书法家，阎立本是唐代画家，二者不属于同一朝代，错误。 D.阎立本和吴道子都是唐代著名画家，正确。 12. 如图所示历史人物统治措施有：分化事权，削弱相权、解除禁军将领的兵权牢牢控制军队、用文臣掌握军政大权。他的主要目的是（ ）。 A. 稳固国家政权 B. 发展文教事业 C. 缓和阶级矛盾 D. 提升官员素质 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据题干描述的统治措施，可判断该人物为宋太祖赵匡胤，他推行分化事权、收兵权、重用文臣这些措施，是为了防止唐末以来武将专权、权臣乱政的弊端重现，加强中央集权，主要目的是稳固国家政权，巩固自身统治，正确。 B.发展文教事业是重文轻武政策的客观影响，不是题干中这些措施的主要目的，错误。 C.这些措施针对的是统治集团内部权力分配问题，不是以缓和阶级矛盾为主要目的，错误。 D.提升官员素质是重用文臣的附带作用，不是核心目的，错误。 13. 唐朝有"宁为百夫长，胜作一书生"的名句，宋朝却出现了"万般皆下品，惟有读书高"的说法，这一变化反映了宋朝实行的方针是（ ）。 A. 尊崇儒术 B. 崇文抑武 C. 重武轻文 D. 八股取士 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，宋朝建立后，鉴于唐末五代以来武将专权、藩镇割据的教训，实行崇文抑武方针。大力提高文人地位，重视科举取士选拔人才，使得读书人的社会地位大幅提升，出现 “万般皆下品，惟有读书高” 的社会风气，B项正确；“尊崇儒术” 是汉武帝时期就开始推行的政策，强调对儒家思想的尊崇，与材料无关，排除A项；“重武轻文” 与宋朝实际推行的政策相悖，宋朝是有意抑制武将权力，重视文官，并非重武轻文，排除C项；“八股取士” 是明朝科举考试的主要形式，明朝规定科举考试题目必须来自 “四书”“五经”，考生答卷的文体格式、段落划分等都有严格规定，形成八股文，与宋朝这一变化无关，排除D项。故选B项。 14. 文物中蕴藏的丰富历史信息会解答人们的疑问，随之而来的是对曾经的时代与人们的了解。如图古钱币最适合用来研究（ ）。 秦半两钱 唐开元通宝 契丹货币 西夏货币 A. 征税方式的变化 B. 冶铁技术的进步 C. 抑商政策的演变 D. 民族交融的加强 【答案】D 【解析】 【详解】A.货币流通与税收有一定关联，但图中货币本身并不能直接反映征税制度的具体变化，错误。 B.这些都是铜质钱币，无法反映冶铁技术的进步，错误。 C.商业政策与货币流通有关联，但货币本身的演变不足以直接反映抑商政策的变化，错误。 D.题干中四枚古钱币，秦半两、开元通宝是中原王朝货币，契丹族建立的辽、党项族建立的西夏，两者的货币沿用了中原圆形方孔的钱币形制，说明少数民族吸收中原文化，反映了民族交流交融，因此最适合研究民族交融的加强，正确。 15. “彻夜西风撼破扉，萧条孤馆一灯微。家山回首三千里，目断天南无雁飞。”该诗描写的是徽宗听着萧瑟秋风吹打着简陋的破门，面对着昏黄的灯火，度过了不眠的寒夜。与此相关的背景是（ ）。 A. 金灭北宋 B. 蒙古灭金 C. 元朝建立 D. 元灭南宋 【答案】A 【解析】 【详解】A.靖康之变中金军掳走宋徽宗和宋钦宗，金军灭北宋，与诗句背景相符，正确。 B.蒙古灭金发生时间晚于宋徽宗所处时代，和宋徽宗无关，错误。 C.元朝建立于1271年，和宋徽宗无关，错误。 D.元朝灭亡南宋，和宋徽宗无关，错误。 16. 2025年1月17日，国家主席习近平应约同美国当选总统特朗普通电话。习近平指出，台湾问题事关中国国家主权和领土完整，希望美方务必慎重处理。回顾历史，中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ）。 A. 澎湖巡检司 B. 宣政院 C. 台湾府 D. 北庭都元帅府 【答案】A 【解析】 【详解】A.元朝设立澎湖巡检司，是中央政府首次在台湾地区设立的正式行政机构，正确。 B.宣政院是元朝管理西藏地区的机构，和台湾无关，错误。 C.清朝设立台湾府，时间晚于澎湖巡检司，不是首次设置，错误。 D.北庭都元帅府是元朝管理西域地区的机构，与台湾无关，错误。 17. 通过学习和了解中国历史，人们可以从王朝的兴衰演变中体会生存的智慧。某同学在历史学习中绘制了如下示意图，①处应填的内容是（ ）。 A. 禅让制度 B. 郡县制度 C. 行省制度 D. 厂卫制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.禅让制度是原始社会部落首领的传承制度，早于西周，和元朝无关，错误。 B.郡县制度推行于秦朝，并非在元朝时推行，不符合时间对应关系，错误。 C.元朝在全国推行行省制度，是元代标志性地方行政制度，与示意图朝代匹配，正确。 D.厂卫是明朝的特务监察机构，不属于元朝，时间不对应，错误。 18. 民族交往交流交融是促进我国统一多民族国家发展的途径和动力。元朝时，逐渐交融而形成的一个新民族是（ ）。 A. 藏族 B. 党项族 C. 女真族 D. 回回 【答案】D 【解析】 【详解】A.藏族早在唐朝之前就已形成，并非元朝时期经民族交融形成，错误。 B.党项族是西夏建立民族，元朝后逐渐与其他民族融合，不再作为独立民族存在，不是元朝新形成民族，错误。 C.女真族先秦时期就有记载，后发展为满族，出现时间远早于元朝，错误。 D.元朝时波斯、阿拉伯人与汉、蒙、畏兀儿等族长期融合，形成新民族回回，正确。 19. 从秦朝的“半两钱”到汉朝的“五铢钱”，再到宋朝的“交子”，货币出现了由笨重到轻便的变化。这一变化的主要原因是（ ） A. 印刷技术的改进 B. 造纸技术的成熟 C. 商业贸易的发展 D. 冶铸工艺的进步 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，秦国的“半两钱”到汉朝的“五铢钱”，再到宋朝的“交子”，货币发生了由笨重到轻便的变化，从金属货币到非金属货币，方便了流通，发生这种变化的主要原因是商业贸易的发展，C项正确；印刷技术的改进在唐宋时期，与秦汉无关，排除A项；造纸技术的成熟和冶铸技术的进步不能是货币由重到轻便的原因，排除BD项。故选C项。 20. 研学活动继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育新方式。某班同学在研学活动中参与了如下活动。这有助于了解（ ）。 A. 两汉时期的造纸工艺 B. 北宋时期的科技创新 C. 南宋时期的航海技术 D. 宋元时期的军事变革 【答案】B 【解析】 【详解】A.图片展示了活字印刷术的流程，与两汉造纸工艺无关，二者属于不同古代技术，错误。 B.图片呈现了活字印刷术的完整操作流程，活字印刷术由北宋毕昇发明，属于北宋时期的重大科技创新，正确。 C.材料无指南针、船舶等航海相关内容，无法体现南宋航海技术，错误。 D.活字印刷术属于文化科技成就，和宋元时期的火药、火器等军事变革无关，错误。 21. “一瓷越千年，文明跨山海。千年窑火，燃烧着中华民族的激情与创造力。”“听见词，也是听见中华文化的生命力。映照着前人，也照拂着今人。”二者的辉煌时代均出现于（ ）。 A. 隋朝 B. 宋朝 C. 明朝 D. 清朝 【答案】B 【解析】 【详解】宋代是我国瓷器发展史上的辉煌时代，河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器各具特色，景德镇成为南宋时期的制瓷中心。词在宋代发展到鼎盛，是宋代最具代表性的文学形式，宋词是中国古代文学的杰出成就。故本题选B。 22. 思维导图可以系统地展示知识、整合信息。下图是小明绘制的思维导图，“？”处应是（ ） A. 宋太祖加强中央集权 B. 元朝巩固统一的措施 C. 朱元璋强化专制皇权 D. 清朝君主专制的强化 【答案】C 【解析】 【详解】据思维导图并结合所学知识可知，为了巩固统治，朱元璋在政治上采取一系列措施，以强化皇权，在地方，朱元璋取消行中书省，设立“三司”，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而使行省的权力分散，在中央，朱元璋为进一步集中权力，废除了以往长期存在的丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。所以“？”处应是朱元璋强化专制皇权，C项正确；宋太祖没有废丞相，排除A项；元朝没有废除丞相，排除B项；设立锦衣卫是在明朝，排除D项。故选C项。 23. 建筑是镌刻在石头上的史书，凝结着深厚的文化，记载了民族生活的历史与文化精神。长城、大运河、故宫等古代大型建筑和工程（ ）。 A. 是中国古代军事防御思想的生动体现 B. 见证了中国水利工程发展的历程 C. 是中华民族的优秀传统文化艺术瑰宝 D. 充分反映了中国古代人民的智慧 【答案】C 【解析】 【详解】A.仅长城体现军事防御思想，大运河是水利工程、故宫是皇家宫殿建筑群，三者无法统一概括为军事防御思想的体现，错误。 B.只有大运河属于水利工程，长城、故宫和水利发展无关，不能共同见证水利工程发展历程，错误。 C.题干开篇点明建筑承载深厚文化、记录民族历史精神，长城、大运河、故宫均为世界级文化遗产，整体属于中华民族优秀传统文化艺术瑰宝，契合题干核心立意，正确。 D.该表述本身无误，但未呼应题干“建筑凝结文化、承载民族历史与文化精神”的核心主旨，相比C选项契合度更低，因此不选，错误。 24. 1944年3月19日，郭沫若在重庆（新华日报）上发表《甲申三百年祭》一文，主要讲述明朝的灭亡及其原因，以供后人借鉴。此文主要是纪念（ ） A. 戚继光抗倭 B. 努尔哈赤建立后金 C. 李自成起义 D. 清军入关 【答案】C 【解析】 【详解】根据“主要讲述明朝的灭亡及其原因”结合所学知识可知，郭沫若在重庆《新华日报》上发表《甲申三百年祭》一文，主要是纪念李自成起义，李自成农民起义推翻了明朝统治，C项正确；戚继光抗倭反映的是明朝戚继光抗击倭寇的史实，与明朝灭亡无关，排除A项；努尔哈赤建立后金这一女真族政权，与明朝灭亡不符，排除B项；清军入关时明朝已经灭亡，排除D项。故选C项。 25. 历史大概念的学习是初中历史教学的核心，是学生理解历史的关键。请你为下表选择一个恰当的“大概念”（ ） ①戚继光抗倭 ②郑成功收复台湾 ③1684年设台湾府，隶属福建省 ④1727年在西藏地区设驻藏大臣 A. 明清反抗外来侵略 B. 清王朝的边疆管理 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固与发展 【答案】D 【解析】 【详解】①戚继光抗倭是明朝时期反抗外来侵略的重要事件，体现了对国家主权和安全的捍卫，是统一多民族国家巩固与发展过程中应对外部威胁的表现，①正确。②郑成功收复台湾，赶走荷兰殖民者，维护了国家领土完整，是统一多民族国家巩固与发展在台湾问题上的体现，②正确。③1684年设台湾府，隶属福建省，加强了中央对台湾的管辖，促进了统一多民族国家的巩固，③正确。④1727年在西藏地区设驻藏大臣，加强了中央对西藏的管理，巩固了统一多民族国家，④正确。故选D项 26. 分布在祖国广袤大地上的众多历史文化遗存，是中华各族共同开拓辽阔疆域、书写悠久历史的重要实物见证。某历史学习小组准备在公众号推送一篇“走近明清遗迹·感知民族交融”文章，请为其选一幅合适的配图（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.唐蕃会盟碑是唐朝汉藏交往的见证，时间不符合明清要求，错误。 B.敦煌莫高窟主要开凿于隋唐时期，属于艺术文化遗存，不符合题干时间和主题要求，错误。 C.台湾赤崁楼和郑成功收复台湾相关，是反抗荷兰外来侵略的见证，不符合“民族交融”的主题，错误。 D.新疆伊犁将军府是清朝设置管辖新疆的军政机构，属于明清遗迹，它的设置加强了中央对新疆地区的管理，促进了民族交融，巩固了统一多民族国家，符合题意，正确。 27. 军机处一日日程：接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)—— 过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)。”这实质上反映了（ ） A. 皇帝的辛劳 B. 君权的强化 C. 地方的无权 D. 仪式的完善 【答案】B 【解析】 【详解】材料中军机处的办事程序是“接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)—— 过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)。”，从中可以看出一切以皇帝为中心，由皇帝决断，军机大臣只是跪受笔录，然后传达给中央和地方部门去执行。这反映了君权的强化，B项正确；材料反映了君权的强化，看不出皇帝有多辛劳，排除A项；材料没有涉及中央与地方的关系，无法体现地方无权，排除C项；材料所涉及的是处理政务的流程，并不是仪式完善的表现，排除D项。故选B项。 28. 明末清初，广东南海县九江乡“鱼塘十之八，田十之二”，到乾嘉时期，“民多改业桑、鱼，树艺之夫，百不得一”，曾经的稻米主产区和输出区几乎不再生产稻谷。其稻米“尽仰赖于他乡”。除鱼桑之业，还有甘蔗、柑橘种植，都被乡民视为获利途径。这一现象（ ） A. 反映农耕面积扩大 B. 推动商品经济发展 C. 加快自然经济瓦解 D. 表明手工工场产生 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“鱼塘十之八，田十之二”可知，明末清初时，广东南海县九江乡居民养鱼者占80%，种粮者占20%。但到了清朝乾隆、嘉庆皇帝时期，此地基本上不种水稻，而是大力发展养鱼、养蚕事业，种植各种经济作物，经济作物的主要用途是面向市场，这一现象有利于推动商品经济的发展，B项正确；题目提到曾经的稻米主产区和输出区几乎不再生产稻谷，所以农耕面积减少了，排除A项；题干反映商品经济的发展，鱼桑之业及甘蔗、柑橘种植也属于自然经济，排除C项；手工工场是资本主义生产组织的基本形式，题目能反映的是农业，与手工业无关，排除D项。故选B项。 29. 某书序言写道：“予开卷细玩，每药标正名为纲，附释名为目，正始也。……李君用心，加惠何勤哉。”据此判断，该书（ ）。 A. 在世界医药史上占有重要地位 B. 是一部重要的农业科学巨著 C. 对古代手工业生产技术进行了总结 D. 被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“每药标正名为纲，附释名为目”说明该书是李时珍的《本草纲目》，《本草纲目》是古代药物学巨著，在世界医药史上占有重要地位，正确。 B.农业科学巨著对应《齐民要术》《农政全书》等，和医药典籍《本草纲目》无关，错误。 C.总结古代手工业生产技术的是《天工开物》，并非医药书籍，错误。 D.“中国17世纪的工艺百科全书”指《天工开物》，不是《本草纲目》，错误。 30. 清朝时期小说创作大放异彩，文学名著《红楼梦》创作面世并广泛传播：戏曲艺术推陈出新，国粹京剧逐渐形成并流传四方。这一时期文学艺术取得如此辉煌成就的背景是（ ） A. 推行文字狱与文化专制的强化 B. 商品经济发展与市民文化的繁荣 C. 设立军机处与君主专制的强化 D. 颁布禁海令与推行闭关锁国政策 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，明清时期商品经济进一步发展，许多大的城市出现，市民阶层队伍在扩大，市民对精神文化的追求和渴望，使文学家、艺术家积极进行创作，推动了市民文化的发展和繁荣，B项正确；“推行文字狱与文化专制的强化”使艺术创作受到一定的限制，排除A项；“设立军机处与君主专制的强化”是政治方面的措施影响，与文学艺术创作取得如此辉煌成就关系不密切，排除C项；“颁布禁海令与推行闭关锁国政策”是对外政策，与文学艺术创作取得如此辉煌成就关系不密切，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷（共35分） 二、材料解析题（本大题共3小题，共35分） 31. 中国历史长如江河、浩如烟海，历史人物更是林林总总、数不胜数。某校六年级（1）班同学以“载入史册的历史人物”为主题展开探究活动，请你参与。 【探究活动一 对外交流篇】 【探究活动二 反抗侵略篇】 封侯非我意，但愿海波平 图1 开辟荆榛，千秋伟业； 驱除荷虏，一代英雄！ 图2 1685年和1686年，命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军 图3 【探究活动三 科技成就篇】 （1）请结合图片信息及所学，谈谈“对外交流篇”中的人物青史留名的原因。 （2）根据材料结合所学知识，分别写出图1、图2和图3人物对维护国家统一作出的贡献。 （3）从“科技成就篇”的三位历史人物中任选一人，简述其引领文明发展的成就。（任选其一，从著作、内容、影响三方面回答） （4）结合上述探究活动，谈一谈“载入史册的历史人物”对历史发展的作用。 【答案】（1）玄奘：为中国佛教的发展作出重大贡献。他口述由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。鉴真：为中日文化交流作出卓越贡献。 郑和：郑和下西洋堪称世界航海史上的空前壮举，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （2）戚继光：基本解除东南沿海的倭患。郑成功：收复台湾。康熙帝：组织两次雅克萨之战，签订中俄《尼布楚条约》。 （3）李时珍：《本草纲目》，总结了我国古代药物学成就；丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位，被翻译成多种文字广为流传。 宋应星：《天工开物》，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结；被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 徐光启：《农政全书》，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著。 （任选其一即可） （4）载入史册的历史人物能够推动历史的进程，促进科技进步，维护国家统一等。 【解析】 【小问1详解】 原因：先分别简单概括每个人（玄奘、鉴真、郑和）核心事迹；再提炼共同贡献三人不畏艰险，开展对外和平交流，传播中华优秀文化，引进外来文明，促进中外经济、文化友好交流，拓宽了中外交往范围，最后总结他们留名的根本原因：和平沟通、文明互鉴。 【小问2详解】 贡献：“封侯非我意，但愿海波平”→提炼出戚继光抗倭； “驱除荷虏”→提炼出郑成功收复台湾； “雅克萨的俄军”→提炼出康熙帝雅克萨之战； 【小问3详解】 按照题干要求著作、内容、影响，必须分三点写，缺一不可； 先选定一位熟悉的科学家，按固定模板分层默写，条理清晰方便阅卷得分。 【小问4详解】 作用：材料中外交流篇玄奘、鉴真、郑和推动中外文明互通，拓展对外交往；反抗侵略篇戚继光、郑成功、康熙帝抵御外敌、收复疆土，捍卫国家统一；科技成就篇李时珍、宋应星等人总结技术，推动古代科技发展。可见载入史册的杰出人物从文明交流、国土守护、技术革新多维度助力历史前行，持续推动社会进步与文明传承。 32. 社会的发展离不开创新和经济的推动，李老师以“创新·经济·社会发展”为主题设计了下面的学习任务，请你一起完成。 任务一 【设计布展活动——探讨制度创新】 展板一 在当时（隋唐时期）的条件下，这种制度提供了布农（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。 ——摘编自《中国近代史》 展板二 元朝统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为的使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。 ——摘编自《中国古代行政制度史》 任务二 【设计游学线路——体会经济繁荣】 任务三 【梳理知识脉络——探寻边疆治理】 时间 事件 1653年 顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号 17世纪后期 康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔部叛乱势力 1713年 康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号 1727年 设置驻藏大臣，监督西藏地方政务 18世纪中期 乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区 1793年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，确定了金瓶掣签制度 （1）请写出展板一中的制度名称？依据展板二中的材料分析此制度有何特点。 （2）上面是以“体会宋代繁荣”为主题的游学线路，请你简述理由。（写出两点） （3）根据材料，归纳清朝对边疆地区管理的主要方式，并结合所学知识，简要分析清朝对边疆管理的作用。 （4）请结合本次主题探究活动及所学，谈一谈新时代国家在经济建设方面应如何做？ 【答案】（1）制度：科举制。 特点：注重强化中央政府对地方的控制；行政区划上打破山川形便，形成犬牙交错的特点。（言之有理即可） （2）理由：海南岛---在宋代时农业生产有一定发展，有较为先进的棉纺织工具，棉纺织品种类较多；泉州市舶司遗址---泉州是闻名世界的大商港，朝廷鼓励海外贸易，设市舶司加以管理，是宋代海外贸易发达的标志；四川成都---交子是世界上最早的纸币，最早出现于北宋前期的四川地区，体现了宋代商业发达。 （3）方式：册封宗教领袖、武力平叛、设置机构等。 作用：巩固边疆，维护国家统一，促进统一多民族国家的巩固和发展。 （4）做法：制定恰当的政策；政府的鼓励支持；维护国家的统一安定。 【解析】 【小问1详解】 制度：“（隋唐时期）提供了布农（平民）……可以参政的机会”→对应“科举制”。 特点：“极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国”→提炼“注重强化中央政府对地方的控制”；“人为的使自然区域割开，造成犬牙交错的局面”→提炼“行政区划上打破山川形便，形成犬牙交错的特点”。 【小问2详解】 理由：“海南岛、泉州市舶司遗址、四川成都”→游学路线三处地点分别对应宋代棉纺织、海外外贸、纸币三大经济繁荣表现。 【小问3详解】 方式：“册封达赖、班禅”→对应“册封宗教领袖”；“平定噶尔丹、大小和卓叛乱”→对应“武力平叛”；“设置驻藏大臣、伊犁将军”→对应“设置机构”。 作用：清朝通过册封、军事平叛、设立行政机构等方式管理边疆，有效管辖西藏、新疆等地，维护国家统一，促进统一多民族国家的巩固和发展。 【小问4详解】 做法：“制度创新（任务一）、外贸发展（任务二）、边疆治理（任务三）”→本题为开放性试题，可从古代的发展经验等角度进行分析，围绕“行动”层面组织答案。 33. 辽宋夏金元时期科技与文化在继承前代的基础上，展现出实用性和融合性，绘就了古代文明的辉煌画卷。识读辽宋夏金元时期科技与文化部分成就表，解答下列问题。 朝代 人物 成就 朝代 人物 成就 北宋 苏轼 词作《念奴娇·赤壁怀古》 南宋 辛弃疾 词作《永遇乐·京口北固亭怀古》 北宋 程颐 理学奠基人 南宋 陆游 诗作《示儿》 北宋 蔡襄 《自书诗》 元朝 关汉卿 《窦娥冤》 北宋 苏颂 创制了水运仪象台 元朝 王实甫 《西厢记》 北宋 沈括 “十二气历” 《梦溪笔谈》 元朝 赵孟頫 楷书《妙严寺记》 画作《秋郊饮马图》 北宋 司马光 《资治通鉴》 元朝 黄公望 画作《富春山居图》 北宋 黄庭坚 词集《山谷词》 草书《诸上座帖》 元朝 郭守敬 研制出简仪 历法《授时历》 两宋之交 李清照 词作《如梦令》 元朝 王祯 发明活字转轮排字盘 （1）结合表格信息写出我国第一部编年体通史著作名称及内容。 （2）选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）名称：《资治通鉴》。 内容：记述了从战国到五代的历史。 （2）观点：辽宋夏金元时期我国古代科技取得突出成就。 论述：北宋苏颂创制水运仪象台，集天文观测、计时功能于一体，代表宋代天文仪器最高水平；北宋沈括著《梦溪笔谈》，总结古代自然科学各类发明，被称为中国科学史上里程碑；元代郭守敬编制《授时历》，测算一年周期与现代公历基本吻合，历法精度空前。 综上，辽宋夏金元时期的天文、历法、自然科学等科技成果丰硕，彰显古代中国的科技创造力。 【解析】 【小问1详解】 名称：“我国第一部编年体通史著作”→对应“《资治通鉴》”。 内容：“《资治通鉴》”→对应“记述了从战国到五代的历史”。 【小问2详解】 材料中“苏颂创制水运仪象台”所反映的史实是北宋苏颂创制水运仪象台代表宋代天文仪器最高水平，材料中“沈括著《梦溪笔谈》”所反映的史实是《梦溪笔谈》被称为中国科学史上里程碑，材料中“郭守敬编制《授时历》”所反映的史实是《授时历》测算一年周期与现代公历基本吻合，历法精度空前，三者都属于辽宋夏金元时期在天文、历法、自然科学等不同领域取得的突出科技成就，故可以拟定观点为“辽宋夏金元时期我国古代科技取得突出成就”。关于论述部分可以围绕苏颂创制水运仪象台、沈括著《梦溪笔谈》、郭守敬编制《授时历》的内容以及影响等角度进行论述，最后再进行归纳总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024～2025学年度第二学期期末质量检测 初一历史试题 （考试时间：60分钟；满分：80分） 说明： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共33小题。第Ⅰ卷为选择题，共30小题，45分；第Ⅱ卷为材料解析题，共3小题，35分。 2．所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 第Ⅰ卷（共45分） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1.5分，共45分） 1. 昙花、又称“月下美人”，花语是“刹那间的魅力，一瞬间的永恒”。寓意短暂的美好。在我国古代，可以用“昙花一现，千载芬芳”形容的朝代是（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 2. 悠悠运河长，淼淼江海连。大运河催生了因河而生、因河而兴的沿岸城市，沟通了国家的政治中心与经济中心，对促进经济繁荣、文化交流和科技发展都发挥了不可替代的作用。以下体现该内容的是（ ）。 A. 运河转漕达都京，策马春风堤上行 B. 胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊 C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 3. 此制度（如图）作为一套组织严密的中央行政体制，成为后来中国历史上极为重要的政治制度之一。“此制度”最早出现在（ ）。 A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 两宋时期 D. 明清时期 4. 下文是欧阳修和司马光对唐太宗的评价，由此可以看出（ ） 其（唐太宗）牵于多爱，复立浮图，好大喜功，勤兵于远，此中材庸主之所常为。 ——欧阳修 太宗文武之才，高出前古。盖三代以还，中国之盛未之有也。 ——司马光 A. 唐太宗是我国历史上最杰出的帝王 B. 两人对唐太宗的评价完全一致 C. 唐太宗励精图治，虚心纳谏 D. 历史评价带有主观性，需多方考证 5. 开元时期，唐朝与周边国家如日本、新罗、天竺、波斯等地保持着密切的联系。通过丝绸之路，中国的丝绸、瓷器等商品远销西方，而西方的音乐、舞蹈、宗教等文化也传入中国。材料可以印证开元时期（ ）。 A. 经济繁荣 B. 社会开放 C. 经济重心南移 D. 民族交融 6. 盛唐气象是历史上空前强大的唐帝国文治武功极盛与古典诗歌高度繁荣成熟的丰硕成果。你认为下图中①处可能是（ ）。 A. 水排 B. 秧马 C. 筒车 D. 牛耕 7. 下图是新疆地区出土的唐代文书，内容是当地12岁学童卜天寿抄写的《论语》《千字文》及创作的诗歌等。材料反映了（ ）。 A. 中原政局稳定 B. 民族交往交融 C. 西域经济发达 D. 海上贸易繁荣 8. 如果把唐朝的兴衰过程看做一个抛物线形状（如下图所示），那么①处对应的历史事件是（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 黄巢起义 D. 唐蕃会盟 9. 2025年5月28日晚，音舞诗画剧《诗画安徽》在安徽艺术剧场上演。《诗画安徽》以李白诗歌为灵魂，通过追寻李白在安徽的交游足迹、留下的著名诗篇，运用舞蹈、合唱、戏曲以及数字技术，呈现安徽风情和文化底蕴。此剧呈现出来的特色可能是（ ）。 A. 沉郁悲怆、现实主义 B. 直面现实、通俗易懂 C. 浪漫情怀、昂扬进取 D. 气势豪迈、婉约清新 10. 某年级举办主题为“繁荣与开放的时代”线上展览，如图所示能够入选的图片是（ ）。 A. B. C. D. 11. 在唐朝经济文化大繁荣的背景下，绘画艺术也达到前所未有的高峰，涌现了一大批著名的画家。下列人物中同属于唐代画家的一组是（ ）。 A. 顾恺之、吴道子 B. 颜真卿、柳公权 C. 王羲之、阎立本 D. 阎立本、吴道子 12. 如图所示历史人物统治措施有：分化事权，削弱相权、解除禁军将领的兵权牢牢控制军队、用文臣掌握军政大权。他的主要目的是（ ）。 A. 稳固国家政权 B. 发展文教事业 C. 缓和阶级矛盾 D. 提升官员素质 13. 唐朝有"宁为百夫长，胜作一书生"的名句，宋朝却出现了"万般皆下品，惟有读书高"的说法，这一变化反映了宋朝实行的方针是（ ）。 A. 尊崇儒术 B. 崇文抑武 C. 重武轻文 D. 八股取士 14. 文物中蕴藏的丰富历史信息会解答人们的疑问，随之而来的是对曾经的时代与人们的了解。如图古钱币最适合用来研究（ ）。 秦半两钱 唐开元通宝 契丹货币 西夏货币 A. 征税方式的变化 B. 冶铁技术的进步 C. 抑商政策的演变 D. 民族交融的加强 15. “彻夜西风撼破扉，萧条孤馆一灯微。家山回首三千里，目断天南无雁飞。”该诗描写的是徽宗听着萧瑟秋风吹打着简陋的破门，面对着昏黄的灯火，度过了不眠的寒夜。与此相关的背景是（ ）。 A. 金灭北宋 B. 蒙古灭金 C. 元朝建立 D. 元灭南宋 16. 2025年1月17日，国家主席习近平应约同美国当选总统特朗普通电话。习近平指出，台湾问题事关中国国家主权和领土完整，希望美方务必慎重处理。回顾历史，中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ）。 A. 澎湖巡检司 B. 宣政院 C. 台湾府 D. 北庭都元帅府 17. 通过学习和了解中国历史，人们可以从王朝的兴衰演变中体会生存的智慧。某同学在历史学习中绘制了如下示意图，①处应填的内容是（ ）。 A. 禅让制度 B. 郡县制度 C. 行省制度 D. 厂卫制度 18. 民族交往交流交融是促进我国统一多民族国家发展的途径和动力。元朝时，逐渐交融而形成的一个新民族是（ ）。 A. 藏族 B. 党项族 C. 女真族 D. 回回 19. 从秦朝的“半两钱”到汉朝的“五铢钱”，再到宋朝的“交子”，货币出现了由笨重到轻便的变化。这一变化的主要原因是（ ） A. 印刷技术的改进 B. 造纸技术的成熟 C. 商业贸易的发展 D. 冶铸工艺的进步 20. 研学活动继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育新方式。某班同学在研学活动中参与了如下活动。这有助于了解（ ）。 A. 两汉时期的造纸工艺 B. 北宋时期的科技创新 C. 南宋时期的航海技术 D. 宋元时期的军事变革 21. “一瓷越千年，文明跨山海。千年窑火，燃烧着中华民族的激情与创造力。”“听见词，也是听见中华文化的生命力。映照着前人，也照拂着今人。”二者的辉煌时代均出现于（ ）。 A. 隋朝 B. 宋朝 C. 明朝 D. 清朝 22. 思维导图可以系统地展示知识、整合信息。下图是小明绘制的思维导图，“？”处应是（ ） A. 宋太祖加强中央集权 B. 元朝巩固统一的措施 C. 朱元璋强化专制皇权 D. 清朝君主专制的强化 23. 建筑是镌刻在石头上的史书，凝结着深厚的文化，记载了民族生活的历史与文化精神。长城、大运河、故宫等古代大型建筑和工程（ ）。 A. 是中国古代军事防御思想的生动体现 B. 见证了中国水利工程发展的历程 C. 是中华民族的优秀传统文化艺术瑰宝 D. 充分反映了中国古代人民的智慧 24. 1944年3月19日，郭沫若在重庆（新华日报）上发表《甲申三百年祭》一文，主要讲述明朝的灭亡及其原因，以供后人借鉴。此文主要是纪念（ ） A. 戚继光抗倭 B. 努尔哈赤建立后金 C. 李自成起义 D. 清军入关 25. 历史大概念的学习是初中历史教学的核心，是学生理解历史的关键。请你为下表选择一个恰当的“大概念”（ ） ①戚继光抗倭 ②郑成功收复台湾 ③1684年设台湾府，隶属福建省 ④1727年在西藏地区设驻藏大臣 A. 明清反抗外来侵略 B. 清王朝的边疆管理 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固与发展 26. 分布在祖国广袤大地上的众多历史文化遗存，是中华各族共同开拓辽阔疆域、书写悠久历史的重要实物见证。某历史学习小组准备在公众号推送一篇“走近明清遗迹·感知民族交融”文章，请为其选一幅合适的配图（ ）。 A. B. C. D. 27. 军机处一日日程：接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)—— 过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)。”这实质上反映了（ ） A. 皇帝的辛劳 B. 君权的强化 C. 地方的无权 D. 仪式的完善 28. 明末清初，广东南海县九江乡“鱼塘十之八，田十之二”，到乾嘉时期，“民多改业桑、鱼，树艺之夫，百不得一”，曾经的稻米主产区和输出区几乎不再生产稻谷。其稻米“尽仰赖于他乡”。除鱼桑之业，还有甘蔗、柑橘种植，都被乡民视为获利途径。这一现象（ ） A. 反映农耕面积扩大 B. 推动商品经济发展 C. 加快自然经济瓦解 D. 表明手工工场产生 29. 某书序言写道：“予开卷细玩，每药标正名为纲，附释名为目，正始也。……李君用心，加惠何勤哉。”据此判断，该书（ ）。 A. 在世界医药史上占有重要地位 B. 是一部重要的农业科学巨著 C. 对古代手工业生产技术进行了总结 D. 被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 30. 清朝时期小说创作大放异彩，文学名著《红楼梦》创作面世并广泛传播：戏曲艺术推陈出新，国粹京剧逐渐形成并流传四方。这一时期文学艺术取得如此辉煌成就的背景是（ ） A. 推行文字狱与文化专制的强化 B. 商品经济发展与市民文化的繁荣 C. 设立军机处与君主专制的强化 D. 颁布禁海令与推行闭关锁国政策 第Ⅱ卷（共35分） 二、材料解析题（本大题共3小题，共35分） 31. 中国历史长如江河、浩如烟海，历史人物更是林林总总、数不胜数。某校六年级（1）班同学以“载入史册的历史人物”为主题展开探究活动，请你参与。 【探究活动一 对外交流篇】 【探究活动二 反抗侵略篇】 封侯非我意，但愿海波平 图1 开辟荆榛，千秋伟业； 驱除荷虏，一代英雄！ 图2 1685年和1686年，命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军 图3 【探究活动三 科技成就篇】 （1）请结合图片信息及所学，谈谈“对外交流篇”中的人物青史留名的原因。 （2）根据材料结合所学知识，分别写出图1、图2和图3人物对维护国家统一作出的贡献。 （3）从“科技成就篇”的三位历史人物中任选一人，简述其引领文明发展的成就。（任选其一，从著作、内容、影响三方面回答） （4）结合上述探究活动，谈一谈“载入史册的历史人物”对历史发展的作用。 32. 社会的发展离不开创新和经济的推动，李老师以“创新·经济·社会发展”为主题设计了下面的学习任务，请你一起完成。 任务一 【设计布展活动——探讨制度创新】 展板一 在当时（隋唐时期）的条件下，这种制度提供了布农（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。 ——摘编自《中国近代史》 展板二 元朝统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为的使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。 ——摘编自《中国古代行政制度史》 任务二 【设计游学线路——体会经济繁荣】 任务三 【梳理知识脉络——探寻边疆治理】 时间 事件 1653年 顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号 17世纪后期 康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔部叛乱势力 1713年 康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号 1727年 设置驻藏大臣，监督西藏地方政务 18世纪中期 乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区 1793年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，确定了金瓶掣签制度 （1）请写出展板一中的制度名称？依据展板二中的材料分析此制度有何特点。 （2）上面是以“体会宋代繁荣”为主题的游学线路，请你简述理由。（写出两点） （3）根据材料，归纳清朝对边疆地区管理的主要方式，并结合所学知识，简要分析清朝对边疆管理的作用。 （4）请结合本次主题探究活动及所学，谈一谈新时代国家在经济建设方面应如何做？ 33. 辽宋夏金元时期科技与文化在继承前代的基础上，展现出实用性和融合性，绘就了古代文明的辉煌画卷。识读辽宋夏金元时期科技与文化部分成就表，解答下列问题。 朝代 人物 成就 朝代 人物 成就 北宋 苏轼 词作《念奴娇·赤壁怀古》 南宋 辛弃疾 词作《永遇乐·京口北固亭怀古》 北宋 程颐 理学奠基人 南宋 陆游 诗作《示儿》 北宋 蔡襄 《自书诗》 元朝 关汉卿 《窦娥冤》 北宋 苏颂 创制了水运仪象台 元朝 王实甫 《西厢记》 北宋 沈括 “十二气历” 《梦溪笔谈》 元朝 赵孟頫 楷书《妙严寺记》 画作《秋郊饮马图》 北宋 司马光 《资治通鉴》 元朝 黄公望 画作《富春山居图》 北宋 黄庭坚 词集《山谷词》 草书《诸上座帖》 元朝 郭守敬 研制出简仪 历法《授时历》 两宋之交 李清照 词作《如梦令》 元朝 王祯 发明活字转轮排字盘 （1）结合表格信息写出我国第一部编年体通史著作名称及内容。 （2）选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $