精品解析：湖南郴州市苏仙区2025-2026学年下学期八年级物理期末教学质量监测试卷

2026年上学期期末教学质量监测试卷 八年级物理 （时量：60分钟 满分：100分） 一、单选题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题给出的选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 下列常见物体间的力最接近1N的是（　　） A. 托两个鸡蛋的力 B. 乒乓球所受的重力 C. 静止的篮球对地面的压力 D. 中学生做引体向上的拉力 【答案】A 【解析】 【详解】A．两个鸡蛋所受的重力约为1N，所以托两个鸡蛋的力约为1N，故A符合题意； B．一个乒乓球所受的重力约为0.03N，故B不符合题意； C．篮球的重力约为6N，静止的篮球对地面的压力约为6N，故C不符合题意； D．中学生做引体向上的拉力约等于其重力，约为500N，故D不符合题意。 故选A。 2. 以下几种情况中，各物体都受两个力的作用，其中属于二力平衡的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】二力平衡需要同时满足四个条件：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。 A．两个力没有作用在同一条直线上，故A不符合题意； B．两个力没有作用在同一直线上，方向也不相反，故B不符合题意； C．两个力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，满足所有条件，故C符合题意； D．两个力大小不相等，不是二力平衡，故D不符合题意。 故选C。 3. 如图所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球 A. 相互远离 B. 向同一方向运动 C. 静止不动 D. 相互靠近 【答案】D 【解析】 【详解】对着两乒乓球的中间吹气，两乒乓球中间的空气流速变大，压强变小，小于两侧的气压，产生了一个向内的压强差，将两球压向中间，故两球相互靠近． 4. 如图为简易活塞式抽水机的结构图。我区某学校八年级物理兴趣小组计划自制一台活塞式抽水机，为确保其运转流畅，成员们需了解各部件作用与工作原理。以下关于活塞式抽水机的说法正确的是（ ） A. 简易活塞式抽水机是利用大气压强来工作的 B. 简易活塞式抽水机是利用液体压强来工作的 C. 向上拉动活塞的过程中，玻璃球会与管壁紧密贴合 D. 当向下推动活塞时，结构图中的阀门会开启 【答案】AD 【解析】 【详解】AB． 抽水机工作时，向上拉动活塞，管内气压减小，外界大气压，水在大气压作用下进入管内，是利用大气压强工作，故A正确，B错误； C．向上拉动活塞，减小，，水进入管内，对玻璃球产生向上压力，将玻璃球顶起离开管壁，故C错误； D．向下推动活塞，玻璃球会封住管子下端出口，管子中的水无法流出，阀门会被管中的水推开，，故D正确。 故选AD。 5. 踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子。三四成群走踢……”。如图为小孩正在踢毽子的情景，毽子离开脚后继续上升的过程中，下列说法中正确的是（ ） A. 毽子上的羽毛没有惯性 B. 小孩将毽子踢起来，说明力可以改变物体的运动状态 C. 毽子飞得越快，惯性越大 D. 毽子能继续在空中飞，是因为毽子受到了惯性的作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．一切物体在任何情况下都有惯性，毽子上的羽毛也有惯性，故A错误； B．小孩将毽子踢起来，毽子由静止变为运动，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确； C．惯性大小只与物体的质量有关，与速度无关，毽子飞得越快，质量不变，惯性不变，故C错误； D．毽子能继续在空中飞，是因为毽子具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故D错误。 故选 B。 6. 国内多家快递公司已陆续试点无人机上门配送业务。无人机快递物流若与各类新兴技术深度融合，在提升物流配送效率、降低运营成本、优化用户收货体验等方面具备巨大发展潜力。下列关于无人机到达投送点减速下降的过程中说法正确的是（ ） A. 动能不变，重力势能减小 B. 动能增大，重力势能减小 C. 动能减小，重力势能减小 D. 动能减小，重力势能增大 【答案】C 【解析】 【详解】无人机减速下降过程中，质量不变，速度减小，由动能的影响因素可知动能减小；高度减小，由重力势能的影响因素可知重力势能减小，故C正确，ABD错误。 故选C。 7. 杠杆在我们的日常生活中有很多应用，如图所示，下列四种工具在使用时，属于省力杠杆的是（ ） A. 托盘天平 B. 筷子 C. 起瓶器 D. 鱼竿 【答案】C 【解析】 【详解】A．托盘天平使用时，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，故A不符合题意； B．筷子使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B不符合题意； C．起瓶器使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C符合题意； D．鱼竿使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D不符合题意。 故选C。 8. 载重汽车通过增加轮子来减小对地面的压强，下列改变压强的方法与载重汽车相同的是（ ） A. 破窗锤 B. 火车轨道 C. 足球鞋底做了鞋钉 D. 啄木鸟尖而长的喙 【答案】B 【解析】 【详解】载重汽车通过增加轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强。 A．破窗锤的锤头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．火车轨道铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强，故B符合题意； C．足球鞋底做了鞋钉，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意； D．啄木鸟尖而长的喙，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选B。 9. 如图是物理兴趣小组用烧瓶、橡皮管、玻璃管、橡皮塞制作的潜水艇模型，悬浮在水中（不计进排气管体积）。通过橡皮管向烧瓶吸气或吹气，就可以使烧瓶下沉或上浮。下列说法正确的是（ ） A. 当通过橡皮管向烧瓶内吹气时，烧瓶上浮 B. 当通过橡皮管向烧瓶内吹气时，烧瓶下沉 C. 当通过橡皮管往烧瓶外吸气时，烧瓶上浮 D. 当通过橡皮管往烧瓶外吸气时，烧瓶仍保持悬浮不动 【答案】A 【解析】 【详解】该潜水艇模型原本悬浮在水中，此时浮力等于模型总重力；模型始终浸没在水中，排开水的体积​不变，由​可知，模型受到的浮力始终不变。 AB．当向烧瓶内吹气时：瓶内气压增大，会把瓶内的水排出，模型总重力减小，浮力不变，此时，模型上浮，故A正确，B错误； CD．当向烧瓶外吸气时：瓶内气压减小，水会进入烧瓶，模型总重力增大，浮力不变，此时，模型下沉，故CD错误。 故选A。 10. 工人师傅用如图所示的装置把重力为24 N的货物匀速竖直提升（不计绳重、摩擦及滑轮重）则绳子自由端的拉力F为（ ） A. 48 N B. 24 N C. 12 N D. 8 N 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知承担物重的绳子段数。不计绳重、摩擦及滑轮重，绳子自由端的拉力  故选C。 11. 如图所示两容器中分别装有相同深度的甲、乙两种液体，液体密度分别为ρ甲、ρ乙。将同一支密度计分别放入甲乙两种液体中，静止时其所受到的浮力分别为F甲和F乙，则（ ） A. F甲＝F乙，ρ甲＞ρ乙 B. F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙 C. F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙 D. F甲＝F乙，ρ甲＜ρ乙 【答案】D 【解析】 【详解】设密度计重力为。密度计在甲、乙液体中均漂浮，由漂浮条件可知密度计受到的浮力等于其重力，即， 则；由图可知密度计排开液体的体积，根据可得， 因且，故，故D正确，ABC错误。 故选D。 12. 排球垫球是中考体育考试项目之一。某同学在练习垫球时，排球离开胳膊后竖直上升。已知排球的重力为2.6 N，排球上升和下落过程中，所受空气阻力的大小始终为0.5 N。以下说法正确的是（ ） A. 排球竖直上升过程中，所受合力大小为2.1 N，方向竖直向下 B. 排球竖直上升过程中，所受合力大小为3.1 N，方向竖直向下 C. 排球竖直下落过程中，所受合力大小为3.1 N，方向竖直向上 D. 排球竖直下落过程中，所受合力大小为2.1 N，方向竖直向上 【答案】B 【解析】 【详解】AB. 排球竖直上升过程中，运动方向竖直向上，所受空气阻力方向竖直向下，重力方向竖直向下，所受合力   方向竖直向下，故A错误，B正确； CD. 排球竖直下落过程中，运动方向竖直向下，所受空气阻力方向竖直向上，重力方向竖直向下，所受合力   方向竖直向下，故CD错误。 故选B。 二、填空题（本题共4小题，每空2分，共18分） 13. 端午节是我国传统民俗节日，赛龙舟是端午经典民俗活动。端午节龙舟赛上，鼓手奋力敲击船鼓，龙舟如箭般破浪前行。从力的三要素分析，鼓手敲击鼓面的“精准位置”是指力的________；鼓槌敲击鼓面瞬间，鼓皮微微下陷，这说明力可以改变物体的________。 【答案】 ①. 作用点 ②. 形状 【解析】 【详解】[1]力的三要素为大小、方向、作用点，“精准位置”指的是力施加在鼓面的具体位置，对应力的三要素中的作用点。 [2]鼓皮在鼓槌敲击下微微下陷，说明在鼓槌力的作用下，鼓面形状发生了改变，因此体现力可以改变物体的形状。 14. 2026年2月18日，在米兰冬奥会上，我国自由式滑雪名将徐梦桃成功卫冕女子空中技巧冠军，成为冬奥会历史上首位在该项目上实现卫冕的运动员，如图是她在比赛过程中的情景。比赛中腾空跃起后，能够继续向上运动，是因为她具有________。忽略空气阻力，徐梦桃在空中上升过程中，________转化为重力势能。 【答案】 ①. 惯性 ②. 动能 【解析】 【详解】徐梦桃比赛时腾空跃起后，能够继续向上运动，是因为她具有惯性，仍要保持原来的运动状态。 忽略空气阻力，徐梦桃在空中上升过程中，质量不变，速度减小，动能减小；高度增大，重力势能增大，所以是动能转化为重力势能。 15. 家用茶壶的壶盖有一小孔（如图），这是利用________的作用，使壶中的水容易倒出；茶壶内的液面与茶壶嘴的液面相平，是因为壶嘴和壶身组成了一个________。 【答案】 ①. 大气压 ②. 连通器 【解析】 【详解】壶盖上留有一个小孔，这个小孔使得壶内与外界大气相通。这样，在倒水时，壶内和壶外的气压始终保持平衡（都等于大气压）。水在重力的作用下，就能顺畅地流出来。因此，这个小孔是利用了大气压（或大气压强）的作用，使壶中的水容易倒出。 由图可知，茶壶的壶嘴和壶身底部是相互连通的，并且它们的上端（壶嘴口和壶身口）都是开口的。在物理学中，上端开口、底部连通的容器被称为连通器。 16. 如图甲所示，水平桌面上分别放有边长之比为1∶2的立方体A和B，已知A的质量为2 kg，B的质量为3 kg，则A、B对水平桌面的压力之比为________；A、B对水平桌面的压强之比为________；若按乙的方式，将它们叠放在水平桌面上，则A对B的压强与B对水平桌面的压强比为________。 【答案】 ①. 2:3 ②. ③. 【解析】 【详解】水平面上物体对桌面的压力等于自身重力，所以A、B对水平桌面的压力之比 已知立方体A和B边长之比为，根据正方形面积公式可得A、B的底面积之比 根据压强公式​，A、B对水平桌面的压强之比 A对B的压力 受力面积 则A对B的压强 B对水平桌面的压力 受力面积​，则B对水平桌面的压强 所以A对B的压强与B对水平桌面的压强比为 三、作图与实验探究（本大题共4小题，作图题每个2分，探究题每空2分，共28分） 17. （1）请你在图中画出漂浮在水面的小球所受力的示意图。 （2）如图是古代劳动人民使用桔槔汲水的简化图，其工作过程利用了杠杆原理，请画出杠杆上A点受到的拉力F的力臂l。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 小球漂浮在水面上，受力平衡，小球受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，两个力大小相等，作用点都在重心上，据此作图。 【小问2详解】 力臂是支点到里的作用线的垂直距离，由图可知，支点为O点，杠杆上A点受到的拉力方向沿绳的方向向下，因此从支点O向拉力F的作用线作垂线，垂线段就是力臂l，据此作图。 18. 小明对滑动摩擦力的大小与哪些因素有关进行了探究。 （1）根据生活经验，小明发现：手掌压在桌面上滑动的过程中，向下用力越大，手掌受到的阻碍越大；桌面越粗糙，滑起来越费力。于是猜想：滑动摩擦力的大小可能与________有关，也可能与接触面的粗糙程度有关； （2）图为小明做实验时的情景，用弹簧测力计水平拉着木块沿水平长木板做________运动，根据二力平衡知识，可知木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉力的大小。甲实验中，木块受到的滑动摩擦力大小为________N； （3）通过比较________（填实验序号）两次实验得出的结论，可以解释“桌面越粗糙，滑起来越费力”这一现象。 【答案】（1）压力 （2） ①. 匀速直线 ②. 1.6 （3）甲乙 【解析】 【小问1详解】 手掌压在桌面上滑动的过程中，向下用力越大，手掌受到的阻碍越大，表明摩擦力与压力有关；桌面越粗糙，滑起来越费力，表明摩擦力与接触面粗糙程度有关。于是猜想：滑动摩擦力的大小可能与压力有关，也可能与接触面的粗糙程度有关。 【小问2详解】 摩擦力不易直接测量，当在水平面上匀速直线拉动木块时，木块受到拉力与摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知摩擦力等于拉力。图甲中，弹簧测力计的分度值为0.2N，拉力为1.6N，故摩擦力为1.6N。 【小问3详解】 桌面越粗糙，滑起来越费力，表明摩擦力与接触面粗糙程度有关。探究摩擦力大小与接触面粗糙程度关系，需要保持压力一定，改变接触面粗糙程度，故图甲乙的实验符合要求。 19. 2026年5月郴州汛期强降雨频发，汝城、资兴等地暴雨后河水猛涨、水质变浑，水库水位持续攀升，需开闸泄洪防范溃坝风险。亮亮了解到液体压强是影响堤坝安全的关键因素，于是用微小压强计探究液体压强与哪些因素有关。结合水位上涨、河水变浑（密度变大）的现象，他提出如下猜想： A．液体压强大小可能与液体深度有关； B．液体压强大小可能与液体密度有关。 为验证猜想，他利用器材完成了如下实验： （1）该压强计通过U形管________来反映压强计探头受到的压强大小； （2）在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差，如图甲所示，接下来的操作是________（选填字母）； A. 直接从U形管右侧中倒出适量液体 B. 拆除胶管重新安装 （3）正确操作后，分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体________的增加而增大； （4）亮亮保持丙图中探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，他发现U形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出“液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠，原因是__________。 【答案】（1）液面高度差 （2）B （3）深度 （4）没有控制液体深度一定 【解析】 【小问1详解】 当压强计的探头橡皮膜受到液体压强时，U形管两侧液面会出现高度差，以此反映压强计探头受到压强的大小，利用了转换法。 【小问2详解】 在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差，表明两侧液面的气压不同，可以拆除胶管，两侧气压相同了，再重新安装即可。故选B。 【小问3详解】 分析乙、丙两图的实验现象，液体的密度相同，探头所处的深度越大，压强越大，故初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度增加而增大。 【小问4详解】 探究液体压强与密度的关系时，应保持液体深度相同，向容器内加入适量的浓盐水，液体密度增加的同时，探头所处的深度也增加了，由于没有控制液体深度相同，结论不可靠。 20. 提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要的意义。某科技创新小组根据生活经验和客观事实，对影响滑轮组机械效率的因素作出如下猜想： 猜想Ⅰ：滑轮组的机械效率与物体被提升的高度有关 猜想Ⅱ：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关 猜想Ⅲ：滑轮组的机械效率与所提物体的重力有关 根据猜想，运用如图甲、乙、丙所示的装置进行了实验探究，测得的实验数据如表所示。 实验次数 钩码的重力G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η 1 2 0.1 0.90 0.3 74.1% 2 4 0.1 1.50 0.3 88.9% 3 4 0.1 1.25 0.4 4 4 0.2 1.50 0.6 88.9% （1）分析表中数据可知：第3次实验是利用了图________的装置完成的，它的机械效率η＝________； （2）通过比较2、4两次实验数据可得出结论：滑轮组的机械效率与物体被提升的高度________（选填“有关”或“无关”） （3）通过比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮重力越________（选填“小”或“大”），滑轮组的机械效率越低。 【答案】（1） ①. 丙 ②. 80% （2）无关 （3）大 【解析】 【小问1详解】 第3次实验中，当物体上升0.1m时，绳子端移动的距离为0.4m，则绳子的段数为 即有4段绳子承担总重力，故利用丙装置完成的。 第3次实验的效率为 【小问2详解】 通过比较2、4两次实验数据,物体重力和动滑轮重力相同，物体上升高度不同，但效率相同，可得出结论：滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关。 【小问3详解】 通过比较2、3两次实验数据，物体重力相同，第3次动滑轮重力更大，效率更低，可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮重力越大，滑轮组的机械效率越低。 四、计算题（本大题共两小题，21题8分，22题10分，共18分） 21. 假期不少游客自驾前往东江湖、高椅岭游玩，某家用汽车满载游客在平直景区公路上匀速行驶400 m，用时20 s。人与车辆总质量为2×103 kg，汽车行驶时受到的牵引力103 N，求：（g＝10 N/kg） （1）人和车的总重力； （2）汽车匀速行驶400 m牵引力做的功； （3）汽车在此过程中牵引力做功的功率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 人和车的总重力 【小问2详解】 汽车匀速行驶，牵引力做功 【小问3详解】 牵引力做功的功率 22. 如图，水平桌面上放置一个薄壁圆柱形容器，容器侧壁靠近底部的位置有一个由阀门K控制的出水口，边长为10 cm的正方体A（物体A不吸水）用不可伸长的轻质细线悬挂放入水中静止，此时有的体积露出水面，容器中水深为18 cm。求：（g＝10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3） （1）容器底部所受水的压强； （2）物体有的体积露出水面时受到的浮力； （3）若薄壁圆柱形容器底面积为300 cm2，物体有的体积露出水面时细线受到的拉力为12.5 N，而细线能承受的最大拉力为15 N，打开阀门K使水缓慢流出，求细线刚好断裂时，放出水的体积。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 初始状态，水深 容器底部所受水的压强为 【小问2详解】 物体A的体积为 排开水的体积为 此时物体受到的浮力为 【小问3详解】 打开阀门K缓慢放水，细线刚好断裂时，拉力达最大值，物体仍被悬挂、位置不变。 物体重力为 此时浮力为 此时排开水的体积为 排开体积减少量为 物体底面积为 因物体位置不变，浸入深度减少量等于水面下降高度，故水面下降高度为 放出水的体积等于水面下降区域内水的体积，即 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期期末教学质量监测试卷 八年级物理 （时量：60分钟 满分：100分） 一、单选题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题给出的选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 下列常见物体间的力最接近1N的是（　　） A. 托两个鸡蛋的力 B. 乒乓球所受的重力 C. 静止的篮球对地面的压力 D. 中学生做引体向上的拉力 2. 以下几种情况中，各物体都受两个力的作用，其中属于二力平衡的是（　　） A. B. C. D. 3. 如图所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球 A. 相互远离 B. 向同一方向运动 C. 静止不动 D. 相互靠近 4. 如图为简易活塞式抽水机的结构图。我区某学校八年级物理兴趣小组计划自制一台活塞式抽水机，为确保其运转流畅，成员们需了解各部件作用与工作原理。以下关于活塞式抽水机的说法正确的是（ ） A. 简易活塞式抽水机是利用大气压强来工作的 B. 简易活塞式抽水机是利用液体压强来工作的 C. 向上拉动活塞的过程中，玻璃球会与管壁紧密贴合 D. 当向下推动活塞时，结构图中的阀门会开启 5. 踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子。三四成群走踢……”。如图为小孩正在踢毽子的情景，毽子离开脚后继续上升的过程中，下列说法中正确的是（ ） A. 毽子上的羽毛没有惯性 B. 小孩将毽子踢起来，说明力可以改变物体的运动状态 C. 毽子飞得越快，惯性越大 D. 毽子能继续在空中飞，是因为毽子受到了惯性的作用 6. 国内多家快递公司已陆续试点无人机上门配送业务。无人机快递物流若与各类新兴技术深度融合，在提升物流配送效率、降低运营成本、优化用户收货体验等方面具备巨大发展潜力。下列关于无人机到达投送点减速下降的过程中说法正确的是（ ） A. 动能不变，重力势能减小 B. 动能增大，重力势能减小 C. 动能减小，重力势能减小 D. 动能减小，重力势能增大 7. 杠杆在我们的日常生活中有很多应用，如图所示，下列四种工具在使用时，属于省力杠杆的是（ ） A. 托盘天平 B. 筷子 C. 起瓶器 D. 鱼竿 8. 载重汽车通过增加轮子来减小对地面的压强，下列改变压强的方法与载重汽车相同的是（ ） A. 破窗锤 B. 火车轨道 C. 足球鞋底做了鞋钉 D. 啄木鸟尖而长的喙 9. 如图是物理兴趣小组用烧瓶、橡皮管、玻璃管、橡皮塞制作的潜水艇模型，悬浮在水中（不计进排气管体积）。通过橡皮管向烧瓶吸气或吹气，就可以使烧瓶下沉或上浮。下列说法正确的是（ ） A. 当通过橡皮管向烧瓶内吹气时，烧瓶上浮 B. 当通过橡皮管向烧瓶内吹气时，烧瓶下沉 C. 当通过橡皮管往烧瓶外吸气时，烧瓶上浮 D. 当通过橡皮管往烧瓶外吸气时，烧瓶仍保持悬浮不动 10. 工人师傅用如图所示的装置把重力为24 N的货物匀速竖直提升（不计绳重、摩擦及滑轮重）则绳子自由端的拉力F为（ ） A. 48 N B. 24 N C. 12 N D. 8 N 11. 如图所示两容器中分别装有相同深度的甲、乙两种液体，液体密度分别为ρ甲、ρ乙。将同一支密度计分别放入甲乙两种液体中，静止时其所受到的浮力分别为F甲和F乙，则（ ） A. F甲＝F乙，ρ甲＞ρ乙 B. F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙 C. F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙 D. F甲＝F乙，ρ甲＜ρ乙 12. 排球垫球是中考体育考试项目之一。某同学在练习垫球时，排球离开胳膊后竖直上升。已知排球的重力为2.6 N，排球上升和下落过程中，所受空气阻力的大小始终为0.5 N。以下说法正确的是（ ） A. 排球竖直上升过程中，所受合力大小为2.1 N，方向竖直向下 B. 排球竖直上升过程中，所受合力大小为3.1 N，方向竖直向下 C. 排球竖直下落过程中，所受合力大小为3.1 N，方向竖直向上 D. 排球竖直下落过程中，所受合力大小为2.1 N，方向竖直向上 二、填空题（本题共4小题，每空2分，共18分） 13. 端午节是我国传统民俗节日，赛龙舟是端午经典民俗活动。端午节龙舟赛上，鼓手奋力敲击船鼓，龙舟如箭般破浪前行。从力的三要素分析，鼓手敲击鼓面的“精准位置”是指力的________；鼓槌敲击鼓面瞬间，鼓皮微微下陷，这说明力可以改变物体的________。 14. 2026年2月18日，在米兰冬奥会上，我国自由式滑雪名将徐梦桃成功卫冕女子空中技巧冠军，成为冬奥会历史上首位在该项目上实现卫冕的运动员，如图是她在比赛过程中的情景。比赛中腾空跃起后，能够继续向上运动，是因为她具有________。忽略空气阻力，徐梦桃在空中上升过程中，________转化为重力势能。 15. 家用茶壶的壶盖有一小孔（如图），这是利用________的作用，使壶中的水容易倒出；茶壶内的液面与茶壶嘴的液面相平，是因为壶嘴和壶身组成了一个________。 16. 如图甲所示，水平桌面上分别放有边长之比为1∶2的立方体A和B，已知A的质量为2 kg，B的质量为3 kg，则A、B对水平桌面的压力之比为________；A、B对水平桌面的压强之比为________；若按乙的方式，将它们叠放在水平桌面上，则A对B的压强与B对水平桌面的压强比为________。 三、作图与实验探究（本大题共4小题，作图题每个2分，探究题每空2分，共28分） 17. （1）请你在图中画出漂浮在水面的小球所受力的示意图。 （2）如图是古代劳动人民使用桔槔汲水的简化图，其工作过程利用了杠杆原理，请画出杠杆上A点受到的拉力F的力臂l。 18. 小明对滑动摩擦力的大小与哪些因素有关进行了探究。 （1）根据生活经验，小明发现：手掌压在桌面上滑动的过程中，向下用力越大，手掌受到的阻碍越大；桌面越粗糙，滑起来越费力。于是猜想：滑动摩擦力的大小可能与________有关，也可能与接触面的粗糙程度有关； （2）图为小明做实验时的情景，用弹簧测力计水平拉着木块沿水平长木板做________运动，根据二力平衡知识，可知木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉力的大小。甲实验中，木块受到的滑动摩擦力大小为________N； （3）通过比较________（填实验序号）两次实验得出的结论，可以解释“桌面越粗糙，滑起来越费力”这一现象。 19. 2026年5月郴州汛期强降雨频发，汝城、资兴等地暴雨后河水猛涨、水质变浑，水库水位持续攀升，需开闸泄洪防范溃坝风险。亮亮了解到液体压强是影响堤坝安全的关键因素，于是用微小压强计探究液体压强与哪些因素有关。结合水位上涨、河水变浑（密度变大）的现象，他提出如下猜想： A．液体压强大小可能与液体深度有关； B．液体压强大小可能与液体密度有关。 为验证猜想，他利用器材完成了如下实验： （1）该压强计通过U形管________来反映压强计探头受到的压强大小； （2）在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差，如图甲所示，接下来的操作是________（选填字母）； A. 直接从U形管右侧中倒出适量液体 B. 拆除胶管重新安装 （3）正确操作后，分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体________的增加而增大； （4）亮亮保持丙图中探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，他发现U形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出“液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠，原因是__________。 20. 提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要的意义。某科技创新小组根据生活经验和客观事实，对影响滑轮组机械效率的因素作出如下猜想： 猜想Ⅰ：滑轮组的机械效率与物体被提升的高度有关 猜想Ⅱ：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关 猜想Ⅲ：滑轮组的机械效率与所提物体的重力有关 根据猜想，运用如图甲、乙、丙所示的装置进行了实验探究，测得的实验数据如表所示。 实验次数 钩码的重力G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η 1 2 0.1 0.90 0.3 74.1% 2 4 0.1 1.50 0.3 88.9% 3 4 0.1 1.25 0.4 4 4 0.2 1.50 0.6 88.9% （1）分析表中数据可知：第3次实验是利用了图________的装置完成的，它的机械效率η＝________； （2）通过比较2、4两次实验数据可得出结论：滑轮组的机械效率与物体被提升的高度________（选填“有关”或“无关”） （3）通过比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮重力越________（选填“小”或“大”），滑轮组的机械效率越低。 四、计算题（本大题共两小题，21题8分，22题10分，共18分） 21. 假期不少游客自驾前往东江湖、高椅岭游玩，某家用汽车满载游客在平直景区公路上匀速行驶400 m，用时20 s。人与车辆总质量为2×103 kg，汽车行驶时受到的牵引力103 N，求：（g＝10 N/kg） （1）人和车的总重力； （2）汽车匀速行驶400 m牵引力做的功； （3）汽车在此过程中牵引力做功的功率。 22. 如图，水平桌面上放置一个薄壁圆柱形容器，容器侧壁靠近底部的位置有一个由阀门K控制的出水口，边长为10 cm的正方体A（物体A不吸水）用不可伸长的轻质细线悬挂放入水中静止，此时有的体积露出水面，容器中水深为18 cm。求：（g＝10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3） （1）容器底部所受水的压强； （2）物体有的体积露出水面时受到的浮力； （3）若薄壁圆柱形容器底面积为300 cm2，物体有的体积露出水面时细线受到的拉力为12.5 N，而细线能承受的最大拉力为15 N，打开阀门K使水缓慢流出，求细线刚好断裂时，放出水的体积。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $