精品解析：江西省吉安市吉州区2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

吉州区2024-2025学年第二学期期末检测 七年级历史试卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置。 ） 1. 校园文化周“人物展”对某历史人物的介绍语为：“平战乱，统南北，建业立国盛世兴；废前制，重学识，初建考试选拔制。”这位历史人物是（ ） A. 隋炀帝 B. 隋文帝 C. 唐太宗 D. 唐高祖 2. “千里长河一旦开，亡隋波浪九天来，锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”这是唐代诗人胡曾创作的一首七言绝句。诗中“千里长河”的中心是（ ） A. 余杭 B. 长安 C. 涿郡 D. 洛阳 3. 唐都长安城中的东、西两市，是主要的商业区，这里商铺林立；城内所建100多个坊是居民区，居住人口达百万。当时，国内各族和国外的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集长安。对此解读正确的是（ ） A. 商业贸易突破了时空限制 B. 长安成为国际性的大都市 C. 安史之乱造成的影响有限 D. 大规模民族交融开始出现 4. 如果把唐朝的兴衰过程看做一个抛物线形状（如下图所示），那么①处对应的历史事件是（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 黄巢起义 D. 唐蕃会盟 5. 归纳法是非常有效的历史学习方法。下图为中国古代时间轴图，其中阶段③的特征是（ ） A. 国家的产生和社会变革 B. 民族关系发展和社会变化 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一的多民族国家的巩固与发展 6. 南宋时，江西吉安（吉州）永和窑的青白瓷“商舶辐辏，远至南洋”，且当地“岁收谷麦数万石，漕运半入临安”。这反映出（ ） A. 南方经济地位显著提升 B. 吉安成为制瓷业中心 C. 海外贸易依赖北方市场 D. 政治中心开始南移 7. 下面是一名学生整理的某一历史时期治国理政主要举措。这一时期史称（ ） ①任用姚崇、宋璟为相 ②整顿吏治，裁减冗员 ③发展经济，改革税制 ④注重文教，编修经籍 A. 贞观之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 8. 宋真宗咸平三年（1000年）的状元郎陈尧咨，箭术超群，出神入化。经常在家射箭， 结果有一天他母亲怒骂道：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？”陈母的话体现出（ ） A. 宋朝注重科举取士 B. 宋朝强干弱枝，守内虚外 C. 北宋分化事权，内外相制 D. 宋朝重文轻武的政治特点 9. 文物是解读历史的密码，观察下列图中的货币样式，可以反映出的历史信息是（ ） A. 注重发展海外贸易 B. 军事用人的偏向态势 C. 手工业技术稳定发展 D. 各民族间交流互鉴 10. 对于我国传统节日之一的“腊八节”的由来，有一种说法是说为纪念一位古代名将：当年，“名将”率领的抗金军队衣食不济、挨饿受冻，百姓相继送粥，军队饱餐了一顿百姓送的“千家粥”，结果大胜而归。这天正是农历的十二月初八，故称为“腊八节”。在这一传说中，这位古代“名将”应该是（ ） A. 岳飞 B. 霍去病 C. 卫青 D. 文天祥 11. 历史事实是客观记载的历史，历史观点是对历史事实的基本看法、判断和评价。下列选项中，属于历史观点的是（ ） A. 1206年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权 B. 忽必烈是成吉思汗的孙子，1260年，他继承了汗位 C. 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝 D. 忽必烈定国号为大元，次年定都大都 12. 1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古、回回、畏兀儿等民族50名，有58%的人母亲为汉人，已婚者中有近70%的人娶汉人为妻。这说明了元朝（ ） A. 奉行民族歧视政策 B. 已经完全实现汉化 C. 科举考试更加公平 D. 民族交融趋势加强 13. 万明在《海上丝绸之路与中西文化交流》写道：“到了宋代，瓷器逐渐成为中国对外输出的大宗货物，宋人记载“舶船深阔各数十丈，商人分占贮货……货多瓷器大小相套，无小隙也。”大批瓷器从这些港口启运，源源不断地销往亚洲、非洲各地……”这得益于哪一机构的设置（ ）。 A. 设置枢密院 B. 设立通判 C. 设立市舶司 D. 设置转运使 14. 这一宋代的杰出发明，犹如一位得力助手，推动了航海事业的飞速发展。在历史的长河中，它扮演着不可或缺的角色，助力人类探索未知，开辟新天地。“杰出发明”是（ ） A. 司南 B. 指南针 C. 火药 D. 印刷术 15. 下图是南京夫子庙的江南贡院，是古代科举考试的重要考场。明朝时期的考生若想要高中，复习准备应该（ ） A. 阅读并背熟百家的经典著作 B. 以“四书”“五经”为复习资料 C. 答题时随意发表自己的见解 D. 游历山川，培养自己的创新能力 16. 如图为一本书的目录，这本书最有可能是（ ） 丞相制度的终结﹣﹣﹣92 …… 议政王大臣会议﹣﹣﹣106 南书房﹣﹣﹣122 军机处﹣﹣﹣140 文字狱﹣﹣﹣163 …… A. 《明清君主专制制度研究》 B. 《明朝政治制度》 C. 《中国古代思想史》 D. 《清代文化概论》 17. 福建福州某纪念馆有这样一副对联：“鏖战沙场十载英雄，抗倭海战一生忠诚。”对联所歌颂人物的功绩是（ ） A. 开通丝绸之路 B. 抗击荷兰殖民者，收复台湾 C. 扫清东南沿海倭寇 D. 抗击金兵袭扰，保卫家国 18. 如图为某同学对“清朝前期统一多民族国家的巩固和发展”这部分内容所作的导图式笔记。下列选项中，对应正确的是（ ） A. 甲——设西域都护 B. 乙——雅克萨之战 C. 丙——设大都督府 D. 丁——设驻藏大臣 19. 明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物。清朝对这些引进作物继续改进种植技术，改良新品种，使粮食产量大幅度提高。可见明清时期经济发展的外因是（ ） A. 高产作物引进 B. 西方文化传入 C. 水陆交通发达 D. 海外贸易繁荣 20. 某学校开展了以“古代文明·异彩纷呈”为主题的微型科技图片展，下面三幅图片是其中一个展区的展品，这一展区的标题是（ ） A. 科技名著 B. 医学典籍 C. 文学经典 D. 农业巨著 二、综合题（本大题共4小题，第21题10分，第22题8分，第23题10分，第24题12分，共40分。） 21. 经济发展是一个国家的命脉，因此，发展经济是每个国家的重要举措。某校七年级的同学围绕“中国古代经济”开展了以下探究活动，请你参与。 【隋朝经济篇】 材料一 隋朝开凿的大运河连接了五大水系，把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。运河通航后，江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳。自隋唐以后，运河两岸兴起了一批商业都市，杭州、镇江、扬州、开封等地，逐渐发展成为新兴商业都会。这些城市历经宋、元、明、清而不衰，不仅是一方繁盛都市，而且成为物资和人文荟萃之所。 ——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册教学参考书》（岳麓版） （1）根据材料一，分析隋朝大运河的作用。 【唐朝经济篇】 材料二 （2）材料二中图一和图二是唐朝广泛使用的农具，请分别指出它们的名称及用途。 【宋朝经济篇】 材料三 “南海一号”残船长22.95米、宽9.85米，船内舱室最深2.7米，设14道舱壁分隔成15舱。按照正常成年人步速，绕船体一周也需5分钟左右……“南海一号”出水文物总数超过18万件，包括各类金属器、竹木漆器、玻璃器等，其中尤以铁器、瓷器为大宗。 ——摘编自《光明日报》《一船尽观宋代海上丝绸之路繁盛》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出宋代经济发展的表现。 （4）综合上述材料并结合所学知识，分析推动我国古代经济发展的因素。 22. 研学之旅是学生愉快的学习之旅，是在实践考察研究的基础上获得知识的过程。阅读下列材料，然后回答问题。 第一站展厅【走进“陕博”——领略“万国衣冠拜冕旒”】 藏品介绍图为陕西乾县唐朝章怀太子墓壁画《客使图》（部分）。该壁画展现了三名唐朝官员（左）在接见使节时的“大国外交”场景，这些使节可能来自东罗马帝国、新罗和唐朝东北少数民族地区，他们在向唐朝的代表表达敬意。 《客使图》现存于陕西历史博物馆 第二站展厅【品鉴“精粹”——欣赏“璀璨华夏文明”】 接下来，让我们走进“现代化”程度令人吃惊的宋朝进行研究性学习。 ① 泥活字版 ②宋代瓷器 ③北宋纸币拓片 ④水罗盘 ⑤宋代蹴鞠铜镜 ⑥苏轼 ⑦宋代火器 ⑧泉州市市舶司遗址 ⑨岳飞 ⑩《清明上河图》 （1）概括第一站展厅反映的历史信息。 （2）依据第二站展厅展品，选择至少两个信息点并结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 23. 中国是亚洲东部的文明古国。秦汉以来，中国与外部世界的交往规模不断扩大，对外关系在明清时期发生重大转变。阅读材料，回答问题。 材料一 唐朝的对外贸易交流极为繁盛。一方面，许多外商来华贸易，长安、广州、扬州等大城市均聚集着大量外国商人。另一方面、华商足迹也远涉欧亚地区。当时，中国商人不仅能到达东南亚、中亚等多个国家和地区经商，甚至可能有远至欧洲者。 ——摘编自钱穆《中国经济史》 （1）根据材料一，简要概括唐朝对外贸易交流的特点有哪些？并结合所学知识，列举两例唐朝时期中外交往的具体史实。 材料二 郑和所率船队满载瓷器、茶叶、铁器、农具、金银和丝绸等国内产品、去换取亚非各国的象牙、香料、宝石等奇珍。郑和每到一国，就给其国王赠送中国礼物，表明建立友好关系的愿望，同时与各国的商民和平交易。与此同时，亚非许多国家派遣使节入明进行朝贡和贸易。 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》 （2）根据材料二并结合所学知识，简要分析郑和下西洋产生的影响有哪些？ 材料三 清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商，在陆上只有恰克图与外国通商……它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 （3）材料三反映出清政府实行什么对外政策？结合所学知识，简要分析该政策产生的消极影响有哪些？ 24. 习近平总书记指出：“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。”阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）结合材料一和所学知识，说一说唐朝时期民族交往的主要方式有哪些？ 材料二 （2）根据材料二和所学知识，列举两例史事说明元朝的国家治理对中国统一多民族国家的发展产生了深远的影响。 材料三 （3）从材料三1820年清朝疆域图，可以看出新疆、台湾等地自古以来就是中国领土，请回答清政府当时分别以什么机构对新疆、台湾进行管辖？ 材料四 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家。我国注重加强民族地区经济建设，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，各民族和睦相处，和谐发展，实现了民族大团结。 （4）根据材料四和所学知识，谈谈作为中学生，我们应如何“铸牢中华民族共同体意识”？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉州区2024-2025学年第二学期期末检测 七年级历史试卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置。 ） 1. 校园文化周“人物展”对某历史人物的介绍语为：“平战乱，统南北，建业立国盛世兴；废前制，重学识，初建考试选拔制。”这位历史人物是（ ） A. 隋炀帝 B. 隋文帝 C. 唐太宗 D. 唐高祖 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“平战乱，统南北，建业立国盛世兴；废前制，重学识，初建考试选拔制”和所学可知，581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，589年，灭掉陈朝，统一全国，结束 了长期分裂局面，并通过一系列的措施，促进了社会经济的迅速恢复和发展。隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度，B项正确；结束南北朝分裂局面的是隋文帝，并初步建立起通过考试选拔人才的制度，而隋炀帝是隋朝第二个皇帝，与材料信息不符，排除A项；唐朝第二个皇帝是唐太宗，其统治时期被称为贞观之治，与材料信息不符，排除C项；618年，隋朝灭亡，唐高祖建立唐朝，与材料信息不符，排除D项。故选B项。 2. “千里长河一旦开，亡隋波浪九天来，锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”这是唐代诗人胡曾创作的一首七言绝句。诗中“千里长河”的中心是（ ） A. 余杭 B. 长安 C. 涿郡 D. 洛阳 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“‘千里长河一旦开，亡隋波浪九天来，锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。’这是唐代诗人胡曾创作的一首七言绝句。”和所学知识可知，“千里长河”是指隋朝开凿的大运河，大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，连接了海河、 黄河、淮河、长江和钱 塘江五大水系，全长 2700多千米，D项正确；余杭是大运河南端，排除A项；大运河的中心是洛阳不是长安，排除B项；涿郡是大运河的北端，排除C项。故选D项。 3. 唐都长安城中的东、西两市，是主要的商业区，这里商铺林立；城内所建100多个坊是居民区，居住人口达百万。当时，国内各族和国外的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集长安。对此解读正确的是（ ） A. 商业贸易突破了时空限制 B. 长安成为国际性的大都市 C. 安史之乱造成的影响有限 D. 大规模民族交融开始出现 【答案】B 【解析】 【详解】A.唐朝长安城实行坊市分离制度，商业活动仅能在东西两市开展，有严格时间与区域限制，并未突破时空限制，错误。 B.长安城内商铺繁荣、人口百万，汇集国内各族民众与各国商人、使者、学子等，体现其国际性大都市的特征，正确。 C.材料仅描述盛唐长安的城市与中外交流盛况，完全未提及安史之乱相关内容，无法得出该结论，错误。 D.大规模民族交融早在魏晋南北朝时期就已出现，并非唐朝才开始，时间史实不符，错误。 4. 如果把唐朝的兴衰过程看做一个抛物线形状（如下图所示），那么①处对应的历史事件是（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 黄巢起义 D. 唐蕃会盟 【答案】A 【解析】 【详解】A.图中抛物线顶点对应755年，安史之乱正是在755年爆发，它是唐朝由盛转衰的转折点，对应抛物线的“顶点”，正确。 B.藩镇割据是安史之乱后形成的局面，发生在唐朝衰落阶段，并非顶点事件，错误。 C.黄巢起义发生在唐朝末年，时间远晚于755年，错误。 D.唐蕃会盟发生在9世纪中期，不是唐朝兴衰的转折点，错误。 5. 归纳法是非常有效的历史学习方法。下图为中国古代时间轴图，其中阶段③的特征是（ ） A. 国家的产生和社会变革 B. 民族关系发展和社会变化 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一的多民族国家的巩固与发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.国家的产生和社会变革是先秦时期的阶段特征，错误。 B.民族关系发展和社会变化是阶段④（907年-1368年辽宋夏金元时期）的阶段特征，错误。 C.根据时间轴可知，阶段③的时间范围是581年-907年，对应中国古代隋唐时期，隋唐时期经济繁荣、政治稳定，对外政策开放包容，时代特征为繁荣与开放的时代，正确。 D.统一多民族国家的巩固与发展是明清时期的阶段特征，错误。 6. 南宋时，江西吉安（吉州）永和窑的青白瓷“商舶辐辏，远至南洋”，且当地“岁收谷麦数万石，漕运半入临安”。这反映出（ ） A. 南方经济地位显著提升 B. 吉安成为制瓷业中心 C. 海外贸易依赖北方市场 D. 政治中心开始南移 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干提到吉安的青白瓷远销南洋，同时当地的粮食大量漕运到南宋都城临安，这既体现了南方手工业（制瓷业）的发达，也体现了南方农业的繁荣，说明南方经济在全国的地位已经非常重要，符合题意，正确。 B.题干仅提到吉安的青白瓷外销，没有和其他制瓷中心（如景德镇）进行对比，无法得出吉安是制瓷业中心的结论，错误。 C.题干青白瓷是“远至南洋”，和北方市场无关，且南宋时期经济重心在南方，海外贸易的主要市场也不在北方，错误。 D.南宋的政治中心确实在南方，但开始南移不符合史实，错误。 7. 下面是一名学生整理的某一历史时期治国理政主要举措。这一时期史称（ ） ①任用姚崇、宋璟为相 ②整顿吏治，裁减冗员 ③发展经济，改革税制 ④注重文教，编修经籍 A. 贞观之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 【答案】C 【解析】 【详解】A.贞观之治是唐太宗统治时期创造的治世局面，唐太宗任用房玄龄、杜如晦、魏征等贤臣，姚崇、宋璟并非此时重臣，不符合题干举措，错误。 B.光武中兴是东汉光武帝刘秀时期创造的盛世局面，和姚崇、宋璟等唐朝相关史实无关，错误。 C.唐玄宗开元年间任用姚崇、宋璟担任宰相；整顿吏治、精简官僚机构裁减冗员；发展经济、改革赋税；推崇文教、组织整理儒家经典，从而创造了开元盛世，正确 。 D.康乾盛世是清朝康熙、雍正、乾隆时期创造的盛世局面，所处时代、任用大臣都和题干内容不符，错误。 8. 宋真宗咸平三年（1000年）的状元郎陈尧咨，箭术超群，出神入化。经常在家射箭， 结果有一天他母亲怒骂道：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？”陈母的话体现出（ ） A. 宋朝注重科举取士 B. 宋朝强干弱枝，守内虚外 C. 北宋分化事权，内外相制 D. 宋朝重文轻武的政治特点 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？”可知，当时宋朝以文为荣，以武为辱，体现出了宋代的重文轻武政策，D项正确；宋朝注重科举取士，提高了录取名额，但与题干信息不符，排除A项；宋朝强干弱枝，守内虚外，属于宋朝加强中央集权的特点，与题干信息不符，排除B项；北宋分化事权，内外相制，属于北宋加强皇权和中央集权的措施，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 9. 文物是解读历史的密码，观察下列图中的货币样式，可以反映出的历史信息是（ ） A. 注重发展海外贸易 B. 军事用人的偏向态势 C. 手工业技术稳定发展 D. 各民族间交流互鉴 【答案】D 【解析】 【详解】A.图中仅展示北宋、辽（契丹）、西夏本土钱币形制，没有海外贸易相关文物信息，错误。 B.货币样式属于经济文化范畴，无法体现军事用人相关内容，错误。 C.材料只对比钱币外观形制，没有体现冶铸手工业技术发展水平的相关信息，错误。 D.辽（契丹）、西夏钱币都采用中原方孔圆钱的形制，借鉴北宋货币铸造样式，体现少数民族政权学习中原文化，反映各民族之间交流互鉴，符合题意，正确。 10. 对于我国传统节日之一的“腊八节”的由来，有一种说法是说为纪念一位古代名将：当年，“名将”率领的抗金军队衣食不济、挨饿受冻，百姓相继送粥，军队饱餐了一顿百姓送的“千家粥”，结果大胜而归。这天正是农历的十二月初八，故称为“腊八节”。在这一传说中，这位古代“名将”应该是（ ） A. 岳飞 B. 霍去病 C. 卫青 D. 文天祥 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“当年，‘名将’率领的抗金军队衣食不济、挨饿受冻，百姓相继送粥，军队饱餐了一顿百姓送的‘千家粥’，结果大胜而归”，可知与岳飞相关，结合所学知识可知，岳飞出身于河南汤阴的农家，在抗金战火中成长为一名出色的将领。他的部队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠"，人称“岳家军”，南宋初年，金军南下，抗金名将岳飞收复建康，后在郾城大败金军，收复许多失地。因此在这一传说中，这位古代“名将”应该是岳飞，A项正确；霍去病 卫青，都是汉武帝时期西汉时期北击匈奴的名将、军事家、民族英雄，与题干中“率领抗金军队的‘名将’”不符，排除BC项；文天祥是抗元英雄，与题干中“率领抗金军队的‘名将’”不符，排除D项。故选A项。 11. 历史事实是客观记载的历史，历史观点是对历史事实的基本看法、判断和评价。下列选项中，属于历史观点的是（ ） A. 1206年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权 B. 忽必烈是成吉思汗的孙子，1260年，他继承了汗位 C. 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝 D. 忽必烈定国号为大元，次年定都大都 【答案】C 【解析】 【详解】A.选项仅客观陈述了铁木真统一蒙古并建立政权等可考证的具体史实，无主观评价，属于历史事实，错误。 B.选项客观陈述了忽必烈继承汗位的史实，属于客观记载，为历史事实，错误。 C.选项对元朝的历史地位作出了定性判断，为主观评价，而非单纯陈述事件本身，属于历史观点，正确。 D.选项客观陈述了忽必烈建立元朝的时间及都城，无评价性语言，属于历史事实，错误。 12. 1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古、回回、畏兀儿等民族50名，有58%的人母亲为汉人，已婚者中有近70%的人娶汉人为妻。这说明了元朝（ ） A. 奉行民族歧视政策 B. 已经完全实现汉化 C. 科举考试更加公平 D. 民族交融趋势加强 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料反映不同民族共同参与科举、相互通婚，没有体现民族歧视政策，错误。 B.“完全实现汉化”表述过于绝对，不符合元朝的史实，错误。 C.材料仅说明了进士的民族构成，没有体现科举考试公平性的对比，无法得出该结论，错误。 D.元朝开科取士涵盖多个民族，且不同民族之间通婚频繁，说明元朝民族间交流联系密切，民族交融趋势加强，正确。 13. 万明在《海上丝绸之路与中西文化交流》写道：“到了宋代，瓷器逐渐成为中国对外输出的大宗货物，宋人记载“舶船深阔各数十丈，商人分占贮货……货多瓷器大小相套，无小隙也。”大批瓷器从这些港口启运，源源不断地销往亚洲、非洲各地……”这得益于哪一机构的设置（ ）。 A. 设置枢密院 B. 设立通判 C. 设立市舶司 D. 设置转运使 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“到了宋代，瓷器逐渐成为中国对外输出的大宗货物，宋人记载‘舶船深阔各数十丈，商人分占贮货……货多瓷器大小相套，无小隙也。’大批瓷器从这些港口启运，源源不断地销往亚洲、非洲各地”，可知与宋朝的海外贸易相关，结合所学知识可知，宋元时期，在政府鼓励下，海外贸易得到巨大发展。政府在主要港口设立市舶司，管理船舶、关税、货物 及外商招徕等。这一时期外贸税收所得，在政府财政收入中占有重要地位，C项正确；宋朝时期，设置了枢密院，掌管军政，三司掌管财政，并增设参知政事，目的是统治者为了削弱宰相权力，分化相权，设置枢密院与题干内容没有联系，题干信息体现的是“到了宋代，瓷器逐渐成为中国对外输出的大宗货物，宋人记载‘舶船深阔各数十丈，商人分占贮货……货多瓷器大小相套，无小隙也’”，排除A项；为防止知州权力 过大，设置通判 ，以分知州的权，与题干信息“到了宋代，瓷器逐渐成为中国对外输出的大宗货物，宋人记载‘舶船深阔各数十丈，商人分占贮货……货多瓷器大小相套，无小隙也。’”没有联系，排除B项；宋朝在地方设转运使，各地赋税收入除少部分留作地方开支外，全部运交中央，从而消除地方割据的经济基础，与题干信息“到了宋代，瓷器逐渐成为中国对外输出的大宗货物，宋人记载‘舶船深阔各数十丈，商人分占贮货……货多瓷器大小相套，无小隙也。’”没有联系，排除D项。故选C项。 14. 这一宋代的杰出发明，犹如一位得力助手，推动了航海事业的飞速发展。在历史的长河中，它扮演着不可或缺的角色，助力人类探索未知，开辟新天地。“杰出发明”是（ ） A. 司南 B. 指南针 C. 火药 D. 印刷术 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“推动航海事业飞速发展”“助力人类探索未知，开辟新天地”等并结合所学可知，宋代指南针技术成熟，并开始大规模应用于航海，它极大提高了航行方向判断的精准性，助力海上贸易和远洋探索（如郑和下西洋），与题目描述完全吻合，B项正确；司南作为战国时期的早期指南工具，主要用于占卜或礼仪，尚未广泛应用于航海，与宋代航海发展的直接关联较弱，排除A项；火药主要用于军事领域，虽改变战争形态，但与航海事业无直接关联，排除C项；印刷术推动文化传播，但与航海探索无直接联系，排除D项。故选B项。 15. 下图是南京夫子庙的江南贡院，是古代科举考试的重要考场。明朝时期的考生若想要高中，复习准备应该（ ） A. 阅读并背熟百家的经典著作 B. 以“四书”“五经”为复习资料 C. 答题时随意发表自己的见解 D. 游历山川，培养自己的创新能力 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“南京夫子庙的江南贡院，是古代科举考试的重要考场。明朝时期的考生若想要考中”并结合所学知识可知，明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”，以“四书”“五经”为复习资料，才有可能高中，B项正确；明朝时期的科举考试，考查科目是儒家的四书五经，而非先秦时期诸子百家的经典，排除A项；明朝时期实行八股取士，八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。应试的人为了能够被录取，只有死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者，不能随意发表自己的见解，游历山川，培养自己的创新能力不符合史实，排除CD项。故选B项。 16. 如图为一本书的目录，这本书最有可能是（ ） 丞相制度的终结﹣﹣﹣92 …… 议政王大臣会议﹣﹣﹣106 南书房﹣﹣﹣122 军机处﹣﹣﹣140 文字狱﹣﹣﹣163 …… A. 《明清君主专制制度研究》 B. 《明朝政治制度》 C. 《中国古代思想史》 D. 《清代文化概论》 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“丞相制度的终结”“议政王大臣会议”“南书房”“军机处”“文字狱”并结合所学可知，为强化皇权，明太祖废除丞相制度；清初，议政王大臣会议凌驾于皇权至上，王权受限制；康熙帝始设南书房，形成了内阁、议政王大臣会议、南书房三足鼎立局面，皇权逐渐加强；雍正帝设立军机处，君主权力达到顶峰；清朝统治者非常注重从思想领域严密控制知识分子。康熙、雍正和乾隆三朝，大兴“文字狱”。故这本书最有可能是《明清君主专制制度研究》，A项正确；目录内容体现的是明清时期强化皇权的措施，《明朝政治制度》不能体现专制制度的加强，排除B项；中国古代思想主要是儒家思想，与题干目录不符，排除C项；清朝时期文化与题干信息不符，排除D项。故选A项。 17. 福建福州某纪念馆有这样一副对联：“鏖战沙场十载英雄，抗倭海战一生忠诚。”对联所歌颂人物的功绩是（ ） A. 开通丝绸之路 B. 抗击荷兰殖民者，收复台湾 C. 扫清东南沿海倭寇 D. 抗击金兵袭扰，保卫家国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中的“抗倭”可知，对联所歌颂人物是戚继光。元未明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”。明朝中期，倭寇为患，到处烧杀掳掠，使百姓的生命财产惨遭损害，明朝政府派戚继光率领“戚家军”抗击倭寇，在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；随后，戚继光又平息福建、广东地区的倭患，使东南沿海的倭患基本解除，C项正确；开通丝绸之路的是张骞，与题干中的“抗倭”无关，排除A项；抗击荷兰殖民者，收复台湾的是郑成功，与题干中的“抗倭”无关，排除B项；抗击金兵袭扰，保卫家国的是岳飞，与题干中的“抗倭”无关，排除D项。故选C项。 18. 如图为某同学对“清朝前期统一多民族国家的巩固和发展”这部分内容所作的导图式笔记。下列选项中，对应正确的是（ ） A. 甲——设西域都护 B. 乙——雅克萨之战 C. 丙——设大都督府 D. 丁——设驻藏大臣 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示和结合所学知识可知，清朝时期在乙处东北地区的雅克萨之战之后，签订了《尼布楚条约》，B项正确；西域都护是西汉设立的，清朝时期为加强对西北地区的管理，设置伊犁将军管辖新疆地区，排除A项；清朝在丙处西南地区派驻藏大臣管辖，排除C项；清朝时期在丁处设置台湾府，隶属于福建省，排除D项。故选B项。 19. 明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物。清朝对这些引进作物继续改进种植技术，改良新品种，使粮食产量大幅度提高。可见明清时期经济发展的外因是（ ） A. 高产作物引进 B. 西方文化传入 C. 水陆交通发达 D. 海外贸易繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物。清朝对这些引进作物继续改进种植技术，改良新品种，使粮食产量大幅度提高”和所学知识可知，明朝引进了高产农作物，促进了经济的发展，A项正确；西方科技和宗教在明朝中后期传入中国，出现了西学东渐现象，但是与材料无关，排除B项；水陆交通的发展为经济发展奠定了基础，但属于内因，且与材料无关，排除C项；明朝实行海禁政策，对外贸易受阻，排除D项。故选A项。 20. 某学校开展了以“古代文明·异彩纷呈”为主题的微型科技图片展，下面三幅图片是其中一个展区的展品，这一展区的标题是（ ） A. 科技名著 B. 医学典籍 C. 文学经典 D. 农业巨著 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被称为 “中国17世纪的工艺百科全书”，《农政全书》是一部农业科学巨著，也涉及到一些农业技术的创新和总结，这两部都属于科技名著范畴，《本草纲目》是一部伟大的医学著作，其对药物的研究和记载体现了一定的科学精神，这个展区可用科技名著来概括，A项正确；《本草纲目》属于医学典籍，《天工开物》和《农政全书》不属于此类别，排除B项；《天工开物》是明代宋应星编著的一部综合性科学技术著作，《本草纲目》是由明代李时珍编写的医药学巨著，《农政全书》是明代徐光启编写的一部农业科学著作，这三部著作都不是文学经典作品，排除C项；《农政全书》是农业巨著，《天工开物》不属于农业巨著范畴，《本草纲目》不是农业方面的书籍，排除D项。故选A项。 二、综合题（本大题共4小题，第21题10分，第22题8分，第23题10分，第24题12分，共40分。） 21. 经济发展是一个国家的命脉，因此，发展经济是每个国家的重要举措。某校七年级的同学围绕“中国古代经济”开展了以下探究活动，请你参与。 【隋朝经济篇】 材料一 隋朝开凿的大运河连接了五大水系，把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。运河通航后，江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳。自隋唐以后，运河两岸兴起了一批商业都市，杭州、镇江、扬州、开封等地，逐渐发展成为新兴商业都会。这些城市历经宋、元、明、清而不衰，不仅是一方繁盛都市，而且成为物资和人文荟萃之所。 ——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册教学参考书》（岳麓版） （1）根据材料一，分析隋朝大运河的作用。 【唐朝经济篇】 材料二 （2）材料二中图一和图二是唐朝广泛使用的农具，请分别指出它们的名称及用途。 【宋朝经济篇】 材料三 “南海一号”残船长22.95米、宽9.85米，船内舱室最深2.7米，设14道舱壁分隔成15舱。按照正常成年人步速，绕船体一周也需5分钟左右……“南海一号”出水文物总数超过18万件，包括各类金属器、竹木漆器、玻璃器等，其中尤以铁器、瓷器为大宗。 ——摘编自《光明日报》《一船尽观宋代海上丝绸之路繁盛》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出宋代经济发展的表现。 （4）综合上述材料并结合所学知识，分析推动我国古代经济发展的因素。 【答案】（1）作用：加强南北地区的政治、经济和文化交流；促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。 （2）名称及其用途：图一是曲辕犁，用途是：犁地；图二是筒车，用途是：灌溉； （3）表现：①手工业：纺织业、制瓷业、造船业的成就尤为突出，宋代的手工业除了产地扩大，产量增加以外，技术提高也是非常明显，造船业水平高，在当时世界上居于领先地位；②农业：人口增加和垦田面积扩大；生产工具的改进和耕作技术的发展；③商业：商业繁荣，突破时间、空间的限制，出现早市和夜市，城市中到处可开设店铺，乡镇出现草市；纸币出现，促进了商业贸易的发展；海外贸易兴盛，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理等。（任意答到一方面即可） （4）因素：社会环境的安定；生产工具改进、耕作技术的提高；政府政策的引导等。 【解析】 【小问1详解】 作用：“把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。运河通航后，江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳”→提炼“加强南北地区的政治、经济和文化交流”；“运河两岸兴起了一批商业都市，杭州、镇江、扬州、开封等地，逐渐发展成为新兴商业都会”→提炼“促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。” 【小问2详解】 名称及其用途：据材料二图一可知，图1曲辕犁，是唐代的耕作农具，用于耕地。据材料二图二可知，图2是筒车，是唐代的水力灌溉农具，用于灌溉。  【小问3详解】 表现：“‘南海一号’残船长22.95米、宽9.85米，船内舱室最深2.7米，设14道舱壁分隔成15舱。按照正常成年人步速，绕船体一周也需5分钟左右……“南海一号”出水文物总数超过18万件，包括各类金属器、竹木漆器、玻璃器等，其中尤以铁器、瓷器为大宗”→提炼“：纺织业、制瓷业、造船业的成就尤为突出，宋代的手工业除了产地扩大，产量增加以外，技术提高也是非常明显，造船业水平高，在当时世界上居于领先地位”；结合所学知识可知，农业层面，随着社会相对稳定，人口不断增长，垦田面积持续扩大，同时生产工具不断改进、耕作技术逐步成熟，为农业生产注入了强劲动力，粮食产量稳步提升，奠定了整个社会经济发展的基础；商业领域更是突破了此前的诸多限制，不仅打破了坊市分隔的空间约束、取消了经营时间的严格管控，早市、夜市昼夜相接，城市中店铺随处可设，城郊和乡村的草市也蓬勃兴起，还出现了世界上最早的纸币交子，极大便利了商贸往来；与此同时，朝廷积极鼓励海外贸易，在主要港口专门设立市舶司进行管理，造船技术的进步与航海经验的积累，让宋代的海上丝绸之路盛极一时，海外贸易成为当时经济发展的重要增长点，共同构成了宋代经济繁荣的整体面貌。 【小问4详解】 因素：材料一“隋朝大运河的作用与影响”；材料二“展示了唐朝广泛使用的两种农具：曲辕犁和筒车”→提炼“社会环境的安定等”“生产工具改进、耕作技术的提高”；材料三“宋代海上丝绸之路与造船、手工业的繁荣”→提炼“政府政策的引导。” 22. 研学之旅是学生愉快的学习之旅，是在实践考察研究的基础上获得知识的过程。阅读下列材料，然后回答问题。 第一站展厅【走进“陕博”——领略“万国衣冠拜冕旒”】 藏品介绍图为陕西乾县唐朝章怀太子墓壁画《客使图》（部分）。该壁画展现了三名唐朝官员（左）在接见使节时的“大国外交”场景，这些使节可能来自东罗马帝国、新罗和唐朝东北少数民族地区，他们在向唐朝的代表表达敬意。 《客使图》现存于陕西历史博物馆 第二站展厅【品鉴“精粹”——欣赏“璀璨华夏文明”】 接下来，让我们走进“现代化”程度令人吃惊的宋朝进行研究性学习。 ① 泥活字版 ②宋代瓷器 ③北宋纸币拓片 ④水罗盘 ⑤宋代蹴鞠铜镜 ⑥苏轼 ⑦宋代火器 ⑧泉州市市舶司遗址 ⑨岳飞 ⑩《清明上河图》 （1）概括第一站展厅反映的历史信息。 （2）依据第二站展厅展品，选择至少两个信息点并结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）历史信息：①实行开放的对外政策；②实施开明的民族政策；③唐朝经济繁荣、政治稳定。 （2）信息：③北宋纸币拓片；④水罗盘；⑧泉州市舶司遗址。 观点：宋代中国无疑是世界上经济最先进的地区，在重要技术、生产、商业发展方面和总的经济发展方面尤为突出。 论述：宋朝出现了世界上最早的纸币“交子”；指南针得到广泛应用，推动了远洋航海的发展，并为欧洲新航路的开辟提供技术条件；宋朝政府放松对商业的限制，鼓励商贸发展，设置市舶司加强对海外贸易的管理。 综上所述，宋代中国无疑是世界上经济最先进的地区，在重要技术、生产、商业发展方面和总的经济发展方面尤为突出。 （观点还可以为：宋代科技成就突出，推动社会发展；宋代文化丰富多彩；宋代商业繁荣等。只要观点正确，史论结合，条理清楚，言之有理即可给分） 【解析】 【小问1详解】 历史信息：展品为唐代《客使图》，壁画出现外族使节、周边少数民族使者朝拜唐朝官员场景。多国使节来访→唐朝实行开放的对外政策；东北少数民族使者朝拜→唐朝推行开明的民族政策；能吸引各国、各族前来朝见，根源是唐朝经济繁荣、政治稳定。 【小问2详解】 先筛选材料里关联展品：③北宋纸币拓片、④水罗盘、⑧泉州市舶司遗址。梳理三件展品的史实共性：交子是商业繁荣的产物，罗盘是航海科技成果，市舶司是海外贸易管理机构，三者分别从货币、科技、海外商贸层面，共同体现宋代经济、商贸、技术高度发达，领先世界。由此提炼观点：宋代中国无疑是世界上经济最先进的地区，在重要技术、生产、商业发展方面和总的经济发展方面尤为突出。 选取三个展品，如北宋纸币拓片、水罗盘、泉州市舶司遗址，分别从史实内容、时代背景、历史影响分层分析，全程紧扣中心观点。三个史实分别从货币、航海技术、海外贸易三个维度，印证宋代经济、技术、商业领先世界，做到史论结合。最后整合纸币、罗盘、市舶司三件史实的共同作用，概括宋代在商业、航海技术、海外贸易领域均取得突出成就，重申观点，点明宋代整体经济发展水平居于世界前列，完成逻辑闭环。 备选提炼思路：若选取泥活字、水罗盘、宋代火器，可提炼观点“宋代科技成就突出，推动社会发展”。若选取宋代蹴鞠铜镜、苏轼、《清明上河图》，可提炼观点“宋代文化丰富多彩”。若选取北宋纸币拓片、泉州市舶司遗址，可提炼观点“宋代商业繁荣”。 23. 中国是亚洲东部的文明古国。秦汉以来，中国与外部世界的交往规模不断扩大，对外关系在明清时期发生重大转变。阅读材料，回答问题。 材料一 唐朝的对外贸易交流极为繁盛。一方面，许多外商来华贸易，长安、广州、扬州等大城市均聚集着大量外国商人。另一方面、华商足迹也远涉欧亚地区。当时，中国商人不仅能到达东南亚、中亚等多个国家和地区经商，甚至可能有远至欧洲者。 ——摘编自钱穆《中国经济史》 （1）根据材料一，简要概括唐朝对外贸易交流的特点有哪些？并结合所学知识，列举两例唐朝时期中外交往的具体史实。 材料二 郑和所率船队满载瓷器、茶叶、铁器、农具、金银和丝绸等国内产品、去换取亚非各国的象牙、香料、宝石等奇珍。郑和每到一国，就给其国王赠送中国礼物，表明建立友好关系的愿望，同时与各国的商民和平交易。与此同时，亚非许多国家派遣使节入明进行朝贡和贸易。 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》 （2）根据材料二并结合所学知识，简要分析郑和下西洋产生的影响有哪些？ 材料三 清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商，在陆上只有恰克图与外国通商……它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 （3）材料三反映出清政府实行什么对外政策？结合所学知识，简要分析该政策产生的消极影响有哪些？ 【答案】（1）特点：交流范围广；交流国家多；双向交流。 史实：鉴真东渡；玄奘西行。 （2）影响：郑和远航，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （3）政策：实行“闭关”政策。 影响：这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 【解析】 【小问1详解】 特点：“中国商人不仅能到达东南亚、中亚等多个国家和地区经商，甚至可能有远至欧洲者”→交流范围广；“长安、广州、扬州等大城市均聚集着大量外国商人”→交流国家多；“许多外商来华贸易”“华商足迹也远涉欧亚地区”→双向交流。 史实：依据教材写出唐朝时期中外交流的事件即可，例如鉴真东渡；玄奘西行。 【小问2详解】 影响：“表明建立友好关系的愿望，同时与各国的商民和平交易。与此同时，亚非许多国家派遣使节入明进行朝贡和贸易。”→增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来； 还可以从海上丝绸之路和航海事业的发展的角度组织答案。 【小问3详解】 政策：“清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商”→实行“闭关”政策。 影响：“使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离”→这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 24. 习近平总书记指出：“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。”阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）结合材料一和所学知识，说一说唐朝时期民族交往的主要方式有哪些？ 材料二 （2）根据材料二和所学知识，列举两例史事说明元朝的国家治理对中国统一多民族国家的发展产生了深远的影响。 材料三 （3）从材料三1820年清朝疆域图，可以看出新疆、台湾等地自古以来就是中国领土，请回答清政府当时分别以什么机构对新疆、台湾进行管辖？ 材料四 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家。我国注重加强民族地区经济建设，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，各民族和睦相处，和谐发展，实现了民族大团结。 （4）根据材料四和所学知识，谈谈作为中学生，我们应如何“铸牢中华民族共同体意识”？ 【答案】（1）方式：设置机构、和亲、战争、册封。 （2）史事：实行行省制度，是我国省制的开端，巩固了多民族国家统一，促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展；采取因地制宜的方式，加强中央对边疆地区的管辖，中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今中国台湾）；在西藏地区设立宣慰使司都元帅府等地方机构，由中央机构宣政院直接统辖，中央政府对西藏正式行使行政管辖。 （3）机构：清政府在新疆设置伊犁将军；清政府在台湾设置台湾府。 （4）如何做：作为中学生，我们应该努力学习，立志成才，为巩固民族团结和维护国家统一作贡献；尊重各民族宗教信仰，风俗习惯，语言文字，关心帮助少数民族同学，和各民族同学平等相处。 【解析】 【小问1详解】 方式：材料一反映的是唐朝的疆域图，设立安西都护府、北庭都护府反映出民族交往的方式是设置机构，文成公主入藏反应的民族交往的方式是和亲，唐太宗击败东突厥反映出民族交往的方式是战争，册封回纥首领反映出民族交往的方式是册封。 【小问2详解】 史事：材料二反映的是元朝的疆域图，应结合创立行省制度、在台湾地区正式建立行政机构、在西藏地区设立宣慰使司都元帅府等地方机构的历史意义进行分析。 【小问3详解】 机构：结合材料三清朝疆域图，可从在新疆设置伊犁将军、在台湾设置台湾府的史实进行分析。 【小问4详解】 如何做：联系唐朝、元朝、清朝加强边疆管理的史实，结合中学生的身份定位，从努力学习、尊重各民族宗教信仰、关心帮助少数民族同学、和各民族同学平等相处等角度进行分析阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $