精品解析:山东省淄博市周村区2024-2025学年(部编版五四制)六年级下学期期末考试历史试题

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2026-07-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(五四学制)中国历史第二册
年级 六年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代,第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化,第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) 周村区
文件格式 ZIP
文件大小 6.55 MB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六年级历史试题 一、单项选择题:(本大题共20小题,在所给的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确答案按要求涂在答题卡上。) 1. 大运河开通后,大量的粮食通过水路从江南运输到洛阳,存储于含嘉仓。关中地区遇到灾荒缺粮时,朝廷就从中及时调拨,稳定市场。这体现了大运河开通后( ) A. 促进了经济发展 B. 维护了社会稳定 C. 加强了南北沟通 D. 便利了交通运输 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“大运河开通后,大量的粮食通过水路从江南运输到洛阳,存储于含嘉仓。关中地区遇到灾荒缺粮时,朝廷就从中及时调拨,稳定市场”,可知大运河开通后,粮食自南往北运输后存储起来,在北方遭遇灾荒时用于调配,这维护了社会的稳定,B项正确;促进经济发展‌是指通过各种手段和措施,推动一个国家或地区的经济总量增长、经济结构优化和经济质量提升的过程,题干内容没有涉及,排除A项;加强了南北沟通,指南北两个方向之间的交流和联系,题干内容没有涉及,排除C项;交通运输是指‌利用交通工具实现人员、货物或信息空间位置转移的社会活动或业务活动‌,题干内容没有涉及,排除D项。故选B项。 2. 唐太宗对公卿说“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必藉忠臣。”由此可见,唐太宗( ) A. 重视人民群众的作用 B. 奉行开明的民族政策 C. 知人善任和虚心纳谏 D. 戒奢从简和轻徭薄赋 【答案】C 【解析】 【详解】A.该选项强调重视人民群众的作用,对应“水能载舟,亦能覆舟”的治国理念,但题干引文围绕君主纳谏、臣子进言展开,没有体现百姓相关内容,错误。 B.开明的民族政策主要体现在唐朝处理和突厥、吐蕃等少数民族的交往事务上,题干语句不涉及民族往来相关内容,错误。 C. “人欲自照,必须明镜;主欲知过,必藉忠臣”意思是人要照镜子看清样貌,君主要依靠忠臣指出自身过失,体现唐太宗愿意接纳臣子劝谏、知人善任、虚心纳谏,契合题干内容,正确。 D.戒奢从简、轻徭薄赋属于经济、民生层面的举措,用来减轻百姓负担、节约开支,但题干围绕君臣劝谏展开,和该内容无关,错误。 3. 对下图所示的两件文物,认识正确的是( ) A. 都可以佐证矿冶业的发展 B. 唐朝的音乐艺术可作参考 C. 都可以用来研究唐朝的民族关系 D. 都可以用来研究唐朝陶瓷业的发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.矿冶业以金属冶炼加工为核心,两件文物都属于陶瓷制品,与矿冶业无关,错误。 B.只有唐三彩骑驼乐舞俑能为唐代音乐艺术研究提供参考,秘色瓷是瓷器,与唐代音乐艺术没有关联,错误。 C.秘色瓷主要体现唐代制瓷工艺水平,和民族关系没有直接联系,错误。 D.秘色瓷是唐代越窑青瓷的代表,唐三彩是唐代低温铅釉陶的代表,二者都属于唐代陶瓷制品,都可以用于研究唐代陶瓷业的发展,正确。 4. “唐朝灭亡之后,北方黄河流域相继出现了五个政权,每个政权存在时间平均约为10年,最短的不到4年。”据此可知,这一时期北方( ) A. 经济发展繁荣 B. 民族交融加深 C. 政权更迭频繁 D. 疆域面积扩大 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“唐朝灭亡之后,北方黄河流域相继出现了五个政权,每个政权存在时间平均约为10年,最短的不到4年。”可知,唐朝灭亡之后,北方黄河流域政权更迭频繁,C项正确;北方政权更迭频繁,社会经济极大破坏,与繁荣相反,排除A项;题干未提及民族互动,且史料侧重战乱而非交融,排除B项;材料未涉及北方政权整体疆域的内容,排除D项。故选C项。 5. 下列史料中,能与图1、图2所研究的内容形成互证的可信史料是( ) A. 史书《贞观政要》 B. 陈桥兵变遗址 C. 小说《西游记》 D. 驻藏大臣令牌 【答案】A 【解析】 【详解】A.史书《贞观政要》是记载唐太宗贞观年间政务的可信官修史书,可以与“唐太宗”“唐太宗时期的文成公主入藏”形成互证,正确。 B.陈桥兵变是北宋赵匡胤开国的事件,错误。 C.《西游记》是明代虚构的文学作品,可信度低,错误。 D.驻藏大臣是清朝设置的管理西藏事务的官职,错误。 6. 某校开展历史兴趣小组活动。其中一个小组搜集了下面图片,该小组研究的主题是( ) 白马寺 那烂陀寺 日本奈良唐提招寺 A. 中国古代建筑风格变迁 B. 玄奘西行游学 C. 佛教文化在中国的传播 D. 中外文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】A.那烂陀寺为印度建筑,唐招提寺为日本建筑,均非中国古代建筑,无法体现“中国古代建筑风格变迁”,错误。 B.仅那烂陀寺和玄奘西行相关,不能涵盖另外两处建筑,错误。 C.唐招提寺位于日本,是佛教文化在日本传播的产物,并非“在中国的传播”,错误。 D.白马寺体现佛教(外来文化)传入中国,那烂陀寺体现中国僧人赴印度(外国)学习,唐招提寺体现中国文化(包括佛教)传入日本(外国),三者共同反映了中外文化的交流,正确。 7. 下图所反映的历史事件( ) A. 全部发生在辽宋夏金元时期 B. 导致了后周灭亡和北宋建立 C. 标志着后梁大将被拥立为帝 D. 成为后世建立政权必由之路 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“下图所反映的历史事件呈现的是陈桥兵变和黄袍加身”并结合所学知识,可知960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,黄袍加身做了皇帝,导致了后周灭亡,建立北宋,B项正确;此时金元政权尚未建立,与史实不符,排除A项;标志着后周大将被拥立为皇帝,排除C项;黄袍加身属于北宋建立政权的个例,后世没有以此方式建立政权的,排除D项。故选B项。 8. 宋真宗时期,状元陈尧咨因擅长武艺被皇帝赏识,欲任命其为节度使。但陈母认为此举有损“书香门第”声誉而责打儿子。这一事件主要反映了宋代( ) A. 君主选官的知人善任 B. 人才选拔标准的僵化 C. 重文轻武的社会风气 D. 武将社会地位的提高 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“宋真宗时期,状元陈尧咨因擅长武艺被皇帝赏识,欲任命其为节度使。但陈母认为此举有损‘书香门第’声誉而责打儿子。”可知,陈尧咨是科举状元(文官代表),皇帝赏识其武艺欲任命为节度使(武职),但陈母认为这会损害“书香门第”(强调文官家庭声誉)而反对,这突显了宋代社会对文职的推崇和对武职的轻视。结合所学可知,为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权,后继宋太祖继续采取抑制武将,提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务,地位和待遇高于武将,C项正确;皇帝赏识陈尧咨的武艺,看似体现知人善任,但事件重点是社会对武职的排斥,而非皇帝选官方式,排除A项;科举制度虽严格,但皇帝欲破格任用,陈母反对反映的是价值观冲突,并非选拔标准本身僵化,排除B项;事件中陈母视武职为“有损声誉”,说明武将地位并未提高,反而被轻视,排除D项。故选C项。 9. 12-13世纪的女真贵族接触了《论语》、《老子》的译本,在今内蒙古地区的黑水国遗址发现了西夏文字版本的《贞观政要》,这体现了( ) A. 中外交流频繁 B. 统一促进发展 C. 民族交往交融 D. 文学发展高峰 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“12-13世纪女真贵族接触《论语》《老子》译本,内蒙古地区黑水国遗址发现西夏文字版本《贞观政要》”和所学知识可知,女真族、西夏族属于中国古代少数民族,他们接触、留存汉族的经典文化典籍,反映出各民族在文化方面相互学习、交流,体现了民族交往交融,C项正确;题干中涉及的女真族、西夏族均是中国古代少数民族,材料体现的是国内各民族之间的文化交流,并非“中外交流”,排除A项;12-13世纪时,中国处于辽宋夏金并立时期,国家并未实现统一,不存在“统一促进发展”的对应背景,排除B项;题干重点强调的是不同民族间的文化交流,并非突出文学发展达到“高峰”这一成果,排除D项。故选C项。 10. 下图为宋高宗赐岳飞手札。该手札约书于绍兴四年(1134年)前后,是宋高宗回复岳飞对边防的呈报,并加冕其恭忠体国。下列解读正确的是( ) A. 宋高宗“绍兴四年”采用的是干支纪年法 B. 以文献记载为依据的历史解释才具说服力 C. 该手札可作为研究北宋边防的第一手史料 D. 该手札不仅是重要历史材料也是艺术作品 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“宋高宗赐岳飞手札”结合所学知识,书札出于当事人之手,提供了研究相关历史人物与历史事件的第一手史料,具有重要的史料价值。另外,通过书札可以欣赏当事人在书法上的艺术成就,D项正确;“绍兴”是宋高宗的年号,采用的是年号纪年,排除A项;文献史料的记载具有主观性,需要进行辨别,历史解释以考古的发现为依据更加具有说服力,排除B项;该手札可作为研究南宋边防的第一手史料,并不是北宋,排除C项。故选D项。 11. 元朝设立宣政院管理吐蕃地区,设立北庭都元帅府和宣慰司等机构管理西域事务。此外,还在澎湖设置了巡检司,负责台湾的行政管理。以上举措的共同意义在于( ) A. 完善国家机构 B. 抵御外来入侵 C. 维护国家统一 D. 削弱地方势力 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“元朝设立宣政院管理吐蕃地区,设立北庭都元帅府和宣慰司等机构管理西域事务,在澎湖设置巡检司负责台湾的行政管理”和所学知识可知,元朝通过在边疆地区设置专门行政机构,将吐蕃、西域、台湾等地纳入中央政府直接管辖,强化了中央对边疆的控制,C项正确;完善国家机构是这些举措的表现之一,但题干强调的是这些机构对边疆治理的实际作用,而非仅从制度层面“完善机构”,排除A项;题干未涉及抵御外来入侵,而是侧重于内部行政管辖,排除B项;元朝设立的边疆机构主要是为了加强对边疆地区的管理,而非针对地方势力的“削弱”,排除D项。故选C项。 12. 北宋时期拆除坊墙,允许百姓沿街开店,商家挂出的广告招牌琳琅满目,街边还摆满各种做小生意的流动摊位。这反映出宋朝( ) A. 社会贫富差距显著拉大 B. 城市商业活动繁荣兴盛 C. 传统坊市制度彻底消亡 D. 政府积极鼓励商业发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“北宋时期拆除坊墙,允许百姓沿街开店,商家挂出的广告招牌琳琅满目,街边还摆满各种做小生意的流动摊位”结合所学知识可知,北宋时,拆除坊墙、店铺沿街开放、广告招牌和流动摊位的出现,均表明商业空间扩展、交易活跃。材料反映出宋朝城市商业活动繁荣兴盛,B项正确;题干未提及贫富分化问题,无法得出宋朝社会贫富差距显著拉大,排除A项;坊市制度在宋代确实被打破,但“彻底消亡”表述绝对化(部分城市仍有管理痕迹),且题干侧重商业现象而非制度终结,排除C项;宋代商业政策相对宽松(如降低商税),但题干未体现政府主动“鼓励”,更多是市场自发活跃的结果,排除D项。故选B项。 13. 北宋仁宗时,市舶司的收入每年为五十三万贯,到南宋高宗时,增加到二百万贯。这体现了宋代( ) A. 陆路交通发达 B. 国内贸易繁荣 C. 海外贸易发展 D. 财政困难消除 【答案】C 【解析】 【详解】A.市舶司是宋代专门管理海外贸易的机构,其收入的增加直接反映了海外贸易的发展,而非陆路交通的发达,错误。 B.市舶司负责的是进出口海外贸易,并非国内贸易,因此不能体现国内贸易的繁荣,错误。 C.题干指出从北宋到南宋,专门管理海外贸易的市舶司收入大幅增长,这直接体现了宋代海外贸易的蓬勃发展,正确。 D.宋代虽然海外贸易收入增加,但冗官、冗兵、冗费问题依然严重,财政困难并未消除,且题干仅提及市舶司收入,不能得出财政困难消除的结论,错误。 14. 2017年,重庆合川宋代钓鱼城遗址中出土一枚铁火雷,其口残,身呈圆球形,内部空心,内腔可以装填大量火药,具备较大的杀伤力和威慑力。这一考古发现( ) A. 反映北宋与蒙古的对峙状态 B. 见证热兵器用于战争的历史 C. 证明宋朝火药开始用于军事 D. 说明我国火器技术领先世界 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,宋代虽然火药广泛应用于军事,出现了铁火雷这样的火器,但同时冷兵器如刀、剑、弓箭等依然在使用,这一铁火雷的出土可以作为当时热兵器用于战争的历史,B项正确;文物反映了冷兵器时代使用热兵器的历史,并未体现北宋与蒙古的对峙,排除A项;唐朝末年,火药开始运用到军事领域,宋代火药广泛应用于军事,所以该考古发现不能证明火药投入军事运用始于宋代,排除C项;仅从这一枚宋代铁火雷的考古发现,不能得出我国火器技术领先世界的结论,缺乏足够的证据支撑,表述过于绝对,排除D项。故选B项。 15. 如图所示文物可用于研究( ) A. 丞相制度的废除 B. 明朝手工业发展 C. 文化专制的加强 D. 君主专制的强化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图片“锦衣卫印”和所学可知,“锦衣卫印”是明代锦衣卫行使职权的权力象征。为加强君主专制,明太祖设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫,掌管市委、侦差、缉捕、刑狱诸事,D项正确;明太祖废除丞相制度,提升六部职权,使六部直接向皇帝负责,与“锦衣卫印”无直接关联,排除A项;“锦衣卫印”反映的是明朝的君主专制的强化,属于政治层面的情况,明朝手工业发展则属于经济层面,不符合题意,排除B项;“锦衣卫印”反映的是明朝的君主专制的强化,属于政治层面的情况,不能用于研究文化专制的加强,排除C项。故选D项。 16. 唐太宗说:“君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟。”康熙帝说:“守国之道,惟在修德安民。民心悦,则邦本得而边境自固。”可以看出唐太宗和康熙帝的共同执政理念是( ) A. 主张武力镇压 B. 秉持民本思想 C. 注重机构管理 D. 依赖上层权贵 【答案】B 【解析】 【详解】A.唐太宗与康熙的言论都强调百姓民心,没有提及武力镇压百姓的相关内容,错误。 B.唐太宗“水能载舟,亦能覆舟”、康熙帝“惟在修德安民。民心悦,则邦本得而边境自固”,二者都认为百姓是国家根本,重视民心安定,体现民本思想,正确。 C.材料两段文字均围绕君主与百姓的关系展开,未涉及机构设置、机构管理,错误。 D.两段史料核心论述百姓对国家的重要作用,没有依靠上层权贵的表述,错误。 17. 有学者指出:在中华文明发展史上,自夏、商、周以下至清朝,政治实体衔接有序,均未因外力打击而中断,后一个朝代都自称是前一个朝代的继承者,这种种联系的叠加,成为一个一脉相承的政治谱系。这意在说明中华文明具有( ) A. 和平性 B. 统一性 C. 创新性 D. 连续性 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“政治实体衔接有序,均未因外力打击而中断,后一个朝代都自称是前一个朝代的继承者”和所学知识可知,从夏朝到清朝,政治实体衔接有序,后一个朝代自称是前一个朝代的继承者,形成一脉相承的政治谱系,这体现了中华文明在时间上前后相继、没有中断,具有连续性的特点,D项正确;和平性强调的是在发展过程中较少发生战争冲突、以和平方式相处等,题干主要强调朝代的衔接有序、一脉相承,并非强调和平的状态,排除A项;统一性一般侧重于政治、经济、文化等方面的整合统一,如国家领土统一、制度统一等,题干主要强调朝代的衔接有序、一脉相承,并非强调统一状态,排除B项;创新性突出的是在文化、制度等方面的创造革新,而题干重点在朝代的继承关系,未提及创新内容,排除C项。故选D项。 18. 下图为我国历代对某一地区加强管辖的示意图。A处应为设置( ) A. 转运使 B. 宣政院 C. 伊犁将军 D. 台湾府 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知,图示展现对我国西北边疆地区(涉及今新疆等地)的管辖,西汉设西域都护府、唐代设安西都护府和北庭都护府、清康熙平定准噶尔部叛乱,而清乾隆时为加强对新疆管辖设置伊犁将军,C项正确;转运使是宋代管理地方财政的官员,排除A项;宣政院是元朝管理西藏的机构,排除B项;台湾府是清朝前期管理台湾的机构,排除D项。故选C项。 19. 明朝后期,中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外,美洲等地的白银通过海外贸易流入中国。这反映了明朝( ) A. 形成全国性商业网络 B. 发展多样的手工生产 C. 出现发达的金融业务 D. 参与全球性经济互动 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“明朝后期,中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外,美洲等地的白银通过海外贸易流入中国”及所学可知,题干描述的是明朝时期中外经济文化交流的相关信息,繁荣的海外贸易使大量白银流入中国,说明明朝经济贸易的发展具有全球性的特征,相符合题意,D项正确;题干主要强调明朝的全球性经济互动,未涉及明朝的全国性商业网络,排除A项;材料呈现的信息为明朝的全球性经济互动,没有体现明朝的手工生产多样化,排除B项;题干主要强调明朝的全球性经济互动,出现发达的金融业务不是题干表达的主旨,排除C项。故选D项。 20. 《本草纲目》不仅记载了1800多种药物与1100多幅药物形态图(如下图),还建立了结构严谨、条理清晰的药物纲目体系,使我国中药学发展进入了一个新时代。据此可知,《本草纲目》的特点是( ) A. 实用性、科学性 B. 文学性、艺术性 C. 理论性、绝对性 D. 总结性、灵活性 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“《本草纲目》不仅记载了1800多种药物与1100多幅药物形态图(如下图),还建立了结构严谨、条理清晰的药物纲目体系,使我国中药学发展进入了一个新时代”,可知,《本草纲目》记载了1800多种药物与1100多幅药物形态图并有绘图,体现了实用性特点,由“还建立了结构严谨、条理清晰的药物纲目体系”则体现了科学性。因此《本草纲目》的特点是药物种类丰富,药方众多,图文并茂,分类科学等,A项正确;《本草纲目》是药物学著作,与文学性、艺术性无关,排除B项;题干材料体现的是《本草纲目》的实用性,理论性与题意不相符,绝对性错误,排除C项;《本草纲目》是对古代药学成就的总结,但是“灵活性”无从体现,排除D项。故选A项。 二、材料分析题。本大题共3小题,60分。要求:紧扣题意,条理清楚,书写规范。 21. 气象万千,诗中盛唐。阅读材料,回答问题。 材料一 中国诗歌在唐朝达到顶峰,除中原地区之外,北部、西部和东北边塞都进入诗歌吟咏的范围。唐都长安是当时世界上最大的国际都会,这为唐朝诗人提供了广泛吸收南北文化和外来文化的机会,给予他们宽松的创作空间。诗歌成为科举考试的科目,大量中下层庶族士人得以参与,统治者能听取各方意见,诗人们也敢于在诗歌中揭露社会矛盾,也促成了诗歌的进一步繁荣。唐诗的普及和繁荣,渗透在文明的各个方面,促成了中华文明的特色。 ——摘编自《中华文明史》 材料二 序号 唐诗 出处 ① 自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。 陈陶《陇西行》 ② 九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。 王维《和贾至舍人早朝大明宫之作》 ③ 蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。 城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。 王建《凉州行》 ④ 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 杜甫《忆昔》 ⑤ 日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶。 李白《哭晁卿衡》 ⑥ 草市迎江货,津桥税海商。 王建《汴路即事》 ——摘编自中华书局《全唐诗》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括唐朝诗歌繁盛的原因。(至少四条,8分) (2)若研究“唐朝的民族交融”这一主题,你会选择材料二哪两首诗歌?(写序号,4分) (3)材料二的诗歌还可以研究哪一主题?请写出主题名称和诗歌序号。 (4)综合上述材料,你认为唐诗与唐朝历史之间有什么内在联系? 【答案】(1)原因:统一多民族国家的发展;国家政治清明(统治者励精图治);封建经济繁荣发展(国力强盛);科举选官制度的发展完善;开明的民族政策(民族间的交往交流交融);中外文化交流频繁;开放的社会风气。(至少四条) (2)序号:①③ (3)主题:唐朝中外文化交流,诗歌序号:②⑤;主题:唐朝经济繁荣发展,诗歌序号:④⑥。(任一个) (4)关系:唐朝的兴盛为唐诗的发展奠定基础;唐诗反映了唐朝的社会现实。 【解析】 【小问1详解】 原因:根据材料“中国诗歌在唐朝达到顶峰”,结合所学知识可知,这一时期,统一多民族国家的发展,封建经济繁荣发展(国力强盛),为诗人创作提供了充足的条件; “诗人们也敢于在诗歌中揭露社会矛盾,也促成了诗歌的进一步繁荣”→统治者开明,政治环境宽松,创作氛围自由; “诗歌成为科举考试的科目,大量中下层庶族士人得以参与”→科举选官制度的发展完善; “北部、西部和东北边塞都进入诗歌吟咏的范围”“广泛吸收南北文化”→开明的民族政策(民族间的交往交流交融),开放的社会风气; “唐都长安是当时世界上最大的国际都会,这为唐朝诗人提供了广泛吸收南北文化和外来文化的机会,给予他们宽松的创作空间”→中外文化交流频繁。 【小问2详解】 序号:①“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”,直接点明唐代和亲政策推动汉藏等民族之间的文化互鉴,是民族交融的典型史实; ③“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……洛阳家家学胡乐”,既体现少数民族学习中原农耕技术,也反映中原吸纳周边民族的艺术文化,双向印证了民族之间的深度交流融合。 【小问3详解】 主题:二选一,如②“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”,描绘各国使节赴唐朝拜的场景,体现唐朝对外交往的盛况;⑤“日本晁卿辞帝都”,记录日本遣唐留学生阿倍仲麻吕在唐生活的史实,是中日文化交流的直接佐证,它们共同反映了唐朝的中外文化交流‌的主题。④“忆昔开元全盛日……公私仓廪俱丰实”,直接还原开元盛世时期农业富足、社会安定的经济面貌;⑥“草市迎江货,津桥税海商”,印证唐代商业繁荣、草市兴起、海外贸易活跃的经济特征,它们共同反映了唐朝经济的繁荣发展‌的主题。 【小问4详解】 关系:根据材料一可知,唐朝的繁荣(经济、政治、开放环境)是唐诗走向鼎盛的基础,为诗人提供了创作土壤;材料二说明唐诗是记录唐代社会的一手史料,能直观反映唐朝的民族交融、对外交流、经济发展等真实历史面貌,说明二者是‌互为支撑的双向关系。 22. 中国是各民族交融汇聚、共同缔造的。阅读材料,回答问题。 材料一 辽订立盟约之后,宋改动了一些不利于民族团结的地名(如改威虏军为广信军,改破虏军为信安军等),向辽方表示友好。辽在燕京地区也去掉一些民族歧视政策,争取当地汉人的支持……若干年之后,河北一带“牛羊满野”。 ——摘编自李国章、赵昌平《二十五史简明读本》 材料二 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。 ——岳飞《满江红》 材料三 中华文明的演进过程是不同地域、不同民族的文明整合为一体的过程。整合的模式是以中原华夏文明为核心,核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。在此过程中,虽然历经战乱与分裂,但这文明的完整性、延续性从未被打破。这种完整性、延续性成了中华文明稳定发展的原因。 ——摘编自袁行霈等《中华文明史》 (1)材料中“宋辽订立盟约”指的是哪一盟约?宋和辽各采取了什么措施促进民族团结?材料中“河北一带‘牛羊满野’”,这说明宋辽关系带来了什么积极影响? (2)结合所学指出,“靖康耻”是指哪一历史事件?词中所述的“匈奴”实际指的是哪一民族? (3)根据材料三指出,中华文明稳定发展的原因是什么?元朝时期民族交融的典型表现是形成哪一新的民族? (4)综合上述材料,谈谈你对“各民族交融汇聚共同缔造中华文明”的理解。 【答案】(1)澶渊之盟宋朝:改掉带有敌意的地名,以缓和民族对立情绪;辽朝:在燕京地区废除部分民族歧视政策,争取当地汉人的支持促进了边境和平与经济繁荣(或“百姓生活安定”“农牧业发展”)。 (2)北宋灭亡(金灭北宋);女真 (3)文明的完整性、延续性回族(或回回) (4)宋辽通过澶渊之盟实现和平共处,双方调整政策促进民族交融,带来边境经济繁荣;元朝形成回族等新民族,体现多元一体格局的深化;说明中华民族发展史是各民族交往交流交融的历史,和则两利、战则俱伤,共同铸就了中华文明的延续性等。(结合史实言之有理即可。只举史实不能得满分。) 【解析】 【小问1详解】 盟约:1004年,宋真宗统治时,寇准力主宋真宗亲征,澶州之战宋军击退辽军。1005年,战后双方订立盟约,辽朝退兵,宋给辽岁币,史称为“澶渊之盟”。 措施:根据材料“宋改动了一些不利于民族团结的地名(如改威虏军为广信军,改破虏军为信安军等),向辽方表示友好”,可以提炼“宋朝:改掉带有敌意的地名,以缓和民族对立情绪”;“辽在燕京地区也去掉一些民族歧视政策,争取当地汉人的支持”,可以提炼“辽朝:在燕京地区废除部分民族歧视政策,争取当地汉人的支持。” 积极影响:宋 辽盟约,此后很长时间,宋辽间保持着和平局面,促进了边境和平与经济繁荣(或“百姓生活安定”“农牧业发展”)。 【小问2详解】 事件:公元1127年,金军攻陷北宋的都城东京,掳走宋徽宗、宋钦宗以及后妃、宗室、大臣等3000多人,于是北宋灭亡,历史上称这一变故为“靖康之变”。 民族:1115年,阿骨打正式建立女真政权,国号大金。 【小问3详解】 原因:根据材料“在此过程中,虽然历经战乱与分裂,但这文明的完整性、延续性从未被打破。这种完整性、延续性成了中华文明稳定发展的原因”,可以提炼“文明的完整性、延续性”。 民族:元朝来自中亚、西亚的人移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成我国回族的前身—回回。 【小问4详解】 理解:中国历史上各民族通过长期‌交往交流交融‌,在‌疆域开拓、国家缔造、历史书写、文化创造、精神培育‌五个维度上形成不可分割的有机整体,构成了中华文明“多元一体‌”的本质特征。宋辽通过澶渊之盟实现和平共处,双方调整政策促进民族交融,带来边境经济繁荣;元朝形成回族等新民族,体现多元一体格局的深化;说明中华民族发展史是各民族交往交流交融的历史,和则两利、战则俱伤,共同铸就了中华文明的延续性等。 23. 某班布置“古代中国·对外交往”主题展板,请你参与完成。 行动篇 A.鉴真东渡日本传经 B.宋元时,中国同阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返 C.康熙皇帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军 人物篇 影响篇 日本派出的遣唐使有十几批。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本、对日本社会的发展产生了深远的影响。新罗强盛以后,派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。许多新罗商人来中国经商。新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官员,还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。 (1)请将“行动篇”中的外交行为按目的进行分类,放入相应主题。(填字母) “抗击入侵”主题: “传播文化”主题: “海外贸易”主题: (2)请将“人物篇”中的四位人物归入相应的板块。(填序号) 中外交往的和平使者: 反侵略的民族英雄: (3)请从“人物篇”中任选一个人物说明入选展板的理由。 (4)“影响篇”中叙述的内容反映了古代中国的对外交往产生了什么共同作用? 【答案】(1)“抗击入侵”主题:C“传播文化”主题:A“海外贸易”主题:B (2)中外交往的和平使者:①② 反侵略的民族英雄:③④ (3)示例:郑成功:打败荷兰殖民者,收复台湾,维护了国家的统一,是我国历史上的民族英雄。 (4)共同作用:都促进了亚洲国家的社会进步 【解析】 【小问1详解】 “抗击入侵”主题:“C.康熙皇帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军”→俄国军队侵占我国雅克萨地区,清军出兵反击外来侵略、捍卫领土主权,归入抗击入侵主题。 “传播文化”主题:“A.鉴真东渡日本传经”→鉴真远赴日本传播佛教、唐朝的文化技艺,属于主动向海外传播中原文化,归入传播文化主题。 “海外贸易”主题:“B.宋元时,中国同阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返”→商船跨国开展商贸活动,属于跨国商业往来,归入海外贸易主题。 【小问2详解】 中外交往的和平使者:①唐朝时,玄奘西行天竺求取佛经,属于和平的文化交流使者; ②明朝时,郑和率船队七下西洋,开展和平的海外交往、互通友好,属于和平使者; 反侵略的民族英雄:③戚继光率军抗击东南沿海倭寇侵扰,抵御外来侵略; ④郑成功击败荷兰殖民者、收复台湾,抵御外来侵略。 【小问3详解】 理由:在人物篇中任选一个人物,写出与该人物相关的史实和史实带来的历史贡献即可。 【小问4详解】 共同作用:“日本派出遣唐使有十几批……对日本社会的发展产生了深远的影响。新罗强盛以后,派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化……新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官员,还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就”→都促进了亚洲国家的社会进步。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 六年级历史试题 一、单项选择题:(本大题共20小题,在所给的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确答案按要求涂在答题卡上。) 1. 大运河开通后,大量的粮食通过水路从江南运输到洛阳,存储于含嘉仓。关中地区遇到灾荒缺粮时,朝廷就从中及时调拨,稳定市场。这体现了大运河开通后( ) A. 促进了经济发展 B. 维护了社会稳定 C. 加强了南北沟通 D. 便利了交通运输 2. 唐太宗对公卿说“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必藉忠臣。”由此可见,唐太宗( ) A. 重视人民群众的作用 B. 奉行开明的民族政策 C. 知人善任和虚心纳谏 D. 戒奢从简和轻徭薄赋 3. 对下图所示的两件文物,认识正确的是( ) A. 都可以佐证矿冶业的发展 B. 唐朝的音乐艺术可作参考 C. 都可以用来研究唐朝的民族关系 D. 都可以用来研究唐朝陶瓷业的发展 4. “唐朝灭亡之后,北方黄河流域相继出现了五个政权,每个政权存在时间平均约为10年,最短的不到4年。”据此可知,这一时期北方( ) A. 经济发展繁荣 B. 民族交融加深 C. 政权更迭频繁 D. 疆域面积扩大 5. 下列史料中,能与图1、图2所研究的内容形成互证的可信史料是( ) A. 史书《贞观政要》 B. 陈桥兵变遗址 C. 小说《西游记》 D. 驻藏大臣令牌 6. 某校开展历史兴趣小组活动。其中一个小组搜集了下面图片,该小组研究的主题是( ) 白马寺 那烂陀寺 日本奈良唐提招寺 A. 中国古代建筑风格变迁 B. 玄奘西行游学 C. 佛教文化在中国的传播 D. 中外文化交流 7. 下图所反映的历史事件( ) A. 全部发生在辽宋夏金元时期 B. 导致了后周灭亡和北宋建立 C. 标志着后梁大将被拥立为帝 D. 成为后世建立政权必由之路 8. 宋真宗时期,状元陈尧咨因擅长武艺被皇帝赏识,欲任命其为节度使。但陈母认为此举有损“书香门第”声誉而责打儿子。这一事件主要反映了宋代( ) A. 君主选官的知人善任 B. 人才选拔标准的僵化 C. 重文轻武的社会风气 D. 武将社会地位的提高 9. 12-13世纪的女真贵族接触了《论语》、《老子》的译本,在今内蒙古地区的黑水国遗址发现了西夏文字版本的《贞观政要》,这体现了( ) A. 中外交流频繁 B. 统一促进发展 C. 民族交往交融 D. 文学发展高峰 10. 下图为宋高宗赐岳飞手札。该手札约书于绍兴四年(1134年)前后,是宋高宗回复岳飞对边防的呈报,并加冕其恭忠体国。下列解读正确的是( ) A. 宋高宗“绍兴四年”采用的是干支纪年法 B. 以文献记载为依据的历史解释才具说服力 C. 该手札可作为研究北宋边防的第一手史料 D. 该手札不仅是重要历史材料也是艺术作品 11. 元朝设立宣政院管理吐蕃地区,设立北庭都元帅府和宣慰司等机构管理西域事务。此外,还在澎湖设置了巡检司,负责台湾的行政管理。以上举措的共同意义在于( ) A. 完善国家机构 B. 抵御外来入侵 C. 维护国家统一 D. 削弱地方势力 12. 北宋时期拆除坊墙,允许百姓沿街开店,商家挂出的广告招牌琳琅满目,街边还摆满各种做小生意的流动摊位。这反映出宋朝( ) A. 社会贫富差距显著拉大 B. 城市商业活动繁荣兴盛 C. 传统坊市制度彻底消亡 D. 政府积极鼓励商业发展 13. 北宋仁宗时,市舶司的收入每年为五十三万贯,到南宋高宗时,增加到二百万贯。这体现了宋代( ) A. 陆路交通发达 B. 国内贸易繁荣 C. 海外贸易发展 D. 财政困难消除 14. 2017年,重庆合川宋代钓鱼城遗址中出土一枚铁火雷,其口残,身呈圆球形,内部空心,内腔可以装填大量火药,具备较大的杀伤力和威慑力。这一考古发现( ) A. 反映北宋与蒙古的对峙状态 B. 见证热兵器用于战争的历史 C. 证明宋朝火药开始用于军事 D. 说明我国火器技术领先世界 15. 如图所示文物可用于研究( ) A. 丞相制度的废除 B. 明朝手工业发展 C. 文化专制的加强 D. 君主专制的强化 16. 唐太宗说:“君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟。”康熙帝说:“守国之道,惟在修德安民。民心悦,则邦本得而边境自固。”可以看出唐太宗和康熙帝的共同执政理念是( ) A. 主张武力镇压 B. 秉持民本思想 C. 注重机构管理 D. 依赖上层权贵 17. 有学者指出:在中华文明发展史上,自夏、商、周以下至清朝,政治实体衔接有序,均未因外力打击而中断,后一个朝代都自称是前一个朝代的继承者,这种种联系的叠加,成为一个一脉相承的政治谱系。这意在说明中华文明具有( ) A. 和平性 B. 统一性 C. 创新性 D. 连续性 18. 下图为我国历代对某一地区加强管辖的示意图。A处应为设置( ) A. 转运使 B. 宣政院 C. 伊犁将军 D. 台湾府 19. 明朝后期,中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外,美洲等地的白银通过海外贸易流入中国。这反映了明朝( ) A. 形成全国性商业网络 B. 发展多样的手工生产 C. 出现发达的金融业务 D. 参与全球性经济互动 20. 《本草纲目》不仅记载了1800多种药物与1100多幅药物形态图(如下图),还建立了结构严谨、条理清晰的药物纲目体系,使我国中药学发展进入了一个新时代。据此可知,《本草纲目》的特点是( ) A. 实用性、科学性 B. 文学性、艺术性 C. 理论性、绝对性 D. 总结性、灵活性 二、材料分析题。本大题共3小题,60分。要求:紧扣题意,条理清楚,书写规范。 21. 气象万千,诗中盛唐。阅读材料,回答问题。 材料一 中国诗歌在唐朝达到顶峰,除中原地区之外,北部、西部和东北边塞都进入诗歌吟咏的范围。唐都长安是当时世界上最大的国际都会,这为唐朝诗人提供了广泛吸收南北文化和外来文化的机会,给予他们宽松的创作空间。诗歌成为科举考试的科目,大量中下层庶族士人得以参与,统治者能听取各方意见,诗人们也敢于在诗歌中揭露社会矛盾,也促成了诗歌的进一步繁荣。唐诗的普及和繁荣,渗透在文明的各个方面,促成了中华文明的特色。 ——摘编自《中华文明史》 材料二 序号 唐诗 出处 ① 自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。 陈陶《陇西行》 ② 九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。 王维《和贾至舍人早朝大明宫之作》 ③ 蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。 城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。 王建《凉州行》 ④ 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 杜甫《忆昔》 ⑤ 日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶。 李白《哭晁卿衡》 ⑥ 草市迎江货,津桥税海商。 王建《汴路即事》 ——摘编自中华书局《全唐诗》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括唐朝诗歌繁盛的原因。(至少四条,8分) (2)若研究“唐朝的民族交融”这一主题,你会选择材料二哪两首诗歌?(写序号,4分) (3)材料二的诗歌还可以研究哪一主题?请写出主题名称和诗歌序号。 (4)综合上述材料,你认为唐诗与唐朝历史之间有什么内在联系? 22. 中国是各民族交融汇聚、共同缔造的。阅读材料,回答问题。 材料一 辽订立盟约之后,宋改动了一些不利于民族团结的地名(如改威虏军为广信军,改破虏军为信安军等),向辽方表示友好。辽在燕京地区也去掉一些民族歧视政策,争取当地汉人的支持……若干年之后,河北一带“牛羊满野”。 ——摘编自李国章、赵昌平《二十五史简明读本》 材料二 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。 ——岳飞《满江红》 材料三 中华文明的演进过程是不同地域、不同民族的文明整合为一体的过程。整合的模式是以中原华夏文明为核心,核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。在此过程中,虽然历经战乱与分裂,但这文明的完整性、延续性从未被打破。这种完整性、延续性成了中华文明稳定发展的原因。 ——摘编自袁行霈等《中华文明史》 (1)材料中“宋辽订立盟约”指的是哪一盟约?宋和辽各采取了什么措施促进民族团结?材料中“河北一带‘牛羊满野’”,这说明宋辽关系带来了什么积极影响? (2)结合所学指出,“靖康耻”是指哪一历史事件?词中所述的“匈奴”实际指的是哪一民族? (3)根据材料三指出,中华文明稳定发展的原因是什么?元朝时期民族交融的典型表现是形成哪一新的民族? (4)综合上述材料,谈谈你对“各民族交融汇聚共同缔造中华文明”的理解。 23. 某班布置“古代中国·对外交往”主题展板,请你参与完成。 行动篇 A.鉴真东渡日本传经 B.宋元时,中国同阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返 C.康熙皇帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军 人物篇 影响篇 日本派出的遣唐使有十几批。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本、对日本社会的发展产生了深远的影响。新罗强盛以后,派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。许多新罗商人来中国经商。新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官员,还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。 (1)请将“行动篇”中的外交行为按目的进行分类,放入相应主题。(填字母) “抗击入侵”主题: “传播文化”主题: “海外贸易”主题: (2)请将“人物篇”中的四位人物归入相应的板块。(填序号) 中外交往的和平使者: 反侵略的民族英雄: (3)请从“人物篇”中任选一个人物说明入选展板的理由。 (4)“影响篇”中叙述的内容反映了古代中国的对外交往产生了什么共同作用? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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