7、8、9 的乘法口诀(同步练习)2026-2027学年二年级上册数学人教版
2026-07-17
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 7~9的乘法口诀 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 30 KB |
| 发布时间 | 2026-07-17 |
| 更新时间 | 2026-07-17 |
| 作者 | xkw_087553140 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58864245.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026秋人教版二年级上册数学第五单元7~9表内乘除法课时练,通过四层递进设计实现从口诀记忆到综合应用的梯度提升,培养运算能力与模型意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础过关练习|7、8、9乘法口诀及意义|口诀填空、算式书写、口算,强化记忆与基本运算|
|进阶提升练习|口诀综合应用与辨析|比较大小、逆向填数、判断选择,提升推理意识|
|解决问题|乘法实际应用|生活化情境应用题,培养模型意识与应用能力|
|拓展思考题|口诀灵活运用|不等式填数、等量代换,发展创新思维与数感|
内容正文:
2026秋人教版二年级上册数学第五单元7~9 的表内乘除法课时练
课时1:7、8、9 的乘法口诀
知识点巩固
1.7 的乘法口诀(相邻积相差 7)
一七得七、二七十四、三七二十一、四七二十八、五七三十五、六七四十二、七七四十九。
2.8 的乘法口诀(相邻积相差 8)
一八得八、二八十六、三八二十四、四八三十二、五八四十、六八四十八、七八五十六、八八六十四。
3.9 的乘法口诀(相邻积相差 9,积的十位数字 + 个位数字之和为 9)
一九得九、二九十八、三九二十七、四九三十六、五九四十五、六九五十四、七九六十三、八九七十二、九九八十一。
4.乘法意义:几个相同加数相加可以写成乘法算式;乘数交换位置,口诀不变。
5.两个乘数相同的口诀(七七四十九、八八六十四、九九八十一),只能写出 1 道乘法算式。
一、基础过关练习
1.口诀填空
一七( ) 二( )十四 三七( ) 四七( ) 五七( ) 六七( )
七七( ) 一八( ) 二八( ) 三八( ) 四八( ) 五八( )
六八( ) 七八( ) 八八( ) 一九( ) 三九( ) 六九( )
九九( )
2.根据口诀写乘法算式
五七三十五:__________、__________
七八五十六:__________、__________
四九三十六:__________、__________
八八六十四:__________
3.口算
7×2= 7×5= 7×7= 6×7=
8×3= 8×6= 8×8= 7×8=
9×4= 9×7= 9×9= 8×9=
3×7= 5×8= 2×9= 4×8=
7×9= 3×8= 6×9= 5×7=
4.加法改成乘法算式
7+7+7=□×□
8+8+8+8=□×□
9+9+9+9+9=□×□
7+7=□×□
9+9+9=□×□
二、进阶提升练习
1.在○里填>、<、=
7×4 ○ 7+4 8×5 ○ 5×8 9×3 ○ 4×7 8×8 ○ 8+8
7×9 ○ 8×8 6×7 ○ 5×8 9×5 ○ 7×6 8×4 ○ 7×3
2.在( )里填合适的数
( )×7=49 8×( )=40 9×( )=54 ( )×8=64
7×( )=42 ( )×9=63 8×( )=48 ( )×7=35
3.判断(√/×)
①7 个 9 相加,可以写成 7×9。( )
②八八六十四只能写出一道乘法算式。( )
③8×9 和 9×8 使用的乘法口诀不同。( )
④5 个 8 相加列式:5+8。( )
⑤六七四十二,可以计算 6×7 和 7×6。( )
⑥9×2 表示 2 个 9 相加。( )
4.选择题
①表示 6 个 7 的算式是( )
A.6+7 B.6×7 C.7+6
②得数是 63 的算式是( )
A.7×9 B.7×8 C.8×9
③两个乘数都是 8,积是( )
A.16 B.64 C.8
④5 个 9 相加,乘法算式是( )
A.5+9 B.9+5 C.5×9
三、解决问题(乘法应用题)
1.课外活动每组 7 人,一共有 6 组,一共有多少人?
2.一个文具盒 8 元,买 9 个文具盒一共要花多少钱?
3.花坛里一行摆 9 盆花,摆 7 行,一共有多少盆花?
4.一张桌子坐 8 人,4 张桌子可以坐多少人?
5.一本练习册 7 元,买 5 本需要多少元?
四、拓展思考题
1.□×7<50,方框里能填的整数有:____________
2.9×□>60,方框里最小填几?________
3.想一想:3×8=□×6
课时 1 参考答案
1、 基础过关练习
1.口诀填空
一七(得七);二(七)十四; 三七(二十一);四七(二十八)
五七(三十五);六七(四十二);七七(四十九);
一八(得八);二八(十六);三八(二十四);四八(三十二);
五八(四十);六八(四十八);七八(五十六);八八(六十四);
一九(得九);三九(二十七);六九(五十四);九九(八十一)
2.写算式
五七三十五:5×7=35、7×5=35
七八五十六:7×8=56、8×7=56
四九三十六:4×9=36、9×4=36
八八六十四:8×8=64
3.口算
14、35、49、42
24、48、64、56
36、63、81、72
21、40、18、32
63、24、54、35
4.加法改乘法
7×3 ;8×4 ;9×5 ;7×2 ;9×3
2、 进阶提升练习
1.比大小
>;=;<;>;<;>;>;>
2.填数
7;5;6;8;6;7;6;5
3.判断
①√ ②√ ③× ④× ⑤√ ⑥√
4.选择
①B ②A ③B ④C
三、应用题
1.7×6=42(人)
答:一共有 42 人。
2.8×9=72(元)
答:一共要花 72 元。
3.9×7=63(盆)
答:一共有 63 盆花。
4.8×4=32(人)
答:4 张桌子可以坐 32 人。
5.7×5=35(元)
答:买 5 本需要 35 元。
四、拓展
1.0、1、2、3、4、5、6、7 2.7 3.4
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