第五单元7～9 的表内乘除法 整理和复习（同步练习）-2026-2027学年二年级上册数学人教版

**基本信息** 本练习以四层递进式设计巩固7-9表内乘除法，从基础运算到拓展应用，覆盖口诀、计算、应用等核心知识点，培养运算能力与应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础综合练习|口诀默写、乘除口算、一图三式|通过口诀填空、口算强化基本运算能力| |变式易错题练习|列式计算、判断选择|针对“平均分”等易错点设题，培养推理意识| |综合应用题|乘除对比应用|设计购物、分配等情境，强化应用意识| |拔高拓展题|不等式、开放算式、两步计算|通过最大填几、开放除法算式提升思维灵活性|

2026秋人教版二年级上册数学第五单元7～9 的表内乘除法课时练 课时3：7～9 表内乘除法 整理和复习 知识点巩固 1.熟练背诵 7、8、9 乘法口诀表。 2.根据口诀灵活计算乘法、用口诀求商。 3.应用题区分： 乘法：求几个几一共多少。 除法：平均分（总数 ÷ 份数 = 每份数）、包含除（总数 ÷ 每份数 = 份数）。 4.一图三式：一道乘法，两道除法。 5.易错点：除法必须有 “平均分” 条件。 一、基础综合练习 1.口诀默写 五七（ ） 七八（ ） 九九（ ） 六八（ ） 七九（ ） 八八（ ） 四九（ ） 六七（ ） 五八（ ） 2.综合口算 7×8=　 49÷7=　 9×6=　 72÷8= 8×8=　 54÷9=　 9×3=　 35÷7= 6×7=　 63÷9=　 8×5=　 48÷8= 9×9=　 81÷9=　 7×4=　 28÷7= 5×9=　 45÷9=　 8×3=　 24÷3= 4×7=　 32÷8=　 6×9=　 54÷6= 3.一图三式 ○○○○○○○ ○○○○○○○ ○○○○○○○ 乘法算式：____________ 除法算式 1：____________ 除法算式 2：____________ 4.在○填上 +、－、×、÷ 7○7=14 8○8=1 9○3=27 42○7=6 5○8=40 72○9=8 6○7=42 64○8=8 二、变式易错题练习 1.列式计算 ①8 个 9 相加是多少？ ②被除数 63，除数 7，商是多少？ ③两个乘数都是 9，积是多少？ ④56 里面有几个 8？ 2.判断易错题 ①9×5 和 45÷9，用同一句口诀。（ ） ②把 64 平均分成 8 份，列式 64÷8。（ ） ③求 9 的 7 倍，用加法计算。（ ） ④“把 36 分成 4 份，每份是 9” 这句话缺少平均分。（ ） 3.选择题 ①求 8 的 7 倍，用（ ）计算。 A. 加法 B. 乘法 C. 除法 ②算式 7×9=63，对应的除法是（ ） A.63-7 B.63÷7 C.63+9 ③商是 9 的算式是（ ） A.81÷9 B.72÷9 C.56÷8 三、综合应用题（乘除对比） 1.一本故事书 7 元，买 8 本一共多少元？ 2.一共有 56 元，买 7 元一本的故事书，可以买几本？ 3.72 颗糖，平均分给 8 个小组，每组几颗？ 4.教室摆桌子，每行 8 张，摆 9 行，一共有多少张桌子？ 5.有 64 把扫帚，每班分 8 把，可以分给几个班？ 四、拔高拓展题 1.□×8＜70，方框里最大能填几？ 2.写出三道商是 9 的除法算式： （ ）÷（ ）=9 （ ）÷（ ）=9 （ ）÷（ ）=9 3.如果□×7=42，那么□+9=（ ） 课时 3 参考答案 1、 基础过关练习 1.口诀 五七（三十五）七八（五十六）九九（八十一） 六八（四十八）七九（六十三）八八（六十四） 四九（三十六）六七（四十二）五八（四十） 2.口算 56、7、54、9； 64、6、27、5； 42、7、40、6； 81、9、28、4； 45、5、24、8； 28、4、54、9； 3.一图三式 乘法：3×7=21 除法：21÷3=7；21÷7=3 4.填符号 +；÷；×；÷；×；÷；×；÷ 二、变式易错题练习 1.列式计算 ①8×9=72 ②63÷7=9 ③9×9=81 ④56÷8=7 2.判断 ①√ ②√ ③× ④√ 3.选择 ①B ②B ③A 三、应用题 1.7×8=56（元） 答：买 8 本一共 56 元。 2.56÷7=8（本） 答：可以买 8 本。 3.72÷8=9（颗） 答：每组 9 颗。 4.8×9=72（张） 答：一共有 72 张桌子。 5.64÷8=8（个） 答：可以分给 8 个班。 四、拓展 1.8 2.示例：9÷1=9、18÷2=9、27÷3=9 3.42÷7＝6，6+9=15 学科网（北京）股份有限公司 $