摘要:
**基本信息**
初二物理期中试卷以力学核心知识为载体,通过C919飞机、3D打印模型等科技情境和分层问题设计,融合物理观念建构与科学探究能力考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择|12题24分|压强单位、摩擦力、力与运动|结合生活实例(如托起1N物体)|
|多项选择|3题6分|惯性、连通器、浮沉条件|考查概念辨析(如惯性与力的区别)|
|实验探究|28分|二力平衡、压强作用效果、阿基米德原理|注重科学方法(控制变量法、转换法)|
|科普阅读|4分|浮力、力的相互性|联系科技前沿(C919飞机)|
|计算|2题8分|压力压强、浮力计算|解决实际问题(机器人承重、金属块受力)|
|附加题|3题10分|摩擦力分析、固体压强、密度测量|提升创新应用(叠加木块受力、梨测密度)|
内容正文:
昌平一中教育集团 2025-2026 学年第二学期期中联合质量检测
初 二 物 理 试 卷
2026.4
一、单项选择题(每题 2 分,共 24 分)
1.在国际单位制中,压强的单位是( )
A. N B. kg C. N/kg D. Pa
2.如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
3.如图所示的实例中,主要说明力改变物体运动状态的是( )
4.托起下列物体所用的力最接近 1N 的是( )
A. 两个鸡蛋 B. 一个学生用的课桌 C. 一枚一元硬币 D. 一头奶牛
5.如图所示的事例中,属于减小压强的是( )
6.某同学静止站在体重秤上,下列几对力属于平衡力的是( )
A. 人对秤的压力和秤对人的支持力 B. 人对秤的压力和秤受的支持力
C. 秤受的重力和秤对人的支持力 D. 人受的重力和秤对人的支持力
7.科技小组的同学用3D打印机制作了四种模型,分别固定在支架上,放置于电子秤上,如图所示,用吹风机相同挡位正对模型从右向左水平吹风,其中电子秤示数可能明显减小的是
8.在水平轨道上有一辆实验车,其顶部装有电磁铁,电磁铁下方吸有一颗钢珠. 在实验车向右匀速直线运动的过程中,钢珠因断电下落.图是描述钢珠下落的四个示意图,图中虚线表示钢珠下落的路径.以实验车为参照物,正确描述钢珠下落路径的示意图是
9.如图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是( )
A. 将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将变低
B. 将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大
C. 向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将不变
D. 换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将变大
10.如图所示。小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一块长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力的大小,在木板运动的过程中,以下说法正确的是( )
A. 木块A受到的是静摩擦力 B. 木块A相对于地面是运动的
C. 拉动速度变大时,弹簧测力计的示数变大 D. 木块A所受摩擦力的方向向左
11.如图所示容积相同的甲、乙两个圆柱形容器,都装满水放置在水平地面上,则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙、压强p甲和p乙的关系是( )
A. B.
C. D.
12.如图甲所示,用起重机将一金属块匀速向下放入水中。金属块从接触水面到刚好浸没的过程中,弹簧测力计的示数随时间变化的图像如图乙所示,则( )
A. 金属块的重力为 3450N B. 金属块受到的最大浮力为 3950N
C. 金属块的体积为 5×10−3m3 D. 金属块的密度为 7.9×103kg/m3
二、多项选择题 (每题2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分,共6分)
13.下列关于惯性的说法正确的是( )
A. 鸭子抖动翅膀,水由于惯性被甩出
B. 足球比赛中,踢出的足球受到惯性力的作用才继续向前飞行
C. 行驶中的汽车保持车距,是为了防止惯性带来的危害
D. 跳远运动员助跑是为了增大自身的惯性
14.如图所示,下列装置中利用连通器原理工作的有( )
15.浮沉条件在日常生活中有广泛的应用,从简单的物体漂浮到复杂的建筑结构设计,都有其独特的用途。下列图中四幅图中关于浮沉条件的应用说法正确的是
A. 图甲中密度计测量的液体密度越大,密度计受到的浮力越大
B. 图乙中盐水选种时,下沉的种子密度比盐水的密度大
C. 图丙中热气球是通过自带的加热器调节气囊中气体的温度来控制升降
D. 图丁中古人打捞铁牛时,浮船受到的浮力等于铁牛的重力
三、实验探究题 (16-17每空每图2分,18-23每空1分,共28分)
16.在图中画出小球所受重力 G的示意图。
17.如图所示的物体的重力为____N;
18.在“探究二力平衡条件”的活动中,学习小组设计了图甲和乙两种实验方案。
(1)从实验效果的角度分析,你认为________方案更好,理由是____________________;
(2)乙实验中向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量_________时,小卡片静止;
(3)把小卡片转过一个角度,然后松手,观察到小卡片转动,最后恢复到静止状态,说明两个力必须作用在____________上才能平衡。
19.如图是物理课本上的一幅图片。受到这幅图的启发,小雨同学想设计实验探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。在水平台面上有一个装有沙子的容器,如图甲所示,如图乙所示;然后她将铁块A放在桌面上;最后小雨将沙子恢复如图甲所示情况后,她又将桌面朝下
(1)体重相同的滑雪者和步行者在雪地上行走的情景,如图所示,穿着滑雪板的小张能在雪地上自由行走,但未穿滑雪板的小李步行时却很容易陷在雪里,请根据这一情景为小雨提出一个可探究的科学问题________
(2)实验的过程中,小雨为了比较压力的作用效果,可以观察沙子的 ______;(选填“A. 凹陷程度”或“B. 受力面积”)
(3)由乙、丙两图所示的实验,可知压力的作用效果与 ______ 有关;
(4)利用丙、丁两图所示的实验探究压力的作用效果与受力面积大小是否有关时,铁块A和B的质量应 ______(选填“相等”或“不相等”)。
20.小刚在“探究阻力对物体运动的影响”的实验时,每次都让同一小车从斜面上同一高度由静止开始自由滑下,观察小车在水平面上滑行的距离,如图所示(三图分别为毛巾表面、棉布表面、木板表面)。请回答下列问题:
(1)小刚三次让小车从同一斜面的同一高度由静止开始自由下滑,目的:________________;该实验中小刚改变水平面材料的目的是:________________________。
(2)由上述实验可以进一步科学推理:若小车在水平面上所受阻力为零,小车将做________。
21.在探究液体内部压强特点时,小阳用包有橡皮膜的金属盒(作为探头)与U形管(作为压强计)相连通进行实验。
(1)使用前应检查装置是否漏气,当用手指按压(不论是重压还是轻压)橡皮膜时,发现U形管两边的液面的高度差几乎不变,则说明该装置________(选填“漏气”、“不漏气”);
(2)装置调整好后,若将探头先后放在同一容器的A、B两处,实验现象分别如图甲、乙所示,则可以判断出A、B两处的压强pA____pB(选填“大于”、“等于”或“小于”)。由此可以得到的结论是:液体内部的压强与________有关。
22.小明同学设计了如图所示的实验步骤(甲、乙、丙),进行探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,图中物体A为长方体且各表面粗糙程度相同。
(1)实验中,小明同学用弹簧测力计________拉着物体A做匀速直线运动,目的是:______
________________________。
(2)由实验步骤________(填“甲和乙”、“甲和丙”或“乙和丙”)可知:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
(3)小明在实验中发现,使物体A做匀速直线运动的操作比较困难。于是小明将同一物体A如丁图所示的装置进行改进(图中长木板B的表面粗糙程度与甲、乙中的木板表面相同),该装置中长木板B________(选填“需要”或“不需要”)做匀速直线运动
23.小兰设计了如图所示的实验,来验证阿基米德原理。
(1)对图所示的实验过程进行优化,恰当的测量顺序是______。
A. 甲、丙、乙、丁 B. 丁、甲、乙、丙 C. 乙、甲、丁、丙
(2)由甲、乙两图弹簧测力计的示数可以求出石块受到的浮力F浮=______。(用给出的符号表示)
(3)若F1、F2、F3、F4之间满足关系:__________________,则可验证阿基米德原理。
24.在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中,小明用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的同样的烧杯,对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究,实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。请回答下列问题:
(1)比较图丙、丁,说明浮力的大小与浸入水中的深度______。(选填“有关”或“无关”)
(2)比较图乙、丙,说明浮力的大小与____________有关。
(3)通过比较图乙和图戊,不能得出“浮力大小与液体密度有关”的结论,其中的原因是:
_____________________________________。
四、科普阅读题(共4分)
25.阅读《中国商飞C919》,回答问题。
中国商飞C919
中国商飞C919,是中国首款按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式中程干线客机。如图为正在空中向上爬升的C919。
飞机上升时需要受到比自身重力更大的上升动力。飞机上升动力的组成很复杂,包括浮力、气体流速差产生的压强差、气流反冲力等等。C919所使用的喷气发动机靠燃料燃烧时产生的气体向后高速喷射的反冲作用使飞机飞行。
C919机长38.9米、翼展35.8米、机高11.95米、机身直径4.6米,体积约600立方米,空机重量45.7吨,能够承载货物和旅客的最大总质量为18.9吨,具有安全、经济、环保的特点,可满足航空公司对不同航线的运营需求。C919采用先进气动设计、先进推进系统和先进材料,碳排放更低、燃油效率更高。为了让乘客在飞行过程中感觉舒适,机舱内空气的温度、湿度、气压等也一直和地面几乎相同。
2022年12月9日,中国东方航空作为大飞机C919的全球首家用户,正式接收编号为B-919A的全球首架C919飞机。飞机注册号选用B-919A,凸显这一全球新机型、全球首架的非凡意义。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)中国商飞C919在空中加速爬升时,可以通过向后下方喷射气体来获得前进和上升的动力,这是因为力的作用是________的。
(2)C919在高空巡航时,机舱内的气压________机舱外部大气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
(3)请根据文中信息估算C919在空中水平匀速巡航时受到的空气浮力、并判断浮力是否是C919上升动力的主要组成部分。估算时空气的密度可以近似取1kg/m3,g取10N/kg。
五、计算题(每题4分,共8分)
26.在校园科技展上,小明看到一款新型送货机器人,机器人自重30kg,最大载重为20kg。机器人底部有四个轮子,每个轮子与地面的接触面积为50cm2,g取10N/kg。当机器人满载静止在水平地面上时,求:
(1)机器人对地面的压力大小。
(2)机器人对地面的压强。
27.一盛有水的容器放在水平桌面上,将一体积为1.2×10−4m3的金属块用细线吊起后浸没在水中保持静止,如图所示。已知金属块的重力为7.5N,g=10N/kg,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,不计细线的质量和体积。
(1)求金属块受到的浮力大小;
(2)求细线对金属块的拉力大小;
六、附加题(27题3分,28题4分,29题3分,共10分)
28.如图所示,两块完全相同的木块A和B叠放在粗糙程度相同的水平桌面上,用12N的水平力F拉着木块B使它们一起做匀速运动,下列说法中正确的是( )
A. B对A的摩擦力为12N B. A对B的摩擦力方向水平向右
C. B对地面的摩擦力方向水平向左 D. 地面对B的摩擦力为12N
29.甲、乙两个同种材料制成的实心正方体物块放置在水平地面上,甲的边长小于乙的边长。甲对地面的压强为p1,乙对地面的压强为p2,请你分析并判断p1、p2的大小关系。
30.某同学利用一个圆柱形容器、一个梨、记号笔、刻度尺和适量的水测量酱油的密度,测量过程如图所示,图中h1、h2、h3、h4分别是梨放入水、酱油前后液面到容器底的距离。已知水的密度为ρ水,则待测酱油的密度ρ酱油=____________。(用已知量和测量量表示)
昌平一中教育集团 2025-2026 学年第二学期期中联合质量检测
初 二 物 理 试 卷 参 考 答 案
一、单项选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
C
A
A
B
D
B
C
C
D
C
D
二、多项选择题
题号
13
14
15
答案
AC
ACD
BC
三、实验解答题
16.
17.3.2;
18.(1) 图乙;减小了摩擦力对实验产生的影响;(2) 相等;(3) 同一条直线上;
19.(1) 压力作用效果与受力面积是否有关?(2) A;(3) 压力大小;(4) 相等;
20.(1) 保证小车在水平面上开始运动时速度相同;(2) 改变小车受到的阻力;(3) 匀速直线运动;
21.(1) 漏气;(2) 小于;深度;
22.(1) 匀速直线;使木块所受滑动摩擦力等于拉力大小;(2) 乙和丙;(3) 不需要;
23.(1) B;(2) F1-F2;(3) F1-F2=F3-F4;
24.(1) 无关;(2) 排开液体的体积;(3) 没有控制排开液体体积相同;
四、科普阅读题
25.(1) 相互;(2) 大于;
(3) C919在空中水平匀速巡航时受到的空气浮力为:
F浮 = ρ空气×g×V排 = 1kg/m³ × 10N/kg × 600m³ = 6000N,
G = mg = 45.7×103kg × 10N/kg = 4.57×105N,
所以 G 比 F浮 大很多,因此浮力不是C919上升动力的主要部分。
五、计算题
26.(1)机器人对地面的压力
(2)机器人对地面的压强
27.(1)金属块浸没时,金属块排开水的体积等于金属块的体积,
则金属块排开水的体积:
所以金属块受到的浮力为:
(2)由于用细线将金属块浸没在水中处于静止状态,则根据受力平衡可得:细线对金属块的拉力:
六、附加题
28.D;
29.甲、乙为同种材料制成的实心正方体,密度ρ相同。设甲的边长为a,乙的边长为b,且b>a。正方体对水平地面的压力底面积
则压强
因此,由于故
30.
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