内容正文:
16.1.2幂的乘方与积的乘方
人教版八年级上册第十六章整式的乘法
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教材:人教版八年级上
册
一、学习目标
1.理解幂的乘方法则(a"”=am和积的乘方法则(ab)”=a”b的推导过程,能熟练运用法则进
行运算。
2.能正确区分幂的乘方与同底数幂的乘法,灵活运用积的乘方法则的逆用进行简便运算。
二、知识梳理
1.幂的乘方
项目
内容
法则
(a")P=an(m,n都是正整数)
文字表述
幂的乘方,底数不变,指数相乘。
2.积的乘方
项目
内容
法则
(abP=a”bn(n是正整数)
文字表述
积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再
把所得的幂相乘。
逆用
a”b”=(ab”(n是正整数)
3.幂的乘方与同底数幂乘法的区别
运算
公式
运算规则
幂的乘方
(am )n=amn
底数不变,指数相乘
同底数幂相乘
am·a=am+n
底数不变,指数相加
4.注意事项
注意事项
说明
区分指数运算
幂的乘方:指数相乘;同底数幂相乘:指数相
加。
系数必须乘方
(2a)3=23·a3=8a3,不是2a3或6a3。
注意负号
(-53=-125(奇次幂为负),(-2)4=16(
逆用方法
a”b”=(ab)”,当底数互为倒数或乘积为特殊值时
使用。
三、课堂练习
练习1(选择题)
1.计算(x)3的结果是)
A.x5
B.x5
C.x8
D.x9
2.下列运算正确的是(
A.a2.a3=a5
B.(a2)3=a6
C.a5.a5=a25
D.(3x)3-3x2
练习2(教材P101练习第1题)
下面的计算是否正确?如果不正确,应当怎样改正?
(1)(a2=a:
(2)(ab23=ab:
(3)(-2a2=-4a2.
练习3(教材P101练习第2题)
计算:
(1)(103)3=
(2)(x22=
(3)-(x5=
(4)(a23.a5=
练习4(教材P101练习第3题)
计算:
(1)(ab4=
(2)(-3×102)3=
(3)(2ab23.2ab2=
练习5(例2)
计算:
(1)(1035:
(2)(a4:
(3)(a2:
(4)-(x4月。
练习6(例3)
计算:
(1)(2aj月;
(2)(-5b3:
(3)(xy2:
(4(-2x2y4。
练习7(判断题)
下面的计算对不对?如果不对,怎样改正?
(1)(3cd)3=9c3d;
(2)(-3a32=-9a:
(3)(-ab22=a2b4:
(4(-2x2y)3=-8xy2。
练习8(综合提升)
1.若2*y=3,则42'=
2.已知3m9m27m81m=330,求m的值。
四、参考答案
练习1答案
1.D.x解析:(x3)3=x3×3=x°。
2.B.(a2)3=a解析:A·a3=a≠a;C中aa=a10≠a25:D中3x)3=27x3≠3x3。
练习2答案
(1)×改正:(a)2=a×2=a0(指数相乘,不是指数相加)。
(2)×改正:(ab2)3=a3.(b2)3=a3b5(系数a也要乘力。
(3)×改正:(-2a)2=(-2)2·a=4a2(-2)2=4,不是-4)。
练习3答案
(1)
(103)3=109
(2)(x22=x
(3)
-(x5=-x5m)
(4(a23.a5=a.a5=a1
练习4答案
(1)(ab)4=a4b4
(2)(-3×102)3=(-3)3×(102)3=-27×105=-2.7×10
(3)(2ab23.2ab2=(2ab2)4=24.a4.(b24=16a4b8
注意:第(3)题中(2ab2)3和2ab2是同底数幂,可合并为2ab2)4。
练习5答案
(1)(103)5=103x5)=105
(2)(a)4=a4x4)=a6
(3)(a"2=am*2)=a2m)
(4)-(x4=-X4x3)=-X2
练习6答案
(1)(2a3=23.a3=8a3
(2)(-5b3=(-53.b=-125b
(3)(xy22=x2.(y22=x2.y=x2y
(4)(-2x3y4=(-2)4.(x34.y2=16x22y4
注意:(x2)4=x3×4=x2,(-2)4=16(偶次幂为正)。
练习7答案
(1)×改正:33=27,应为27c3d。
(2)×改正:(-3)2=9,应为9a。
(3)√
(4)×政正:(x3)3=x3×3=x,应为-8x9y3。
练习8答案
1.解:4.2=(22.2=22).2=22x+)=23=8。
2.解:3m.9m.27m.81m
=3m.(32m.(33)m.(34)m
=3m.32m).33m).34m
=3m+2m+3m+4m)
=310m)
由310m)-330,得10m=30,
∴.m=3。
关键:将不同底数统一化为同底数3,再利用幂的乘方和同底数幂的乘法法则。