1.2 快与慢 同步练习 2026-2027学年沪科版物理八年级全一册

**基本信息** 分层覆盖速度概念、计算及图像分析，梯度从基础认知到综合探究，适配新授课知识巩固与科学思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|速度定义、单位换算、生活实例|选择题1-3考速度概念本质，填空题11-12练单位换算，强化物理观念| |技能应用|公式计算、比例关系|选择题4-5、填空题13-14通过路程时间比、v-t图像数据处理，培养科学推理| |综合探究|s-t/v-t图像分析、实验探究|选择题6-10结合机器人运动图像判断运动状态，实验题16-17通过频闪照片和气泡运动探究变速规律，发展科学探究能力|

1.2 快与慢 一．选择题 1．关于速度的概念，下列说法中正确的是（　　） A．物体通过的路程越长，速度越大 B．物体运动的时间越短，速度越大 C．物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大 D．做匀速直线运动的物体，速度与通过的路程成正比 2．公共汽车以36km/h的速度匀速行驶在马路上，该速度的物理意义是（　　） A．每秒通过的路程为10m B．瞬时速度恒为36km/h C．换算为m/s是129.6m/s D．比南宁邕江游船速度（约15km/h）慢 3．下列数据中最接近生活实际的是（　　） A．蜗牛爬行的速度约为1.5m/s B．人步行的速度约为1.1m/s C．人骑自行车的速度约为5km/h D．高速公路上小轿车速度约为100m/s 4．我市提倡“绿色出行，低碳生活”。甲、乙、丙三人在公园里进行了一场有趣的运动比赛，甲驾驶电瓶车以20km/h的速度前进，乙以5m/s的速度跑步前进，丙骑自行车每分钟通过的路程是0.3km，则（　　） A．甲和乙的速度一样大 B．甲和丙的速度一样大 C．乙和丙的速度一样大 D．乙的速度最快 5．甲、乙两辆汽车在某段平直公路上行驶，它们运动的时间之比为2：3，平均速度之比为3：4，则它们通过的路程之比为（　　） A．1：2 B．2：1 C．8：9 D．9：8 6．在机器人马拉松比赛中，甲、乙两个机器人在某路段的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A．计时开始时，两机器人并肩前行 B．4～8s内，以甲为参照物，乙是静止的 C．0～10s内，两机器人通过的路程相等 D．0～10s内，甲的平均速度小于乙的平均速度 7．如图甲是小车甲运动的s﹣t图像，图乙是小车乙运动的v﹣t图像，由图像可知下列说法正确的是（　　） A．0～5s内甲车做匀速直线运动，速度为2.5m/s B．5s后甲车做匀速直线运动 C．0～5s内乙车做匀速直线运动，速度为2.0m/s D．5s后乙车做匀速直线运动，速度为2.0m/s 8．如图所示是我们经常看到的一些标志，有关这些标志中包含的物理知识阐述正确的是（　　） A．图甲为确保桥梁安全，限制汽车最多装载货物的重力 B．图乙限定每个车轴平均承载的质量来控制货车对路面压的强大小 C．图丙表示限制车速不低于5m/s，一般设置在高速公路上 D．图丁表示不能在小区丢弃锤子等工具 9．甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s﹣t图象如图所示，由图象可知（　　） A．两物体在0～10s内都做匀速运动，且v甲＜v乙 B．两物体在15～20s内都做匀速运动，且v甲＜v乙 C．两物体在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等 D．两物体在20s末相遇，且0～20s内通过的路程相等 10．如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象，以下说法正确的是（　　） ①两物体由同一位置0点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动； ②t＝0时刻，A在0点，B在距离0点5m处； ③从第3s后开始，vA＞vB，5s末A、B相遇； ④5s内，A、B的平均速度相等。 A．只有①④正确 B．只有③④正确 C．只有①③正确 D．只有②③正确 二．填空题 11．如图是某物体的s﹣t图像，由图像可知前5s内物体通过的路程是　 　 m，在5s﹣15s内物体运动的速度是　 　 m/s。 12．一辆正在高速公路上行驶的汽车。其速度表如图所示，指针显示汽车速度为　 　 km/h，合　 　 m/s。 13．如图所示是一辆汽车在10s内的速度图象，由图象可知，从第2s到第4s的过程中，汽车的速度　 　 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；汽车在第5s时的速度为　 　 m/s；汽车在第5s和第6s这两秒时间里共前进了　 　 m。 14．甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2：1，则速度之比是 　 　 ，若两车经过相同路程所用的时间之比是1：2，则速度之比是 　 　 。 15．如图所示，是甲、乙两车的s﹣t运动图象，仔细分析图象，回答下列问题。 甲车的速度 　 　 乙车的速度，（填“大于”“小于”或“等于”）第5分钟，甲车和乙车相距 　 　 m．在距离O点 　 　 m的时候，两车相遇。 三．实验探究题 16．如图所示是一小球从A点静止开始沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知： （1）该小球在做　 　 （选填“匀速”或“变速”）直线运动； （2）EF两点之间的距离为　 　 cm； （3）该小球从B点运动到D点的平均速度为　 　 m/s； （4）该小球在　 　 两点间的平均速度最大； （5）图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球运动的v﹣t图象是　 　 。 17．同学们在“研究气泡的运动速度”。如图甲所示，在长约120cm的玻璃管中注水近满，上端留一小段空气柱，用橡皮塞塞住管口。先将玻璃管右端抬高，使气泡处在右端。再把右端放到桌面上，测量并记录气泡从O点运动到20cm、40cm、60cm和80cm处所用的时间。 （1）实验时所用的测量工具是刻度尺和　 　 。 （2）在气泡上升过程中，以气泡为参照物，玻璃管口的橡皮塞是　 　 （选填“运动”或“静止”）的，为了便于测量，应使气泡在管内运动得较　 　 （选填“快”或“慢”）一些。 （3）如图乙所示是第一和第二两小组根据各自实验记录的数据，在同一张坐标纸中作出气泡运动的s﹣t图像。 ①由图像可知，在记录数据过程中，第一组的气泡做　 　 （选填“加速”、“匀速”或“减速”）直线运动，第二组的气泡先做一段　 　 （选填“加速”、“匀速”或“减速”）直线运动。 ②小明观察分析后发现，造成第二组s﹣t图像不是一条直线的原因是两小组的计时起点O与管口的距离不一样，则第二组的计时起点O距离管口较　 　 （选填“近”或“远”）。 参考答案 一．选择题 1．【解答】解： A．根据可知，相同时间内，物体通过的路程越长，速度越大，故A错误； B．根据可知，通过相同路程，物体运动的时间越短，速度越大，故B错误； C．物体在相等的时间内通过的路程越长，根据可知，速度越大，故C正确； D．做匀速直线运动的物体，速度是定值，与路程与时间无关，故D错误。 故选：C。 2．【解答】解：36km/h， AC.36km/h换算为m/s是10m/s，每秒通过的路程为10m，故A正确，C错误； B.匀速行驶的速度是平均速度，并非瞬时速度恒不变，B错误； D.36km/h比15km/h快，D错误。 故选：A。 3．【解答】解：A、蜗牛爬行的速度很慢，速度约0.1cm/s，故A不符合实际； B、人正常步行的速度约为1.1m/s，故B符合实际； C、自行车正常行驶的速度约为5m/s＝18km/h，故C不符合实际； D、高速路上小轿车的速度约为100km/h，故D不符合实际。 故选：B。 4．【解答】解：1m/s＝3.6km/h， 甲的速度为v甲＝20km/h， 乙的速度v乙＝5m/s＝5×3.6km/h＝18km/h， 丙的速度v丙18km/h， 比较可知，v甲＞v乙＝v丙，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C。 5．【解答】解：由v得，甲乙通过的路程之比：1：2，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 6．【解答】解：A、从图像中可以看到，计时开始（t＝0）时，甲机器人已经在5m的位置，而乙机器人在0m位置，说明两机器人起步时并不在同一位置，不是并肩前行，故A错误。 B、4～8s内，乙的路程没有变化，说明乙处于静止状态；而甲的路程随时间均匀增加，说明甲在做匀速直线运动。以甲为参照物，乙的位置在不断变化，所以乙是运动的，故B错误。 C、从图像中可以看到，10s时甲机器人从5m位置运动到10m位置，通过的路程是10m−5m＝5m； 乙机器人从0m位置运动到10m位置，通过的路程是10m。因此0～10s内，两机器人通过的路程不相等，故C错误。 D、结合C可知0～10s内乙机器人通过的路程较大，结合速度计算公式v可知甲的平均速度小于乙的平均速度，故D正确。 故选：D。 7．【解答】解：AB．由图甲可知，0～5s内甲车的路程与时间成正比，做匀速直线运动，速度为，5s后甲车路程保持不变，处于静止，故A、B错误； CD．由图乙可知，0～5s内乙车的速度不断增大，做变速运动，5s后乙车速度保持2.0m/s不变，即以2.0m/s的速度做匀速直线运动，故C错误、D正确。 故选：D。 8．【解答】解：A、图甲的“15t”是限制汽车和货物的总质量，不是重力，故A错误。 B、图乙的“10t”是限制每个车轴承载的质量，通过控制质量来减小货车对路面的压力，从而控制压强大小，故B正确。 C、图丙的“5”是限制车速不高于5km/h（单位通常是km/h），一般设置在小区或学校路段，不是高速公路，故C错误。 D、图丁是禁止抛物的标志，不是专指丢弃锤子等工具，故D错误。 故选：B。 9．【解答】解： A、由图象看出两物体在0～10s内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在此时间内甲物体通过的路程大于乙物体通过的路程，所以v甲＞v乙．此选项错误； B、甲物体在15～20s内的图象是一条和时间轴平行的直线，所以甲物体处于静止状态。此选项错误； C、由图象看出两物体在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等，都是100m。此选项正确； D、由图象看出两物体在15s末相遇，不是在20s末相遇，0～20s内通过乙通过的路程大于甲。此选项错误。 故选：C。 10．【解答】解：①由图象可知两个物体不是从同一地点同时出发的，B是从距离O点5m处出发的； ②t＝0时刻，A在O点，B在距离O点5m处； ③由图象可知，从第3s后开始，vA＞vB，5s末A、B相遇； ④5s内，A、B运动的路程不相同，所用时间相同，根据v可知A、B的平均速度不相等。 故只有②③正确。 故选：D。 二．填空题 11．【解答】解：根据图像可知，前5s内物体始终静止，因此前5s内物体通过的路程是0m； 根据图像可知5s﹣15s内物体做匀速直线运动，所用的时间t＝15s﹣5s＝10s， 物体在5s﹣15s内通过的路程s＝6m﹣2m＝4m， 因此在5s﹣15s内物体运动的速度：v0.4m/s。 故答案为：0；0.4。 12．【解答】解：由汽车的速度计算出汽车的行驶速度： v＝90km/h＝90m/s＝25m/s。 故答案为：90；25。 13．【解答】解：由图象可知，横轴是时间，纵轴是速度，该图象反映的是速度﹣时间图象， 从第2s到第4s的过程中，图象是一条斜向上的直线，表明汽车的速度随时间而增大； 由图象可知，当t＝5s时，对应的纵坐标v＝30m/s； 汽车在第5s和第6s的速度都是30m/s， 所以汽车在第5s和第6s这两秒前进的距离是：s＝vt＝30m/s×2s＝60m。 故答案为 增大，30，60。 14．【解答】解：（1）时间相同时，路程之比是2：1，所以速度之比为2：1； （2）路程相同时，时间之比是1：2，所以速度之比为2：1； 故答案为：2：1；2：1。 15．【解答】解：由图知甲从5min开始运动，乙从0min开始运动，乙10min运动了100m，甲10min﹣5min＝5min运动了100m，即运动相同的路程，甲用的时间短，根据v知甲车的速度大于乙车的速度； 乙车的速度：v乙10m/min。 故第5分钟时，乙车移动的距离为：s乙＝v乙t′＝10m/min×5min＝50m，甲运动的距离为0， 故第5分钟，甲车和乙车相距50m； 由图知在距离O点100m的时候，两车相遇。 故答案为：大于；50；100。 三．实验探究题 16．【解答】解：（1）由图可知，在相等的时间内物体通过的路程越来越大，根据v，说明物体运动越来越快，即速度越来越大，故物体做变速直线运动； （2）从E到F，由图中刻度尺可量出EF间的距离为： s＝12.50cm﹣8.00cm＝4.50cm； （3）从B到D，由图中刻度尺可量出BD间的距离为s＝4.50cm﹣0.50cm＝4.00cm＝0.04m； 小球运动的时间t＝2×0.2s＝0.4s； 则小球的平均速度为：小球运动的时间： 则小球的平均速度为： v0.1m/s； （4）在相同的时间间隔内，通过EF的路程最大，根据v，所以EF两点间的平均速度最大； （5）A图说明物体做减速运动、B图说明物体做匀速运动、C图说明物体做加速运动、D图说明物体先减速后加速，所以能反映出该小球运动的v﹣t图象是C图。 故答案为：（1）变速；（2）4.50；（3）0.1；（4）E、F；（5）C。 17．【解答】解：（1）实验中需要记录气泡上升的时间，用秒表。 （2）以气泡为参照物时，玻璃管口的橡皮塞和参照物有位置的变化，故橡皮塞是运动的。 为了便于测量时间、应使气泡较慢些运动。 （3）从图像可知第一组的s﹣t图像是过原点的一条直线，故气泡的运动是匀速直线运动。 从图乙可知第二组气泡开始时，相同的时间通过的距离变大，故气泡做加速直线运动。 气泡从管口开始运动时，先经历加速阶段，后进入匀速阶段。若计时起点O距离管口较近，计时时气泡仍处于加速阶段，s﹣t图像不是直线；若距离管口较远，气泡已进入匀速阶段，图像为直线，因此第二组的计时起点O距离管口较近。 故答案为：（1）秒表； （2）运动；慢； （3）①匀速；加速；②近。 学科网（北京）股份有限公司 $