精品解析：广西河池市东兰县国清中学2024-2025学年七年级下学期第二次月考道德与法治试题

广西河池市东兰县国清中学2024-2025学年七年级下学期第二次月考 道德与法治试题 （时间：150分钟 本卷满分：75分） 注意事项： 1．答题前，学生务必将姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。 2．学生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本卷上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题共36分） 一、单项选择题。（本大题共18小题，每小题2分，共36分，在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，多选或未选均不得分。） 1. 在班级召开的“青春•成长”主题班会上，同学们纷纷提出了对该主题的理解。以下说法，你认同的是（ ） ①小明：积极面对青春期的矛盾心理，让自己健康成长 ②小红：敢于表达观点，挑逗、戏谑，对一切事情说“不” ③小丽：拒绝与异性交往，不断增强自控力，专心学习 ④小刚：应追求内在美和外在美的统一，悦纳身心变化 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：青春期矛盾心理是成长中的正常现象，积极面对能促进健康成长，故①说法符合题意； ②：批判性思维不等于一味否定，挑逗戏谑是不文明行为，故②说法错误； ③：异性交往有利于学习进步和个性完善，不应拒绝，故③说法错误； ④：青春期应追求内在美与外在美的统一，欣然接受身心变化，故④说法符合题意； 2. 数字时代，有的青少年沉迷于网络，成为所谓的“宅童”,与现实社会几乎隔绝。为了帮助这些“宅童”,以下建议恰当的是（ ） ①静待花开，让时间来改变一切 ②培养兴趣爱好，调适闭锁心理 ③迷恋结交网友，寻求精神慰藉 ④积极参加集体活动，放松自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查心理调节的方法。 ②④：对于那些与现实社会几乎隔绝的“宅童”，应该建议他们培养兴趣爱好，调适闭锁心理，积极参加集体活动，放松自己，故②④说法正确； ①：要积极改变现状，不能静待花开，故①说法错误； ③：要学会在现实中结交朋友，故③说法错误； 故本题选C。 3. 异性友谊的“最高境界”，站在不远不近的地方去欣赏对方。下列行为不符合这一观点的是（ ） A. 中学生的朦胧情感就是爱情，应好好珍惜 B. 平时相处应自重自爱，行为举止适度得体 C. 异性交往要把握分寸，不可以随意开玩笑 D. 真正的爱情包含尊重、欣赏、责任和担当 【答案】A 【解析】 【详解】A：相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象，但这并不是真正的爱情，应理性对待，故 A 说法错误，符合题意； B：异性交往应内心坦荡、言谈得当、举止得体，平时相处应自重自爱，行为举止适度得体，故 B 说法正确，不符合题意； C：异性交往要把握分寸，注意场合，不可以随意开玩笑，保持适当距离，故 C 说法正确，不符合题意； D：真正的爱情需要具有爱他人的能力，包含尊重、欣赏、责任和担当，故 D 说法正确，不符合题意； 4. 下图反映了某学生一天情绪变化情况，对其解读正确的是（ ） A. 尽量避免产生负面情绪 B. 情绪受多方面因素影响 C. 青春期情绪总是波动的 D. 情感比情绪稳定、深刻 【答案】B 【解析】 【详解】A：适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，负面情绪无法完全避免，我们要学会正确应对负面情绪，而非尽量避免产生负面情绪，故A说法错误。 B：图中展示了不同的生活事件会让学生的情绪发生变化，说明情绪会受周围多方面因素的影响，故B说法正确。 C：青春期情绪具有波动的特点，但“总是波动”的表述过于绝对，故C说法错误。 D：题干只体现了情绪的变化情况，没有涉及情感的相关内容，也没有对比情感和情绪的特点，与题意无关，故D说法错误。 5. 某校针对“学生压力来源”进行调查，结果如下：学业压力（58%）、家庭矛盾（22%）、同伴关系（15%）、其他（5%）。据此，学校最应加强的教育举措是（ ） A. 要求家长降低期望，减少沟通频率 B. 延长课时强化训练，提升考试成绩 C. 禁止学生课余活动，专注课本学习 D. 开展心理疏导讲座，教授减压技巧 【答案】D 【解析】 【详解】A：家校合作应加强沟通而非减少，减少沟通不利于解决家庭矛盾，故A说法错误。 B：延长课时会进一步加剧学业压力，与缓解压力的目标背道而驰，故B说法错误。 C：禁止课余活动违背全面发展理念，会加重学生心理负担，故C说法错误。 D：针对学业压力占比最高的情况，开展心理疏导和教授减压技巧有助于学生健康成长，故D符合题意。 6. 小凡平时遇到一点困难就想退缩，但在读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，他被保尔的事迹震撼，认识到坚持的可贵，并以此鞭策自己勇敢面对挑战。由此可知，情感对我们的激励路径推导合理的是（ ） ①激发我们的积极情感体验 ②积极调整、端正自己行为 ③影响我们的判断以及选择 A. ①②③ B. ②①③ C. ②③① D. ①③② 【答案】D 【解析】 【详解】A：行为调整应在情感体验和影响判断之后，故 A 说法错误； B：行为调整是结果而非起点，故 B 说法错误； C：情感体验是起点，不应排在最后，故 C 说法错误； D：情感先激发体验，再影响判断选择，最后驱使调整行为，故 D 说法符合题意； 7. 有这样一则广告：面对红包，老师对家长说“您在伤害我”；医生对患者家属说“您在侮辱我”；公职人员对企业主说“您在藐视我”；交警对车主说“请您尊重我”。这则广告启示我们（ ） ①要主动学会承受和转化消极的情绪 ②自尊的人往往知廉耻、明是非 ③应换位思考，互相体谅对方的难处 ④自尊的人懂得维护自己的人格尊严 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：广告强调的是维护职业尊严和廉洁，未涉及消极情绪的承受和转化，故①不符合题意； ②：老师、医生等拒绝红包，体现了他们知廉耻、明是非，是自尊的表现，故②符合题意； ③：广告主旨在于维护职业尊严，而非强调换位思考体谅难处，故③不符合题意； ④：拒绝红包是为了维护自己的人格尊严，不受侮辱，故④符合题意； 8. 下列“微行为”和“微点评”一致的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小鹏给班上的同学取了各种各样的外号 这是尊重他人的表现 ② 小军面对困难和挑战能够做到不屈不挠 这是自强不息的表现 ③ 小丽数学考了90分，在同学面前炫耀 这是高度自信的表现 ④ 小宁忘记值日感到愧疚，课后主动打扫 这是行己有耻的表现 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：给同学取外号是不尊重他人的表现，侵犯他人人格尊严，点评错误，故①不符合题意； ②：面对困难不屈不挠体现了自强不息的精神，点评正确，故②符合题意； ③：在同学面前炫耀是虚荣的表现，不是真正的自信，点评错误，故③不符合题意； ④：知耻而后勇，主动弥补过失是行己有耻的表现，点评正确，故④符合题意； 9. 华为手机创始人任正非有着永不服输的精神。面对美国的技术封锁，他不退缩，坚定地走上自主研发之路，终获成功。这说明（ ） A. 自信是肯定自身的能力 B. 只要自强就一定能成功 C. 自信是对别人够自信 D. 自尊的人不会受惠虚荣 【答案】A 【解析】 【详解】 A：自信是对自身力量的确信，肯定自身的能力，任正非坚定走上自主研发之路体现了他对自身能力的自信，故A说法符合题意； B：自强是通向成功的阶梯，但成功受多种因素影响，“只要......就一定能”说法过于绝对，故B说法错误； C：自信是对自身能力的肯定，而不是对别人够自信，故C说法错误； D：题干主要体现面对困难不退缩的自信与自强精神，未涉及虚荣心的内容，D不符合题意。 10. 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源，小华同学查找了一些名言并进行了归类，请你判断下列归类正确的是（ ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——见义勇为，孝老爱亲 B. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同——好高骛远，见多识广 C. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——扬善惩恶，以暴制暴 D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——保有自信，乐观向上 【答案】D 【解析】 【详解】A：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现了爱国情怀和责任担当，与见义勇为、孝老爱亲不符，故A说法错误。 B：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”体现了看待问题要全面、多角度，与好高骛远不符，故B说法错误。 C：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”体现了积善成德、防微杜渐，与以暴制暴不符，故C说法错误。 D：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现了面对困难时的自信与乐观，符合保有自信、乐观向上的美德，故D符合题意。 11. “45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，除了负面情绪缠身的人觉得是难受的后悔式，而在积极向上的人眼里是奋进的前倾式。对此，我们应该（ ） ①保持乐观情绪，理性做出选择 ②自信面对挑战，绽放生命之光 ③坚定理想信念，紧扣时代脉搏 ④积极改变规则，激发自我潜能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：面对“45°人生”的不同解读，我们要保持乐观心态，结合自身实际理性做出人生选择，故①说法符合题意； ②：我们要将“45°人生”看作奋进的姿态，自信面对人生中的挑战，实现生命价值，绽放生命之光，故②说法符合题意； ③：我们在人生发展中要坚定理想信念，主动顺应时代发展要求，紧扣时代脉搏，积极奋进，故③说法符合题意； ④：规则具有约束力，我们要在合理范围内改进规则而非随意改变规则，且题干内容并未涉及规则相关内容，故④说法错误； 12. 电影《哪吒之魔童闹海》中的哪吒颠覆传统形象，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”等超燃金句。该金句蕴含的道理有（ ） ①勇于挑战，不屈不挠 ②接纳自己，无视他人评价 ③激发潜能，学会自信自强 ④孝敬父母，听从一切安排 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“若天地不容，我就扭转这乾坤”体现了面对困境敢于挑战，具有不屈不挠的意志品质，故①符合题意； ②：我们要重视他人评价，理性对待，不能盲目无视，“无视他人评价”说法错误，故②说法错误； ③：该金句彰显了不认命、不服输，努力激发自身潜能，做到自信自强的精神，故③符合题意； ④：孝敬父母应听从父母合理的建议，而不是无原则地听从“一切”安排，故④说法错误； 13. 从中国古代的商鞅变法到近代的戊戌变法，再到今天我们进行的改革开放，体现的思想理念是（ ） A. 革故鼎新、与时俱进 B. 脚踏实地、实事求是 C. 道法自然、天人合一 D. 惠民利民、安民富民 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中从古代到现代的变法与改革，都体现了顺应时代发展、勇于变革创新的精神，符合革故鼎新、与时俱进的理念，故 A 说法符合题意； B：脚踏实地、实事求是强调的是务实作风，与题干强调的变革创新主旨不符，故 B 说法不符合题意； C：道法自然、天人合一强调的是人与自然和谐共生，与题干中的社会政治变革无关，故 C 说法不符合题意； D：惠民利民、安民富民强调的是改革的目的和成效，未直接体现变革创新的思想理念，故 D 说法不符合题意； 14. 道法课上，老师播放了今年315晚会曝光南宁科德国际五金市场公然售卖不符合国标的“打折线”等黑心商家行为，引发同学们热议。下列小组代表发言中，青少年可践行的是（ ） A. 将不良商家个人信息发布网上，来警示他人 B. 止步于同情上当受骗者，应事不关己高高挂起 C. 向身边人宣传黑心商家的行为，以减少受骗者 D. 制定严格的市场准入原则，全力彻查相关企业 【答案】C 【解析】 【详解】A：将商家个人信息发布网上侵犯隐私权，属于违法行为，故 A 说法错误； B：事不关己高高挂起是缺乏社会责任感的表现，不利于维护社会正义，故 B 说法错误； C：向身边人宣传黑心商家行为，有助于增强他人防范意识，是具有社会责任感的可行做法，故 C 符合题意； D：制定市场准入原则和彻查企业属于政府相关部门的职权，青少年无权实施，故 D 说法错误。 15. 某中学开展“经典润心”活动，通过诵读《论语》、举办“诚信”故事会、评选“美德少年”等方式，引导学生践行传统美德。这一做法旨在（ ） A. 增加学生娱乐时间，以乐怡情 B. 培养学生艺术特长，以艺养性 C. 提升学生考试成绩，以智启思 D. 丰富学生精神生活，以文化人 【答案】D 【解析】 【详解】A：开展“经典润心”活动属于德育范畴，主要目的不是增加学生娱乐时间，故A不符合题意。 B：活动旨在引导学生践行传统美德，而非专门培养学生艺术特长，故B不符合题意。 C：活动侧重于提升学生道德修养，与提升考试成绩无直接关联，故C不符合题意。 D：诵读经典、评选美德少年等活动属于校园文化建设，有利于丰富学生精神生活，实现以文化人，故D符合题意。 16. 受台湾海峡地震影响，福建厦门震感明显，厦门双十中学张智勋同学不顾个人安危，毫不犹豫地抬起行动不便的同学冲出教室，转移到安全位置。“中国好同学”张智勋同学的行为体现了他（ ） A. 律己宽人，体谅他人难处 B. 行己有耻，用爱呵护友情 C. 止于至善，关怀他人生命 D. 淡泊名利，弘扬传统美德 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干体现的是危难时刻救助他人，而非日常交往中的宽容体谅，故 A 说法不符合题意； B：行己有耻强调知耻守底线，题干体现的是积极向善的道德行为，故 B 说法不符合题意； C：张智勋不顾个人安危救助同学，体现了对他人生命的关怀和追求至善的境界，故 C 说法符合题意； D：题干未涉及名利相关内容，且该行为主要体现生命至上，故 D 说法不符合题意； 17. 广西壮族自治区文明办发布2024年广西“新时代好少年”先进事迹，这些少年在公益、科创、自强不息、弘扬传统文化等方面表现出色，宣传些“新时代好少年”的先进事迹有利于青少年（ ） A. 敢于竞争，超越他人 B. 见贤思齐，完善自我 C. 标新立异，与众不同 D. 积极担当，寻求认可 【答案】B 【解析】 【详解】A：发布先进事迹旨在引导青少年向榜样学习，共同进步，而非强调竞争与超越他人，故 A 说法不符合题意； B：榜样是一面镜子，是一面旗帜，发布先进事迹有利于青少年见贤思齐，汲取榜样的力量，完善自我，故 B 说法符合题意； C：标新立异并非道德与法治课程倡导的价值取向，青少年应追求积极向上的品质，故 C 说法错误； D：积极担当是正确的，但目的不应是为了寻求认可，而是出于责任感和服务社会，故 D 说法错误； 18. “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨?”面对宅基地边界争执，一家主动让出三尺，另一家受到感染也让出三尺，六尺小巷便诞生了。材料承载的中华传统美德是（ ） A. 勤劳勇敢的奋进品格 B. 以和为贵的处世准则 C. 尊敬师长的伦理规范 D. 忧国忧民的爱国情怀 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华民族传统美德。 B：材料中面对宅基地边界争执，两家没有针锋相对，而是一家主动相让，另一家受到感染也跟着相让，最终形成了六尺小巷。这体现了两家以和平、和睦的方式来解决矛盾冲突，遵循了以和为贵的处世准则，通过相互谦让，避免了纷争，维护了邻里之间的和谐关系，故B符合题意； ACD：勤劳勇敢的奋进品格、尊敬师长的伦理规范、忧国忧民的爱国情怀在材料中均未体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 第II卷（非选择题共39分） 二、非选择题。（本大题共4小题，共39分） 19. 【防范欺凌，成长有方】 近年来，社会各界都在关注校园欺凌事件。校园欺凌主要表现为肢体、言语、社交、网络的欺凌，它的发生会给青少年带来多方面的严重危害，因此我们要学会自我保护，预防校园欺凌的发生。 七年级某班三位同学讲述了遭遇校园欺凌的经历。请仔细阅读他们的对话，结合所学道德与法治知识，回答问题。 （1）结合以上对话，谈谈该校园欺凌会给我们带来哪些不良影响？ （2）针对以上同学的遭遇，请你为他们出谋划策，解决烦恼，保护自己。 【答案】（1）①损害受害者身心健康，造成自卑、恐惧等心理伤害，影响正常情绪和人格发展； ②破坏正常校园交往，影响学习生活与班级氛围，扰乱校园秩序； ③侵犯人格尊严权、生命健康权等合法权利，不利于青少年健康成长； ④容易诱发不良行为，影响施暴者自身成长，埋下违法隐患。 （2）小婉 ：主动尝试真诚沟通，结交友善同学，融入班级集体；必要时寻求班主任帮助化解隔阂；调整心态，建立自信，慢慢融入集体交往。 小亮：坚定自我认同，不必在意恶意嘲讽；明确制止对方侮辱言行，必要时告诉老师家长；树立自信，接纳自身特点，维护人格尊严。 小婷 ：严厉拒绝不当言行，远离施暴同学，优先保证自身安全；留存证据，及时告知老师和家长，必要时报警求助，依法保护自身人身安全与合法权利。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查校园欺凌危害的知识，并且要结合材料内容，需要对材料内容进行关键词提炼； 小婉被孤立、小亮被言语嘲笑、小婷遭遇骚扰和肢体推搡，会造成心理创伤、影响学习交往、侵犯合法权利，损害身心健康成长。 【小问2详解】 小婉 从设问中可知要考查应对社交欺凌的方法知识，并且要结合材料内容，需要对材料内容进行关键词提炼； 小婉遭遇社交孤立，核心问题是融入困难、内心孤单，体现要通过主动友善交往、求助老师、调适心态，逐步改善社交处境。 小亮 从设问中可知要考查应对言语欺凌的方法知识，并且要结合材料内容，需要对材料内容进行关键词提炼； 小亮遭受言语羞辱、产生自卑心理，体现要学会拒绝侮辱言行、求助师长、接纳自我，维护人格尊严，消除自卑心理 小婷 从设问中可知要考查应对肢体、骚扰欺凌的方法知识，并且要结合材料内容，需要对材料内容进行关键词提炼； 小婷遭遇言语骚扰和肢体推搡，存在人身安全隐患，体现要首要保障人身安全，及时求助、留存证据、依法维权，避免持续受到侵害。 20. 【同行盛旺，勇担重任】 习近平总书记说：“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负责任。”为此，某校七年级开展“锐放青春风采，争做时代新人”的主题班会，请你参与并完成以下任务。 【句意传真】 品读优秀人物的名言名句： ①外卖诗人王计兵说：“左手外卖单，右手写人间，都是生活给的答卷。” ②哪吒说“若前方无路，我便踏出一条路！若天地不容，我便扭转这乾坤！” ③神舟十九号指令长蔡旭哲说“不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人” （1）从以上名句中，我们能感受到他们身上具有哪些可贵的精神品质？ 【剧情推演】 汲取优秀人物的精神力量，续写剧情，努力成为品学兼优的时代新人： 剧情一 同桌兴致勃勃地向你介绍王计兵的人生经历，虽然你不太感兴趣，但你会…… 剧情二 小莉觉得自己普普通通，一无所长，很羡慕哪吒的优秀，你想开导她…… 剧情三 你很迷茫，不知道将来能做什么，成绩很差，开始摆烂，但蔡旭哲的话像一束光…… （2）请你运用“焕发青春活力”的知识，将三则剧情续写完整。 【答案】（1）自尊、自信和自强的精神品质。自尊，王计兵能认可自己，热爱自己的工作，肯定自我的价值。哪吒和蔡旭哲都有坚强的意志、进取的精神，相信自己能够克服重重困难。 （2）①尊重他人，耐心倾听同学的介绍，积极关注、重视他人；②要专注当下，积极行动，先培养自己一项特长，扬长避短，在成长中积累自己的实力；③点亮了我，逃避不能解决问题，我决心面对困难和挫折，确定了心仪的高中和大学；有了理想目标，学习上我开始勤奋好学，一有时间就找老师面批；面对困难，我也永不言弃，总是想办法解决，磨砺自己，砥砺前行。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查优秀人物的精神品质，需要对材料内容进行关键词提炼； 左手外卖单，右手写人间，都是生活给的答卷，可联系自尊； 若前方无路，我便踏出一条路，可联系自强； 不相信有完不成的任务，可联系自信。 【小问2详解】 从设问中可知，要考查将三则剧情续写完整，需要对材料内容进行关键词提炼； 虽然对同桌介绍的王计兵的人生经历不太感兴趣，可联系尊重他人，耐心倾听同学的介绍； 觉得自己普普通通，一无所长，可联系做自信的人； 不知道将来能做什么，成绩很差，开始摆烂，可联系决心面对困难和挫折，理想目标，磨砺自己，砥砺前行。 21. 【文化寻根，探秘壮韵】 在三月三假期前，某校团委组织同学们围绕“文化寻根•探秘壮韵”的主题，开展了一系列探究学习活动，请你参与其中。 【析数据】 第一小组的同学在全校范围内开展了一次问卷调查活动，以下是部分调查数据： （1）你从以上调查数据得出什么结论？ 【辨明理】 第二小组的同学以桂族山歌“文化”为学习内容，收集整理了以下资料： “欢”在壮语中指的是“歌”与“乐”，泛指歌唱与欢庆。世代聚居广西的壮族先民古骆越人在漫长的生产生活中，以歌传情、以歌会友、以歌记事，他们因“欢”而聚，凭“欢”而乐，赖“欢”而传，依“欢”而兴，形成了绚丽多彩的以“欢”为魂的传统歌唱生活模式和文化体系。 据不完全统计，全区共有五十多个县有歌圩流行，“山歌文化”遍布八桂大地；即兴对唱、声韵悠扬的山歌艺术是广西民族文化的生动体现，成为珍贵的非物质文化遗产；壮族作为善歌民族，在社交节庆中形成了以“对歌”、“赛歌”为主的独特歌俗；“山歌”文化中还包含着农耕智慧的传递：歌词中常包含节气耕作知识，反映顺应天时的生存智慧；歌仙刘三姐是“欢”文化的重要象征，壮民们通过传唱、祭祀、创作传说等方式表达对山歌、对歌仙的崇敬之情，颂扬智慧与才情；“欢”文化孕育的音乐艺术与本土的民俗风情交相辉映，如广西人民耳熟能详的“三月三歌节”便是其中的典型代表。 小组讨论时，小熊提出：“现在的人们很少唱山歌，山歌文化在当代已经过时，没有继续传承的必要。” （2）你是否同意小熊的观点？请从中华优秀传统文化的角度，结合材料，说明理由。 【答案】（1）①广西优秀本土文化具有文化魅力或有吸引力；对自身的民族文化认同感较高，或者比较认可；大多数同学对广西本土文化感兴趣。②对本土文化不够了解；宣传推广不够到位；要加强宣传推广；学校需要开设相关课程等； （2）不同意。①“山歌”文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，为中华民族发展壮大提供强大精神力量。②“山歌”文化发展至今已有悠久的历史，不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。③“山歌”文化中的农耕智慧是道法自然、天人合一思想的体现，中华优秀传统文化的思想理念是解读中华民族历史发展的重要密码。④“山歌”文化中的农耕智慧是脚踏实地、实事求是的思想理念的体现，至今仍然影响着我们的思维方式和行为方式。⑤音乐艺术与本土的民俗风情中蕴含的中华人文精神，发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用。⑥在当代继续传承以“山歌”为魂传统歌唱生活模式和文化体系，有利于增强广西人民的民族认同感，增强文化自信，传承中华优秀传统文化。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查从以上调查数据得出什么结论，需要对材料内容进行关键词提炼； 对广西本土优秀文化感兴趣占比53.5%，可联系对自身的民族文化认同感较高；大多数同学对广西本土文化感兴趣； 对广西本土优秀文化很了解占比8.5%，可联系对本土文化不够了解；宣传推广不够到位等。 【小问2详解】 说法错误。理由从“山歌”文化为中华民族发展壮大提供强大精神力量，道法自然、天人合一思想的体现，中华优秀传统文化的思想理念的意义，脚踏实地、实事求是的思想理念的体现，中华人文精神的作用，增强文化自信，传承中华优秀传统文化方面来回答。 22. 【激扬青春，学习成长】 踏着青春的节拍，感受青春的力量！某中学在老师的带领下，开展“激扬青春活力，助力青春成长”系列活动，请你参与其中，一起开启青春之旅。 【青春感悟】 青春故事 成长感悟 故事一：我向父母承诺清明节一起回老家探亲、祭拜祖先。后来，我想到和老家的亲戚那么久没见面，肯定有隔阂，而且路途遥远、天气炎热，肯定很辛苦。于是，我就以学习为重为借口，跟父母说自己不打算去了。经过父母的耐心引导，我意识到自己的错误并履行承诺。 故事二：我对妈妈说：“妈，周末我和几个同学一起去看电影可以吗？”妈妈问：“有女生吗？”我回答：“有啊。”妈妈说：“那就不要去了。跟女生走这么近，容易早恋。”我主动和妈妈沟通，消除她的顾虑和担忧，最后她同意了。 （1）请结合同学们的青春故事，运用所学知识，分享你的成长感悟。 【青春榜样】 “榜样引领成长，青春不迷茫！”第二小组同学向大家推荐了以下人物，号召大家向他们学习。 【王振义】王振义是内科血液学专家、中国工程院院士。他在中国首先建立血友病诊断方法，确立急性早幼粒细胞白血病治疗的“上海方案”，并将该疗法推广向全球，培养众多医学人才。他曾说：“我要始终心怀国之大者，坚持人民至上，鞠躬尽瘁，守护人民群众的生命健康。” 【徐梦桃】徐梦桃，7岁入选中国体操队，曾斩获全运会三金。因身高限制转战自由式滑雪，历经韧带断裂、多次手术仍坚守梦想。她曾说“中国人的极限由中国人自己定义。”立志为国争光。2022年北京冬奥会主场夺金，2025年34岁再战亚冬会成就大满贯，徐梦桃用坚韧与热血诠释中国运动员的拼搏精神，以每一次腾空向世界展现中国体育力量。 （2）阅读上述材料，请运用所学知识，请你任选一个人物帮助第二小组同学说明推荐依据。 【青春宣言】 党的二十大报告指出，青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。 （3）同学们，青春正当时，追梦共成长，请写出你的青春宣言，30字左右。 【答案】（1） 感悟一：①我们要诚实守信，信守承诺，一旦许诺就要尽力做到，做到行己有耻，知错就改。 感悟二：①我们要学会主动与父母沟通交流，换位思考，理解父母的关爱与担忧，掌握沟通方法。 ②正确看待异性交往，正常大方交往，把握分寸，消除不必要的误解与偏见。 （2）①王振义：有道济天下的伟大情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，无私传授先进的医学技术和发展经验，展现了崇高的医德。（答到王振义能够传播正能量，胸怀天下，热爱祖国和人民，为人类的进步发展做贡献，体现了他求大同/王振义具有甘为人梯、勇于创新、刻苦钻研的精神，他坚持人民至上，体现了他站稳人民立场，重民本，做中华核心思想理念的传承者，也可。） ②徐梦桃：弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，面对挫折，发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。（答到学会维护自己的人格尊严是自尊的人/从体操转向自由式滑雪，能够找准定位扬长避短，是自信的人/立志为国争光，徐梦桃能够怀有拳拳的爱国之心，立下报国之志，是自强不息的中国人，也可。） （3）例：①热血为帆，乘风破浪；无惧挑战，勇担使命，用奋斗书写青春华章！ ②理想为炬，照亮远方；携手追梦，不负韶华，共赴星辰大海！ ③燃梦为炬，砺志笃行；青春赴山海，赤诚筑家国！ 【解析】 【小问1详解】 设问要求结合两个青春故事谈成长感悟，结合诚信、与父母沟通、行己有耻知识点： “随意违背承诺，后改正并履行承诺” 可链接 诚实守信、信守承诺，做到行己有耻、勇于改正错误。 “主动沟通，消除妈妈顾虑，正确异性交往” 可链接 学会和父母沟通交流，掌握沟通技巧，正确看待异性交往。 【小问2详解】 设问要求任选一人说明推荐依据，结合材料细节与榜样、爱国、敬业、自强知识点： “王振义建立血友病诊断方法、培养医学人才，心怀国之大者，坚持人民至上，守护群众生命健康，”可链接 爱岗敬业、无私奉献、心怀家国、服务人民、实现生命价值。 “徐梦桃转行滑雪、多次伤病手术仍坚持梦想，坚守为国争光信念，不断突破自我，”可链接 自强不息、磨砺坚强意志、勇于战胜挫折、坚持梦想、爱国担当。 【小问3详解】 设问要求撰写 30 字左右青春宣言，结合青春奋斗、担当、理想知识点： 紧扣青春、奋斗、担当、报国主题，语句积极向上，字数符合要求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西河池市东兰县国清中学2024-2025学年七年级下学期第二次月考 道德与法治试题 （时间：150分钟 本卷满分：75分） 注意事项： 1．答题前，学生务必将姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。 2．学生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本卷上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题共36分） 一、单项选择题。（本大题共18小题，每小题2分，共36分，在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，多选或未选均不得分。） 1. 在班级召开的“青春•成长”主题班会上，同学们纷纷提出了对该主题的理解。以下说法，你认同的是（ ） ①小明：积极面对青春期的矛盾心理，让自己健康成长 ②小红：敢于表达观点，挑逗、戏谑，对一切事情说“不” ③小丽：拒绝与异性交往，不断增强自控力，专心学习 ④小刚：应追求内在美和外在美的统一，悦纳身心变化 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 2. 数字时代，有的青少年沉迷于网络，成为所谓的“宅童”,与现实社会几乎隔绝。为了帮助这些“宅童”,以下建议恰当的是（ ） ①静待花开，让时间来改变一切 ②培养兴趣爱好，调适闭锁心理 ③迷恋结交网友，寻求精神慰藉 ④积极参加集体活动，放松自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 异性友谊的“最高境界”，站在不远不近的地方去欣赏对方。下列行为不符合这一观点的是（ ） A. 中学生的朦胧情感就是爱情，应好好珍惜 B. 平时相处应自重自爱，行为举止适度得体 C. 异性交往要把握分寸，不可以随意开玩笑 D. 真正的爱情包含尊重、欣赏、责任和担当 4. 下图反映了某学生一天情绪变化情况，对其解读正确的是（ ） A. 尽量避免产生负面情绪 B. 情绪受多方面因素影响 C. 青春期情绪总是波动的 D. 情感比情绪稳定、深刻 5. 某校针对“学生压力来源”进行调查，结果如下：学业压力（58%）、家庭矛盾（22%）、同伴关系（15%）、其他（5%）。据此，学校最应加强的教育举措是（ ） A. 要求家长降低期望，减少沟通频率 B. 延长课时强化训练，提升考试成绩 C. 禁止学生课余活动，专注课本学习 D. 开展心理疏导讲座，教授减压技巧 6. 小凡平时遇到一点困难就想退缩，但在读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，他被保尔的事迹震撼，认识到坚持的可贵，并以此鞭策自己勇敢面对挑战。由此可知，情感对我们的激励路径推导合理的是（ ） ①激发我们的积极情感体验 ②积极调整、端正自己行为 ③影响我们的判断以及选择 A. ①②③ B. ②①③ C. ②③① D. ①③② 7. 有这样一则广告：面对红包，老师对家长说“您在伤害我”；医生对患者家属说“您在侮辱我”；公职人员对企业主说“您在藐视我”；交警对车主说“请您尊重我”。这则广告启示我们（ ） ①要主动学会承受和转化消极的情绪 ②自尊的人往往知廉耻、明是非 ③应换位思考，互相体谅对方的难处 ④自尊的人懂得维护自己的人格尊严 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 8. 下列“微行为”和“微点评”一致的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小鹏给班上的同学取了各种各样的外号 这是尊重他人的表现 ② 小军面对困难和挑战能够做到不屈不挠 这是自强不息的表现 ③ 小丽数学考了90分，在同学面前炫耀 这是高度自信的表现 ④ 小宁忘记值日感到愧疚，课后主动打扫 这是行己有耻的表现 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 华为手机创始人任正非有着永不服输的精神。面对美国的技术封锁，他不退缩，坚定地走上自主研发之路，终获成功。这说明（ ） A. 自信是肯定自身的能力 B. 只要自强就一定能成功 C. 自信是对别人够自信 D. 自尊的人不会受惠虚荣 10. 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源，小华同学查找了一些名言并进行了归类，请你判断下列归类正确的是（ ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——见义勇为，孝老爱亲 B. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同——好高骛远，见多识广 C. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——扬善惩恶，以暴制暴 D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——保有自信，乐观向上 11. “45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，除了负面情绪缠身的人觉得是难受的后悔式，而在积极向上的人眼里是奋进的前倾式。对此，我们应该（ ） ①保持乐观情绪，理性做出选择 ②自信面对挑战，绽放生命之光 ③坚定理想信念，紧扣时代脉搏 ④积极改变规则，激发自我潜能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 电影《哪吒之魔童闹海》中的哪吒颠覆传统形象，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”等超燃金句。该金句蕴含的道理有（ ） ①勇于挑战，不屈不挠 ②接纳自己，无视他人评价 ③激发潜能，学会自信自强 ④孝敬父母，听从一切安排 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 13. 从中国古代的商鞅变法到近代的戊戌变法，再到今天我们进行的改革开放，体现的思想理念是（ ） A. 革故鼎新、与时俱进 B. 脚踏实地、实事求是 C. 道法自然、天人合一 D. 惠民利民、安民富民 14. 道法课上，老师播放了今年315晚会曝光南宁科德国际五金市场公然售卖不符合国标的“打折线”等黑心商家行为，引发同学们热议。下列小组代表发言中，青少年可践行的是（ ） A. 将不良商家个人信息发布网上，来警示他人 B. 止步于同情上当受骗者，应事不关己高高挂起 C. 向身边人宣传黑心商家的行为，以减少受骗者 D. 制定严格的市场准入原则，全力彻查相关企业 15. 某中学开展“经典润心”活动，通过诵读《论语》、举办“诚信”故事会、评选“美德少年”等方式，引导学生践行传统美德。这一做法旨在（ ） A. 增加学生娱乐时间，以乐怡情 B. 培养学生艺术特长，以艺养性 C. 提升学生考试成绩，以智启思 D. 丰富学生精神生活，以文化人 16. 受台湾海峡地震影响，福建厦门震感明显，厦门双十中学张智勋同学不顾个人安危，毫不犹豫地抬起行动不便的同学冲出教室，转移到安全位置。“中国好同学”张智勋同学的行为体现了他（ ） A. 律己宽人，体谅他人难处 B. 行己有耻，用爱呵护友情 C. 止于至善，关怀他人生命 D. 淡泊名利，弘扬传统美德 17. 广西壮族自治区文明办发布2024年广西“新时代好少年”先进事迹，这些少年在公益、科创、自强不息、弘扬传统文化等方面表现出色，宣传些“新时代好少年”的先进事迹有利于青少年（ ） A. 敢于竞争，超越他人 B. 见贤思齐，完善自我 C. 标新立异，与众不同 D. 积极担当，寻求认可 18. “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨?”面对宅基地边界争执，一家主动让出三尺，另一家受到感染也让出三尺，六尺小巷便诞生了。材料承载的中华传统美德是（ ） A. 勤劳勇敢的奋进品格 B. 以和为贵的处世准则 C. 尊敬师长的伦理规范 D. 忧国忧民的爱国情怀 第II卷（非选择题共39分） 二、非选择题。（本大题共4小题，共39分） 19. 【防范欺凌，成长有方】 近年来，社会各界都在关注校园欺凌事件。校园欺凌主要表现为肢体、言语、社交、网络的欺凌，它的发生会给青少年带来多方面的严重危害，因此我们要学会自我保护，预防校园欺凌的发生。 七年级某班三位同学讲述了遭遇校园欺凌的经历。请仔细阅读他们的对话，结合所学道德与法治知识，回答问题。 （1）结合以上对话，谈谈该校园欺凌会给我们带来哪些不良影响？ （2）针对以上同学的遭遇，请你为他们出谋划策，解决烦恼，保护自己。 20. 【同行盛旺，勇担重任】 习近平总书记说：“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负责任。”为此，某校七年级开展“锐放青春风采，争做时代新人”的主题班会，请你参与并完成以下任务。 【句意传真】 品读优秀人物的名言名句： ①外卖诗人王计兵说：“左手外卖单，右手写人间，都是生活给的答卷。” ②哪吒说“若前方无路，我便踏出一条路！若天地不容，我便扭转这乾坤！” ③神舟十九号指令长蔡旭哲说“不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人” （1）从以上名句中，我们能感受到他们身上具有哪些可贵的精神品质？ 【剧情推演】 汲取优秀人物的精神力量，续写剧情，努力成为品学兼优的时代新人： 剧情一 同桌兴致勃勃地向你介绍王计兵的人生经历，虽然你不太感兴趣，但你会…… 剧情二 小莉觉得自己普普通通，一无所长，很羡慕哪吒的优秀，你想开导她…… 剧情三 你很迷茫，不知道将来能做什么，成绩很差，开始摆烂，但蔡旭哲的话像一束光…… （2）请你运用“焕发青春活力”的知识，将三则剧情续写完整。 21. 【文化寻根，探秘壮韵】 在三月三假期前，某校团委组织同学们围绕“文化寻根•探秘壮韵”的主题，开展了一系列探究学习活动，请你参与其中。 【析数据】 第一小组的同学在全校范围内开展了一次问卷调查活动，以下是部分调查数据： （1）你从以上调查数据得出什么结论？ 【辨明理】 第二小组的同学以桂族山歌“文化”为学习内容，收集整理了以下资料： “欢”在壮语中指的是“歌”与“乐”，泛指歌唱与欢庆。世代聚居广西的壮族先民古骆越人在漫长的生产生活中，以歌传情、以歌会友、以歌记事，他们因“欢”而聚，凭“欢”而乐，赖“欢”而传，依“欢”而兴，形成了绚丽多彩的以“欢”为魂的传统歌唱生活模式和文化体系。 据不完全统计，全区共有五十多个县有歌圩流行，“山歌文化”遍布八桂大地；即兴对唱、声韵悠扬的山歌艺术是广西民族文化的生动体现，成为珍贵的非物质文化遗产；壮族作为善歌民族，在社交节庆中形成了以“对歌”、“赛歌”为主的独特歌俗；“山歌”文化中还包含着农耕智慧的传递：歌词中常包含节气耕作知识，反映顺应天时的生存智慧；歌仙刘三姐是“欢”文化的重要象征，壮民们通过传唱、祭祀、创作传说等方式表达对山歌、对歌仙的崇敬之情，颂扬智慧与才情；“欢”文化孕育的音乐艺术与本土的民俗风情交相辉映，如广西人民耳熟能详的“三月三歌节”便是其中的典型代表。 小组讨论时，小熊提出：“现在的人们很少唱山歌，山歌文化在当代已经过时，没有继续传承的必要。” （2）你是否同意小熊的观点？请从中华优秀传统文化的角度，结合材料，说明理由。 22. 【激扬青春，学习成长】 踏着青春的节拍，感受青春的力量！某中学在老师的带领下，开展“激扬青春活力，助力青春成长”系列活动，请你参与其中，一起开启青春之旅。 【青春感悟】 青春故事 成长感悟 故事一：我向父母承诺清明节一起回老家探亲、祭拜祖先。后来，我想到和老家的亲戚那么久没见面，肯定有隔阂，而且路途遥远、天气炎热，肯定很辛苦。于是，我就以学习为重为借口，跟父母说自己不打算去了。经过父母的耐心引导，我意识到自己的错误并履行承诺。 故事二：我对妈妈说：“妈，周末我和几个同学一起去看电影可以吗？”妈妈问：“有女生吗？”我回答：“有啊。”妈妈说：“那就不要去了。跟女生走这么近，容易早恋。”我主动和妈妈沟通，消除她的顾虑和担忧，最后她同意了。 （1）请结合同学们的青春故事，运用所学知识，分享你的成长感悟。 【青春榜样】 “榜样引领成长，青春不迷茫！”第二小组同学向大家推荐了以下人物，号召大家向他们学习。 【王振义】王振义是内科血液学专家、中国工程院院士。他在中国首先建立血友病诊断方法，确立急性早幼粒细胞白血病治疗的“上海方案”，并将该疗法推广向全球，培养众多医学人才。他曾说：“我要始终心怀国之大者，坚持人民至上，鞠躬尽瘁，守护人民群众的生命健康。” 【徐梦桃】徐梦桃，7岁入选中国体操队，曾斩获全运会三金。因身高限制转战自由式滑雪，历经韧带断裂、多次手术仍坚守梦想。她曾说“中国人的极限由中国人自己定义。”立志为国争光。2022年北京冬奥会主场夺金，2025年34岁再战亚冬会成就大满贯，徐梦桃用坚韧与热血诠释中国运动员的拼搏精神，以每一次腾空向世界展现中国体育力量。 （2）阅读上述材料，请运用所学知识，请你任选一个人物帮助第二小组同学说明推荐依据。 【青春宣言】 党的二十大报告指出，青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。 （3）同学们，青春正当时，追梦共成长，请写出你的青春宣言，30字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $